【推薦】我的二年級作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二年級作文 篇1
我有一個特殊的好朋友，它是一只可愛的小兔子，非常有趣。
它有兩只葉子般的耳朵，有一雙像晶瑩透亮的小眼珠，有一張三瓣嘴，還披著一件雪白的衣裳，屁股上長著一只短短的尾巴像圓圓的小絨球。
有一次，我拿著幾片菜葉走過來它連忙路過來，眼巴巴的看著我手上的菜葉，好像在說：“小主人，你快給我菜葉吃吧！”于是我把菜給了小兔它津津有味地吃起菜葉來，它用它的三瓣嘴吃著一片片樹葉像個貪吃的娃娃。肚子圓鼓鼓像裝了一個小湯圓。
有時它吃飽飯會跟我一起賽跑。它用后腿蹬著地，前腿也跟著動起來，一蹦一跳的可快了，最終小兔子贏了。
你們喜不喜歡我的小兔呢！
我的二年級作文 篇2
嘻嘻……，其實我很想說句英語自我介紹一下，可是，英語水平實在是不怎么樣，索性就不說了，嘿嘿，請大家多多包涵，就用漢字吧！
我，很平凡，還有一點點笨，成績雖然不是很好，但卻是很努力的一個好孩子！在我們小區里，那可是無人不知，無人不曉。大家都認識笑瞇瞇也很樂于助人的我。看到這里，大家有點了解我的性格了吧。對，本人既謙虛又愛逞能！
論長相，我單眼皮，眼睛確實有點小，鼻子確實有點扁，遠遠比不上那些看上去很帥帥的男生！可是，要是論“風度”，我是絕對不比他們差滴，平時很干凈的衣服配上一雙干凈的鞋子，哇塞，很好！有一點點愛耍威風，最愛說的口頭禪：“太酷了”！
我的優點很多，比如努力學習，愛幫助人，寬宏大量等等等等。就因為我的優點比較多 嘻嘻……，不好意思了），所以我有很多朋友，平時經常在一起玩耍，快樂極了！
優點雖然不少，但是缺點也是相當的多，最最要命的就是太粗心大意。假如，明明自己有信心拿個97分吧，我就非得反過來考79分，為了這個，不知道被媽媽瞪過多少次呢！
說句心里話，我很懶，嘿嘿，如果星期天不上學的時候，我就恨不得睡一天不起床，可是，那是不行滴，咱是學生嘛，咋能光睡覺啊！咱肩上可背負著爸爸媽媽的.希望呢！所以有時候我就想辦法在寫練習題的時候偷懶，唉，累嘛，就是不想做！
不說了，我得睡了，要不然媽媽又要給我布置什么作業呢！嘿嘿，假如你和我一樣是“另類”，就給我寫信哦！嘻嘻……！
我的二年級作文 篇3
我喜歡玩電腦，玩起來沒有止境，不能自控。
一次爸爸媽媽都上班去了，老虎不在家猴子沖霸王。我津津有味地玩起來，不知不覺一小時過去了，我想再玩10分，不想時間過得真快，眼看到爸爸下班時間了。我又想，爸爸不會準時回來，于是 又玩了10分鐘……我想起爸爸給我布置的作業，趕忙去突擊。可見，剛剛寫個開頭，爸爸就回來了。爸爸一看就生氣了，我很后悔。
爸爸媽媽耐心地勸慰我教育我，我總不能克制自己。又是一次，爸爸媽媽都上班去了，臨走前囑咐我不要玩電腦，保護眼睛，我答應了。可是心里癢滋滋的，真想玩，我強制自己躺在床上看書，好 不容易熬到爸爸回來。爸爸回來見我沒有玩電腦，會心地笑了，我心里美滋滋的。
爸爸說，現在是電腦控制世界，我們可不能被電腦控制，成為電影中電腦“母體”的電池。我決心克服我的貪玩，正確科學地使用電腦。
我的二年級作文 篇4
秋天來了，秋天來了……她是那么的美麗，那么的溫柔。
你瞧，原本大樹上郁郁蔥蔥的枝葉，，現在卻變得枯黃稀疏。秋風掃過，樹葉紛紛揚揚的飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞者那樣輕盈地旋轉。
秋天到處是花的影子，看!菊花千姿百態各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。多么迷人，多么令人贊嘆。聞，那香氣撲鼻的桂花。秋風裹著一陣陣吹來讓人感到清新。甜潤。
秋天各種各樣的水果上市了，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨，最可愛的是石榴綻開了張張“笑臉”像一個個孩子咧開嘴笑。
迷人的景色，涼爽的天氣，誘人的水果，我喜愛秋天啊!
我的二年級作文 篇5
丁零零，下課了。同學們像小鳥一樣飛出教室。本來冷冷清清的操場，一下子就變得熱鬧起來了。
在操場上，同學們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋。而我們卻不同，我們最愛玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對方扔過來的沙包就算一分，最后看哪個組得分最多就算勝利。比賽開始了，由劉子文先發‘球’，他一個失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發‘球’，只見他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來我往，我們組以5比3的分數勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進教室，操場又恢復了平靜。我們的課間生活真是精彩啊！
我的二年級作文 篇6
我叫李騰瀟，是個男生，現在8歲半了，開學上三年級，也就是三（7）班的小學生。我有一雙明亮的大眼睛，有時是單眼皮，有時我還能變成可愛的雙眼皮呢；我有一個大大的腦袋，奶奶說我，比別的小朋友聰明，所以長了個大腦袋；黑黑的寸發，又紅又小的小嘴巴，約有142厘米的個兒，不胖也不瘦的體型，一個深深的小酒窩,我很神氣吧。我喜歡穿色彩亮麗的衣服,喜歡穿運動鞋,我很喜歡運動.....見過我和爸爸的人都說,我和爸爸長的特別像，說我長的也特別的帥。
我有很多的優點。如：聽老師的話，聽爸爸媽媽的話；學習態度好，認真、自覺；字寫的漂亮，喜歡讀書，喜歡畫畫等。我還講文明，懂禮貌；做錯事情要說“對不起”還要改正。
要說我字寫的好,是因為我每天都堅持練字。爸爸對我的字要求很嚴格。幾乎是每天中午吃過飯，我就練一張字貼，爸爸抽時間給我批改，寫得好的字要用紅筆圈住，每頁的字貼都有爸爸表揚的評語。我記得我練的最好的那一頁字貼，被爸爸用紅筆全部圈住，爸爸給我的評語是：全部圈定，進行展覽，獎雞腿七只！爸爸的業務員們來開會濮陽開會時，都看了我寫的字，都在夸獎我呢。從一年級到現在我練了很多本字貼，我已經練到四年級的字貼了，練過的字貼都在我書柜里保存著。老師和同學們也夸我字寫的非常漂亮，我還是班里的“書法委員”呢。爸爸媽媽告訴我說：不要驕傲，一定要堅持練字，這樣才能寫得一手漂亮的字體。
我還喜歡各種各樣的汽車。如：豐田、本田、奔馳、法拉利、現代、奧迪、林肯、寶馬、悍馬、雪鐵龍、勞斯萊斯等等。更喜歡看介紹汽車的各種各樣的書本。爸爸在我上學前班的時候，有時間就開車送我在上學或放學回家的路上，教我認識各種汽車的標志，還有汽車外形特征等方面的知識。從那時到現在，所以我就認識了很多名車和普通的汽車。
我有很多很多的理想。我長大了想當一個汽車工程師，研究出更多更先進的高科技汽車；我想當一個考古專家，還想當一個飛行員呢！爸爸媽媽告訴我說，現在一定要好好學習，做一個好孩子，掌握了本領，才能實現自己的理想！
這就是可愛的我！一個活潑、開朗的我！一個喜歡讀書學習的我！
騰瀟媽媽心語：
讀著兒子的《可愛的我》，覺得身邊的兒子很不錯。我把語文李老師引導的《可愛的我》寫作體綱，寫給兒子后，兒子能“比萌蘆畫瓢”，一氣呵成這篇“小作”，用心描寫著自己的愛好和特點，值得表揚。但其中也存在不足之處，如寫自己的理想這段，是媽媽給兒子指點后加上的，兒子還是兒子，有時寫的難免欠缺。我一直在鼓勵兒子，只要堅持動筆堅持學習，你一定會很棒的！
我的二年級作文 篇7
我是全家中最膽小的一個。
我長著一張瓜子臉，一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛，跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。為什么說我膽小呢？聽我慢慢說來！
二年級時有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想：希望爸爸媽媽快點回來！早上起床我發現爸爸媽媽已經走了，還在冰箱上留字條說：“吃的已經準備好了，就放在冰箱里。”我吃完飯就上學了！
中午我回到家里，感覺家里靜悄悄的。我輕輕地把書包放下，到餐桌上吃飯。快速吃完飯，然后洗完碗，接著我快速寫作業。我每寫完一份作業就轉頭看一下背后有沒有人，生怕有鬼。
晚上我就更加的害怕了。晚上我寫完作業后吃藥、睡覺。盡管那時才八點，但我卻因為害怕就早早的上床去睡覺。就在這時我聽到一陣“叮咚”的門鈴聲，我心里一驚：該不會是小偷吧？我看了一眼貓眼，發現是媽媽回來了。我趕緊開門，媽媽回來后我接著睡覺。突然一陣“咕嚕”的聲音傳來。因為媽媽在家，于是我壯起膽子起床打開房門看了一下，發現原來是飲水機發出的“咕嚕”聲。
這就是膽小的我！
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