有關(guān)難忘的事二年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的事二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
記得那是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我是班里成績(jī)最差的學(xué)生。每次父母去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)面前呈現(xiàn)的都是一張?jiān)愀獾某煽?jī)單和其他的家長(zhǎng)。沒(méi)冷落的眼光，那著實(shí)是一個(gè)令父母臉上無(wú)光的時(shí)刻。
那個(gè)夏天的下午一出門(mén)，我便將父母的叮囑拋之腦后，開(kāi)心的去游泳池游泳了。童年是我們唯一可以憑著急性的熱情而不在聽(tīng)從于任何規(guī)矩，感性率直的年代，尤其是我想到我又一次因貪玩兒上學(xué)遲到了。但是到學(xué)�？粗嘀魅文菄�(yán)肅的表情，我卻裝出一副可憐巴巴的模樣，黃沖自己腿摔傷了當(dāng)他得知我腿摔傷好，連忙詢問(wèn)我是否嚴(yán)重之后，他果斷的要送我去醫(yī)院，就是我再三推辭，他仍是堅(jiān)持。
此時(shí)就是下午最熱的時(shí)候，太陽(yáng)火辣辣地盯著我們，也許是因?yàn)閮?nèi)心的不安，我感覺(jué)連周?chē)目諝庖材塘烁邷靥鞖馐前赜吐贰Ｋ先ビ行┱衬_強(qiáng)壯的班主任唄，起不來(lái)也顯吃力，他大口大口地往上托了托，繼續(xù)走，一陣熱烘烘的熱氣從他背后冒出，豆大的不汗珠從他額頭沁出。他每走一步都會(huì)有滴汗珠在我的手臂上。我不忍再看，既心痛又后悔。幾次我想承擔(dān)錯(cuò)誤，但沒(méi)有勇氣那一刻，年幼的我就體會(huì)到了它的用心良苦，心里第一次充滿了一種難以言狀的感動(dòng)，我的淚水很快的'流了下來(lái)，低著頭在他背上，無(wú)聲的啜泣。
到了醫(yī)院很巧，醫(yī)生檢查出我的腳踝有點(diǎn)兒一位。醫(yī)生在我的腳上，揉了半天一扭便好了。
可我并未應(yīng)繳行而感到輕松，同時(shí)我相信班主任老師一定從我的內(nèi)疚看出了實(shí)情，但他還是一聲不吭的背著我往回走，這次他走得更沉重了，還汗珠是不停的滴落在我的手臂上，我感覺(jué)每一滴都像是撒落在我愧疚的心田，我又止不住了淚水，這次我哭出了聲。
現(xiàn)在回想起來(lái)，正是這感動(dòng)的淚水洗清了我內(nèi)心愧疚的污漬，讓我在感動(dòng)的同時(shí)拋棄了謊言，重獲了天真和單純，從此以后我像是變了一個(gè)人，收斂了玩心，刻苦學(xué)習(xí)，成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，但其中的原因，我從未對(duì)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，只是小心地把這份感動(dòng)深藏于心，時(shí)時(shí)以此來(lái)提醒的自己，滋潤(rùn)心田。
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，我們的生活多么豐富多彩。每天都會(huì)發(fā)生使我難忘的事，有的使我高興、快樂(lè)，有的使我后悔、懊惱，有的使我傷心、難過(guò)……讓我最難忘的事情是我八歲時(shí)爸爸過(guò)生日的那天。
這天，我的哥哥和姨媽都來(lái)到了我家。中午十一點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)備去飯店。我和哥哥先下去了，我站在小區(qū)的健身器——踏步機(jī)后面，前面小朋友在踏步機(jī)上用手使勁的把踏步機(jī)左右搖晃。這時(shí)我哥哥把我抱住，使我動(dòng)彈不得。突然踏步機(jī)打中了我的腦門(mén)，我的腦門(mén)頓時(shí)破了一個(gè)大洞，鮮血直流。
我爸爸趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生在我的腦門(mén)縫了幾針。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)哭，醫(yī)生都被我嚇了一跳，說(shuō)我勇敢。
至今，我的腦門(mén)還有一條印痕，回想起來(lái)，這也警告我別人在玩的時(shí)候，不應(yīng)該站在后面。這天，我非常的難過(guò)、傷心，因?yàn)檫@也讓我爸爸過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
記得那是上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師聽(tīng)寫(xiě)字詞，寫(xiě)完后同位倆交換互相檢查，然后再把同位錯(cuò)字的個(gè)數(shù)報(bào)告給老師，懲罰措施是一個(gè)錯(cuò)字寫(xiě)50遍。我大體看了看同位的，三十幾個(gè)字他竟錯(cuò)了接近二十個(gè)，心里不禁為他有點(diǎn)擔(dān)心。老師詢問(wèn)的腳步越來(lái)越近了，同位竟也著起急來(lái)，突然他從口袋里掏出一元錢(qián)硬塞到我手里說(shuō)：“一會(huì)兒給我少說(shuō)點(diǎn)兒，謝你了�！拔医幼″X(qián)，有些不知所措，要知道一元錢(qián)在當(dāng)時(shí)可以買(mǎi)不少我需要的東西呢！可這樣會(huì)害了同位的……“王小夢(mèng)，曾順錯(cuò)幾個(gè)？““五個(gè)。“我飛快地答道，卻連看老師的勇氣都沒(méi)有。
下課了，我看著早已被汗浸濕的一元錢(qián)，心里卻像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣什么都有。為了它，我欺騙了信任我的老師，害了把我當(dāng)朋友的同位，更是出賣(mài)了自己的良心，違背了自己的原則。同位投來(lái)“感激“的目光，卻比嘲笑的眼神更容易灼傷眼睛……
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我卻無(wú)法因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘它。有時(shí)，一元錢(qián)竟也如此沉重，只因它不只壓在箱底給我深刻的教訓(xùn)，更是深深地烙在了我的心里……
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
10月26號(hào)，是個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲液屯嗤瑢W(xué)自己組織去旺山秋游了。
剛開(kāi)始去的時(shí)候有點(diǎn)暈車(chē)，但是過(guò)一會(huì)我的好同學(xué)都到齊了我的心情特別好，媽媽們帶來(lái)好多吃的，玩的，特別是一位媽媽帶來(lái)好多好吃的蛋糕布丁，哇···好好吃呀，謝謝其他媽媽們帶來(lái)我們孩子們喜歡吃的食物，她們真是好媽媽啊，后來(lái)我們幾個(gè)一起去玩蕩秋千、跳繩、捉迷藏等一系列的活動(dòng)，還拍了我們的集體照，今天我真的好開(kāi)心��！
難忘的事二年級(jí)作文 篇5
我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。
那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫(xiě)完語(yǔ)文的假期作業(yè)，開(kāi)始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹(shù)旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹(shù)，突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹(shù)，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢(qián)給老師買(mǎi)了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說(shuō)我如何寫(xiě)祝福的詞語(yǔ)呢……到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫(xiě)著祝福的話，寫(xiě)好后我放好鉛筆又拿出我出水的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂(lè)！羅老師朝我笑笑并說(shuō)了聲：“謝謝”，開(kāi)始開(kāi)班會(huì)了。
下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門(mén)我心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。
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