有關課間活動二年級作文合集七篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的課間活動二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

課間活動二年級作文 篇1

　　有趣的課外活動時間到啦！同學們像一陣風一樣沖向操場，快看呀：同學們有的'在練習跳高，就像一只只快樂地小鳥，快跳到天上去了。

　　有的同學迫不及待地拿出跳繩來，練習跳繩，一個個跳得又快又好。還有的同學在打籃球，看他們玩得多開心啊，整個操場就像一片歡樂的海洋！

課間活動二年級作文 篇2

　　“鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥飛出了教室。

　　操場上，同學們有的打球，有的跑步，有的跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。

　　我也和幾個同學來到一棵高大的黃桷樹下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開始了，我兩眼緊盯著小雞們一會兒往右撲，一會兒往左撲，可機靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點也不灰心，還記得老師曾說過：做任何事只要肯動腦筋一定會有好結果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個好辦法：我先做好往左跑的'姿勢，然后趁他們不注意突然來一個急轉彎跑到右邊，雞媽媽還沒反應過來時，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會兒就捉玩了所有的小雞。

　　正在我們玩得很開心的時候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。

課間活動二年級作文 篇3

　　時間一分一秒的在流逝。突然，第二節課下課鈴聲響了，接著就是大課間。

　　我們整齊地排好隊伍，每一個人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場啦！第一項運動是廣播操。大家每一個動作做得十分標準，一年級小朋友也不例外。

　　很快，廣播操結束了，跑操音樂馬上響起。我們在跑道是跑，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是，校長今天說我們有進步，這時，我聽了興高采烈，因為校長從來沒有說我們有進步。聽了校長的話，我也更謙虛了，“我要不斷進步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會不斷的'進步，不斷地被表揚。”

　　“哎。愉快的的大課間又結束了。但是，明天又是一個愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個大課間哦！”我心里想。

　　我們的大課間

　　“快去排隊，同學們！”看，這不又到大課間了嗎！

　　我們聽著音樂，喊著節奏，一步步向操場前進。

　　到了操場，我便哨息站好，等待著體育老師的口令。“立正，向前看齊。下面開始做操。”我一聽到老師的口令，便開始做操。

　　我努力地做好每個動作，有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒。可看看周圍同學都在認真地做，我就打消了這個念頭。接著是柔韌操，可今天場地太濕，沒法做。

　　于是，我們到跑道上，進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試，原地跑。當一聲令下，同學們像奔騰的馬兒，一個個跑了起來。可我又有點兒擔心，生怕經過主席臺時，我們班被校長批評。可今天我們班跑得好，并沒有挨批評。

　　跑操結束，可有的同學還是意猶未盡，還想繼續。可我以累得雙腿發軟，氣喘吁吁。

　　這就是我們的大課間。

課間活動二年級作文 篇4

　　“叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴，有趣的大課間開始了！

　　同學們迅速地沖出教室，在走廊上排好隊，去天井開展大課間活動。

　　我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿著長繩的一邊甩起來，打在地上時還發出“啪啪”的聲響。有幾個膽小的女生嚇得不寒而栗，急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說，說了半天才把她們請回來，跳一會兒。當她們跳了幾下，就不想去玩其它游戲了，原來是她們感到跳繩也不是這么難的事，會跳了，所以才會不想離開。

　　我們班有不少跳繩高手，他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊！一個一個接連不斷，讓人應接不暇，有時還會有兩個、三個同學一起跳的現象。同學們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個數一個“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！沒接上。”

　　咦，老師怎么不見了。太好了！又可以玩集體跳繩了！你一定不知道什么是集體跳繩吧，讓我來告訴你。我們班的`集體跳繩是同學們發明的，說起這事，應該歸功于那些在搗亂的同學。因為他們在中間竄來竄去，才有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進去叫集體跳繩。

　　你看，我們班的大課間活動有趣吧！你也可以來玩一玩，我們隨時都歡迎你！

課間活動二年級作文 篇5

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動。

　　我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學做老鷹和母雞，其余的同學都做小雞。游戲開始，“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的'身后，排成了一條長龍，“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左，一會兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著，“老鷹”撲左，她擺右，當“老鷹”快要抓到小雞時，她又伸手攔住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著，向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊伍，鼓動軍心，一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動起來，“小雞”這才開始警惕起來，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來跳去，可是已經沒力氣了。這時，“老鷹”看準機會，把我們“小雞”一網打盡。

　　“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進教室。

課間活動二年級作文 篇6

　　“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課，同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍，我們快樂的課間十分鐘開始了！

　　操場上，同學們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩，其他同學一個一個的.跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速，不然，就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了，該換人了。因為搖時間太長會很累，所以三分鐘要換一次人。我說：“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手！該我跳了，因為我害怕繩子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下，我終于勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機，然后大膽起跳，其實也沒什么難的。這告訴了我一個道理：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。“丁零零，丁零零……”

　　不識趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來，準備上下一節課。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂，讓緊張的學習變得輕松，增進了同學們之間的友誼，讓我們的生活變得豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！

課間活動二年級作文 篇7

　　今天，我和劉家義、林穎聰、徐子川輪流跟徐睿下彈棋。我們都搶著預定下一盤。

　　一轉眼，幾個課間就過去了。中午，徐睿問我要不要預定下一盤，我說要。他跟我說；“那好，你是第一個預定的，你還可以邀請一個人。”“ 那好，我邀請劉家義。”

　　下午課間，我一到，徐子川居然說他也預定了，而且還邀請了林穎聰，害得我們還得石頭剪刀布，我和林穎聰退出了。幸好我還能玩下一盤。