- 相關(guān)推薦
梅花二年級(jí)作文（通用23篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的梅花二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
梅花二年級(jí)作文 1
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。在這寒冬臘月里，梅花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千萬(wàn)棵梅樹如同紅白交錯(cuò)的花海。
走近一看，樹上的花千姿百態(tài)，阿娜多姿。有的才展開兩片花瓣兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘，用花瓣遮住自己的臉。有的花瓣全開了，綻放出了它那甜蜜的笑容。有的還是花骨朵兒，它好像一個(gè)正在熟睡的.小寶寶，一定做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)吧！
梅花可真香啊！就好像抹了千萬(wàn)瓶香水一樣。它的香味讓人陶醉。小蜜蜂吸引了過(guò)來(lái)采蜜。
梅花二年級(jí)作文 2
俗話說(shuō)的好，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。梅花因?yàn)檫@么美，這么香，都是因?yàn)樗咀×孙L(fēng)雪的寒冷，人們要學(xué)習(xí)梅花的這種精神哦！
花是美麗的，人人都愛(ài)。花的品種繁多，有色彩艷麗象征富貴的牡丹；有香氣四溢純潔美麗的茉莉；有出淤泥而不染的荷花；還有……但是我最愛(ài)得是有“歲寒三友”之稱的梅花。
記得有一次下雪，天氣非常寒冷，爸爸媽媽帶我到樓下拍攝雪景。公園里白茫茫一片，顯得景色單調(diào)，我有些遺憾。忽然遠(yuǎn)處隱隱約約露出一抹紅色，我連忙跑過(guò)去，搖落了枝上積雪后看到了一朵朵生機(jī)盎然的`淡紅色小花。媽媽告訴我這是梅花，愈冷開得愈艷，并且告訴我很多關(guān)于梅花的知識(shí)，因此我愛(ài)上了梅花。喜歡它傲雪斗霜的精神；喜歡它只把春來(lái)報(bào)的謙虛精神。這些不正是我們中華民族精神的象征嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我愛(ài)你，梅花！
梅花二年級(jí)作文 3
我的家鄉(xiāng)在南京，這兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的梅花。
早春二月，梅花盛開，前來(lái)觀賞梅花的人絡(luò)繹不絕。梅花的顏色很多，有粉紅、大紅、黃、白，真可謂是五彩繽紛了。
在下著大雪的.日子里，梅花傲然挺拔，用她不屈的精神經(jīng)受著風(fēng)雪的考驗(yàn)。大雪過(guò)后，梅花在雪中更顯出了她的美麗與高雅。難怪有一句詩(shī)是“梅花香自苦寒來(lái)”呢！
梅花是南京的市花，她不僅是南京人的驕傲，也是中國(guó)人的驕傲。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的梅花！
梅花二年級(jí)作文 4
今天，我看見了一種堅(jiān)強(qiáng)的`植——梅花，雖然沒(méi)有牧丹花那樣紅。沒(méi)有河花那樣秀美，但比任何花都堅(jiān)強(qiáng)。今天，奶奶帶我到田里去鋤草，我非常高興，我一邊鋤著，還一邊哼著小曲。
快要鋤完了，我好像被什么東西吸引了。哦，原來(lái)是梅花。看到梅花，我便想起王安石的一首古詩(shī)：墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。我想摘下一枝，奶奶阻止說(shuō)：“今天，你看見一枝，摘下了，如果你以后再看見。那全世界的梅花不全被你摘了嗎？”今天。我了解了梅花，我非常高興。
梅花二年級(jí)作文 5
有人愛(ài)花中之王牡丹，有人愛(ài)茉莉，有人愛(ài)亭亭玉立的楊柳，有人愛(ài)水仙。但是我愛(ài)梅花。
李子是薔薇科的一個(gè)樹種。最多十米，一般四五米。它的葉子大致呈橢圓形，末端有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。花有五片花瓣或五的倍數(shù)；顏色有白色、紅色、深紅色、粉色等。花放在葉子之前，很香。目前已人工培育出200多個(gè)不同品種的`梅花。
梅花有非凡的抗寒能力。即使是大雪過(guò)后，花會(huì)轉(zhuǎn)零，但梅花會(huì)在大雪中綻放，為寒冷的冬天增添節(jié)日的色彩。俗話說(shuō)，不去骨，梅花香不可得。這句話是贊美梅花不畏嚴(yán)寒的能力。
梅花也被認(rèn)為是中華民族的象征。
我愛(ài)梅花，我愛(ài)它不顧嚴(yán)寒大雪的開放精神。
梅花二年級(jí)作文 6
梅花，當(dāng)大雪來(lái)臨時(shí)，百花凋謝，它卻綻放鮮艷，開得美麗……
梅花同時(shí)象征了在困難中永不低頭，越挫越勇的英雄們。比如拼死救助南京難民的德國(guó)人約翰·拉貝，別人殺25萬(wàn)人，他救25萬(wàn)人。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，約翰·拉貝的`兒子在疫情期間缺防護(hù)裝備，中國(guó)立即捐贈(zèng)一萬(wàn)多口罩和裝備。
這傲雪梅花不正代表那些各行優(yōu)秀的人們嗎?他們從始至終堅(jiān)持自己的崗位，為著自己的家庭或者自己的事業(yè)國(guó)家而努力著，古人曾說(shuō)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
我為他們加油，無(wú)論如何他們都是一群堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的人!
梅花二年級(jí)作文 7
我的陽(yáng)臺(tái)上有許多盆花。有嬌嫩的玫瑰，盛開的牡丹，芬芳的`蘭花，還有一盆不起眼的梅花。有一天，父親指著這盆梅花，非常熱情地告訴我：“每一個(gè)美麗的春天，其他的花兒都紛紛開放，享受著溫暖的陽(yáng)光，但是梅花沒(méi)有祝福就不能在春天開放。冬天，其他的花都枯萎了，因?yàn)槎焯淞恕?/p>
可是梅花要與凜冽的寒風(fēng)搏斗，很難長(zhǎng)出花蕾，開出花朵，散發(fā)出淡淡的清香。”我心想：這真的意味著梅花香來(lái)自苦寒！爸爸接著說(shuō)：幾千年來(lái)，我們中國(guó)古代有很多正直的人。他們從不向困難屈服。它們看起來(lái)多么像不向冬天低頭的梅花啊！
梅花二年級(jí)作文 8
春天百花齊放，五彩繽紛。只有梅花沒(méi)開，別的花勸她：春姑娘來(lái)了，快開吧。梅花說(shuō)：冬天想開。其他花不懂梅花的選擇。
夏天來(lái)了，荷花、荷花、太陽(yáng)花都散發(fā)著清香。他們還是問(wèn)梅花同樣的問(wèn)題：你為什么不開花？梅花笑著遠(yuǎn)去，這些花開始懷疑梅花是不能開花的借口。
秋天來(lái)了，楓葉滾燙，菊花對(duì)著太陽(yáng)微笑，這些花問(wèn)梅花：你為什么不打開它們？梅花開始沉默。這時(shí)，別的.花開始嘲笑梅花，認(rèn)為它是個(gè)大騙子。
冬天，花兒凋謝，梅花開始獨(dú)立。董爺爺問(wèn)他：你不怕我感冒嗎？梅花說(shuō)：我不會(huì)怕冷，我會(huì)堅(jiān)持在冬天開放。其他的花終于看到了怒放的梅花。他們想了想說(shuō)的話，羞愧地低下了頭。
梅花的堅(jiān)持真的很值得學(xué)習(xí)！
梅花二年級(jí)作文 9
萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽到九峰公園看梅花。
我仔細(xì)地打量著梅花。梅花的顏色也不少，梅紅的、黃的、白的等等。白色的梅花像一個(gè)個(gè)穿著白裙子的小姑娘。黃色的梅花像一個(gè)個(gè)小精靈。
我發(fā)現(xiàn)梅花有五片花瓣兒。小密蜂飛過(guò)來(lái)，吮吸著甜甜的花蜜。
有的梅花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的.才展開兩三片花瓣兒；還有的爭(zhēng)相開放，好像在比誰(shuí)更美麗。
這時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵梅花。站在陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹來(lái)梅花們都在翩翩起舞，好像在跳集體舞。風(fēng)停了，我看見人們正在欣賞我的美麗。我聽到小鳥在枝頭唱著美妙的歌。我想做梅花真好呀！
這是，媽媽走過(guò)來(lái)用手輕輕地拍了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。
梅花二年級(jí)作文 10
春天，百花盛開，鳥語(yǔ)花香;夏天，群花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅;秋天，百花凋零，一片荒蕪，而到了冬天，樹葉都落光了，樹干光禿禿的，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，梅花卻迎著寒風(fēng)頂著大雪，一朵朵怒放。
別的花，春暖才開花，迎著暖洋洋的太陽(yáng)，而梅花卻是迎著寒冷的北風(fēng)開放，她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!其他花，都是愈暖便開得愈好，只有梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。它象征著頑強(qiáng)不屈和堅(jiān)韌不拔的精神。
是啊，我們要像梅花一樣，不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的'欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔，一定能夠克服所有的困難!
梅花二年級(jí)作文 11
今天給大家介紹一種植物，這種植物叫做梅花，梅花的花瓣，大概有五六片左右，開放的梅花露出了嫩黃的.花心，有的還是花骨朵兒，膨脹得馬上要破裂似的。
梅花的花瓣有粉紅色和白色兩種類型，它味道淡淡的，好像一聞到梅花的香味，身上發(fā)生的不愉快的事情都跟沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，是不是很神奇呀？
梅花還可以用來(lái)做香包，只要把梅花的花瓣曬干就可以了，梅花還有很多用處，等著大家來(lái)發(fā)現(xiàn)呢！
梅花開放的時(shí)間是冬季前，真是太勇敢了，梅花這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，想起梅花的勇敢品質(zhì)，我不禁背誦起了梅花的一首古詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
這就是我給大家介紹的梅花，是不是很有趣。
梅花二年級(jí)作文 12
我從小就喜歡梅花，喜歡她“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔、清白的品質(zhì)和“滿乾坤”的香氣。
我家門口就有一棵臘梅，每次下樓，還未出樓門就會(huì)有一陣沁人心脾又虛無(wú)飄渺的香氣撲面而來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)由衷的感嘆：“哇，好香！”
尋香而去，才發(fā)現(xiàn)這株臘梅開的'茂盛，開的秀麗，她迎風(fēng)而立，好像一串串金色的圓珠，當(dāng)花開放時(shí)那黃花的花瓣兒，白色的花蕊散發(fā)出一股芬芳撲鼻的清香，我一聞到這香香味就感到肺腑清爽，使人心曠神怡。
在這寒冷的冬天，臘梅頭頂寒風(fēng)，扎根冰雪，昂首怒放。真是：不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
梅花二年級(jí)作文 13
今天我發(fā)明了一個(gè)新菜，叫“雪地梅花”。
早上我和爸爸媽媽逛早市時(shí)買了一塊熱氣騰騰的豆腐。到了家，我把豆腐放在盤子里，先把白玉一樣的豆腐切成一指寬的豆腐片，然后再橫著切成一根根豆腐條。一條條散開來(lái)，像一朵綻開的白菊花。我又往上面撒了一些辣椒醬，辣椒醬好像雪地里的梅花點(diǎn)綴在潔白的.豆腐上，好看極了。我的“雪地梅花”做成了。
夾一塊兒放在嘴里，有一點(diǎn)辣椒味，更有濃濃的豆香味，真好吃！再喝一口豆腐漿，喉嚨里感到絲絲辣意，味道美極了！
梅花二年級(jí)作文 14
梅花，它不知是一朵花，在我的心中它是一位老師。
它一直生長(zhǎng)在較冷得地方。如果天氣太熱的話，梅花也可以挺住一波又一波的“攻擊”。梅花是一種粉紅色的小花，仿佛春天的氣息將它上面涂上一道道的紅色。梅花的.根和莖都是直的。又細(xì)又短的，像被絲線把花和樹連在一起一樣，在風(fēng)的襯托下，梅花開始起舞了。梅花的花瓣是向外翻的，在側(cè)面觀察，像一個(gè)少女在翩翩起舞，可愛(ài)極了。遇到很熱的天氣，梅花就在樹上“乘涼”，看上去就像個(gè)老人躺在藤椅上睡覺(jué)。梅花在炎和寒中挺直的站著，一動(dòng)不動(dòng)。
它那種百折不撓的精神，難道不是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
梅花二年級(jí)作文 15
我們杭州有一個(gè)著名景點(diǎn)，叫“靈峰探梅”。此刻接近寒冬了，梅花又要開放了！作為杭州人，我從小就看梅花，愛(ài)梅花。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”我不由想起了它的樣貌：它們剛勁挺立，精神抖擻，搖曳多姿，似乎全然沒(méi)有覺(jué)察到寒風(fēng)冰雪的存在，并且正開著花呢！只見枝條上綴滿了花，那花枝，一枝挨一枝；那花朵，一朵挨一朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，壓得那枝條彎彎的，顫顫的`。
我們要學(xué)習(xí)梅花這種不畏嚴(yán)寒的精神，就是那“萬(wàn)花敢向雪中出，一枝獨(dú)先天下春”的梅花！
梅花二年級(jí)作文 16
在老家有一株梅樹，梅樹上那年年在春節(jié)綻放的梅花，十分美麗。
論外表，梅花并不出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的`花瓣，而就是這樸素的花朵兒，使人有一種不同尋常的感受。
論香氣，梅花一股淡淡的氣息，聞到后會(huì)使人一天都精神飽滿。如果清晨聞到的話，那么一天都會(huì)心曠神怡呢。
梅花，迎著寒風(fēng)而綻放的花朵，它沒(méi)有月季的艷麗，沒(méi)有牡丹的大紅大紫，沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅，沒(méi)有荷花的高雅……可它擁有著百花都沒(méi)有的一點(diǎn)，那就是不畏寒冷，獨(dú)步早春、傲立雪中的精神，象征著剛毅精神和品格。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。
梅花不與百花在春天爭(zhēng)奇斗艷，卻在嚴(yán)寒中傲然獨(dú)放！
梅花二年級(jí)作文 17
梅花是寒冬時(shí)節(jié)開花，夏天結(jié)果的一種植物。我既喜一眼紅來(lái)一片白的梅林景致，又愛(ài)那孤芳獨(dú)賞的墻角數(shù)枝梅。
數(shù)九寒天，滴水成冰，百花無(wú)蹤，梅花卻靜悄悄地開了。有的才展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，上面還留有一點(diǎn)殘霜，霜如同躺在自己的搖籃上，甜甜地睡著了；有的還是花骨朵兒，花骨朵外面有幾顆“白珠子”，輕輕一搖全都掉下來(lái)了，在梅根旁綻開了朵朵冰花。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”淡淡的梅香，隨風(fēng)散去，為這凜冽的.寒風(fēng)添上一絲絲的柔意。“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”暮春時(shí)候，梅花凋零了，繽紛的落櫻再次點(diǎn)綴春光。
梅花二年級(jí)作文 18
早晨，我到小區(qū)里散步。走著走著，忽然聞到一陣淡淡的清香。
我抬頭一看，眼前的正是一枝梅花。梅花已經(jīng)差不多全開了。有的梅花好奇的探出頭，露出了金色的花蕊。有的梅花花瓣兒全展開了。可有的梅花還是花苞，看起來(lái)像是一個(gè)嬌嫩的小姑娘害羞地縮成一團(tuán)，全身粉嫩粉嫩的。
這么多的梅花，長(zhǎng)得很相似，但仔細(xì)一看，卻各有不同。看看這一枝，很可愛(ài)，看看那一枝，也很可愛(ài)。
我忽然覺(jué)得自己成了一枝可愛(ài)的`梅花。穿著粉紅的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞。跳累了，我就坐在枝頭，聽正在散步的松鼠說(shuō)著春天的景色。燕子飛過(guò)來(lái)，停在枝頭為我歌唱。
過(guò)了一會(huì)兒，我才醒悟過(guò)來(lái)：我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花二年級(jí)作文 19
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是我最喜歡的梅花。
雖然梅花沒(méi)有牡丹花高貴，沒(méi)有玫瑰花嬌艷，沒(méi)有百合花清麗，但是它在寒冷的冬天依然綻放，其他的花都凋謝了，它堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
梅花有很多顏色，有白色的，有粉紅的，有淡黃色的，有紫紅色的。給單調(diào)的冬天增加了許多絢麗的色彩。
你看，這里的梅花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的已經(jīng)盛開了，就像一個(gè)婀娜多姿的少女，它們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，好一道美麗的風(fēng)景！
梅花給冬天帶來(lái)了生機(jī)，我愛(ài)梅花！
梅花二年級(jí)作文 20
今天去長(zhǎng)興看梅花。車子沿著彎彎曲曲的小路往山上開，我暈車了，但我愿意去看梅花。終于看到梅花了。
起初，只有一兩棵樹。后來(lái)花越來(lái)越多，花也越來(lái)越鮮艷。樹上有白色的、紅色的.和兩種花。好美！我們又來(lái)了，《湘》里全是，而《湘》里的每一個(gè)字都包含著一個(gè)秘密。“香”指白梅花比紅梅香；“雪”和“海”意味著看過(guò)去，就像沒(méi)有懸崖的雪海。許多蜜蜂忙著采集梅花上的花粉，發(fā)出嗡嗡的聲音，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)晴天的大好機(jī)會(huì)可以把握。”大家都忙著拍照，我們?cè)跇淞掷锿谙葳逋娴煤荛_心。
我們也是模特人。風(fēng)景太美了，我不忍心去！
梅花二年級(jí)作文 21
春天到了，很美很美，我最喜歡的梅花就快綻放。這時(shí)，它，靜靜地安放枝頭，微微露出白色的星點(diǎn)。陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)的光影特別美。美麗的梅花苞緊緊包裹著。當(dāng)然，最引人注目的是枝頭綻放的梅花，梅花的中心有著很紅的點(diǎn)點(diǎn)，紅點(diǎn)外面掛著一片片白白的'花瓣，梅花樹的花就像一朵朵白云，被風(fēng)慢慢的吹動(dòng)著。突然，這美麗的梅花引來(lái)了許許多多的游客，我也來(lái)觀察梅花，觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)早上的時(shí)候，花瓣是軟的，到了中午的時(shí)候，花瓣是硬的，到了晚上的時(shí)候，花瓣是合攏的。
陽(yáng)光下的梅花真好看。
梅花二年級(jí)作文 22
我走在小區(qū)的路上，道路兩旁的梅花已經(jīng)開了不少了，有大有小，真引人注目。
梅花真漂亮。有一次，幾只小鳥被梅花吸引住了，落在了樹枝上欣賞起來(lái)。突然刮了一陣風(fēng)，下起了梅花雨。有一朵梅花飄到了小鳥的頭上，這是小鳥的“草帽”嗎？這頂草帽可真特別。這時(shí)，另一只小鳥飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“哇！你的'草帽好漂亮呀！”“這里的花朵好美啊！”
梅花真漂亮。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全展開了，像一個(gè)個(gè)在發(fā)光的小太陽(yáng)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂一樣。
梅花真漂亮。歡迎梅花加入我們春天這光彩奪目的圖畫中。
梅花二年級(jí)作文 23
今天我路過(guò)教學(xué)樓那熟悉的石階時(shí)上邊的梅花瓣飄飄悠悠的在我身旁飛舞，喲才幾天時(shí)間梅花就要走了，好短暫呀。
我細(xì)細(xì)的端詳起地上的花瓣來(lái)，深深淺淺的紅橢圓的花瓣都面向自己的母親梅花樹靜靜的'躺在地上等待風(fēng)兒的光顧來(lái)一個(gè)最后的告別，開搖擺舞哩，哪些已經(jīng)混入泥地的花瓣雖然不能跳舞了但是向他們的同伴點(diǎn)頭呢，仿佛在說(shuō)妹妹們來(lái)吧我們等你們呀！
我抬頭仰望樹上的梅花所有的花骨朵都沒(méi)有了全變成了一個(gè)個(gè)蓬松的紅紅的絨球，只是顏色沒(méi)有前幾天濃罷了，每一枝小花枝都挨挨擠擠的。
【梅花二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
梅花梅花作文11-15
梅花梅花作文7篇11-15
關(guān)于梅花的作文：梅花的世界01-15
梅花梅花作文(7篇)11-15
描寫梅花的作文：我喜歡梅花08-21
梅花梅花作文(匯編7篇)11-15
【經(jīng)典】梅花的作文12-01
梅花的作文06-29
梅花的作文05-22
梅花的作文05-16