【精品】雪二年級作文300字錦集8篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的雪二年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文300字 篇1

　　雪停的時候，我、文文、豆豆還有雨雨一起堆雪人。我們找了一個干凈雪有多的地方。

　　我們先堆好了雪人的身體，像金字塔一樣尖尖的，我們只好用手把它拍平。再做雪人的頭，我們做出來的頭跟做身體一樣，還是跟金字塔差不多，我們又只好再把它拍的圓圓的，再放到身體上去。放上去的時候，我非常小心，生怕雪球掉下去。雪人的身體做好了，我們要給雪人裝飾了。

　　我找了兩顆又黑又圓的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛，再用一個胡蘿卜做鼻子，然后把一片樹葉撕的細一點做雪人的嘴巴，再用兩根長長的木棒做雪人的手。最后，用一個美麗的水桶做雪人的帽子。

　　這下，可愛又美麗的小雪人做好了。我們覺得它的眼睛忽閃忽閃的非常可愛，嘴角帶著笑，就如小朋友的笑容一樣燦爛。

　　我們非常高興，因為我們一起做好了一個漂亮的雪人！

雪二年級作文300字 篇2

　　在冬天的時候，不用說你們都明白，我最喜愛干的事情就是堆雪人了！

　　雖然冬天十分的冷，可是只要我一堆起雪人來，就什么也不管它的了。

　　去年的冬天下了很大的雪，房子上、樹上、草地上都鋪上了滿滿的雪。然后記得那天，我一放學，回到家把書包一丟，就奔向小區的草坪里，準備堆雪人。首先，我先揉一網球那么大的雪球，再到草坪上去滾，雖然這樣滾著十分的熱，可是為了完成我的雪人我堅持不懈，不肯認輸。滾了大約40分鐘，雪人的身子最后滾出來了。下一步就是滾學人的頭了，雪人的頭要比身子小一些，我按照剛才的方法，滾了十幾分鐘，雪人的頭也滾出來，我費了很大的勁才把頭包到身子上。我看著雪人，自言自語到：“學人沒有手和鼻子行，但總不能沒有眼睛吧。”說到這兒，我立刻就回去取了兩顆跳珠，給雪人安上，最后大功告成了。我就回到家，安安心心的做作業去了。

　　第二天一放學，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有點濕潤了，因為我看到我用1個小時完成的雪人被別人破壞了！

雪二年級作文300字 篇3

　　下雪了！下雪了！天上飄下了鵝毛大雪。蓋著屋頂，復蓋著圍墻。飄在樹上，落在地面上。把蘇州妝扮成了一個銀色的世界。

　　今年的雪，是我所看過最大的雪了，厚厚的一層把院子的遮雨棚都壓塌了。舉目望去，城里白茫茫一片，很是漂亮。

　　寶帶東路的松樹樹枝雖然壓斷了，但很像圣誕卡片里的樹，就差圣誕老公公沒有。

　　我與爸媽打雪仗，爸媽也說在蘇州十幾年，從沒看過這么大的雪，今年總算看到了。爸爸是南方人比較怕冷，可是玩起打雪仗，他老說：“不冷！不冷！......”但地面很是濕滑，爸爸跑著跑著就滑了一跤，逗得全家哈哈大笑。

　　寒假里，難得見一場大雪，讓我們家人拍了好多照片，封存在記憶里（電腦），好像生怕以后再也沒有這么大的雪了。

雪二年級作文300字 篇4

　　今年下雪了！下得好大，真是一白千里啊！

　　早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁那時候感覺不到冷，只看到一個個的小腳印留在身后

　　不知什么時候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動物呢！于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來這時，雪又開始紛紛飄落下來，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里呵呵的笑個不停

　　放眼遠望，長方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺。老農民摸著胡子，微笑著說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。看來明年就要大豐收了！誰說冬天是一片死氣沉沉？在我眼里，冬天照樣生機勃勃。

雪二年級作文300字 篇5

　　雪，緩緩地落下……

　　我坐在窗邊，雙手托著下巴，向窗外看去，還不時地把手伸向窗外。這雪真白啊，白的沒有一絲雜質在里面；這雪真輕啊，輕的即使它落在身上也沒有一點感覺；這雪真美啊，美的仿佛是一個個天使，每一位都身穿潔白衣裙在空中輕柔飛舞，濺濺落在地上；這雪真柔啊，柔的…在我眼中，它們是俏皮的小精靈，在云層之間嬉鬧著，慢慢降到地上，好可愛！

　　雪一停，我就瘋似的往樓下沖，和小伙伴們玩起來了。我悄悄地團了一團雪，然后扔向她們中的一個，只聽“啪”地一聲，哈哈，中了！我捧腹大笑，正當我得意時，又是“啪”地一聲，我也中招了，我不甘落后，連忙扔回去，緊接著，一場打雪仗就開始了…打雪仗過后，我們開始堆雪人了，我們先找來樹枝莫小果子，花朵等材料來做小雪人的裝飾，我們團好一大一小兩個雪球，小的碼在大的上面做雪人的頭部，按上眼睛鼻子，一個漂亮的雪人就做好了。我們紛紛拍照六年，把它作為我們美好的記憶。

　　這雪真美啊！它不僅是我們美好的記憶，還是我們友誼的足跡。

雪二年級作文300字 篇6

　　楊花落，百花殘，千里孤雪愁心寒。

　　兒時總盼望著某年某月某日醒來的時候，會看到被潔白的雪覆蓋了的天地，溫和的冬日陽光照著純白的世界，三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤的南國永遠也不可能出現這海市蜃樓般的景象。

　　20xx年的南國異常的冷，雪花在南國的上空搖搖欲墜。

　　雪下在北國，是一種恩賜，但下在南國，對于毫無準備的南國人民更可能是一種災害。潔白的雪阻斷了回家的道路，圍困了許許多多的游子，也延長了親人們的擔憂和思念。

　　印象中，雪的形象一直都是潔白無暇、溫和善良的，但08年下在南國的雪讓我認識到雪殘酷無情的'一面，也讓我明白雪是冷的，而不是像兒時想象般那樣的溫暖。

　　北國有飛揚的雪花，南國有飄飛的楊花。北國的雪是不應該來南國的，強求只會被人埋怨，也只能給人帶來痛苦。每個人和每一樣事物都有屬于他的世界，他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。

　　雪是孤傲的冬日精靈，她在百花凋謝之后，獨自練習著優美的物步。她想用練習來排解心中的孤寂，但卻讓憂愁和寒冷交織。

雪二年級作文300字 篇7

　　今天早上，天空中突然下起了雪。開始下的很小，不一會兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來，就像梨花在翩翩起舞，真漂亮啊！

　　走進院子里，啊，真令人陶醉！大地上好像是一群白兔躺在那兒，白茫茫的。樹的一半兒都被雪蓋著了，葉子一半兒白，一半兒綠，就像一朵朵盛開的棉花。瓦片上一層層潔白的雪花，就像是在瓦 片上刷了一層層白漆。

　　走進麥田，啊！真美呀！雪花猶如銀幣一樣飄落在麥苗上，給麥苗鋪上白絨絨的棉被，麥苗高興地舞動著身體，歡快地唱著“雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡。‘旁邊的沙土被雪蓋著，變成了一個動 物的世界。有的像羊在吃草，有的像豬在睡覺，還有的像大公雞在引歌高唱·····

　　啊，下雪真美呀！我喜歡下雪。

雪二年級作文300字 篇8

　　冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。

　　丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“大家就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準備雪人衣服，丁丁負責堆雪人。說干就干，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。

　　看著可愛的雪人，他們三個又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！

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