【精品】小學二年級作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
大家好！我叫王子昱，今年8歲了，我在天門一小三年級7班讀書。我的愛好是：下棋、踢球、玩游戲。
我最喜歡踢球。每天放學回家，我都要和姐姐一起去廣場踢球，我和姐姐互相傳球、運球、進球，那球在我們的腳下真像個聽話的小寶貝，我們玩得多開心啊！
我也喜歡下棋。只要爸爸休息，我都會拉著爸爸下一局。有一天爸爸休息，我就和爸爸下了一局。我們說好三局兩勝，第一局我被打敗了，第二局我又被打敗了，爸爸告訴我別灰心，下次一定能打敗他。我鼓足勇氣，靜下心來，第三局我終于贏了。
別人都說我是個熱心人，我也這么認為。有一次，我在坐公共汽車時，有一位老爺爺上了車，我連忙把座位讓給了這位老爺爺，老爺爺夸我是個好孩子。
不過，我有一個很大的缺點就是馬虎。每次做作業都有錯題，媽媽認為只要改掉這個缺點，我就很棒了。我一定會改正這個缺點的。
我就是一個這樣的小朋友，你們愿意和我做朋友嗎？
小學二年級作文 篇2
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫很多很多的課外書，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫一臺臺電腦，讓他們也能上網查閱資料。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫一座花園似的學校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂的學習、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要畫許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區缺水的地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發愁。
小學二年級作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是游泳。
“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的聲音，原來是一些剛剛學游泳的孩子的叫聲。
我也很想學游泳，在我的央求下，媽媽答應讓我去學游泳，我剛來到游泳池，就被滑了下去，我都快嗆死了，但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣，我和其它剛開始學的小朋友在水底玩石頭剪刀布，當然在水底是要憋氣的，剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣，練習的次數多了，我憋氣的時間越來越長，我可以在水里憋氣慢數六秒鐘，快數二十六秒鐘，我心里甜滋滋的，能憋這么長時間，我自己都很驚訝。我還發現在水里跳很好玩，還有打水仗，小小的波浪濺起，總能給我帶來不少快樂。
當然，我學游泳并不是一帆風順的，我開始不會躺著漂，我堅持不懈地練，終于學會了。我現在學會了自由游泳，還有仰泳游，以及在水上漂。游泳帶給我快樂，讓我更自信、堅強，我喜歡游泳。
小學二年級作文 篇4
今天中午烈日炎炎，但在操場上卻是十分的熱鬧，因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時送些小贈品，真讓人心動；還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海，各顯神通”。
我和幾個同學也都是忙得滿頭大汗的，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的。我帶了四本書去學校賣。我們在賣書點把書放下，然后我也四周瞧了瞧，剛好發現了我一直想閱讀的一本書，我想向他買，可是這位同學居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心啊！
正在我高興之際，有一位同學來買我的書了。那時心怦怦地跳著，有些緊張,我小心地問道：“六元怎么樣？”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來越順利，沒多久我把剩余的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動的收獲，我心里別提有多開心了。在這次賣書活動中，讓我覺得最好笑的一件事就是，我的同學他將原價一百元的書，賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來，可是他沒有達成愿望，我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話：開弓沒有回頭箭！太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時間很短暫，但我們收獲了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現著。
小學二年級作文 篇5
以前過年，只然而和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節有關的風俗習慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯然而：喜氣洋洋財旺旺，下聯然而：好運多多福連連。橫批然而：吉星高照。這足以預示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也然而每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就然而相交子時，交好運發大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團圓和財富。
大年初五俗稱“破五”，意思然而人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里然而滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色的節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……
這不正然而太平盛世的真實寫照嗎？
小學二年級作文 篇6
今天，真是天公不作美，非得下一場大雨不可。
我早晨一起床，只見天空有點暗了下來，外面狂風大作，只見小區里的小樹差一點吹倒了，幸好它們的根扎的很牢固，才保住了它們幼小的生命。地上灰塵漫天飛舞，人們在行走著，看上去風大的很難騎車。過了一會兒，天空中烏云密布，云腳長毛，人們趕緊把晾在外面的衣服拿了進來。“轟隆隆“，一陣雷聲讓人們知道了馬上要下春雨了。突然，一陣閃電把烏云劈成了兩半，就像一把銀色的大刀劈開了烏云，慢慢地合攏了。漸漸地小雨從天上跳了下來，在窗戶上濺起了小水花，“嗒，嗒，嗒”的聲音成了小小的演奏會了。
雨越下越大，地上的水要成“小溪”了，一滴滴雨水落在上面，濺起了許多的小水花，路上的行人冒著雨在馬路上穿梭著，風也越來越大了，“呼，呼”地刮著，就像一只老虎在吼叫一般。
路旁的小花小草正在洗澡呢!要把自己洗的'干干凈凈的才滿意！大地吸著春天的奶水，讓土地更加濕潤！
小花小草被春雨澆灌了，讓它們更加美麗，雨停后，花兒上的雨水使它們更加美麗，樹葉綠得發亮，所有的植物都煥然一新，使春天更美了！
小學二年級作文 篇7
這個周末，喜愛大海的我跟著爸爸，興致勃勃地來到航海博物館參觀。
一進航海博物館大門，就看見一艘高大的輪船，足有三十多米高，據說，這是仿造明朝鄭和下西洋時的帆船制作的，叫作“福船”，至今還能下海呢，它的壯觀真令人驚嘆不已！
走進大廳，我們發現，航海博物館以“航海”為主線，分為“航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航海”六大展館，設立有“漁船與捕魚、航海體育與休閑”兩個專題展區，還建有“天象館”、“4D影院”和“兒童活動中心”，哈哈，這真是老鼠掉到了米倉里，我拉著爸爸趕緊參觀起來。
一路走來，我不僅增加了各種航海歷史和船艦模型的知識，還參加了各種有趣的互動游戲。你看，我一會兒找“大副”學習打水手結，一會兒按照“船長”的要求模擬駕駛巡洋艦，還學會了發莫爾斯電碼，用六分儀觀測方位……玩得不亦樂乎！
時間過得飛快，在天象館看完了精彩的4D電影后，一天的參觀就要結束了！可我還意猶未盡——奇妙的航海世界里有著無窮無盡的奧秘，我一定會再來探索的！
小學二年級作文 篇8
秋天，是一幅美麗的圖畫。她不像春天萬物復蘇；不像冬天潔白；不像夏天炎熱。那她是什么樣呢？
秋天有許多果實，看葡萄像一串串珍珠一樣掛在架子上；石榴露出一排排牙齒；蘋果像一個個紅紅的臉蛋；秋天有這么多果實，我都吃不下了。
秋天還是一個美麗而又多顏色的季節，瞧!五顏六色的樹葉給大地鋪上一層美麗的“大衣”，大雁匆匆地排成“人”字，飛向南方。
秋天還是一個好玩的季節，比如：我們可以躲在樹葉下捉迷藏、捉蛐蛐等等。
秋天還能接出許多好吃的糧食，高粱舉起火紅的火炬，桔子柿子你擠我躲，誰也不讓誰，小麥有著閃閃發光的小“寶貝”，把大地變成了金燦燦的世界。
瞧!這就是秋天的的圖畫。
小學二年級作文 篇9
冬爺爺帶著潔白的雪花和刺骨的寒風漸漸離去。春姑娘領著暖暖的春風迎著我們走來。
我走在鄉間的小道上，原來被厚厚的白雪蓋著的麥苗，在春風的吹撫下，它們已經長出了嫩嫩的綠芽。枯黃的小草也變成了綠茵茵的地毯。路邊的草叢里，不時飛出一兩只小蝴蝶。
河里原來厚厚的冰，現在已經慢慢化開，露出的水面上有一些小魚在水中游來游去。遠處，一群嘎嘎叫的小鴨正向我游來，看到這幅情景，我想起了這樣的一名詩：“春江水暖鴨先知”
我走在回家的路上，看到來來往往的人們，有的已經脫去厚厚的棉衣，穿上五顏六色的春裝。
哬！春天的腳步已經慢慢走近我們，明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之計在于春”讓我們珍惜時光,努力學習吧！
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