【實(shí)用】二年級(jí)作文合集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我去三峽玩，一路上看到了許多動(dòng)物和水果。首先看到得是一大片橘子林，可惜都沒人去摘；然后有一個(gè)個(gè)柿子，掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)小燈籠；再看到柚子，好像一個(gè)籃球，不過不能扔；最后看到的是一群牛羊在吃草，我想到了一個(gè)詩句，風(fēng)吹草低見牛羊。
到了農(nóng)場(chǎng)，我首先看到人，干什么都要排除，坐船的時(shí)候，我使了全身的力氣，擠到了中間，我使勁地喊：不要擠了！不要擠了！前面的人都在吵架了，我終于擠到了最前面。
雖然很累，但是我看到了大自然最美的景色。也多了一些知識(shí)。這真是一個(gè)有意義的國慶節(jié)！
二年級(jí)作文 篇2
我的姥姥67歲了。她有一頭短短的卷發(fā)。姥姥的眼睛大大的，臉上總是掛著慈祥的笑容 。
姥姥是一名小學(xué)教師。我聽媽媽說，姥姥是個(gè)多面手，她當(dāng)過班主任，教過 語文、美術(shù)、化學(xué)……姥姥寫字很完美 ，畫畫很漂亮。我三歲多的時(shí)候就教我寫字、畫畫了！
我最喜歡姥姥了！我每周都要給姥姥打電話，吧學(xué)校里的新鮮事告訴姥姥。我取得進(jìn)步了，姥姥和我一起分享；我不開心了，姥姥安慰我…..我好想假期去看望姥姥。
二年級(jí)作文 篇3
《駱駝祥子》是老舍現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的一個(gè)里程碑，寫于1936—1937年。小說通過一個(gè)洋車夫的苦難史，描繪了世界如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。主人公祥子是個(gè)正直，熱愛生活的勞動(dòng)者，他惟一愿望就是買一輛自己的車?yán)鲆粋�(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。結(jié)果血汗錢換來的洋車卻被大兵搶走；接著又被反動(dòng)政府偵探敲詐；虎妞對(duì)他那種推脫不開的"愛情"，又給他身心都帶來磨難；他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的'火花，他喪失了對(duì)生活的任何企求和信心，最后淪為一個(gè)行尸走肉般的無業(yè)游民。
這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。人在社會(huì)中生活，受著社會(huì)的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會(huì)環(huán)境，他所屬的社會(huì)階層，他與社會(huì)的各種聯(lián)系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會(huì)中，還能自己頑強(qiáng)地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學(xué)生缺乏的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對(duì)抗困難，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能今后勇敢面對(duì)世界，才不至于沉淪為結(jié)局的祥子。
二年級(jí)作文 篇4
從前，有一個(gè)悲傷的小天使。 他悲傷的原因是因?yàn)樗挥幸恢怀岚颍运荒芟肫渌焓挂粯樱谔炜兆栽诘娘w翔。 直到有一天。 他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和他一樣， 只有一只翅膀的天使。. 因?yàn)榱私獗舜说募拍?所以他們不自禁的擁抱在一起，他們的翅膀也以為心情的激動(dòng)而抖動(dòng)了起來。 就在此時(shí)，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，他們飛起來了。 從此他們成了最好的朋友， 從天空中快樂的飛翔著。 我們都是單翼的天使，只有彼此擁抱， 才能展翅翱翔！單翼天使們知道，她們永遠(yuǎn)比不上其他孩子，不能飛到更遠(yuǎn)的天空。請(qǐng)尊重單翼天使孩子，別讓她們的心靈受到更大的破壞。
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