雪二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-15 18:00:53 二年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】雪二年級(jí)作文錦集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】雪二年級(jí)作文錦集8篇

雪二年級(jí)作文篇1

　　今年寒假的第一天上海就下了一場(chǎng)特別大的雪，這次大雪從早上開始下，下了整整一天呢！

　　早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，父親就已經(jīng)起來(lái)了。他為了叫醒我就拉開窗簾，驚異地說(shuō)：“兒嘖，外邊下雪了！”我不相信，對(duì)父親說(shuō)：“以前天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)是下雪，但都不下，這次難道會(huì)下嗎？！”我忍不住好奇還是起來(lái)看個(gè)究竟，就睜著一只眼睛向窗外看去，果然外邊是白茫茫的世界……

　　我以最快的速度刷牙，洗臉，吃飯，就迫不及待地和父親沖下樓，剛剛踏上雪地，就發(fā)現(xiàn)積雪已經(jīng)到了腳踝，原來(lái)雪下得很大很大，而且還在繼續(xù)下呢！我先在雪地上滾了幾滾，弄得滿身都是雪，因?yàn)橐路䴖](méi)穿好，雪都進(jìn)了我的脖子和小腿，冰冷冰冷的，但是下雪的時(shí)候并不感覺(jué)特別冷。

　　父親開始教我堆雪人了，第一步是滾雪球：用手先團(tuán)一個(gè)雪球，再把雪球放到雪地上，推動(dòng)雪球讓它滾起來(lái)，這樣就會(huì)讓雪球越滾越大。我的父親先滾了一個(gè)象學(xué)校課桌一樣大的雪球。我就按照父親滾的雪球又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球。我們就把父親滾的雪球當(dāng)雪人的“身子”，把我滾的雪球當(dāng)雪人的“頭”，我們兩人一起把“頭”搬到“身子”上，我找到了兩片枯黃的樹葉，貼在雪球的“臉上”當(dāng)“眼睛”，然后我又找了一個(gè)非常古怪的粗樹枝插到“眼睛”下邊當(dāng)“鼻子”，這樣這個(gè)雪人就堆成了。但這個(gè)雪人看起來(lái)不干凈，是因?yàn)槲覀冊(cè)跐L雪球的時(shí)候把地上的草粘上了。

　　滾雪球的時(shí)候，父親沒(méi)用讓我戴手套，他說(shuō)很容易凍傷。所以我用手直接滾雪球，一邊滾，一邊不斷搓手，一直到手變得發(fā)紅，發(fā)熱，好像還有熱氣，這時(shí)滾雪球的雙手已經(jīng)不冷了，但必須一邊滾，一邊搓手。

　　我希望這個(gè)寒假里每天都下這么大的雪，這樣這個(gè)寒假會(huì)顯得格外特別！

雪二年級(jí)作文篇2

　　下雪啦！下雪啦！我盼望已久的雪終于來(lái)了！瞧！天上的雪花像扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會(huì)兒，雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子：樹上掛滿了雪花，像披了一層白紗，地上的雪厚厚的，又松又軟，像鋪了白毯，美麗極了。

　　大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了，都全副武裝，戴上帽子，系好圍巾，戴上手套，穿好厚厚的棉鞋，沖到樓下，有的打雪仗，有的拍雪景，我和妹妹在滾雪球，準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人，我們先把雪揉成一個(gè)小冰球，然后，把它放在地上滾，不一會(huì)兒，我們要奮力才能推動(dòng)。

　　我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球，把大的放在下面當(dāng)身子，把小的準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭，可是問(wèn)題出來(lái)了，怎么把小雪球放在上面呢，我們先把小雪球抬起來(lái)，可是小雪球一抬起來(lái)就碎了，我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想，突然妹妹大叫：“我知道了！”說(shuō)著他跑去拿來(lái)了一個(gè)光滑的木板，搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上，我摁住雪球?qū)γ妹煤埃骸翱彀涯景迥米撸　苯又液兔妹媚脕?lái)彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛，偷偷從家里拿來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，從花壇里撿來(lái)兩個(gè)樹枝當(dāng)胳膊。哈哈！一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。

　　我喜歡這個(gè)雪人。

雪二年級(jí)作文篇3

　　在今天早上，我還躺在暖暖的被窩里，“下雪了”，下雪了。“這聲音不知從哪兒來(lái)，傳到我的耳朵里，我”嗖“的一下坐了起來(lái)，跳下床，跑到窗口，向下眺望，白茫茫的雪堆積在車上，像給車穿了一件雪白又有光澤衣服，使車變得格外美麗。

　　忽然，哥哥叫我下來(lái)打雪仗，于是我急忙穿好衣服走到了樓下。但我并沒(méi)有看見(jiàn)哥哥，只聽(tīng)見(jiàn)”嗖“的一聲一個(gè)雪球砸到了我的背上，我回頭一看一個(gè)雪球又飛了過(guò)來(lái)，還好我比較機(jī)敏連忙躲開了那個(gè)雪球。我急忙反擊，從車上拿起一堆雪揉成一個(gè)雪球扔向哥哥，但是我沒(méi)有扔中，只見(jiàn)哥哥在一旁哈哈大笑，我火冒三丈捧起一堆雪向哥哥撒去，這下哥哥中招了，他的衣服變成白白的了。哥哥也不是吃素了，他準(zhǔn)備反擊，就在這時(shí)我從家里偷偷地拿來(lái)了雨傘，哥哥卻還在準(zhǔn)備反擊。當(dāng)他多個(gè)雪球向我扔來(lái)時(shí)我急忙打開雨傘抵擋住了這次兇猛的x擊，我躲在雨傘下偷笑，因?yàn)槲乙恢倍阍谟陚阆虏艑?dǎo)致哥哥跑過(guò)來(lái)偷襲我，我十分生氣，把車上的雪全刮在了他的身上，哥哥只能求和，于是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才得以結(jié)束。

　　哈哈我相信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)在下午繼續(xù)發(fā)生，我好期待……

雪二年級(jí)作文篇4

　　今天早上校園里下起了鵝毛大雪，天上的雪花有的像蝴蝶有的像小花，有些直著飛了下來(lái)，有些盤旋著飛了下來(lái)。白色的小雪花飄到身上冰涼涼的，再加上寒冷的大風(fēng)，凍的我直哆嗦，我真想把手伸在火爐邊取暖。

　　盡管天氣很冷，但我還是很喜歡下雪的，雪能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，也能凈化空氣。我喜歡下雪，看著天上的雪花慢慢地飄落下來(lái)，把地面裝扮的更美了。火紅的太陽(yáng)出來(lái)，路上的.積雪開始融化了。下雪真好！

雪二年級(jí)作文篇5

　　風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，風(fēng)是柔和的，撞在臉上軟綿綿的。忽然又吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)里帶著寒意，撞在臉上。

　　今年的冬睡過(guò)了頭，春天來(lái)了它才想起來(lái)：哦，還有兩場(chǎng)雪沒(méi)下呢！

　　萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái)，小草從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花，在枝頭上綻放，螞蟻也不知從何處鉆了出來(lái)……一切都充滿了生命的氣息。你看，鳥兒正在為此唱歌，它的歌聲喚醒了冬。

　　天灰蒙蒙的空氣里中有一種味道，這是什么味道？哦，這是雪前的味道！我不喜歡下雪，但是我卻喜歡雪前的味道，我喜歡濕濕的空氣，喜歡泥土的芳香，喜歡木頭的味道。快看啊！下雪了！一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。雪？下雪了？糟了，今天沒(méi)有帶雨傘，我想。再看看外面下得正大的雪，心里開始著急：完了，課外班的課馬上就要開始了。突然下雪什么的最討厭了。這時(shí)，一個(gè)聲音響起了：“你需要借把雨傘嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，要借把雨傘。”雪打在雨傘上，發(fā)出沙沙的聲響，我看了看雨傘，心想：咦，明明剛剛都那么討厭下雪，現(xiàn)在為什么覺(jué)得雪那么的和藹可親？我笑了笑，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那把七色的雨傘，上課去了。

　　雪下著，但卻很溫暖！

雪二年級(jí)作文篇6

　　冬天來(lái)了，我和爸爸來(lái)到北京，今天是下雪的時(shí)候，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。

　　小伙伴們?cè)诖蜓┱蹋蒲┣颍以诙蜒┤擞眉t蘿卜做它的鼻子，用兩顆黑豆做它的眼睛，用一條辣椒做它的嘴巴，用兩個(gè)紅蘋果做它的紐扣，用兩枝樹枝做它的手，用一個(gè)水桶做它的帽子。我們玩得可高興了。

　　明年冬天我們?cè)賮?lái)北京這里玩雪。

雪二年級(jí)作文篇7

　　篇一：雪景

　　在四季中我最喜歡冬季了，因?yàn)槎斓难┚笆欠浅Ｃ利惖模以诙爝€可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天終于來(lái)了。

　　看著漫天卷地的雪花，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此時(shí)我非常高興，因?yàn)橹灰龠^(guò)幾天，雪就積攢在各種地方，這樣我就可以打雪仗、堆雪人了！慢慢的，慢慢的，外面已經(jīng)白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被，大樹脫掉了碧綠的衣裳，穿上了銀白的衣裳。整個(gè)世界都雪白一片。所有的東西都變白了，那景色真壯觀啊！

　　雪終于停了。我和弟弟趕緊跑出家門，一邊欣賞雪景，一邊找我們的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來(lái)后，我們決定先堆雪人。于是大家各有分工。三個(gè)人去拿雪來(lái)，兩個(gè)人來(lái)堆雪人。雖然我們每個(gè)人的手都紅紅的，但是臉上都面帶笑容。漸漸的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更賣勁了，于是不一會(huì)雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會(huì)兒天黑了，我們各自回了家，打算明天再打雪仗。

　　篇二：雪景

　　世上有許多迷人的風(fēng)景，我心中最美的風(fēng)景便是雪景。

　　雪花是雪白的，它沒(méi)有污染，很迷人我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。烏云遮住了藍(lán)的像大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加的喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下著，它們像玉一樣滑潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮得在空中無(wú)拘無(wú)束的打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲，落在草叢上，為小草披上一層銀裝，落在圍墻上、屋頂上、樹枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹耐嫠Ｖ蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

　　雪啊，你是純潔的象征，使人們更加崇敬你，你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝，你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆，你是最美的風(fēng)景，讓我更加的喜愛(ài)你。

　　篇三：雪景

　　涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。

　　不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。

　　窗外飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來(lái)，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

　　朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩(shī)似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

　　我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪二年級(jí)作文篇8

　　星期五，我和小伙伴一起堆雪人。我們玩的非常高興。

　　我們先積雪，把雪積多了，雪人的身體越高越胖了。我們可高興了。於是拿著兩個(gè)掃帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。雪人的手與肚子已經(jīng)完成了，接下來(lái)我們開始做頭。我們找一個(gè)大桶里面裝滿雪，扣在雪人身上，頭也做成了。我們找來(lái)三個(gè)扣子，當(dāng)鼻子和眼睛，這樣就剩嘴巴了，我們找來(lái)兩片樹葉，來(lái)當(dāng)雪人的嘴巴。

　　這樣雪人就做成了，我們渴望，如果雪人能活過(guò)來(lái)，那該多好啊！

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