【熱門】二年級作文匯編10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
春天來了，小草發芽了，美麗的花兒也開放了。
在這春暖花開的季節里，小紅帶著工具高高興興地去公園里種樹。她先挖好坑放上樹苗再蓋上土，然后澆水。一棵小樹就種好了。小紅的心里可高興了。
這時，一只美麗的蝴蝶飛過來，好像在對小紅說：“你真是個能干的孩子呀！”
二年級作文 篇2
假如我有孫悟空的七十二變，我將飛越地球打敗怪獸。
假如我有孫悟空的七十二變，我將飛出家門尋找快樂的旅程。
假如我有孫悟空的七十二變，我將拔下毫毛，變成一些書箱，讓孩子把讀書變為樂趣。
二年級作文 篇3
媽媽陪我去長隆旅游度假區玩。在那里，我們看到了一場精彩絕倫的國際大馬戲。
場館很大，可以容納近五千人。絢麗的燈光照著舞臺，美輪美奐。這里人山人海，個個興奮異常。
最有趣的就是小丑了，他們穿著鮮艷的服裝，表演了高空滑稽跳水、空氣導彈、五人轉球、馬術表演等，連搖擺的鴨子、機靈的猴子、笨重的大象、兇猛的老虎都出來一一亮相，真是又滑稽又精彩啊！
最驚險的是“夢幻飛車”表演了，一開始有三個人騎著u形摩托車，他們飛進一個鐵球里疾馳狂奔，突然又有三輛摩托車瞬間沖了進去，我們不禁大聲尖叫，手心里為表演者捏了一把汗。可是他們竟然上下左右交叉著飛馳，動作嫻熟優雅，當球體上冒出了煙火，我們又大聲狂呼，可表演者卻泰然自若，微笑著向我們示意。全場響起了熱烈的掌聲。
這次馬戲讓我們時而目瞪口呆時而驚恐喊叫，心情起起落落，真是太刺激了！
二年級作文 篇4
覺得自己的小肚子越來越肥了，于是，爸爸決定帶我去爬山。
第二天，爸爸就帶我去爬椒江的烈士山。因為平時沒什么運動，所以沒爬多久，我就累得氣喘吁吁了。不一會兒，我就和老爸遠遠地拉開了一段距離。終于，爸爸的身影離我越來越遠，漸漸消失在我的視線中。一下子，我仿佛失去了方向跟動力，一屁股坐在了地上，不想繼續前進了。可是，不付出勞動怎么能有收獲呢？于是，我咬咬牙，站起來，繼續往上爬。忽然，拐彎處發現一個身影，那是爸爸！終于，我又有了動力，趕緊邁開腳步，飛快地追了上去。就這樣，我們父子倆，爸爸在前面一馬當先，我在后面奮力直追。過了好久，我終于趕上了老爸。在動力跟信心的鞭策下，我一鼓作氣地登上了山頂。這下，我松了一口氣，停下來，細細地觀賞著山上的美景：只見樹木郁郁蒼蒼，十分茂盛；幾只小鳥不停地在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛演奏著一首優美的歌曲；風兒輕輕地吹過，仿佛撫摸著我的小臉蛋。
這次登山，既讓我健身，又讓我明白了，堅持就是勝利，不經歷風雨，怎能見彩虹。
二年級作文 篇5
一天，螞蟻四兄弟出來玩，他們看見河對岸有一只龐大的昆蟲從天而降。老大想：應是一只比他還要大的昆蟲把啄了下來吧！老二說：“老大你還在想什么時候呀，我們把那只昆蟲抬走吧！”老大又說：“可是我們怎么過河？”老三看見樹上的樹枝掉了下來，靈機一動，想到了方法，他跳到樹枝上說：“快點啊！”老四看見一個酒瓶也想到了方法，他把酒瓶推進了河里，跳到了酒瓶上，開心的說：“我過河了！”
還剩下老大和老二了，他們冥思苦想看見人類吃下的西瓜皮，又看見片葉子從遠方漂來。老二說：“老大，那里有一片葉子，快跳上去吧！我還有西瓜皮可以做船。”螞蟻四兄弟用它們各自的辦法過了河興奮的不得了。他們抬著大昆蟲回家了。
二年級作文 篇6
下雨了，放學的鈴聲也響了。小剛和小明準備合撐一把傘回家。突然，小剛冒著大雨跑向操場，小明不明白是怎么一回事？原來，小剛是去收雨中的國旗，小明激動地追上去為小剛打著傘......國旗收好了，他倆臉上都露出笑容。
雨中收旗
一天放學，下起了傾盆大雨，大雨在天和地之間拉開了雨幕，屋檐上一顆顆珍珠般的雨滴連成了一串一串的，放眼望去，天灰朦朦的，行人都像是水中的小舟。正在這時，小剛和小明放學合成一把傘準備回家。突然，小剛小剛冒著大雨跑向操場，小明不明白是怎么一回事？原來小剛發現國旗還在風雨中瑟瑟發抖，小剛想去把國旗收起來。可是路太滑，他不小心摔了一跤把手擦破了皮，小剛堅強地忍著痛，直奔旗臺，來到旗臺前他一個箭步邁上旗臺，這時一個閃電劈了下來，嚇了小剛一跳。小明看明白了，他心里嘀咕著：我去的話我會變成落湯雞的！不去，又怎么算是個愛國旗的好少年。怎么辦呢？是去，還是不去，在小明的心里非常矛盾，就像兩個小人在打架，就在他考慮的時候雨越下越大，再看小剛自己在風雨中直搖動，國旗也在風雨中直搖擺，小明決定去幫小剛收國旗。他一路狂跑，跑到國旗下。他看見雨水已經浸透了小剛的衣服，小剛冷得直打哆嗦，可是小剛還不退縮，他左手拿住韁繩往下拉，右手往上送，可是國旗好象在和小剛作對，貼在旗桿上不愿下來，小明眼珠一轉，想出了一個好主意，他一手撐傘給小剛遮雨，一手拿韁繩搖動，把國旗給繞回來了。他倆輕快地降下了國旗，把國旗收好，送回了學校。
老師們都夸他倆是愛國旗的好孩子。
二年級作文 篇7
有一天，小兔、烏龜、長頸鹿和大象想去河對岸玩。它們走到橋邊發現橋已經斷了。小兔著急了：“不好了，橋斷了，過不去，我們怎么辦呢？”烏龜不慌不忙地說：“別急，讓我來想一想……”“喔，有了！讓大象馱我們過去吧！”長頸鹿說：“這倒是個好辦法，可別的動物過不去怎么辦呢？”正當大家一籌莫展之時，河對岸的矮樹叢里走出了一頭牛。
小兔看見了，急忙大喊：“牛伯伯，你見多識廣，幫我們出個主意吧！怎么樣才能讓所有的動物都能隨時過河呢？”牛伯伯搖搖尾巴，笑瞇瞇地說：“大象的力氣很大，你們讓大象用鼻子拔一棵大樹來修橋就行了。”小兔高興地跳起來，說：“真是個好主意，我們怎么就沒有想到呢？”小動物們馬上分頭行動，到森林里去尋找又大又直的樹來修橋。它們找啊找啊，終于找到了一棵最適合修橋的大樹。于是，大象使出了吃奶的力氣，把大樹連根拔起。大家清理了樹枝后，合力把樹干搭到了河對岸。一座新的獨木橋建好啦！
最后，小兔、烏龜、長頸鹿和大象都順利地過了河，到了河對岸，快活地玩起了游戲。
二年級作文 篇8
今天，是我們最值得留戀的一天。我們在K590次列車上，對這次出行進行了全程的回憶和憧景。
我在四川養了好好——小狗，大白和小白——兩只白鴨子。這幾天，我們出去玩，我們去摘桔子，我們去找鴨子，我們去找小狗，這些都是我們最高興的事情。讓我印象最深的是好好，總跑到雞圈里，時時還在雞圈里睡覺呢！每次吃飯好好都會在我身邊靜靜地坐著，等著它的美味，每次我吃到最美味，我都會給好好吃。每天早晨，總是我最先把好好抱出來，每當我去二姑家倉買拿東西，好好都會搖尾巴，左蹦右跳，可開心了，你可知道為什么嗎？因為好好看我來了，知道有好吃的吃了。我出門，回來找不到好好，它總會在二樓陽臺曬太陽，很會享受哦！那家伙把我笑的！！
我的心愿，盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點回四川，越早越好！我也想自己在重慶買一套豪華的房子和一臺奔馳，也在安岳買一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買一套房子。
二年級作文 篇9
前天，拿著獎勵的幾百元錢，直接進入了書店，我要為寶貝們淘書。
說到書，現在的孩子可真有獨立性，選擇的書很有個性，要求有趣味性、可讀性，這樣才能符合他們的'要求。正巧那天寶貝們打球，我就自作主張淘起來。
一進知音書店，首先進入學生文學專區。這里我們是常客，連老板都說是老客戶了。店不大，但是書也不少，而且正版的，價錢要比新華書店便宜。
我在書架上來回看，一眼看見了《哪吒大戰紅孩兒》，李毓佩老師寫的。剛剛“六.一”時在這里買了他的《非洲歷險記》，孩子們讀得津津有味。子俊還借了班里的《奇妙的數王國》也在讀，并遺憾的說《愛克斯探長》不知被誰借走了。現在又有一本數學書，他們一定感興趣，于是我抽出一本拿著手中，生怕跑掉。
再往下看，一排小豆豆進入我的視線。我剛剛讀完《窗邊的小豆豆》，也是六一買的。其中的樂趣和道理真是受益匪淺。因此見到它的系列《丟三落四的小豆豆》，我一定不能錯過，可惜其他幾本已經賣完了。
說起這兩本書，還得感謝校信通及諸位博友的推薦，以前我對孩子的書了解較少，為孩子選書很頭痛，現在發現博友推薦的書都不錯，既開闊了視野，也為孩子選到滿意的書。
這里成套的書也不少，諸如“馬小跳”“未解之謎”都有。剛開始想選一套“未解之謎”，翻了一下，文字介紹太多，記得和它樣式相近的《世界上下五千年》等還在家里睡大覺呢。還是等孩子一起的時候再決定吧！
每次買書文學名著是不能少的。看到搏擊長空和牛氣沖天近段讀得《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《岳飛傳》熱火朝天，我也各自為他們選了一本。另外我又結合男子漢的性格，挑了《小王子》和《少年維特之煩惱》。讓他們在名著的海洋里遨游吧！
曹文軒系列，博友評論不錯，買的《細米》和《青銅葵花》已經讀得差不多了，這里我又看到其他幾本，我選了《山羊不吃天堂草》和《野風車》，這也是親子共讀的好書呀！
慢慢走，慢慢看，不知不覺已經半個多小時，我手中的書已經厚厚一摞了，忽然看見葉永烈的《飛向冥王星的人》。一部科幻小說，對于孩子來說小說上了解的比枯燥的介紹要更容易接受。《夏日歷險》也是一本值得一讀的書，獲美國六項讀書大獎，看著封面可愛的小男孩和一群猴子，就感受到了歷險的滋味，夏天里的書。
看到幾本關于科學的書。和《令孩子驚奇的瘋狂科學異想》配套的一本《令孩子驚奇的奇妙科學簡史》落入我的眼簾。《令孩子驚奇的瘋狂科學異想》這一本孩子非常喜歡，孩子曾經帶到學校，好幾個同學借著看，有的還想讓媽媽給他也買一本。多了解科學曲折的發展史，有助于孩子綜合素質的提高，就這一本了。
想到正在讀的《哈佛家訓1》，隨即問老板有沒有《哈佛家訓2》，老板查了一下，抱歉的說：“目前沒有，等幾天吧！我們要進貨的。”
手上已經拿了12本書，沉甸甸的，看看周圍幾乎沒人了，算了淘書到此為止。售貨員笑瞇瞇的接過去，問：“都是給孩子買的呀！夠他讀上一陣了。”我笑了笑。付過錢，一看表，剛剛好接兒子，想著孩子看到書的表情，我又不禁笑了。果然，一看到書孩子驚叫起來：這么多。兩個人，一一挑選，我要這一本，我要這一本，開始分了……
二年級作文 篇10
鞭炮大多數是在陸地上燃放的，而一些聰明的小朋友會發現，鞭炮在水里放更有趣。只是和陸地放鞭炮的方法有些不一樣。你想知道在水里放鞭炮的方法和秘訣嗎？讓我來告訴大家吧！
春節的時候，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去舅公家。時間過得很快，轉眼間就到了吃午飯的時間了。我很快地吃好午飯，帶著一盒鞭炮就走出門外，奶奶不放心，也和我一起走了出來。
我們走到樓下，天空陰沉沉的，還下著蒙蒙細雨。我看見旁邊有個水桶，里面裝著滿滿的一桶水。我拿起一根小鞭炮把它點燃，火苗“茲茲——”地響著，我趕緊把它丟到水桶里，怕它傷到我。可是，被扔在水里的鞭炮不僅沒有馬上爆炸，卻慢慢地熄滅了，這是為什么呢？原來，鞭炮盒外面的說明書上寫著：三——六秒后爆炸一次。看來是我放進去的時間太快了，反而使得火苗被水熄滅了。這一次，等我把看起來熄滅的鞭炮放進水桶時，水桶里冒出了一些白泡。過一會兒，水就炸開了，小水珠活蹦亂跳地從水桶里跳出來。奶奶告訴我，鞭炮放進水里，只要沒有滅掉里面的火種，仍然會在水里燃燒。這真是太神奇了！
今天是我最開心的日子。因為我又發現了一個奧秘。只要我們細心觀察，事物之間的奧秘總會被我們一一解開。
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