年后二年級作文

時間：2021-07-01 16:23:23 二年級作文我要投稿

【推薦】年后二年級作文匯總8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的年后二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】年后二年級作文匯總8篇

年后二年級作文篇1

　　夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。十年后的今天，我會是什么樣子的？在干什么呢？

　　那時，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研，研究出許多好的教學方法，是我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高，但我是知識的豐富者、傳播者，我會為我神圣的職業而感到驕傲。

　　也許，我會成為一名救死扶傷的醫生。通過我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會把我的醫療經驗進行總結，寫成書發表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務。

　　我想做的事很多很多。不過我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什么事業干不成的。因此，從現在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現我的理想。

年后二年級作文篇2

　　二十年后的我是一名優秀的宇航員，駕駛著神州9號飛向太空，為祖國做出了重大貢獻。

　　我正駕駛這宇宙在太空中尋找一種石頭，這種石頭異常堅固，而且耐高溫。地球是根本不可能發現。它是我和一位同事偵查到的高能源反射礦石，具體位置還不確定，總部派我去尋找，于是我就踏上尋找礦石之旅。

　　這時，我接到了總部的無線電，我的隊長對我說：“我們發現這種礦石埋藏在火星，同時也發現了外星生命體！”我冷靜的回答：“我一定會帶回來一些資料的，保證完成任務，請總部放心。”隊長說∶“注意你的生命安全。”說完“啪—”的一下，中斷了無線電。

　　我立刻飛向火星。30分鐘后，我到了火星。“嗤——”宇宙飛船停穩了。我背上氧氣罐，。我下了飛船剛走了3步就被絆了一下，我一看。哇噻！遍地都是那種礦石！正好我的宇宙飛船沒油了，現在，我來驗證一下。我往能源倉里塞了一顆。奇跡發生了……指向12%的針頭來了個180度大掉頭馬上指向了100%。我驚呆了，不料，竟有這么大威力的礦石。我馬上把飛船艙塞滿了。又火速開動飛船回總部交差。就在我離火星300米左右時，一塊隕石飛來了我馬上躲開。并用‘紅紫外線兩用衛星極速檢查儀’檢查了方圓十八萬八千八百八十八里內的物體，結果，儀器發現了3——4里內，有個體型巨大，具有強度攻擊意識的生物。我打開‘遠程相機’調整好了遠程相機的對焦，從四個角度各拍了一張高清晰度的照片后，滿載而歸帶回了祖國，出色的完成了本次任務。然而，宇宙中還存在著尚未觀測到的所謂的暗物質，其數量可能遠超過可見物質，這給平均密度的測定帶來了很大的不確定因素。因此，我們帶著種種疑問作進一步研究，準備重返太空。

　　我堅信，我只要好好學習，一切都會成為現實的！

年后二年級作文篇3

　　經常會想長大后的自己會是什么樣子，20年后的我會是怎么樣的呢？我會在哪里，我會做什么呢？

　　我到了機器貓家，向他借一下時空隧道。我做在上面，按了20年，不一會兒就穿越到了20年后！

　　啊！我好象不是來到中國，怎么沒有車呢？？這是一艘飛碟從我身邊閃過，我問一個警察。

　　請問黃思宇住哪啊？

　　哦！你找他啊，你不知道他可是比爾。蓋茨的第2代，他有個公司，叫電腦帝國！你去那兒找他！

　　好！謝謝

　　于是，我向中國街去了，不一會兒，我來到了電腦帝國！啊好氣派啊，有89層啊！我到咨詢臺，只見出來一個機器人，請問黃思宇先生在嗎？？

　　他去中國街888號去談生意了，要不你去那找找？？不然打個手機號碼是382818896.我坐著出租飛碟來到了中國街888號，走上樓一看，啊！我看見了20年后的我，穿著西裝太帥了，看了一會兒，一個機器人問小朋友你找？沒沒，我走了。

　　我回到了20xx年，啊！！未來的生活好美麗啊，我是比爾。蓋茨第2代，好帥！

年后二年級作文篇4

　　二十年了！整整二十年了！我已經好久沒回到故鄉了，古人說得好：‘浮云終日行，游子久不至。’‘家在夢中何日到，春生江上幾人還？’今天，我滿懷這激情，乘坐美國航空公司的SA688航班，大約經過兩個小時的飛行，飛機順利地降落在我家鄉的國際機場。我終于回到闊別已久的家鄉。

　　我走出機場，看見我妹妹小雨開著高檔汽車來接我。我驚訝的說：‘天啊！你的車這麼高檔啊！‘妹妹說：“這算甚么，你看對面那輛車‘太陽能電車’它的速度可以達到每分700米。’我坐進妹妹的車，走到了炎黃廣場，我大吃一驚，哇！這里的高樓大廈最少也有五六十層，直沖云霄。我們來到一個花園，我下了車，看了看，這的花好漂亮啊，香氣撲鼻，花叢中不時有花蝴蝶；小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。

　　我想在這多待一會。妹妹說：‘有什么可待的，這就是我們家。’我說：‘這是我們家嗎？我不敢相信。’妹妹帶我在花園里轉了N多圈猜到了家。我一回到家，看見了媽媽爸爸的頭發都白了，我就忍不住哭，在心里想‘：都是我，沒讓爸爸媽媽過的幸福。爸爸媽媽說：‘回來好，回來好，哭什么哭啊！’

　　夜晚了，我望著天空，心想：‘這座美麗的城市，有多么大的變化啊！愿我的家鄉更上一層樓。

年后二年級作文篇5

　　窗外陽光正好，秋天的北卡羅來納州景色宜人，但此刻我卻無暇欣賞。轉眼間，二十年就過去了，再次回到故鄉會是什么樣呢？我一邊處理公文一邊想。

　　此時的我已經30歲，還依然保持著小清新的風格，梳著馬尾辮，似乎如此打扮的我才能留住時光，留住青春。我由美國耶魯大學碩士畢業，從事我喜愛的電子編寫工程工作。我的家庭也十分幸福，有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子，我愈發思念故鄉，希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。

　　思量間，我已登上飛機，從美國北卡飛往故鄉中國深圳。我難以想象出二十年后的深圳會是什么樣子的。

　　下了飛機，迎面而來的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著，而我只能接受這種改變。

　　從機場出來，我順道就去探望我的母校——南外。進了校園，發現南外已變了許多許多，教學樓已經刷上了白白的外漆，大堂也整潔了很多。走進我曾經的教室，我驚奇地發現，教室并沒有太多的改變，只是擴大了點兒。再走到操場，中間綠茵茵的足球場，已不是昨天的面貌了，跑道也變得十分智能，能夠調節長短，寬窄，地面材料等。總之學校的變化不是特別大。在學校還有一些人曾教我們知識，告訴我們怎樣做人。所以我這要去拜訪我們可敬可愛的老師們了。

　　老師們都已經蒼老了好多好多，臉上也幾乎都布滿了皺紋，牙齒也都快掉光了，視力也不如從前了，聽力也下降了。感覺已經不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀，不禁感嘆：人面不知何處去，落葉依舊隨秋風。

　　當車駛離校園，旁邊這塊地就是當時我家居住的地方，如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山，以及郁郁蔥蔥的榕樹。故鄉變了太多太多，變得我已經不認識了。記得曾有詩云：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。我大概就是那個不知從何處而來的客人吧！

年后二年級作文篇6

　　一眨眼二十年過去了，我成為了一名著名的科學家。我發明了一輛海、陸、空三用車。

　　我發明出了一個無線視頻送給家人，家人隨時都可以和我聊天，不要像別人那樣用QQ來聊天，多麻煩呀！無線視頻只要說開它就開，說關它就關。不用手動，聊天時也是這樣。你看我的'家人現在就正在用無線視頻和我聊天呢！“江鏵，你能不能回來一趟？”“可以啊！”我說。我乘著我發明的三用車出飛了，三秒之后，我就出現在家人的面前了。百般問候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說好好參觀吧！我看了看覺得沒變，我仔細地看了看恍然大悟地說：“哦，多了個公園。”我走了進去一看，這有一個四季調節器，我把四季調節器調成了“夏”，我走出去一看“啊！”多出了一個游泳池。孩子們都在游泳。突然，總部打來了一個電話叫我趕快回去。

　　我告別了奶奶，乘著我發明的三用車回去了！

年后二年級作文篇7

　　二十年后的家鄉，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，到處鮮花盛開，天空湛藍深元，山上土溫溫的，地上路平平的，只要你站在高山上，就可以把這兒的美景盡收眼底。天上的云朵仿佛有藍色的、紅色的、綠色的、紫色的、黃色的……藍色的像湛藍的大海，在大海里生活了各種各樣，活潑機靈，顏色鮮艷的小魚。紅色的像一個紅紅的小太陽，紫色的象一串葡萄，黃色的像金黃的大鴨梨。

　　政府把所有對空氣有害的工廠都關了，只剩下對空氣好或對空氣并不會有害的工廠。在小河邊，人們吃著瓜子，手上拿了個小碗在樹蔭下乘涼。河水清澈的水把水中歡快游動的小魚顯現得一覽無遺，紅的似火，白的如雪，黑的似墨……

　　樹木越種越多，先種一兩棵，再種幾十棵，最后種了幾百、幾千、幾萬、幾億棵數不清的樹。小鳥在樹上歡歌笑語。動物園里的動物被放進了大大的森林，獵人的武器在商店和網店都銷聲匿跡了，人們不再捕殺動物。大自然原本就是美麗的，只是人們并沒有愛護好它。被人們捕殺動物小狗、小免、老虎、獅子……都應該被放回大自然。

　　這就是二十年后的家鄉，一個沒有被污染的世界，我希望二十年后的今天就將成為這樣！