小學二年級作文

時間：2021-06-10 16:40:23 二年級作文我要投稿

有關小學二年級作文九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關小學二年級作文九篇

小學二年級作文篇1

　　早晨，我極不情愿地起了床，發現天空是灰蒙蒙的，像一塊灰布蓋住了天空，我打開了窗戶，跟我“碰”面的是一陣冷爽的微風和清新的空氣。

　　中午，天空果然下了小雨，那小雨點巧妙地與紅彩鋼瓦接觸，形成了美妙的“鋼琴聲”，我低頭凝視著大地，不知過了多會兒，雨有一點變大了，小水坑上有了微微的波紋。

　　下午，雨停了，我呼吸著空氣，踏著小水坑，來到了學校，天空一點沒有好轉，還是灰蒙蒙的，使我心情低落。

　　傍晚，天空偶爾也可以看見一絲絲藍色，小水坑也沒有了，空氣還是那樣的清新。

　　春雨真好啊！

小學二年級作文篇2

　　傍晚，西邊的天空出現了千奇百怪的云彩，有的像一只活潑可愛的小白兔，在草地上奔跑；有的像一只兇猛的老虎在森林里找東西吃呢

　　有時像一只可愛的小松鼠在天空中吃著美味的松果；有的像一朵美麗的菊花在天空中開放著；還有的像一位姑娘在一個靜靜的教室里認真地寫字

　　剛剛還是一只威風凜凜的獅子，轉眼間就變成了一陣可怕的龍卷風；明明是一個帥氣的小男孩

　　還沒等你完全看清楚，它又變成了一盆清香的蘭花；你剛才看到的是一只青色的青蛙，可一眨眼它又變成了一匹白色的駿馬。天空中的白云像一位神奇的魔術師。

小學二年級作文篇3

　　森林里住著一只性情殘暴的大老虎，它長著鋒利的牙齒，身上還披著一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個“王”字，小動物們每天都膽戰心驚，看見它撒腿就跑。

　　一天，小動物想出了一個辦法，它們在老虎家門前的裝上了柵欄，誰知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半，小動物們的計劃失敗了。

　　這時候，聰明的狐貍挺身而出，它說：“我才不怕它，我還要把它的牙拔出來。”其他小動物懷疑地說：“切，就你這弱小的身體，怎么可能對付得了兇惡的大老虎呢？”第二天清早，狐貍開著車到了老虎家，狐貍敲了敲門說：“老虎大人，我給你帶來了美味的糖果。”老虎出來吃了一粒糖，大喊：“太好吃了，我要多吃一些。”狐貍眼珠咕嚕一轉，說：“我以后天天給你帶糖吃！”這時老虎心里樂開了花。從此，狐貍堅持每天給老虎送糖。有一日，狐貍照理來送糖，碰到了獅子爺爺，同情地對老虎說：“你千萬別信它，我年輕的時候就是被它騙的，吃了糖，牙齒都掉光了。”老虎惱羞成怒，想去吃掉狐貍，可就在這時候，老虎的牙齒開始作痛，疼得滿地打滾。狐貍見機會來了，便湊上去說：“我能幫你。”說著就拿來鉗子去拔老虎的牙齒，沒過多久老虎的牙全被拔光了。

　　兇猛的老虎一看牙齒沒了，氣得一下子撲了過去。可是老虎沒有了牙齒，誰都不怕它。從此小動物過上了安寧的日子。

小學二年級作文篇4

　　自參加書香班級活動的近兩年來，博客走進了我們家，成為我們一家人的好朋友。讀書成為我們每日大餐，寫博、看博成為我們每日一課，知識是我們每天收獲的瓊漿玉液，思考是我們收獲的陽光雨露，真是收獲多多、快樂多多。

　　博客改變了一個孩子。兒子性格比較內向。在孩子剛入小學時，讀書也沒有興趣，不敢回答問題，不與小朋友交朋友。我們看在眼里，急在心里。孩子剛入三年級的一次家長會，讓我們認識了書香班級，“大愛無言”成了其中一員。在校訊通這個大家庭里，很多教育難題都會找到答案。我們向優秀的家長學習著，并將一些好的教育方法試著在孩子身上應用著。

　　我們從孩子的興趣入手，買孩子喜歡的書，并和孩子一起讀、一起討論、一起寫讀書心得，孩子也漸漸養成了良好的讀書習慣；在這里，我們知道了要想寫好作文，就必須有素材，有了親身經歷，孩子寫起來才會得心應手。于是我們就常常帶孩子走出家門，到大自然去感受、去觀察，再讓孩子寫下自己的所見所聞；茶余飯后，還和孩子一起做實驗、做游戲，這樣孩子不但有了寫作的素材，一家人也樂在其中。孩子有了讀書、寫博的興趣，文章就越寫越好，特別是文章經常被戴上小紅花，獲得了一些校訊通的獎勵，同學們都投來羨慕的目光，孩子對自己學習也要求越來越高，學習成績芝麻開花節節高。通過對校訊通博客的耕耘，孩子培養了自信，學會了思考，懂得了認識真善美，知道了生活的樸素道理，特別是能用自己的語言記錄和交流，難能可貴。

　　博客改變了一個家。以前，我們覺得孩子的教育主要在學校，在老師。但進入校訊通博客后，我們發現，要想讓孩子健康成長，家長的作用是不容忽視的。家長更是孩子的老師。于是，在生活中，為孩子做一個好榜樣，我們就下決心關閉電視，和孩子一起讀書，一起交流，進行親子共讀，不僅提高了孩子的閱讀興趣，還提高了自己。我們也讀了不少書，學到了很多知識。還讓我們在生活中不知不覺在約束著自己的行為，嚴格要求自己、既開拓了視野，還改正了不少不良習慣，也讓我們對生活、工作也有了更深刻的認識。我們和孩子交朋友，也懂得用欣賞的眼光去看孩子，在真理面前我們是平等的，不在用命令的口氣說話，孩子也因此和我們更加親近了。讀書讓家變得溫馨，共同品味生活讓家變得充實，一起感受自然一起探討生活讓日子變得味道十足。

　　校訊通博客帶給我們的收獲遠不止這些，太多的感受真是難以言表。現在回過頭來看看走過的每一個的腳印、我們每一篇充滿快樂的博文，真是幸福溢滿懷啊！是校訊通博客給了我們無窮的力量，給了我們自信和希望。我真誠地告訴大家，校訊通不只是信息通知，它是一個交流的平臺，是一個作文展示會，是一個老師、同學、家長共同成長的`樂園！各位家長朋友們，請大家一起到這里看看吧！這里，的確很精彩！

　　書香班級評選活動在大家的期待中又一次將要拉開帷幕，這是校訊通又給我們大家提供的一個非常好讀書交流的機會。與以往不同的是，隨著大家對閱讀認識的深入，這一次參賽主題也確定為“全營養閱讀·成長”。真誠的期待大家能夠很好的利用這次機會，讓我們在每天不斷的閱讀中，讓其成為一種自覺的習慣，變得像呼吸一樣自然。

小學二年級作文篇5

　　今天，我和爸爸一起看了愛國主義影片《地雷戰》。我覺得中國人真聰明呀！造出那么多的種地雷，打得日本鬼子抱著腦袋逃。

　　在《地雷戰》里，我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發絲雷等。

　　每一戰，游擊隊員們埋了幾個地地雷，就把日本鬼子打退了。

　　第二戰，日本不甘失敗，用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個破鐵環兒說：“真掃興，探雷器都炸成這樣了。”

　　第三戰，游擊隊員們到處埋地雷，又一次把日本鬼子打敗了，地雷戰大獲全勝！我想：“中國人真偉大啊！”

小學二年級作文篇6

　　游戲繼續進行著，歡笑聲不時在空中回蕩。

　　今天老師讓我們玩畫鼻子的游戲，我們聽了老師的話，像兔子一樣跑到老師的面前，興奮地說：“老師，讓我來一次吧，我們從來沒有玩過呢！” 老師首先在黑板上畫了一個可愛的小姑娘，同學們都說老師畫的是我，可我看了半天怎么都不像。老師說這是個可愛而美麗的小姑娘。她有一雙大大的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一張濕潤的小臉，好像一朵盛開的桃花，蕩漾著幸福的微笑，一雙小小的耳朵，像兩片小貝殼，她的頭發細細的，軟軟的，頭上還扎著個蝴蝶結。可惜，她就是沒有鼻子。

　　接下來，老師要求我們都來給小女孩畫鼻子，誰畫準了，誰就贏了，但我不知道老師拿的黑布是干什么用的。

　　第一個同學上場了，老師先用一塊布蒙住了他的眼睛，噢，這時我終于明白老師為什么要拿布條的原因，老師首先給那位同學蒙住眼睛，只見他一邊摸著桌子一邊往前走，快到黑板前，只見“砰”的一聲，他的頭撞到黑板上去了，“哈哈哈”從耳邊想起一陣大笑，他馬上知道在他的面前是黑板，他隨便地畫了一個鼻子，教師里又想起了一片笑聲，老師把他的眼睛上的布拿了下來，那位同學看了，也哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了嘴巴上去啦！接下來輪到我了，我緊張得不得了，老師用那塊黑布把我的眼睛也蒙上了，頓時我的眼前也一片漆黑，我從老師手中接過粉筆，向前走去，我不像剛才的那位同學，而是用手去摸一摸黑板，我先猶豫了一下，畫上了一個鼻子，等老師把我眼前的黑布拿下來的時候，我看見我畫的鼻子畫到了額頭上去了，接著又是一陣哄堂大笑。

　　游戲繼續進行著，歡笑聲不時在空中回蕩。