精選二年級作文300字匯總九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　五一假期，爸爸媽媽帶我去了夢寐以求的株洲方特夢幻王國游玩，同行的還有姨媽和表姐、表弟。剛到方特，只見門口人山人海，排隊買票的人排起了長龍。

　　進入夢幻王國，我們非常開心，我們第一個玩的是項目是“水漫金山”。剛進門，我就目瞪口呆了，“哇，這么多人排隊，這要等到什么時候！”經過漫長的等待，終于我們坐上了船，開始了漂流。

　　“水漫金山”講述的是白娘子救許仙，水淹金山寺的故事。我們坐在船上，岸上的電子屏幕播放著白娘子與許仙相遇的故事，忽然，一個真人版的“小青”從岸上走出來，帶領我們參觀。過了一會兒，我們上岸了，站在游客觀賞區，法海抓走了許仙，引誘白娘子去救許仙。屏幕上的法海和白娘子斗得十分激烈。一眨眼：“咦！法海和白娘子變成了真人打斗場面。”法海和白娘子各自施展法術，場面十分壯觀。白娘子最后施展法術，舞臺上涌出很大的水出來，把舞臺上的假樹給沖走了。哎呀！還好我們坐在第三排座位上觀看，一、二排的觀眾都被水淋濕了，十分刺激。

二年級作文300字 篇2

　　放寒假了，今年爸爸媽媽都不回老家，卻要求我回去。我不理解。爸爸說：“我們不能回去有我們的難處，你不回去，爺爺奶奶就只能過一個沒有孩子陪在身邊的年了，那是很沒有年味的。”雖然我似懂非懂，但是我還是答應了。

　　我是跟著別人一起乘車回老家的，路上經過杭州灣大橋，雖然它很壯觀雄偉，但是稍稍驚喜過后，我又恢復了平靜。為什么我會這樣呢？也許就是爸爸經常說的“思鄉心切”吧。

　　十個多小時的路程很漫長，“洲洲，快醒醒，快到家了。”阿姨叫醒了我，看看車窗外面一片漆黑，看看車廂里的鐘，已經是凌晨一點了。爺爺奶奶應該早就睡著了吧，等下我怎么叫醒他們呢？我盯著窗外仔細看，前面有一星半點的光，好像來自我的家。近了，近了。家里的院子里點了兩站燈，燈下站著縮手跺腳的兩個老人。他們一直在等我，一直在。

　　我叫了聲：“爺爺奶奶，我回來了。”燈光下爺爺奶奶笑了，笑得那么好看。外面雪下得很大，爺爺抱起我就往屋里走，嘴里還說：“太重了，這一年來孩子又重了，又高了。”奶奶高興得不知說什么好，連忙問我：“餓了沒有？”還自言自語地說了很多很多，可惜我沒有聽清。

　　爺爺關上了門，透過門縫，我看到外面的燈還亮著……

二年級作文300字 篇3

　　自從夏吉安老師給我們講了昆蟲的故事之后，我們對昆蟲產生了很大的興趣。中午的時候常常有同學在學校的花壇里找東西。有一次，我好奇地跟過去，發現他們手里拿著一只瓶子，里面裝了好多各種各樣的昆蟲，于是我也加入他們的隊伍。

　　昨天體活課下課后，我們幾個又去小操場旁邊的花叢中找昆蟲。我在茂密的花叢中死死地盯著每一片葉子。突然我發現一只黑的、背上有四個紅點點的小東西趴在一片大葉子上，是不是就是我要找的昆蟲呢？我興奮地湊過去，呀！果然是一只四星瓢蟲，我趕緊叫翁哲延過來。翁哲延飛快地跑過來并對我“噓”了一聲，然后悄悄地靠近瓢蟲，猛地伸出手，抓住瓢蟲的翹翅，大叫道：“快拿東西裝瓢蟲！”我摸了摸口袋，只找到一張紙巾，連忙把紙巾攤開，翁哲延小心翼翼地把瓢蟲放到紙中央。瓢蟲一到紙上立刻就動起來，似乎要逃走，我急忙把紙的四角折起來，瓢蟲在紙中央拼命地掙扎，我很快跑回教室裝在書包里，準備帶回家好好觀察。

　　回到家后，我把瓢蟲拿給爸爸看，爸爸說：“瓢蟲是益蟲，我們應該好好保護它，還是把它放了吧！”我聽了之后，只好好依依不舍地把它放回大自然。

二年級作文300字 篇4

　　昨天，我晚上我去上廁所的時候。我在廁所里邊撿到了一百塊元錢。我上完廁所，剛想把錢裝進自己的兜子里，我一想老師說過：“撿到不是自己的東西，要交給老師。”我就急忙跑回教室，把錢交給老師。老師說：“我是個拾金不昧的好孩子。”我說：“什么是拾金不昧。”老師說：“撿到不是自己的東西，交給老師。這就是拾金不昧。”

　　今天，老師告訴我：“丟的一百元的失主是三年的`一班的學生的錢。”我就去把一百塊錢還給失主了。失主下課的時候，他帶著他以前的加餐都給我了。因為他要感謝我把他的錢撿到。并還給他了。

　　同學們，撿到錢交給老師，找到失主，還給失主。通過這件事，讓我學會了，拾金不昧。拾金不昧就是 撿到不是自己的東西，一 要交給老師。

二年級作文300字 篇5

　　我的媽媽每天都很忙，她不僅要上班，而且還要照顧我，一天到晚的就是忙，忙，忙。

　　每天早上，媽媽把我送到學校后，每次都能看到她急急忙忙趕地鐵的背影。每天下午，當媽媽完成工作后，便匆匆忙忙過來接我。有一次，放學后，我等了半個多小時媽媽還沒來，我就用老師的手機給她打了個電話，她說她還在路上，我就沒有再催她。左等右等又過了二十分鐘，遠遠的便看見媽媽滿頭大汗地往校門口跑，我趕快跑了過去，媽媽上氣不接下氣地說：“兒子，你等久了吧。”看著媽媽都顧不上擦拭頭上的汗珠，還一直考慮我的感受，我的眼角有些濕潤，我趕緊說：“沒事，沒事。”我知道媽媽一定是因為開會才晚的，她都忙一天了還能從公司趕過來接我，真是太不容易了。

　　每天回到家，在忙完其它工作后，媽媽還要給我輔導作業，直到我上床后才能休息一會兒。

　　這就是我的媽媽，一位每天都忙忙碌碌的媽媽。從她忙碌奔波的身影中，我看到了她對我的深切的關愛。

二年級作文300字 篇6

　　在北京工作的伯伯回來了，給我們帶回來一條東北特產大馬哈魚。從包裝袋看，這條魚好長啊！我用尺子量了下，哇，有82厘米。它是一條深海魚，肉很細嫩，全家人都很期待它的美味。

　　星期六，叔叔一家也回來了。奶奶說：今天一家人都到齊了，我們就把大馬哈吃了吧。為此，叔叔還特地上網查閱魚的做法，精心備料，認真烹制，想讓大家吃上大馬哈獨有的味道。

　　好不容易挨到開飯，魚一端上來，大家迫不及待的嘗了一口，都皺起了眉頭，叔叔在旁邊正等著邀功，看大家的表情，就親自嘗了一口，大叫起來：怎么這么咸呀？我沒加這么多鹽呀！說完叔叔好像想起什么，向廚房跑去把包裝袋拿起來一看，哦，原來是一條咸魚呀！吃之前需要浸泡2-3天呢！這個馬大哈叔叔把好端端的一條大馬哈給搞慘了。

二年級作文300字 篇7

　　春天是美好的季節，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天又是什么呢？秋天使彩色的畫筆，勾勒出一幅幅耀眼的水彩畫。

　　到了秋天，天氣仍是那么熱，要不是看到地上的落葉，還不知道秋天已近來臨。走進了秋天的果園，我看到了碩果累累的果實。蘋果紅的像火，又大又圓。那甜甜的石榴，那叫長得好呀，個個大個個圓。石榴的果實又紅又甜，特別好吃。石榴不僅好吃，還能制成酸甜的石榴酒和香噴噴的石榴繪面。還有黃澄澄的鴨梨。甜甜的還可以解渴。甜甜的大棗，好像穿著一件紅綠相間的衣服。在果園里還可以時不時看見一兩只小野兔子。農民伯伯便是非常的高興。因為秋天是個豐收的季節。我對滿臉洋溢著快樂的農民伯伯說：“那么，我可以體驗一下豐收的喜悅嗎？”農民伯伯說：好呀，那你來體驗一下摘石榴吧。”我立馬跑到石榴樹下，去摘石榴。我伸手去拽石榴。農民伯伯對我說：“摘石榴時得用剪刀剪下來。”我明白了，于是用剪刀剪下了石榴。看見成筐成筐的石榴。于是我開心地跳了起來。

二年級作文300字 篇8

　　過年啦，過年啦！家家戶戶可熱鬧啦，每年過年的時候爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外婆，外公，姐姐，姐夫，哥哥，嫂子……他們都會給我壓歲錢，幫我買禮物，衣服……

　　今天爸爸，媽媽請來了姐姐，姐夫，哥哥嫂子……來吃年夜飯，聞著香味，我走進了廚房，媽媽開心地看著我說：“曉茹，想吃了？”“對啊！”我不好意思地回答。

　　終于開飯了，我大口大口地吃了起來，像幾天沒吃飯的小孩。我吃飽了，就出去看煙花，多漂亮的煙花啊！

　　等大家都吃完后，我們一起去放煙花，有的煙花像爆炸頭，有的煙花像一朵朵綻開的花朵，還有的煙花想跑來跑去的雨絲。

　　吃完年夜飯，放完煙花，是不是該去睡覺了呢？不不不，我們要去姑姑家玩。

　　過年是個開心又快樂的日子，小朋友過年是不是很有趣呢？我最喜歡過年了，你呢？當梅花在跳舞時我知道冬天來了，預示著過年也快了，過年真是一個美好的日子。

二年級作文300字 篇9

　　星期六的早晨，我邀請爸爸和我一起做貼畫。

　　分工完成后，我的任務是動手做貼畫，而爸爸則在旁邊指導。經過我和爸爸的討論，決定做梅花。于是，準備底紙以后，我并把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊，還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣，并把它們分別粘貼在適當的位置上。接著用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了，可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個字：“空洞！”我疑惑不解地望著爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我說：“你能把畫面的天空部分貼點東西就好了！”一句話又把我的熱情激發出來了。于是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽，在剪九個小長方形作太陽的光線，還剪了兩個多邊形作天上的白云，接著再配上兩只掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣，回頭望了望爸爸，見爸爸臉上露出了滿意的笑容。

　　貼畫終于做完了。就在這時，我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》，我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接著在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉村一景》。

　　我捧著這幅和爸爸合作完成的貼畫作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高興啦！

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