知錯(cuò)就改二年級(jí)作文(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的知錯(cuò)就改二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，小猴一路哼著小曲，一路自由自在，小猴不一會(huì)兒看見了小熊。他們走呀走，一塊巖石出現(xiàn)在它們的.眼前。小猴一個(gè)筋斗蹦到了巖石上它先擺起了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，接著小猴在擺起了一個(gè)“大鵬展翅”的動(dòng)作，小熊嚇了一跳趕緊說(shuō)：“這樣很危險(xiǎn)的，小猴你快下來(lái)�！毙⌒艿脑掃�沒(méi)說(shuō)完，小猴就摔了個(gè)四腳朝天。然后，小猴趕緊摸了摸屁股。接下來(lái)，小熊和小猴又繼續(xù)向前走了。
小猴和小熊沒(méi)走多遠(yuǎn)，前面就有兩根柱子就出現(xiàn)在它們的眼前。小猴的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)一個(gè)鬼主意就產(chǎn)生在它的腦海里。小猴先跳到凳子上然后三下兩下就爬到了柱子上，小猴雙腳夾住了柱子，尾巴緊緊纏住柱子，小猴從口袋里掏出毛筆龍飛鳳舞地在柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”。小猴急得滿臉通紅，還直跺腳，大聲呼喊：“快下來(lái)，你要保護(hù)公物而且這還很危險(xiǎn)。”
小猴聽了急忙爬下來(lái)再?gòu)目诖锾统鲆粔K布把柱子擦得干干凈凈太陽(yáng)看見了說(shuō)：“小猴真懂事�！�
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文2
秋天里的一個(gè)星期六，楓葉在空中跳著舞，彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。
在散步的路上，彼麗看到一片草坪，一條小溪，一塊像古人似的大石頭，一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子，亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“向陽(yáng)亭”。突然，彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的'菊花，剛要去采下來(lái)，媽媽立刻說(shuō)：“不要采，采了會(huì)破壞了環(huán)境，別人就再也看不到這美麗的菊花了。”彼麗想：“媽媽說(shuō)得很對(duì)，我不能隨便采花！”于是，彼麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！可以原諒我嗎？”媽媽說(shuō)：“孩子，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉，我就會(huì)原諒你的�！�
她們邊說(shuō)邊走在了回家的路上。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文3
一天，李華來(lái)到一顆枝繁葉茂的小樹下，看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個(gè)主意，在但工商放了一顆石子，向小鳥射去，小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。
過(guò)了些日子，樹葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來(lái)，小樹痛苦得眉頭都皺起來(lái)，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的，說(shuō)：“這都是我的錯(cuò)呀，我不應(yīng)該用彈弓打小鳥，小鳥是人類的好朋友呀！沒(méi)有了鳥兒，大樹會(huì)遭殃的`。我真后悔呀！”
想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當(dāng)，一會(huì)兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥巢做好了，��！真漂亮啊！他馬上跑回那顆就要枯萎的小樹下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹上。
小鳥看見了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，給我們安了新家。”鳥兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發(fā)了青春.
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文4
放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊恕Ｑ笱髲目诖锬贸鲆桓憬叮谧呃壤镞呑哌叧裕炖镞�哼著小曲兒。吃完香蕉，洋洋隨手就把香蕉皮一扔。這時(shí)，紅紅正從廁所走出來(lái)，她的手中端著一盆水，正準(zhǔn)備回教室擦黑板。
忽然，走廊里傳來(lái)“啊——”的一聲尖叫。緊接著，又是“哐當(dāng)”一聲。原來(lái)，紅紅踩到了香蕉皮，腳下一滑，摔倒了。她手中的盆子砸到了洋洋的'頭上，一盆水全灑了。洋洋成了一只“落湯雞”。
紅紅嚇呆了，瞪圓眼珠，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):”對(duì)……對(duì)……對(duì)不起！”
洋洋看了看掉在地上的香蕉皮，一下子都明白了。他漲紅了臉，低著頭，難為情地說(shuō)：“不，這是我的錯(cuò)，應(yīng)該是我向你說(shuō)對(duì)不起�！闭f(shuō)完，洋洋彎著腰，把手伸向香蕉皮，把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文5
一天，貓媽媽教小貓去釣魚，小貓就上小河邊去釣魚。
小貓看見河里的魚特別大，心想：我今天一定能捉到魚。小貓等了好久好久，終于有一條很大很大的魚上鉤了。忽然，有一只很美麗的小蝴蝶飛來(lái)飛去，它的翅膀外邊是粉色的，里面是黃色的，小貓心想：我抓一只美麗的'蝴蝶給媽媽，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我是好幫手。小貓沒(méi)有捉到小蝴蝶，也沒(méi)有釣到大魚。小貓傷心地哭了。這時(shí)，小猴說(shuō)：你只要耐心就行了，小伙說(shuō)完就走了。小貓耐心地釣魚，真的釣到了魚，小貓開開心心地回家了。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文6
星期日上午，小花貓和媽媽一起去釣魚，小花貓?jiān)谝粭l小河邊，貓媽媽在一條大河邊。小貓還沒(méi)有釣到一條魚的時(shí)候，一只蝴蝶飛了起來(lái)，小貓連忙把魚竿放在一邊去捉蝴蝶，心想：這不是我夢(mèng)到的那只蝴蝶嗎？我一定要捉到它�！毙∝埮馨∨馨。w呀飛，蝴蝶飛到了大樹上，小貓想：我不會(huì)飛還是不捉了吧？它回到了小池塘，拿起魚竿繼續(xù)釣魚。釣了一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛來(lái)后，它又去捉小蜻蜓，可是蜻蜓飛到了小河中間，小貓想：我又不會(huì)游泳，怎么才能捉到呢？小貓又回去釣魚了，小貓等啊等啊，還是沒(méi)看到一條魚上鉤。小貓著急了，它走到媽媽那邊問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我為什么釣不到魚呢？”貓媽媽說(shuō)：“你要有耐心，魚才能上鉤�！毙∝埪犃藡寢尩�'話，坐在椅子上，耐心地等魚上鉤，這時(shí)，一條大魚上鉤了，小貓高興極了。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文7
今天，阿姨和她的女兒來(lái)我家玩，我就不理不睬地玩我自己玩我的。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，阿姨要走了，我才下樓，我說(shuō)：“阿姨，你什么時(shí)候來(lái)我家玩？”我媽媽問(wèn)我剛才去哪了，我就回答我在樓上玩的。
阿姨走了，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里來(lái)的客人必須招待，不能只顧著玩兒，你知道了嗎？”我向媽媽道歉說(shuō)：“我知道了，媽媽，下次我一定招待客人。”我的媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
過(guò)了兩個(gè)星期，阿姨又帶著她的女兒來(lái)了，我趕忙下樓幫阿姨拿了個(gè)蘋果，倒了杯水，阿姨走的'時(shí)候，我把阿姨送到門口，和她道再見，阿姨說(shuō)我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文8
一天下午，李明覺得在家沒(méi)意思，就帶著彈弓去外面玩。他來(lái)到公園，看到一棵大樹，大樹上有許多小鳥都在“吱吱喳喳”地叫。明明想：吵死了，我應(yīng)該把它們給 打跑。于是，他拿起彈弓，從地上撿來(lái)一塊小石子，把石子放在彈弓的皮筋上，一彈，就直接射到了一只小鳥。被射到的小鳥帶著傷飛走了。其他的小鳥也都給嚇跑 了。
過(guò)了幾天，明明又去公園玩，看見了那棵前幾天射小鳥的大樹，發(fā)現(xiàn)大樹上長(zhǎng)了許多小蟲子把樹葉快吃光了，他想：都怪我不好，把小鳥給嚇跑了，如果不嚇小鳥的. 話，小蟲子就都被鳥吃光了�，F(xiàn)在應(yīng)該想辦法把小鳥請(qǐng)回來(lái)。明明靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑回家，做了一個(gè)鳥窩。明明拿著鳥窩再次到公園，來(lái)到那棵大樹下，找來(lái)一把凳 子，把凳子放在緊挨著大樹的一個(gè)邊上，然后踩在板凳上小心翼翼地把鳥窩放在一個(gè)樹杈上。沒(méi)過(guò)多久，小鳥們看到了新家就趕緊飛過(guò)來(lái)，住進(jìn)了新家。明明看見 了，高興得跳起來(lái)。
這個(gè)小故事告訴大家，犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要改正，所以我覺得明明后來(lái)做的是對(duì)的。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文9
星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來(lái)到了小花園里，他們驚訝地說(shuō)：“��！花園里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠(yuǎn)眺，做出了“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。孫小圣說(shuō)：“咦！那兒有個(gè)小亭子，我們進(jìn)去休息一會(huì)兒吧！”胖嘟嘟高興地說(shuō)：“太好了！”
于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個(gè)紀(jì)念。他使出了爬樹的本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時(shí)，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說(shuō)；“快下來(lái)，快下來(lái)，這樣會(huì)破壞環(huán)境的�！�
聽了胖嘟嘟的.話，孫小圣才下來(lái)。胖嘟嘟指著孫小圣說(shuō)：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會(huì)有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時(shí)紅了。他低聲地對(duì)胖嘟嘟說(shuō)：“我知道錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文10
這一天陽(yáng)光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說(shuō)：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽(yáng)光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對(duì)呀，對(duì)呀，新的一天，新的.一切，今天一定能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的�！毙〔萋犃祟l頻點(diǎn)頭，好像同意小花和小鳥的說(shuō)法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來(lái)了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來(lái)還說(shuō)：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說(shuō)：“小同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，歌唱家小鳥飛回來(lái)了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復(fù)了往常的平靜。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文11
我以為我是最誠(chéng)實(shí)的，可我今天撒了一次謊。
今天，媽媽下班回家，可我還在做作業(yè)。媽媽說(shuō)她去買點(diǎn)菜叫我別看電視，我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽剛走一會(huì)，我就把電視打開了，不過(guò)一會(huì)媽媽就回來(lái)了，我看媽媽回來(lái)急忙關(guān)電視。媽媽進(jìn)門后非常生氣，狠狠地打了我一頓。
在《小灰雀》這篇文章里，列寧說(shuō)過(guò)：“知錯(cuò)就改的孩子是個(gè)好孩子�！蔽乙戳袑幷f(shuō)的'話去做，以后不做撒謊的孩子。
奶奶總是教育我們姐弟倆不要說(shuō)謊，可是奶奶卻說(shuō)謊。
有一次，我見奶奶煮雞蛋，她卻只煮了三個(gè)。我問(wèn)奶奶怎么只煮了三個(gè)她說(shuō)我吃過(guò)了，我想：蛋剛煮怎么就吃過(guò)了呢？我說(shuō)：奶奶你說(shuō)謊。
記得那年冬天奶奶買了新的布料和棉花說(shuō)我們的棉襖舊了，不厚了。爸爸問(wèn)：你自己買了嗎？奶奶說(shuō)買了�？墒堑任覀兇┥狭诵旅抟\，奶奶穿的還是舊棉襖。
我想到奶奶沒(méi)穿新棉襖，心里不是滋味。長(zhǎng)大后一定報(bào)答奶奶。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細(xì)嚼慢咽地吃著香蕉，吃完后，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣，臉上流露出一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，沉浸在其中。
走著走著，他看見一位白發(fā)蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個(gè)街道干凈得不像話，連一片落葉都沒(méi)有。此時(shí)的那位清潔工人已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為，臉紅了，感到羞愧難當(dāng)，他心想：清潔工人每天都已經(jīng)如此勞累，我這樣做不是在給他添加負(fù)擔(dān)嗎？我不該不尊重他的辛勤付出和無(wú)視他的勞動(dòng)成果，他是美化環(huán)境的天使��！
于是，他立刻跑到扔香蕉皮的`地方，彎下腰，撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中。
這一幕正巧被清潔工人撞見，走過(guò)去對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，雖然你之前亂扔垃圾是不對(duì)的，但是你及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤。和我一起維護(hù)屬于大家的美麗環(huán)境，真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。”
小明微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便高高興興地跑去公園踢足球了。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文13
“叮零零，叮零零——”放學(xué)了。同學(xué)們高高興興地往家走。今天該第六組值日了。小美去衛(wèi)生間接了一盆清澈的水，小心翼翼地往回走。走廊上小軍一邊吃香蕉一邊唱著歌。吃完香蕉，小軍把香蕉皮隨手往后一扔，頭也不回地走了。
忽然，只聽“哐當(dāng)”一聲。原來(lái)，小美不小心踩到了香蕉皮，摔了一跤。小軍正走著路，一盆水從天而降，倒在了他身上。
小美看了，連忙說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起!”
小軍看了看了看香蕉皮，臉?biāo)查g紅了。他趕快把小美扶起來(lái)，說(shuō):“不，這是我的錯(cuò)”。說(shuō)完，小軍把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
小美豎起大拇指說(shuō):“小軍，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”
花開寄語(yǔ)：生動(dòng)的'動(dòng)作、神態(tài)描寫是本文的亮點(diǎn)，很是有畫面感！本文以小見大，記敘了小軍亂扔香蕉皮使自己摔跤后及時(shí)改正錯(cuò)誤，并向小美道歉的故事。結(jié)尾點(diǎn)題，畫龍點(diǎn)睛，突出了“知錯(cuò)就改”的主題。
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文14
知錯(cuò)就改
“放學(xué)啰！放學(xué)啰！”隨著一陣陣此起彼伏的歡呼聲，同學(xué)們像捅了馬蜂窩似的，爭(zhēng)先恐后地涌出教室。
丁丁背著書包，哼著歌，興高采烈地走在回家的路上。突然，他想起媽媽早上給他的香蕉還沒(méi)吃呢！他追不及待地打開書包，掏出香蕉，麻利地剝開香蕉皮，不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉來(lái)，身后的'小紅看見了此情此景，目瞪口呆，她三步并作兩步跑過(guò)來(lái)。撿起香蕉皮，毫不猶豫地扔進(jìn)了果殼箱。
丁丁見了此情此景，百思不得其解，他撓了撓后腦勺，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的香蕉皮怎么能讓別人撿呢？正當(dāng)他感到難為情的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)地上還有一片香蕉皮，他大步流星地跑過(guò)去，毫不猶豫地?fù)炱鹣憬镀�，扔進(jìn)了果殼箱。
小紅看見了拍手叫好，說(shuō)：“丁丁只要你知錯(cuò)就改還是好孩子�！�
丁丁走在回家的路上。此時(shí)，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
【知錯(cuò)就改二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
知錯(cuò)就改二年級(jí)作文范文06-06
知錯(cuò)就改的敘事作文05-03
“知錯(cuò)就改”看圖作文12-26
想象作文：知錯(cuò)就改05-06
知錯(cuò)就改的小貓作文01-28
知錯(cuò)就改的小學(xué)作文02-26
知錯(cuò)就改作文12-06
知錯(cuò)就改童話作文02-05
知錯(cuò)就改的小熊童話作文02-01