【必備】小學二年級作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今天下午，我和全體四年級的同學們一起參觀了民族藝博物館。了解了眾多國家的傳統習俗和民族文化。
我們先看到了是我國的傳統文化，有京劇、有劃龍舟、還有我們上海以前的傳統活動。我們看到了以前表演京劇的服飾，每一件都是那么的精美，那么的鮮艷。他向我們敘述了中國悠久的京劇文化，讓我們穿越到那個時代，深深的體會史無前例的京劇……我們還去“劃”了一次龍舟，“參觀”了一次上海的弄堂。
我們還看到了非洲的野生動物，讓我想到姚明說過一句話：“沒有買賣，就沒有殺害!”。我還了解到非洲的舞蹈，它是那么的有節奏感，讓我深深地感受到非洲的氣息。我還去做了一次“奇幻之旅”，看到了神秘的中東那值得我們去探險沙漠、宮殿……我還來到了拉丁，看到了那一個個漂亮的舞會面具，以及她們的舞蹈——桑巴。
小學二年級作文 篇2
這天，陽光明媚，可是花園里的花、草、樹木都顯得懨懨的。
此時，小草開口說話了，他用軟弱無力的聲音說：“唉！一連好幾天都沒下雨了，我們都快渴暈了！”在小草身邊的鳶尾花聽見了小草的發話，也用美妙而無力的聲音說：“是呀！我們都快凋謝了，再也不能把美麗奉獻給大地啦！”說著還無奈地搖搖頭。“沒事的！孩子們，天快陰了，馬上就要下雨啦！”大樹姐姐挺樂觀的，因為她看見雨姑姑已經開始工作了。
果然，不一會兒，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草開心地笑了，還用幾只草葉小桶接雨水；各種各樣的花兒也擺著花瓣裙，跳起優美的舞來；大樹姐姐用樹枝和樹葉盛了許多雨水，一半給花兒，一半留給自己。這時，一陣清爽的風兒吹來，對大樹、花兒、小草說：“嗨！你們好呀！雨姑姑讓我向你們問候哦！”說完，便讓清新和涼爽布滿了大地。“嘩嘩嘩嘩……”清脆的雨聲中漂著蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的歡快、美好。
在大樹姐姐棕色“外套”的荷包里，住著一只可愛的小松鼠，叫作小怡，她見到外面的雨景，不由地興奮起來：“呀！要豐收啦！這么柔和的雨，會使這片土地上長出更多的果實、植物。那時，我就可以采著鮮花和果實踏青啦！”花群們聽見了小怡的話，很快樂地說：“小怡，謝謝你把我們采去做伴，我們一定會開出最美麗的花兒的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑著。她望著天空想：雨姑姑，謝謝你，讓大地一會兒就充滿生機！這時，一滴圓圓的雨飄到了小怡的手上，她發現這滴圓雨滴就是雨姑姑的笑臉……
多么迷人的雨景呀！多么充滿生機的大地呀！
小學二年級作文 篇3
春天來了!春姑娘拿著畫筆一揮，整個世界就變成五顏六色、多姿多彩的了。解凍的小溪唱著歡快的歌流過果園，給果樹灌飽了水，果樹的枝條上長出了許多小花苞。
春風吹綠了河邊的柳條，他們隨著春風的節拍跳起了優美的舞蹈。小草從大地下探出腦袋，帶著幾分羞澀向我們招手。
春天是一個萬物復蘇的季節，是一個播撒希望的季節，我多么想把春天永遠留在身邊啊。
小學二年級作文 篇4
我把她放在我的小床上，每天她都陪著我寫作業、讀書、看課外書、睡覺。我漸漸的長高了，每天都有一點不一樣，可是她還是老樣子。
春天，小草變綠了，小花園的月季花開了，柳樹甩著綠色的長辮子，太陽也暖和起來。我把她帶出來，和她一起散步，她笑瞇瞇地看著我，好像在說：“以后常帶我出來散步喲!”
夏天，小草更綠了，月季花開得更艷了。我帶她出來和我的'小朋友們玩捉迷藏，你藏我找，玩得可開心了!
時間悄悄地從我們身邊溜走，一轉眼，秋天就到了，樹葉有紅的，黃的，還有一點綠色。我和小熊一起坐在陽臺上，看著外面的風景，心里美滋滋的。
冬天，大雪把世界每一個角落都變成了白色，我把小熊帶出來和她玩，我照著她的樣子堆了一個“小雪熊”，還給她圍上了一條紅色的圍巾。在白雪地襯托下，小熊的笑容更美了!
我愛我的小熊，我要把她一直留在我身邊。
小學二年級作文 篇5
我加人工湖中有一只手掌大的巴西龜，它的顏色和其他烏龜相比，更接近于墨綠，在湖中很難發現它，它還一直擺出一副趾高氣揚的樣子，所以，我總叫它龜大仙。
我和龜大仙是在暑假認識的。那天，我在湖中釣魚，突然，從水平如鏡的湖面中探出一個小腦袋，正用那雙小眼睛氣勢洶洶地盯著我。“好大膽的烏龜，竟敢這樣盯著我！”我不由得這樣想著。我朝那烏龜扔去一個面團，想和它套近乎。那烏龜瞅準面團，快速滑動著它的四肢，濺起一大片水花，它把脖子狠狠一伸，一口咬住了面團，也不嚼一下，就迅速吞進肚去，它又把頭轉向我，用它那賊兮兮的目光打量著我手上剩下的面團，竟朝我悠哉悠哉地游了過來！我大吃一驚，怎么還有這么膽大的烏龜呢！沒一會，它就游到了我面前，我一把把他抓了起來，沒想到他一點也不害怕，仍用那雙賊小的眼睛盯著我，四只爪子只是靜靜的垂著，是那樣淡定。我又把它放回水中，但他竟然還不走。我是來捉魚的，我可沒工夫和它這樣耗下去。我又撈起它，把它扔向湖的另一邊，沒想到他又神不知鬼不覺的游到了我旁邊，真是被他賴上了！無奈之下，我只好把剩下的面團扔給他，他像餓死鬼一樣，只吞不嚼，吃的速度快得驚人，四肢飛快運轉起來，看得我眼花繚亂。他吃完了面團，這才慢條斯理的沉入了水底。龜大仙，真是傳說中的龜大仙，我不由發出感嘆。
從此，只要我在湖中遇到龜大仙，他便纏著我不放，除非把它喂飽了。哎，龜大仙，我可真是敗在你手上了！
小學二年級作文 篇6
洗毯子，相信大家都見過，但是用腳洗毯子，你見過嗎？今天，我就嘗試了一次用腳洗毯子。
一大早，太陽公公就笑瞇瞇地和我們打招呼。今天的天氣真不錯，媽媽和奶奶就商量著把家里的毯子拿出來洗一洗。可是，看著這一大堆堆得像小山一樣的毯子，媽媽發愁了：“這么多，該怎么洗呢？”
我自告奮勇地說：“我來幫忙。”
這時，奶奶出了個主意，說：“讓婧婧踩踩吧！”于是，我拖下鞋子，把褲管卷得高高的，一腳踏進大臉盆里，拼命地踩呀踩。我的一雙小腳在溫水里不停地工作著，腳底下軟軟的毯子里冒出一個個白白的洗衣液泡泡。我越踩越起勁，一不小心，腿上、身上滿是泡泡，仿佛泡泡們在圍著我翩翩起舞。
媽媽看我和泡泡玩的開心的樣子，笑著對我說：“看，婧婧快變成小雪人了。”奶奶也跟著笑了起來。
我被笑得臉紅了。“哎呀，看來我得輕點了。”于是我改變節奏，開始輕輕地、溫柔地踩，踩了好久，終于好了。媽媽和奶奶又把毯子拿到清水里去沖洗干凈。最后，我們又把毯子晾了起來。毯子好干凈啊，一陣風吹來，它正在向我招手呢，我好開心呀！
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