實(shí)用的桃花二年級作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的桃花二年級作文4篇，歡迎大家分享。
桃花二年級作文 篇1
今天，我在院子里玩耍時看見了一棵又大又高的桃花樹，便仔細(xì)觀察起它來。
站在桃花樹面前仰望，一朵朵桃花挨在一起說說笑笑哩，有的抬起頭，跟白云姐姐說悄悄話；有的低下頭，很優(yōu)傷的樣子；還有的背靠背，像生氣的娃娃。我又看見了一朵更漂亮的桃花，那黃澄澄的蕊像小豆芽，粉紅色的花瓣像小朋友羞紅的臉蛋，一瓣一瓣，花朵疊疊層層，真可愛！
“沙—沙—沙！”吹來一陣風(fēng)，桃花樹枝搖搖晃晃，像在向我們招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了歡快的樂曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上�！暗巍巍巍睈偠穆曇粼俅雾懫�。
雨一直下一直下，下了很久了�！暗巍獓W—咚！”一滴雨珠又滴在葉片上，順著葉脈滑了下去�！暗蔚未鸫�，滴滴答答！”雨下大了。于是，我戴上帽子繼續(xù)觀察，雨中的桃花更加美麗嬌嫩了。葉片上的雨珠不停地流下來，我便用手輕輕地捧著。水珠滴在手上，��！涼絲絲的。我情不自禁地品嘗了一下葉片和花瓣的奉獻(xiàn)，甜蜜蜜的，有著土地的芬芳。
一會兒，天放晴了，陽光沐浴著花瓣，桃花笑了。
桃花二年級作文 篇2
周末天空放晴，我和小伙伴相約來到楊村橋岱頭觀賞桃花。
車子行駛了大約半個小時，我們就到達(dá)了目的'地岱頭村。村路兩邊各種各樣、五顏六色的花朵競相綻放。而最引人注目要數(shù)那成片成片的桃花；有粉紅色、有深紅色、還有白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅色彩斑斕的圖畫，真美��！
很多人都喜歡粉紅色的桃花，而我卻喜歡深紅色的。深紅色的桃花掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹枝上好像串上了一個個冰糖葫蘆，讓人垂涎欲滴！
走到桃樹前，朵朵桃花隨風(fēng)搖曳。有的已完全綻放，像大方的小姑娘；有的是半開放的，好像有點(diǎn)害羞；還有的是花骨朵，含苞待放。
我走到枝前輕輕地拿起一朵花仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)它的花瓣粉嫰粉嫩的，形狀很像一棵樹，有樹根、有輪廓。它的雄蕊很多，雌蕊卻只有一根。我用鼻子聞了聞，有一股時濃時淡的清香，沁人心脾。一群群蜜蜂也順著這花香，前來采蜜授粉。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”我愛美麗的桃花，更愛美麗的春天！
桃花二年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在桂林恭城，它座落在桂北的一個小縣城，那里的風(fēng)景很美也很出名，被人們稱為“旅游勝地”。
春天到了，公路兩旁的怒放桃花就讓你開始感受到桃花的美麗，還有遠(yuǎn)處一座座山也像是被染紅了似的。到了桃園里，桃花有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出粉黃色花蕊，有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘似的，微風(fēng)吹來它就翩翩起舞。最重要的是桃花是種在石縫里，因?yàn)槲覀兡抢锸巧蕉嗟厣伲r(nóng)民把桃花種在那里是多么辛苦��！桃花也有頑強(qiáng)的生命力，才會長得那么好，把以往的荒山點(diǎn)綴得那么美麗。
這就是家鄉(xiāng)的桃花，歡迎到我的家鄉(xiāng)做客，一定會讓你滿意而歸。
桃花二年級作文 篇4
在我的老家，有一個果園里面種了很多果樹，有杏樹、蘋果樹、桃樹。
春天一到，干枯的桃枝上鉆出了許多嫩嫩的花骨朵。不過幾天，桃花就爭先恐后的開出了一串串、一簇簇、一片片的花朵，老遠(yuǎn)就能聞到桃花散發(fā)出的一陣一陣清香。
過了一段時間，桃花落了，一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來，葉子的下面，也跟著長出了小桃子，它們就像孩子一樣躲在葉子的下面，你不仔細(xì)看，根本分辨不出是葉子還是桃子。
夏天，是桃子成熟的季節(jié)，人們都提著籃子，小心翼翼的摘著桃子，摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子，摘下來一飽口福。桃子又香又甜，甜到人們的心里。
冬天，寒風(fēng)吹過美麗的桃樹瞬間變成了光禿禿的樹枝，這就是桃樹在一年四季自然界的千變?nèi)f化，這就是自然生活。
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