【精品】二年級作文匯總9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　小貓，說真的，與你的遇見是一個巧合。從小到大的我，沒有一個寵物，而你，卻是我第一個，可能，也是唯一一個了吧。沒有萌寵的我見到什么只是看一眼就走，而你不一樣!見到你是在老家的時候，中午是無聊的，我聽到門外‘喵喵’的叫。我就在想：我們家什么時候有貓了?剛一個轉(zhuǎn)彎就見到你小小的身影，本來我想轉(zhuǎn)身走的，但聽到你‘喵喵’的聲音我心軟了。我輕輕的走近你，可我走一步，你就退一步，我就輕輕的笑了，蹲下來向你伸手，可你卻不動，明知道你聽不懂我還是和你講：“要不我去廚房拿吃的?”我走去廚房，我笑的很開心，時不時回頭你小心翼翼的在后面跟著我。不知道你要吃什么，就抓了一個魚肉放在手心給你，但你站在一米開外，很小心，沒辦法，我把魚肉丟給你，你就吃起來，我慢慢靠近你，可能你餓了，竟不躲我。

　　我走近你，你卻不躲，我笑了，輕輕地轉(zhuǎn)身走了，畢竟我認為你只是一只我生命中過路的小貓，過不久我就會把你給忘了的。再次無聊的我忘不了那只小貓，出門去看，已經(jīng)不見身影了，我莫名的失落：算了，走就走吧。整個下午我就自我安慰這樣過來。

　　但我沒想到，快晚飯吃飯的時候你就來了。那時我莫名的興奮，我記得，吃飯的時候你在外面‘喵喵’的叫，我的同情心又來了，正好我們家晚上吃魚，不過爸爸放了好多辣椒，我夾起一塊對爸爸說：“我出去一下。”夾著魚，拿著碗跑到你面前，你也不怕我，我把魚放到你面前，看到你舔了一下，然后又吃起來，過不久，你好像覺得不對勁，用舌頭舔自己的爪子，我又笑了，從碗里夾一個雞肉給你，你好像不關(guān)心辣不辣了，就吃了起來。

　　你就這樣陪我過了好久，到要上學了，我要走了，我記得你站在好遠處看著我，我不想看著你，怕我舍不得，直到離你好遠，我才肯回頭。我安慰我自己，沒關(guān)系，下次回來時還可以見到你!

　　但事實就是這么的逗人，又一次的放假，我回去時找你，但我看不到你的身影，有點失落，但又想你在晚上才會來，我就等，可我等不到。過了好幾天，你依然不在。我問家里人，他們都說你走了。那時，我才知道什么叫傷心。好久好久，你都沒有回來。慢慢的，你成為了我的回憶。

　　到現(xiàn)在我才記起，原來我一直沒有給你取名，一直叫你小貓小貓，如果你回來，我依然叫你小貓，我會看在你可愛的面子上，叫你萌小貓。我知道不怎么樣，但是這是我對你的唯一愛稱!

　　萌小貓，我想你了!

二年級作文 篇2

　　這一假期，教師把班里的花放在了校園門口的門衛(wèi)室旁，因為我家離學校近，教師讓我抽空去給花澆水，我很高興的接受了這個任務(wù)。

　　每隔兩三天，我就會去給花兒澆水。有一次，可能是那兩天天太熱了，我到了那里，看見花兒的葉子已經(jīng)已經(jīng)耷拉著腦袋，好像在埋怨我：“你怎么才來啊？我都快渴死了！”我趕緊抱起花盆，放在水池里澆水。我又小心的摘下它身上的黃葉子，讓他全身都是綠葉子。第二天，我又跑去看它，只見他已經(jīng)很精神的立在盆子里，我高興地笑了。

　　花兒呀，這一個假期，我一定會經(jīng)常給你澆水，如果天氣炎熱，我就會天天來給你澆水。

二年級作文 篇3

　　你們知道嗎？我有一個秘密。那就是我其實是一只“小老虎”。我的媽媽是一只“母老虎”，每次我犯錯時，那就是她發(fā)威的時候了。身為一只小老虎，我可是繼承了老虎的威風，我也會“老虎發(fā)威”。每當我早上還在做夢時，有人把我從夢里叫醒，我就會使出我的“虎吼功”大吼大叫，連天花板都要被我掀翻了，這時一只“母老虎”與一只“胖老虎”使出各種絕技安慰我，才能讓我平靜下來。

　　你們說，我威不威風呀！哈哈，我可是天底下最威風的小老虎。

二年級作文 篇4

　　如果一天我當上了爸爸，我的小孩如果不想做作業(yè)，我就讓他先玩會兒。七點開始做作業(yè)，七點半做完，然后吃飯。吃完飯后一起去小區(qū)玩，八點半回家，歇10分鐘，然后洗澡，洗完澡后一起睡覺。

　　我會對家里人很溫柔很負責人。當家里發(fā)生了事情，我會幫家里解決。我雖然是一個女孩，當時我也很想當一個這樣的爸爸哦!

二年級作文 篇5

　　“洗刷刷，洗刷刷……”我樂快地唱著歌，拖著地。東一下，西一下。我很快就拖完了。可我仔細一看我拖的地是一道一道的，很不干凈還不如剛才的干凈。好吧！我又重新開始再來一遍。這一次，我 拖的是非常仔細，終于把地拖干凈了，我好累呀！原來干什么事情都比想像中的要復(fù)雜。

二年級作文 篇6

　　今天，媽媽給我報了一個奧數(shù)班，上課時間是下午2：30-4:00。

　　媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時，我心里既興奮又緊張。進了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時煙消云散。

　　老師念完參加奧數(shù)班同學的名字后，就開始講課了。老師認真地講著課，我們仔細地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習題。

　　不知不覺就到了下課的時間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

　　回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚的。于是，我認真地把作業(yè)做完了。

　　評：

　　日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因為是第一次，記憶比較深刻，感受也不一般，寫進當天的日記，很合理。日記語言流暢，敘事有條理。

　　須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點兒像記“流水賬”，沒有重點 。

二年級作文 篇7

　　春光明媚的早晨，寧寧生病了。小虎一大早，就來到寧寧家，問寧寧上不上學？奶奶說：“寧寧病了，幫寧寧請一天假吧！”小虎說：“好！”

　　寧寧生氣了，寧寧把她最喜歡的布娃娃都扔在地上了。奶奶說：“乖孩子，我到廚房給你拿藥吃。”

　　奶奶剛從廚房回來，就看見寧寧蒙著被子在睡覺。奶奶就輕輕地走到床前，喊：“寧寧吃藥了。”但是沒回應(yīng)，奶奶又大聲的看：“寧寧吃藥了。”奶奶把被子打開，吃驚的'說：“奶奶，我的病好了，應(yīng)該去上學了。寧寧！”

　　奶奶想：“我的寧寧這么懂事，我送給你一個小禮物。”奶奶就給寧寧做了一個布娃娃。奶奶說：“這是我給你做的。”寧寧說：“謝謝奶奶，您是世界上做好的奶奶。”奶奶笑了。

二年級作文 篇8

　　這是一堂數(shù)學課，老師正在講一道數(shù)學題。

　　小紅端端正正地坐著，一邊聽一邊記筆記，不會的還問上幾句。小華心想：這道題都講了好多次了，有什么好聽的。小華想到了家里買回來的遙控飛機，他一按按鈕，飛機就飛起來了。他想著想著就做出了按按鈕的樣子，老師看見了，提醒小華上課要注意聽講，可是小華聽了一會兒又走神了。

　　新課講完了，老師發(fā)了一張練習試卷，小紅一拿到試卷“刷刷”地就寫完了。而小華呢，一會兒抓耳撓腮，一會兒東張西望。

　　老師走過來對小華說：“你看，這就是上課不認真聽講的后果。”小華很難為情地低下了頭。

二年級作文 篇9

　　在我家鄉(xiāng)新城中心制高點，有一個大寨，它就是“磨盤寨”，也叫“磐石城”。

　　磐石城是我家鄉(xiāng)的名勝古跡，始建于南宋，擴建于明清，是南宋軍事重寨，重譽巴蜀。是山峽旅游線上的高麗明珠。“欲窮千里目，更上一層樓”要想到磐石城當然要付出艱辛的代價，先要登上山頂，磐石城的四面八方都是用石頭做成的梯子，再上去，就是一個菩薩和一張地圖，然后再進去，就是三個路口，右邊那個路的前面是兩個威武壯觀的“獅子”如果站在“獅子”的前方什么地方都能看見，再往前走，就是一座塔，塔的四方栽種了一些花、草、樹、塔的右邊有兩個小池塘，清清的沲塘里有一些小魚在洲來游去，從沲塘向右走就可以看到一些小洞，據(jù)說是南寧時打仗時專用的，站在磐石城口，仰望天空，云霧繚繞，俯視下面，山路蜿蜒曲折，象一務(wù)彩帶從云中飄下來，路上的行人就象彩帶上的小白點緩緩向前移動。磐石城你是云陽人的驕傲，我為你感到自豪。

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