關(guān)于六一二年級作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六一二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一二年級作文 篇1
六月一日，我們?nèi)⒓印拔沂黔h(huán)保小衛(wèi)士”活動。到達(dá)沕沕水景區(qū)后，我們統(tǒng)一貼上會標(biāo)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電站、水簾洞。
我們爭先恐后的向山上進(jìn)發(fā)，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。
我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的景區(qū)變得很干凈，心里感到高興和自豪。
下山后，我和同學(xué)們在瀑布邊用水槍打水仗，大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很“爽”。
我們度過了一個(gè)快樂而有意義的“六一”。
六一二年級作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假，本可以痛快地玩一場的，可是，天公卻開起玩笑．他把樂隊(duì)和雷公請來．雷公敲起了響鼓，轟隆隆，轟隆隆，吵得我們不得安寧．閃電神射起了銀白色的箭．雨娃娃頑皮地把身上的水灑向了人間．我只好呆在家里不出門．可能是天公忘記了今天是六一國際兒童節(jié)吧！ 下午，天公記起來了，把太陽姑娘請了出來，太陽姑娘把她那滿身的光芒灑向了大地，大地變得亮堂堂的，小鳥在空中自由地飛翔，小朋友們歡呼著，紛紛從家里跑了出來，好不熱鬧！
六一二年級作文 篇3
六月一日是國際兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，我參加了班上的跳舞節(jié)目，我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個(gè)周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，后來又到學(xué)校。我們練得很辛苦，有時(shí)汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來到學(xué)校，與其他同學(xué)一起畫好妝，到操場上排好隊(duì)，等演出開始。這時(shí)，奶奶來了，她說：“你要好好表現(xiàn)，不要緊張。”我確實(shí)有點(diǎn)緊張，我害怕在演出中出丑。
該我們了，我光著腳上了舞臺，隨著音樂的節(jié)拍，與同學(xué)們一起跳起來，跳著跳著，一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結(jié)束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興，明年，我要參加更多的節(jié)目。
明年的今天，我要比今年更努力，做的更多，更對社會和國家有益。我打算畫一幅美麗的畫送給玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友，這可不是一般的畫。而是用電腦畫的，我會畫上藍(lán)湛湛的天空，一朵朵潔白的云，還有美麗的房子，堅(jiān)固的學(xué)校。
我希望他們能早日住進(jìn)新房子，在美麗的校園學(xué)習(xí)，做游戲。快快樂樂的學(xué)習(xí)，生活。我想他們收到我的禮物，一定會很高興的。我盼望六一快快到來。
四川瀘州瀘縣潮河學(xué)校二年級2班二年級:游晉一
六一二年級作文 篇4
今天下午，我連一口飯都沒有吃就去學(xué)校了，我打的時(shí)候凌丹等人都在那里了，我那時(shí)我們聽到了廣播說：“跳舞的女老師快去活動室化妝，那時(shí)我們正在化妝，我畫完妝了，就慢慢地下去了.
開始了，一開始是演講，葉校長等人演講完了，開始表演了，節(jié)目有：星空，讀書郎，大家一起來…….
第一個(gè)節(jié)目是一（1）班的，樹的后面是一個(gè)人，我看的津津有味，真好看！
到了第三個(gè)節(jié)目，也就是星空，我在看哪個(gè)是羅歡，我忽然找到了羅歡，笑到我肚子疼，她像一只豬一樣.
很快就到了第五個(gè)節(jié)目，我們?nèi)?zhǔn)備，有人問老師：“我們怎么進(jìn)女更衣室？”老師沒有回答，到了第七個(gè)節(jié)目了，也就是我們班的大家一起來，我們大家一開始就慢了一點(diǎn)，到了最后的亮相都慢了.
第九個(gè)節(jié)目到了，是老師們的動作很好笑，小朱老師看到我們模仿他們的時(shí)候，她也哈哈大笑.
最后，我們回學(xué)校擺好凳子就回家了！
今天真令人難忘啊！
六一二年級作文 篇5
6月1日下午，我參加了流動少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛，寧海中心小學(xué)的'同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個(gè)人。聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會上節(jié)目豐富多彩，有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》，我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。
流動少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會，而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯ΑＴ傧胂胛覀冏约海m然有著這么好的環(huán)境，但是我們卻不好好學(xué)習(xí)，覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以，我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，向?qū)幒ＰW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
六一二年級作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我起得比什么時(shí)候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節(jié)，穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn)，我就去學(xué)校了。
哦，忘了告訴你們，今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣，因?yàn)橐酝际浅瑁韫?jié)目。而今年卻是游戲活動。
到了學(xué)校，老師對我們說，每個(gè)年級都有一個(gè)比賽項(xiàng)目，你們參加完本班級的項(xiàng)目，就可以去別的年級參加活動。
我一進(jìn)我們二年級教室，讓我呆住了，同學(xué)們比我來的還早，以經(jīng)排成了兩條長龍，等著夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨著一聲長哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因?yàn)閵A得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊(duì)見了，忙給我加油！就在這時(shí)，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個(gè)你追我趕，夾得不亦樂乎。最后，我贏了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇后語的游戲，只見三年級的英語老師拿著一張紙，上面寫滿了歇后語，老師拿個(gè)紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說：“一場空。”老師又說：“三十六計(jì)？”“走為上策。”我說道。老師又問：“老王賣瓜？”我說：“自賣自夸。”我全答對了，我很開心。在場的同學(xué)聽了，對我說：“你真棒！”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會給她寫個(gè)“獎”字，最后我拿著老師寫了一個(gè)個(gè)“獎”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開心極了！