海底世界二年級作文

時間：2021-03-29 11:26:33 二年級作文我要投稿

海底世界二年級作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的海底世界二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海底世界二年級作文15篇

海底世界二年級作文1

　　今天，我跟著媽媽去旅游我們坐車四個多小時后才到了上海。

　　中飯后，我們來到了。大洋海底世界。“哇！好多大鯊魚啊！”在這里我頭一次親眼見到真正的大鯊魚。這可是一種食肉類的兇狠的魚，它們長這又尖又長的牙齒，如果被它們咬上一口的話，就死定了。它們還有一個很特別的本領，就是一生能換300多牙齒。

　　我們邊走邊看，我不時地問身邊的老師和導游：“那是些什么魚？”可他們也只是說一部分，有好多五彩繽紛的魚，他們也是頭一次看到這么多魚。我記得最清楚的是像葉子一樣的刀片魚、和像風箏一樣的鰩魚。它游起來慢吞吞的，眼睛細細的，嘴巴也是的，看起來像人的一張臉，皮膚到挺白的。它們還是鯊魚親戚呢！

海底世界二年級作文2

　　從前，有一只美人魚，她叫：小美。她有好多好朋友啊，鯨魚、長魚、海蜇、水母等。

　　海水的顏色是天藍色的，很美。海底的景色更美，海底下面的美人魚心想：我的好朋友對我那么好，我要邀請他們來我家。

　　第二天一早，美人魚就去通知她的朋友們。美人魚先來到長魚家，美人魚說：“長魚，你明天可以去我家玩嗎？”長魚說：“可以啊。”美人魚通知了她所有的好朋友。

　　終于，這一天到來了，美人魚所有的好朋友都來了。鯨魚表演了唱歌，他唱的好好聽啊；水母表演了跳舞，她跳的好優美啊。接著，他們又出去玩了一會，他們在美人魚的門口看到了海龜媽媽和她的寶寶在散步，美人魚問：“海龜媽媽，公園在哪里啊？”海龜媽媽說：“公園在前面。”美人魚就和她的好朋友去了公園，公園里有好多好玩的東西。

　　就這樣，他們開心的玩了一整天。

海底世界二年級作文3

　　下雨了，北京的天氣濕熱濕熱的，感覺身上好像從來就沒有干過。我們想到海底世界，我們了解到太平洋海底世界不錯。我們就出發了。

　　到發海底世界，也是人山人海，先買到票，我們排隊入場。這里的確很不錯，各種各樣的海底動物，都是我以前沒有見過的，熱帶魚、水母、海龜、企鵝還有海底隧道，非常漂亮。我們瀏覽了大約1個半小時，還有演出，因為時間關系，我們沒有去看，我還看到潛水。我想真正的海底世界比這里更神奇更好玩。

海底世界二年級作文4

　　一天，我和哥哥一起坐船去釣魚，突然，只聽“咚”的一聲，不知怎么回事，我和哥哥竟然來到了一個非常神秘的地方，那里一空地，只有一個紅色的按鈕和綠色的按鈕。于是，我按了紅色的按鈕，發出了一聲“嗞”的聲音，只見，我們迷迷糊糊地好像穿越了時空，“你好，你們已來到‘海底世界’，祝你們度過一個快樂的假期。”不知是那里發出的聲音，于是，我們開始暢游海底世界的旅程。

　　在海底里，我非常奇怪，因為我怎么能在海底世界里自由呼吸。原來，我們之前釣魚，不小心把魔草給撈了起來，魔草可以在海底里呼吸1個小時，所以我們可以在海底里呼吸。

　　“快看！”哥哥叫著說。前面游著一條條成群結隊的熱帶魚，有紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，漂亮極了！就像一條條美人魚，扇動著尾巴。我們繼續向前，只見前面有兩只螃蟹在前面打架，一只螃蟹好像在說：“可惡，這只蝦是我的食物。”另一只螃蟹好像在說：“這是我的食物，我先看到的。”最后，它們誰也沒爭到食物，反而，蝦卻逃跑了，樂得我們哈哈大笑。在海底，我們還看見海豚，它竟然在跳舞，跳得正起勁，我就和海豚玩起了算數題，我問：“5-3=？。”海豚眨了眨眼睛，又頑皮地擺了兩下自己的尾巴，好像在說：“是2，是2。”

　　這次，暢游海底世界真有趣！不僅開闊了我的視野，還讓我認識了許多海洋生物。

海底世界二年級作文5

　　上個星期六，我們去南通春游，我們參觀了博物苑、南通海底世界、濱江公園，其中我最喜歡海底世界。

　　在海底世界里，我看到了斑馬魚。它身上的條紋像斑馬，所以人們叫它斑馬魚。我還看到了獅魚，它的臉不大，頭上有兩個角，眼睛又黑又小，下巴的下面有許多小小的魚鰭，身體上有許多圈魚刺，我還看到了小丑魚，它身上的顏色有橙色、白色和黑色，非常鮮艷，可是人們為什么叫它小丑魚呢？我倒覺得它很可愛，要是我難實驗室取名字的話，我就給它取一個聽的名字……我們還看了精彩的海豹表演，它們還是一對姐妹花呢！姐姐叫樂樂，妹妹叫陶陶，樂樂先給大家表演了翻跟頭，它表演了兩次，第一次，樂樂翻了幾個跟頭，一不小心，掉到水里，它要大家來點兒掌聲。第二次，它翻了幾個跟頭，又掉進水里了，它是不是故意的呢？陶陶又給大家表演了水中芭蕾，別看它那胖胖的身體，它的動作可真優雅了，接著，樂樂又給大家表演了套圈，所有的圈都被接到了。然后，陶陶又給大家表演了高難度的水中套圈，還是把肥皂劇有的圈都套中了。它們又一起表演了頂球。最后，它們又一起表演了水中親吻。

　　我真想變成一條小魚，永遠留在海底世界。

海底世界二年級作文6

　　如果你到海底世界，你一定會大吃一驚的，想象一下，有成千上萬的魚和海龜圍著你，那種感覺有多美妙呀!

　　我長大了要去探索海底!

　　有一天，我做了一個夢，夢見我去了海底世界，那里可熱鬧啦!有活蹦亂跳的小金魚，有很大很大的海龜，最老的一只海龜白胡子都有一尺長呢!還有速度像光一樣的鯊魚，有著“海底大塊頭”之稱的鯨，會放黑墨汁的章魚，像繩子一樣的水蛇……

　　它們看到我，都紛紛圍過來，爭著對我說：“海水被工廠的黑水污染得一天比一天嚴重了，最后我們都得死呀!你是新世紀的小主人，你快幫幫我們吧……”我說：“我一定想辦法保護你們!保護大海!……”大海龜高興地和我握手，這時我醒了，原來是媽媽搖著我的手說：“寶貝，該起床了。”

　　我一定要好好學習，把這個夢變成真的!

海底世界二年級作文7

　　今天爸爸放假，而媽媽卻上班。爸爸說帶去海底世界玩，我聽了這個消息，非常的高興。

　　到了海底世界的門口，我們一起進去。突然，我看見了一群可愛的小魚。這兒一群，那兒一團。這些小魚的顏色也是不一樣的，有紅色的、黃色的、橙色的、還有藍色的...有的小魚的眼睛鼓鼓囊囊的，好像是帶了一副大大的眼睛。有的小魚的腰非常的細，就好比美人魚。有的小魚一動也不動，就靜靜的趴在那里，就像喜羊羊與灰太狼里的懶羊羊。還有很多千奇百怪的魚。

　　我們還去看了大鯊魚、大鯨魚、海豚、企鵝，好多的動物，看了這些小動物，我開心極了！

海底世界二年級作文8

　　海底世界美麗極了，像進了天堂。實然，一條魚飛出水面，原來是一條飛魚，翅膀又長又細。海底到處是都是海星，像晚上的星空。如果一不小心受到損傷，海星還會再生呢！看，兩條魚親在一起，你不要以為是在求愛，其實那是接吻魚在“戰斗”呢！一條鯊魚游了過來，小魚們全跑了，好像還在喊：“大王來了。”海底那位走路慢吞吞，渾身長刺的是誰？原來是海參，一小時才爬4米。

　　一只水母把一條魚“電”了一下再吃掉。游泳健將旗魚的鼻子像一把劍，其實是為了保護自己。章魚把“墨水”噴出來也是為了保護自己。有海上噴泉稱號的鯨一下子能把海水噴一丈高。

海底世界二年級作文9

　　到韓國濟州島的第二天，天氣很晴朗，我也很開心。因為我們可以乘著潛水艇暢游海底世界啦！

　　我們一行人乘著輪船向牛島進發，一路上我們有說有笑，都猜想著海底世界是怎么樣的。很快，輪船把我們帶到了牛島，一艘艘潛水艇出現在我們的眼前。乘客們排著長隊，在工作人員的指揮下，有秩序地進入潛水艇。一切準備工作就緒后，潛水艇開始帶著我們慢慢地往下潛，看著指示牌：5米，10米，20米……我們來到了海底深處。透過窗戶，我們看見了一群群的小魚在快活地游來游去，海帶在飄來飄去，像是在和我們招手，歡迎我們的到來……忽然，潛水艇里一陣驚呼，原來是潛水員帶著一大群的魚游了過來。我非常好奇，潛水員怎么能帶來這么大群的魚呢？我仔細觀察了下，原來奧秘在潛水員的手里呢，好多魚食哦！緊接著，我們看到了好多珊瑚群，它們形態各異，有的像鹿角，有的像扇子，還有的像手掌，可愛極了！

　　在海底，我們還見到了好多海洋生物，在一聲聲地歡呼聲中，我們結束了海底之旅！我只想說，潛水艇帶我們暢游的海底世界真神奇啊！

海底世界二年級作文10

　　今天，媽媽帶我參觀海底世界，這是我盼望已久的事了。

　　一走進海底世界，就被那各種各樣的魚給吸引住了，就被那各種各樣的魚給吸引住了，有狡猾的食人魚，有兇猛的鯊魚，還有悠閑的神仙魚。…。.各種各樣的魚色彩斑斕真是美呀！

　　食人魚的外表紅綠相間，很漂亮，可當它露出鋒利的牙齒時，我忽然想起了它的名字，汗毛不由得豎了起來，還真不能被它的外表迷惑啊！

　　最讓人害怕的要數鯊魚了，它的牙齒尖尖的，好像隨時要攻擊獵物。一位大膽的飼養員穿著潛水服來到了鯊魚的旁邊，我不由得為他捏了把汗，仔細一看原來是給鯊魚送身體檢查啊。原來鯊魚也要定期的做身體檢查啊。

　　神仙魚正快活的游來游去，那副自由的樣兒可正讓人羨慕！也許正是因為它這么清閑才叫它神仙魚吧。

　　海底可真是漂亮呀！

海底世界二年級作文11

　　上海有一個旅游勝地——海底世界，它位于浦東陸家嘴，館內有許許多多不同的魚類：有大章魚、大鯊魚，有鰻魚、海馬，還有叫聲很像人類唱歌的儒艮。

　　在海底世界，令我最難忘的要數“時光隧道”。在玻璃圍成的.空間里行走，魚兒就在我身邊嬉戲。我看見潛水員在“與鯊共舞”，看見200歲的老烏龜，它要和我比起來，那可真是我爺爺的爺爺了。我還看見一條金黃色的龍魚跟著游客們游，游客走到哪兒，它就游到哪兒。這時，我感覺自己仿佛就是水中的一條魚：海龜游過來，告訴我隧道那邊有多少游客；獅子魚游過來，告訴我昨晚做的美夢。過了好一會兒我才想起，我不是一條魚，我是在觀賞魚呢！

　　游覽海底世界，我感到很刺激、很難忘。不信，你也可以去看看哦！

　　在上海，有一個著名的旅游景點——海底世界，特別受到小朋友的青睞。因為這里集中了名目眾多的海洋生物，同時又采用最先進的科技原理，游覽的效果像3D電影，能讓游客感覺自己仿佛置身于真實的海洋迷宮。小作者寫出了自己身臨其境的感受：穿越神奇的“時光隧道”，“我感到自己仿佛就是水中的一條魚”，已經到了物我同一、人魚同樂的境界了。正像小作者文中所說，每一個讀者小朋友都會對神奇的海底世界心向往之，難抑一睹其神采的渴望。這就是本文的成功之處。