【必備】二年級(jí)作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會(huì)下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤，媽媽被我打得落花流水的。我樂(lè)得哈哈大笑，手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽贏了幾盤，媽媽覺(jué)得自已是火眼金睛，其實(shí)過(guò)不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經(jīng)十點(diǎn)了，我聽(tīng)見(jiàn)聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開(kāi)開(kāi)心心地睡覺(jué)了。
二年級(jí)作文 篇2
一天，二只小松鼠在河邊玩耍，一不小心掉進(jìn)了小河里。
小松鼠大叫：“救命啊，救命啊”…大伙兒看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)救它們。大象伯伯說(shuō)：“小松鼠別害怕，我來(lái)救你了！”說(shuō)完把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)小河里，讓小松鼠抱住它的鼻子爬上來(lái)，一只小松鼠就這么得救了。小兔子拿來(lái)一只皮球扔給另一只小松鼠，小松鼠趕緊抱住皮球，慢慢的隨著皮球一晃一晃地向岸邊游去，不一會(huì)就游上了岸。二只小松鼠在大伙的幫助下終于脫離了危險(xiǎn)！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我又玩了海盜船，剛開(kāi)始搖的時(shí)候我有點(diǎn)害怕。慢慢的我就輕松了點(diǎn)。在海盜船搖的時(shí)候我又暈又想吐。姐姐說(shuō)："我的心臟都要掉了"。我對(duì)姐姐說(shuō)："我也是"。我又對(duì)姐姐說(shuō)："我都要翻了"，我終于嘗到了又刺激又驚險(xiǎn)的感覺(jué)。我玩海盜船玩的更開(kāi)心。今天我玩了很多東西，我覺(jué)的我過(guò)了一個(gè)非常有意義的星期天。
二年級(jí)作文 篇4
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”這句歌詞里有一只可愛(ài)的蟲(chóng)子，它有一副名不虛傳的.金嗓子，一天到晚不厭其煩的叫著，它就是知了。
它是知了的幼蟲(chóng)，我們這兒的人管它叫爬蚱猴。每天傍晚的時(shí)候，媽媽帶著我和弟弟拿上手電筒和瓶子就開(kāi)始出發(fā)了。
爬蚱猴生長(zhǎng)在樹(shù)下的土里，我們就找樹(shù)又大又多的地方摸爬蚱猴。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞口又小又薄用手一摳，越摳越大里面就是個(gè)爬蚱猴，我和媽媽一會(huì)摳了好幾個(gè)爬蚱猴。這時(shí)天漸漸黑了下來(lái)，我們拿的手電筒派上了用場(chǎng)。照爬蚱猴可有學(xué)問(wèn)了，我先用燈繞著樹(shù)根轉(zhuǎn)一圈，然后順著樹(shù)根往上照，多的時(shí)候一棵樹(shù)上都能照兩三個(gè)爬蚱猴，每次摸到一個(gè)爬蚱猴我和弟弟都會(huì)高興的尖叫起來(lái)。今天的收獲真不少，回到家數(shù)了數(shù)一共摸了三十四個(gè)，弟弟今天的功勞真不小，還摸了三個(gè)呢！
媽媽洗干凈以后，用鹽水泡上一夜，第二天用油一炸，撒上孜然粉，一盤又黃又焦的爬蚱猴就上桌了，拿一個(gè)放進(jìn)嘴里，滿口都是香味，真好吃！別看這小東西小，媽媽說(shuō)：“它的蛋白質(zhì)很高，對(duì)我們小孩長(zhǎng)身體有幫助。今天媽媽又趕集給我和弟弟買了滿滿一盆，放進(jìn)冰箱里留著常吃。
摸爬蚱猴的感覺(jué)真好，夜晚的風(fēng)輕輕的吹著，樹(shù)葉沙沙作響。又鍛煉身體又解饞，今天晚上接著摸！
二年級(jí)作文 篇5
一天，我和媽媽在看電視時(shí)，看著看著就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一只小鳥(niǎo)。本來(lái)這個(gè)城市是很美麗的，自從科學(xué)發(fā)達(dá)以后就更美麗了，不過(guò)小販就越來(lái)越多了，我的家正好就在市場(chǎng)的對(duì)面。每天七八點(diǎn)時(shí)就會(huì)特別吵，吵到主人睡也沒(méi)得睡了，我想：為什么原來(lái)這么美麗的家園會(huì)變成這樣呢？
汽車的喇叭、賣菜的小販……全部都是噪音的來(lái)源，我真的不想在這住下去了。“呯”我就醒了。
原來(lái)噪音可以帶來(lái)這么多的危害。我建議人們開(kāi)車不要按喇叭，控制建筑工地的噪音……共同尊守和維護(hù)、創(chuàng)造舒適安靜環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇6
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，可見(jiàn)黃山的景色是多么的美好。今天，我終于要與擁有十大名松的黃山見(jiàn)面了。
經(jīng)過(guò)七小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了我盼望已久的黃山。踏著快樂(lè)的步伐走進(jìn)了纜車，看到腳下的萬(wàn)丈深淵，我還真有點(diǎn)恐高癥呢。下了纜車，我們看到了十大名松之一——送客松。據(jù)說(shuō)，有一年，原來(lái)的送客松突然死了，后來(lái)，人們又重新從它處移植過(guò)來(lái)一棵送客松。
我們走走停停，跨過(guò)艱難的一線天，終于到了雄偉的光明頂，它可是黃山第二高峰呢，往下一看，我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
在后山，我看到了另一棵十大名松之一的團(tuán)結(jié)松。據(jù)說(shuō)，有一次一位秘書路過(guò)黃山，發(fā)現(xiàn)了一棵有趣的松，它共有五十六個(gè)枝條，這象征著中華人民共和國(guó)五十六個(gè)民族的心，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地團(tuán)結(jié)在一起。于是，那位秘書就把這棵松命名為團(tuán)結(jié)松。
這次黃山之旅是愉快的，但遺憾的是，我沒(méi)有看到黃山著名的日出與云海。
二年級(jí)作文 篇7
成長(zhǎng)是一件即美麗又心酸的事，我們感受著成長(zhǎng)時(shí)候靈魂的蛻變，也默默承受著孤獨(dú)與痛苦。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中努力奮斗，留下了汗水，在成長(zhǎng)以后收獲了歡笑。我們的身心因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟，我們的生命因成長(zhǎng)而更加精彩。
成長(zhǎng)所付出的代價(jià)是辛酸的，我們從小面臨著學(xué)業(yè)的壓力，不得不在寶貴的年華投入到一張張?jiān)嚲碇校l(shuí)能說(shuō)這不是青春，我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了將來(lái)埋頭苦干，曾經(jīng)失落過(guò)，彷徨過(guò)，但是我們莘莘學(xué)子絕不認(rèn)輸。
在等待與迷茫中，我們終于迎來(lái)了歡笑，我們?yōu)槭斋@而喜悅。我們踏進(jìn)理想的中學(xué)，大學(xué)。做些自己想做的事，繼續(xù)為了明天不懈奮斗。不用擔(dān)心將來(lái)的種種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)，也收獲過(guò)。這些都是成長(zhǎng)路上必要的考驗(yàn)，在完成蛻變之后回過(guò)頭看，這都是勝利的勛章。
如果在成長(zhǎng)中，你留下了奮斗的汗水，收獲了成功的歡笑，你的人生將變得完整，你可以問(wèn)心無(wú)愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代，繼續(xù)前進(jìn)吧！
二年級(jí)作文 篇8
今天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，名字叫王俊，他是男生。個(gè)子和我的好朋友孔雅琪的個(gè)子一樣高，身材也非常好。他有一雙靈活明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛彎彎的，好像月牙一樣。王俊上身穿綠色上衣，褲子是藍(lán)色的，我覺(jué)得我們班的新同學(xué)非常特別。
第一天王俊來(lái)上學(xué)的時(shí)候，忘記帶鉛筆和橡皮了，程子凡看見(jiàn)了，就把自己心愛(ài)的熊貓橡皮和熊貓鉛筆借給王俊用了，王俊說(shuō)：“謝謝你了。”陳子凡說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”
下午上體育課的時(shí)候，王俊玩熱了，想喝飲料，可是他沒(méi)有帶，田朗看見(jiàn)了，把中午吃過(guò)飯剩下的錢買的藍(lán)莓汁給王俊喝，王旭說(shuō)：“謝謝你給我喝藍(lán)莓汁。”田朗說(shuō)：“不用謝。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該保護(hù)他，愛(ài)護(hù)他，和他永遠(yuǎn)做最好的朋友。
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