二年級關于尋找春天的作文（精選43篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級關于尋找春天的作文（精選43篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級尋找春天的作文 篇1
翠綠的小草從土里偷偷地鉆了出來，那醉人的綠色，像翡翠，像瑪瑙。小草的小腦袋像刺一樣的吧？可是，又有些毛茸茸的吧？你聽小蚯蚓正在聆聽小草哼著歡快的小曲兒。
燦爛的小藍花在太陽照耀下露出了美麗的小酒窩。小藍花是蜜蜂的小花籃子，是蝴蝶的美麗又舒服的小花床。在我眼里小藍花，像一顆美麗的又稀世的藍寶石。
枝頭的嫩葉仿佛是手指一般，彈奏這春天的《春之歌》。樹枝一直陪著嫩芽長大，仿佛是它的守衛者，一直保護著它。嫩芽長大的時候，春風又愛撫著它，滋潤著它，嫩芽是春天的寵兒。
清澈的小溪仿佛是素色的地毯一樣，小溪里的小魚就是地毯里調皮的花紋。小溪常常跟旁邊那一條蜿蜒的小路聊天，給它講述曾經遇到過許許多多的好朋友，還有那條路上每天發生的新鮮事，它們是一對知心的伙伴。
春天躲在隱匿的花苞里，躲在泉水歌聲里，躲在風箏的尾巴里……
二年級尋找春天的作文 篇2
春天在哪里呀？春天在哪里我哼著歌兒，開始了尋找春天的旅程。
春天，你在哪里？我來到了一片綠色的海洋――草地正萌發勃勃生機。啊，上面的小花兒大概是春姑娘的發夾，那草的海洋，也許是春姑娘的綠色大衣。
春天，你在哪里？我來到小河邊，小河更加清澈明亮，這應該是春姑娘順滑的秀發。
春天你在哪兒，在校園里嗎？我邁著輕快的步伐，來到學校的后花園。一陣陣清香引誘我，來到白玉蘭姐姐身邊。啊，好香！這一定是春姑娘的名牌香水。我走到一株不起眼的小紫花身旁，能聞到一點芳香。這絕對是春姑娘珍貴的首飾。哇，香樟爺爺又長出嫩綠嫩綠的芽兒。這保證春姑娘給樟樹爺爺的禮物吧！
我訪問了許多許多，終于找到了美好的春天。春天，喚醒了在我家沉睡許久的風箏，用溫暖的春風使他在天空中飛翔。春天，我愛你，就像老鼠愛大米！
二年級尋找春天的作文 篇3
下午，我同同學們和老師相約在學校后門的圍墻，去尋找春天的足跡。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。可愛的柳樹姑娘扎好了新的小辮子，春風吹過，柳姑娘的頭發隨風舞動，還有些枝條沒發芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發，真是可愛極了！
繞過圍墻，不知不覺我們來到了鉛筆廣場。一進去，撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個小寶寶似的木筆花。不一會兒，我又被那一片朝霞吸引了，原來是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。
迎春花，迎春花，說的就是迎接春天的花，甴紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來春天
春天，無論是晴雨，還是冷熱，都是美美的！！
二年級尋找春天的作文 篇4
春天來了，春天來了，我要去尋找美麗的春天。我來到公園里，明媚的陽光灑在身上暖洋洋的。小草悄悄地從土里探出頭來，換上了嫩綠的衣裳。
我好想在它們身上兩個滾兒，可是我又怕把它們壓壞了，于是我彎下腰，輕輕地撫摸它們的小腦袋，咦，還有點兒扎手呢！我來到小河邊，遠遠聽見嘩嘩的流水聲，清澈的河水唱著歌流向遠方。河里的小魚自由自在地游來游去，還不時地吐出一串串的泡泡。
小蝌蚪也忍不住來湊熱鬧，和魚兒一起追逐嬉戲，玩得可開心了！河邊的柳樹吐出嫩綠的芽兒，在春風中梳理自己的長辮子，小燕子在它的發間飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著：“春天來了，春天來了”。我找到春天了，春天真美！
二年級尋找春天的作文 篇5
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和小伙伴們來到大自然，一起尋找春天。
草地上，小草起床了，它伸了伸懶腰，吸了吸新鮮空氣，像是在說：“你好，春天。”小花張開了笑臉，好像在說：“春天真美呀！”柳樹抽出了枝條，好像趁著東風，在梳理頭發呢！小狗在草叢里又蹦又跳，開心極了。小朋友們脫掉了厚重的棉衣，到草地上捉迷藏、放風箏，盡情的享受著春天帶來的歡樂。
河里的冰已經融化了，河水“嘩啦啦”地流淌著，唱出了優美的歌謠。小鴨子在河面上游來游去，它們看著草叢里的小狗，好像也想和它一起玩。幾只小燕子擺動著剪刀似的尾巴“嘰嘰喳喳”地叫著，從河面上掠過，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”
春天，既給人以新的生命，也給人新的希望。我愛這美麗的春天！
二年級尋找春天的作文 篇6
今天，我來到小桃園尋找春天。
剛一進園，我就被各種各樣的花香吸引住了。一轉頭發現了一大片紫色的小花。遠看像一條地毯鋪在了大地上，近看又像是一條條紫色的裙子開的爭奇斗艷，煞是好看！在往前走走，我發現了一棵棵桃樹，樹上開滿了白的。紅的。粉的桃花，那花瓣一片一片的好似龍身上的鱗片，真是美極了！還有很多個花苞含苞欲放，匯成花的海洋。
我又來到了小河邊，河邊一排排楊柳抽出了新的枝條，迎著春天的微風輕輕飛舞，不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》：“不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”
最后，我又抬頭，看看春天那湛藍的天空，在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏自由地飛舞著，多么令人心曠神怡呀！
這次尋找春天，讓我知道了春天是萬物蘇醒的季節。春天是姹紫嫣紅的季節。
二年級尋找春天的作文 篇7
在一座美麗幽靜的森林里面，生活著幾個快樂的小伙伴：小松鼠——玩玩，小兔子——姍姍，小狗——惠惠和小孔雀——梅梅。它們有一個共同點：都喜歡春天。
這一年的冬天十分漫長，氣溫一直很低，都已經是三月份了，一點也沒有春天的跡象。伙伴們整天窩在家里，有一天，
小松鼠玩玩對它的伙伴們說：“春天怎么還沒來呀，我都等不及了。”
小孔雀梅梅說：“是啊，我什么時候才能穿上美麗的春裝呀，難道是冬爺爺擋住了春姑娘的路了？”
小兔子姍姍說：“不會的，你們都想到哪兒去了？春姑娘一定會來的。”
小狗惠惠說：“玩玩，梅梅，姍姍，你們難道不知道嗎：季節的變化是自然之神的安排，誰也無法更改。”
大家一起說：“要不我們一起去尋找春天吧。”
大家一致同意。
它們穿過了著名的“風車王國”荷蘭，經過了“音樂之城“維也
納，越過了“佛教之都”曼谷……最后，到了一座美麗的山谷，那里桃紅柳綠，鶯歌燕舞，百花齊放，簡直是人間仙境。，原來春天在這兒呀！小伙伴們歡呼雀躍。一起高呼：“我們找到春天了”
二年級尋找春天的作文 篇8
4月17日，太陽已經從東方高高的升起。
碧水如天，朗朗乾坤，我和老師同學們邁著愉快的步伐來到玉皇山找春。
我們來到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米，但是它卻是我們的樂園。春天，湖面的冰雪融化了，湖面仿佛成了一面大鏡子，碧綠透明的湖水，像一雙有情感的眼睛，閃動著含蓄和深情的波光。陽關在波光粼粼湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的啐銀，又像被皺了的綠緞。我們坐在大白鵝船上，在湖面上蕩漾，還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌，歌聲回蕩在公園上空，我們玩得那么開心，那么痛快。
春天在哪里？春天在嫩綠的草里，春天在剛剛發芽的樹枝上，春天在小駱駝的英姿上，春天在清澈見底的湖水里，春天在明媚的陽光里，春天永遠在少先隊員心坎里。
二年級尋找春天的作文 篇9
今天老師帶我們去解放路，讓我們去感受大自然，尋找春天的足跡。走向春天吧！迎春花像春天的使者在歡迎我們的到來，它的花很像一個個的小喇叭，吹起了春天的號角；我們還看到了一朵黃色的小花，花形像一個精致的小碗，叮咚，我似乎聽到它在奏起春的贊歌；我最喜歡一種花，它有三片葉子，我們叫它三葉草，它的形狀很像風車，老師說過不了多久，它還會開出小花呢。
沐浴著溫暖的春風，我們繼續尋找春天，我感覺風吹醒了大地，更帶給植物更多的生機。看，這是一種奇特的樹，它的每個葉子上有兩個小刺，他的名字叫枸骨，用手點刺樹上面的葉子會很疼，它的葉子很像兩個小刀刺向敵人保護自己，不過，它結出的紅色的小果子，卻非常可愛。走著走著，一條河映入眼簾，我看到了河水正匆匆地向前流著，河水里有很多的青苔，還有許多的小鳥像精靈一樣在河面上飛舞。
春天真美，春天就像一個調皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。
二年級尋找春天的作文 篇10
在一個陽春三月、春暖花開的上午，我們開始尋找春天的足跡。
春天在菜田里。黃嫩嫩的油菜花鋪滿了整個菜田，遠遠望去像一塊黃色的地毯，還散發著迷人的香氣。
春天的山林里。那里還有非常好吃的“龍皮果”（我管它叫“龍皮果”，媽媽說鄉下是叫“露豆”）。那紅潤潤的“龍皮果”吃到嘴里甜甜澀澀的。它們掛在樹枝上，遠遠望去就像一個個小燈籠，有時又像一顆顆糖果，而那結果實的樹就像一棵糖果樹，是多么可愛誘人呀！
春天在小溪里。小溪緩緩地流淌著，魚兒歡快地在小溪里游來游去，尋找著春天的足跡。
春天在森林里。微風拂過，春姑娘在森林里翩翩起舞，就連五顏六色的花兒們也開始翩翩起舞。森林在歌唱，樹葉的沙沙聲像一位歌唱家在低吟。
春天真美呀！
二年級尋找春天的作文 篇11
清晨，在鬧鐘的呼喚下，我從睡夢中蘇醒。泛著魚肚白的天空中還有幾顆星星沒有離去，在一閃一閃的眨著眼睛。
草坪中，我看見嬌嫩的花兒剛剛睡醒，從嫩綠的草叢間探出頭來輕輕地呼吸。
樹林里沉寂了一個冬天的小溪已然復蘇，正在跟落葉說著悄悄話呢！遠處，幾只小鳥正站在樹梢上放聲歌唱，婉轉的聲音回蕩在樹林上空。
我追隨著春的氣息來到山野中，在空曠的山野中肆意奔跑，跨過清澈的小溪，在風中嬉戲。跑累了，便停下來躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動。站在山頂上，閉上眼睛，張開雙臂，大口大口地呼吸著清新而略微濕潤的空氣。
校園中，學生們穿著整潔統一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個個都精神飽滿，朝氣勃勃。
啊！春天來了，真的來了！她就像一個害羞的姑娘，在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心，就會發現春天就在我們的身邊。
二年級尋找春天的作文 篇12
春天來了，萬物復蘇了。我也脫掉了厚厚的棉襖，去感受美麗的春天。 我走在長長的小路上，看著高高的柳樹，那細長的柳枝，在隨風起舞，迎接著春天的到來。
路上的行人悠閑地走著、說笑著，陶醉在春天美麗的景色之中。 春姑娘來到小河邊，厚厚的冰塊看見春姑娘美麗的面孔，漸漸的融化了。解凍的小溪叮叮咚咚的唱著歌，感謝春姑娘送她自由。春姑娘拿起水做的笛子，吹起美妙的樂曲，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！
小魚兒聽見了，爭先恐后的游過來，一起慶祝春天這美好日子的到來。 春姑娘忽然聞到了一股淡淡的香氣，她順著香味來到了迎春花的旁邊，“你好嗎？迎春花小姐”。沙沙沙！沙沙沙！迎春花高興地點點頭，用快樂的舞姿感謝春天的到來。 春天真美啊！我也陶醉在這個美麗的季節里了。
二年級尋找春天的作文 篇13
周末的早上，我問爸爸：春天在哪里？春天是什么樣子？我怎樣才能感覺到春天呢？爸爸說：走，我帶你去尋找春天。
在小區里，爸爸指著一棵含苞欲放的廣玉蘭，對我說：“看，這就代表著春天。它只有在春天到來的時候才會開花。”噢，原來春天就在我眼前。
走在路上，我看到墻壁上站著五只嘰嘰喳喳的`小燕子，仿佛在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”噢，原來春天就在我耳邊。
在河陽廣場，小草帶著泥土的芳香悄悄地鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的，就像鋪了一層綠色的地毯。噢，原來春天就在我腳下。
回過頭我又看到河道兩邊的柳樹，抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉。噢，原來春天就在我身后。
再看大人小孩，都脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕便、漂亮的春裝，我和爸爸也穿上了舒服的運動衣。噢，原來春天就在我們身上。
啊！我終天找到了春天，也感覺到了春天。春天就在我們身邊的每一個角落里。
二年級尋找春天的作文 篇14
星期六上午，我和爸爸媽媽一起騎自行車去五彩繽紛路尋找春天。路上，我們有說有笑。天空飄著小雨。爸爸騎的自行車座墊很高，我是騎不上去的，因為爸爸人很高，這樣不會累。
不知不覺，我們就到了濕地公園。遠遠看去還是枯萎的景象。只要我們仔細觀察，就會發現春天的腳步。我們走在公園的小路上，往身邊看有水竹、有蘆葦發出了嫩綠的葉子，紅梅花也開了。有青蛙樣子的音箱，還有蘑菇樣子的燈。柳樹發芽了，像瓜子又像大米一樣。爸爸說：“你怎么老想著吃呀！”我說：“爸爸，那你說像什么嘛？”爸爸說：“像不像雀舌，小鳥的舌頭。”小燕子在我身邊飛來飛去，好象在說：“陳瑞希，我們都飛回來了，你還穿這么多啊！”
我找到了春天，春天的樹林里、在田野上。春天真美麗呀！我愛春天！
二年級尋找春天的作文 篇15
“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的微笑里……”這首婦孺皆知的歌是否同樣打動過你的心。可春天到底在哪里呢？和我一起去尋覓她的倩影吧！Let‘sgo！
生機盎然的小樹林是春天最早到來的地方。看！小鳥在一望無際的藍天中自由翱翔，正在迎接排成“一”字隊型的大雁欣喜地歸來。小草偷偷探出了尖尖的小腦袋，好奇地打量這個五顏六色的世界，她的芽兒多么鮮嫩，讓你忍不住想去摸一摸，聞一聞。柳樹的絮發長辮子更動人嬌美了，引得小鳥們都爭相在這里棲息。樹林里的小生命立刻騷動起來。難道這就是春天？
接著，我來到了田野里，田野里一片生機勃勃的景象：油菜花昂首挺胸，盡情地沐浴著春天溫暖的陽光，一陣和風吹來，花兒們跳著輕快的舞，蝴蝶也圍繞花兒開心地飛來飛去，黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，飄散出醉人的芳香……一切都是那么的美妙，我也被這美麗的情景所陶醉。
啊，春天在哪里？春天就在我們的身邊，趕快擁抱她吧！
二年級尋找春天的作文 篇16
“春天來了，春天來了。”小雨滴歡叫著從空中落下。“什么？孩子，我沒聽錯吧？”大樹爺爺問。“春來了，我們是春天的嬌兒。”小雨滴說著，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一個接一個的從云層中跳下來，好像晚了就找不到自己的位子似的。下完了第一場春雨。樹林里開始活躍起來。
小草鉆出頭來，花兒正含著嬌艷的花苞對新的一年表示歡迎。柳樹迎著春光展示自己綠色的長發。小精靈們開始了它們迎春儀式——“下面，請貝貝吧春天信物拿上來。”只見一個身穿綠裝的小精靈走上臺，將一枝迎春花放入百花中。接著各種各樣的花兒都跳起舞來了。小草們愉快地彈奏著手中的樂器。燕子門高聲歡唱。一切都沸騰起來了。
晚上，大地籠罩在濃濃的霧中。我躺在灑滿月光的床上，慢慢地；慢慢地進入了甜甜的夢鄉。夢中，春風像調皮的孩子，在我耳畔呼喚春天，我也激動了，與它拉著手去尋找春天。
二年級尋找春天的作文 篇17
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”讓我們一起到大自然中尋找春天吧！
春天在哪里？春天在那公園里。迎春花開了，金燦燦的，引來了一只只蜜蜂。蜜蜂們一邊采蜜，一邊開心地哼著小曲：“大家來看，這兒的蜜看起來多新鮮啊！”
春天在哪里？春天在那小河邊。你瞧，河邊的柳樹爆青了，風兒一吹，柳條隨風飄蕩，像在快樂地表演著自創的舞蹈。
春天在哪里？春天在那魚缸里。睡了整整一個冬天的小烏龜醒了，它伸了伸四肢，像是在做運動呢！突然，小烏龜抬起了頭，用那可憐巴巴的眼神望了望我，像在說：“小主人，我餓了。”于是我就拿了一塊肉扔給了它，不一會兒，那塊肉就變得無影無蹤了。
小朋友，我找到了春天，你呢？
指導老師評語：
小作者目光敏銳，捕捉到了春的信息。公園里，那不起眼的迎春花；小河邊，那爆青的柳樹枝條；魚缸里，那睡醒了的小烏龜……筆墨清新，富有童趣，充滿了無限的想象力。（房玉芳）
二年級尋找春天的作文 篇18
冷酷無比的冬爺爺的腳步漸漸走遠了，生機勃勃的春姑娘的腳步已經到來。萬物復蘇，孩子們的心隨著春風的節奏開始跳躍，我踏著春姑娘的腳步去尋找春天，我仔細地找啊找啊……
春姑娘一邊走向我們，一邊呼喚著沉睡的小草：“小草，快醒醒啊，春天來啦！”春姑娘的話剛說完，小草就使勁地往上鉆。呀！原來春天在草地里。
我來到小河邊，看，春姑娘在給柳樹梳長長的辮子，柳枝在春風里翩翩起舞。呀！原來春天在柳樹枝里。
我走進花園里，百花齊放，蜜蜂嗡嗡地采蜜，鳥兒嘰喳地唱歌，蝴蝶在空中伴舞。呀！原來春天在花園里。
我走到菜園里，一片片油菜花黃燦燦的，春風吹過，像一層層金色的波浪。一個個蘿卜探出白白的“腦袋”，我使勁地拔起一個，呀，又大又圓！原來春天在菜園里。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。”原來春天就在這美麗的大自然里！小朋友們，你們找到春天了嗎？
二年級尋找春天的作文 篇19
百花盛開，春意愈盛，我來到蕺山上，觀賞春天的美麗。遠遠就聽到了那歡快的歌聲，“叮叮咚咚”。溪水邊，鮮花盛開，有的含苞待放，有的全綻開了，都來看這世界有多美。
魚兒在水中游來游去，顯得十分有活力，有的停在水中，睜著眼在睡覺，有的在做游戲，有的在水面吹泡泡，讓人忍不住想抓一只回家養。有金的、紅的、黃的，顏色各異。
新生的柳樹上的嫩芽，給大自然增添了無限生機。在微風的吹拂下，柳樹跳起了舞，溪水來奏樂，像我們學校的管樂團。我摸著柳葉，葉子特別軟。
在蕺山上，還有許多動物都蘇醒了，如：松鼠、蛇、鳥等。
校園里的晌午，同學們正在睡午覺（我們學校春天能睡）。體育課上，同學們的穿著也變了，都穿起了短T恤衫，跑步也格外輕松。
這就是春天，美麗的春天。
二年級尋找春天的作文 篇20
春天，一個五彩繽紛、生機勃勃、百花盛開的季節，也是四季中最美麗的季節。一陣陣微風吹來，春天踏著優美的樂曲悄悄來到了我們身邊。
田野里，農民們正在辛勤勞動，他們揮舞著鋤頭，噴灑著農藥，播撒著希望的種子。
綠油油的草地上，剛探出頭的小草歡快地隨風擺動，是春天里一幅美麗的插圖。我們在草地上追著蝴蝶，玩著捉迷藏，聽著音樂……玩累了，就躺在小草鋪成的地毯上，好好地歇息歇息，仰望藍色天空，許下自己美好的愿望。
荷塘里，青蛙呱呱地叫著，好像在說：“春天來了，快來尋找春天吧！”泉水叮咚叮咚地流著，它說：“春天真美啊，你們喜歡春天嗎？叮咚，叮咚。”
春天來了，讓我們一起尋找它吧！只要用心尋找，你就一定能好到屬于我們自己的春天。
春天的美無處不在，讓我們一起擁抱春天吧！
二年級尋找春天的作文 篇21
春天悄悄地來了，它帶來了暖暖的春風，悄悄地吹醒了大地。我和小伙伴們來到大自然，一起尋找春天。
我們看見一群大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了，活潑可愛的燕子飛上樹梢，歡快地唱著動聽的歌。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘柔軟的發梢，美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發光。嫩綠嫩綠的小草從地底下使勁兒地鉆出來，給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠遠的大山也披上了綠色的外衣。桃林的花開得正艷，輕輕吸上一口氣，粉紅的桃花散發出來的陣陣花香糅合著青草發出的特有的清香撲鼻而來，讓人的心都醉了。小河里的冰悄悄地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠方。
我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！
二年級尋找春天的作文 篇22
春天來了，迎春花開了，我突然想到花園去尋找春天的氣息。
我來到門前的小花園里，首先看到了小草間長出了嫩嫩的綠芽，很小。一抬頭，又看見了一棵樹的枝條上有了花骨朵，還有開放的小黃花，好像是娃娃的笑臉。那未綻放的花骨朵好像是在準備著，所以一直在醞釀著、醞釀著……
我又來到龍源湖公園。這里游人很多，有鍛煉身體的老人，有帶著孩子出來玩的一家人……而我卻被那漫天飛舞的風箏迷住了。看那些精美的風箏，似乎要追趕太陽，一個個爭先恐后，誰都想跑到前頭，互不相讓。我又來到湖邊，看到那湖里的冰化了，魚兒浮上了水面，一切看起來都是那么和諧、那么美麗。
啊，春天來了，好美麗的春天。
我終于找到了春天，我喜歡春天。
二年級尋找春天的作文 篇23
今天，是萬物復蘇的日子——驚蟄。天空依然飄著小雪，微風也透著一絲寒意，但我還是決定到“駿馬嶺”森林公園，去尋找春天的足跡。
公園里的樹木經過一個冬天的洗禮，還是那樣的死氣沉沉，沒有一點生氣。只有松針蒼翠欲滴，個個非常挺拔。春姑娘一定是想突然給人們驚喜！瞧，草坪上那幾顆不起眼的小嫩芽，就是春姑娘經過時不經意間撒落下來的！那一顆顆裂開的空枯芽，里面的種子寶寶已跳進了黑黝黝的泥土，是春天留下的印記！
站在公園的觀景臺上，轉回身子，眺望公園的景色：遠處的松針顯得非常美麗，那一排排松樹林，多么像一支龐大的隊伍；那一棵棵松針，仿佛是一個個堅定的戰士。它們在微風的吹動下，招枝展葉，沙沙作響，仿佛在歡迎你的到來。松針雖然四季常青，但春天，是松針最綠的時候，我眼前的松針樹，它就是那樣的美麗，那樣的生機勃勃！
我終于找到春天了，她穿梭在泥土里，她行走在微風中，她漫步在雨露下……
二年級尋找春天的作文 篇24
轉眼間春天來了，春姑娘也來了，所以我想找找春天在哪里。
走在門前的小路上，看到了路旁的垂柳在小溪邊洗著她那長長的、柔軟的頭發，美麗極了。哦，春天在這里。
屋子后面的小竹林里，幾天前還死氣沉沉，今天一看，竹林里生機勃勃。小動物們也都出來了。一場春雨過后，小竹筍迫不及待地想看看外面的世界，仗著自己有個尖尖的頭，調皮地鉆了出來。春天也來到了這里。
太陽快樂地跳躍在大地上，美極了。小朋友們脫下棉襖，換上春裝，在陽光、溪流的陪伴下載歌載舞起來，他們的臉上掛滿了微笑，春天畫在了小朋友的臉上。
春姑娘跨過河流，走過竹林，來到了茂密的原始森林，這里似乎沒有一點兒生氣。然而，春姑娘一來，一切都發生了變化。樹木長出了嫩綠的枝和嬌嫩的葉，草叢又變成了綠色，蝴蝶在上面翩翩起舞……春姑娘也出現在這里。
美麗的春姑娘呀，你用那輕如棉，薄如紗的衣袖拂去冬天的寒冷，撒下希望的種子，原來你就在我身邊。
二年級尋找春天的作文 篇25
春天來了，我要去有觀察事物有什么變化。
我在家里的院子里發現柿子樹下露出了一小片芽兒。我問媽媽這是什么：“這應該是你上年種的蝴蝶花。”我覺得媽媽說得很有道理，因為我上一年根本沒有收蝴蝶花的種子，它應該自己落地上了吧。
我還看見核桃樹上長核桃的地方有一個個小疙瘩，要是仔細摸會摸出上面有一小層細微的毛，要想把它掰下來，必須要用些力氣，否則是掰不下來的。掰下來以后我覺得它像一個未開放的包含的花骨朵，它也有生命我不應該傷害它。
還有上年種的四行蔥，也長了出來，現在矮的有四，五，六厘米，高的都可以當成蔥花吃了，那到底有多少厘米那？大約有二十五厘米左右。
最后看我上一年種在花盆里的三七，也生長出來了，一個大大的花盆都要被它撐爆了一樣。它剛長出來的時候，像新生的竹筍，像蒼翠的君山。爺爺說：“它經過加工之后，可是一種名貴的藥材。”
春天無處不在，快來跟我們分享你筆下的春天吧。
二年級尋找春天的作文 篇26
春回大地，萬物復蘇。春姑娘送走了冬爺爺的嚴寒，邁著輕盈的步子來了。
轟隆隆，轟隆隆……春雷公公敲起了他那面許久沒敲的鼓，鼓聲敲得清脆又響亮。花朵聽到了，探出了可愛的頭來迎接春天。小動物聽到了都伸伸懶腰，從沉睡的夢中蘇醒過來。樹木也聽到了，伸出嫩綠的小芽，向春雷公公揚了揚手。我脫下厚厚的羽絨服，快樂地拔腿就跑，我要去尋找春天！
柳樹彎彎的柳條上長出了嫩綠的葉子，在微風中蕩來蕩去，那是春天的頭發吧？漫山遍野的油菜花開了，引得蜜蜂為她們駐足，那是春天美麗的裙子吧？筍芽兒努力地冒出頭來，忍不住伸了伸懶腰，長得飛快，那是春天的力量吧？快看！滿天的風箏五彩繽紛，給春天增加了一抹絢麗的風景。
哦，春天，還在那春風里，吹在臉上呀，柔柔的，暖暖的，像媽媽的雙手撫摸我的臉頰一樣舒服得不得了！
二年級尋找春天的作文 篇27
今天是星期天，我和爸爸媽媽去春游。
當我們到達漳河時，我們發現藍天白云，柳樹長出了新的枝條和新芽，草也長出來了。微風吹過，仿佛有一只手在輕輕地撫摸我的臉頰。母親說：“今天天氣這么好是很少見的。我們去劃船吧！”我們都同意。我們租了一艘船，我的父母來到河邊。河上的水波光粼粼，太陽像一個金色的盤子從遠處照在河上。當我在水上航行時，我發現水還是清澈見底的。我把手伸進水里。水不冷不苦，但很溫暖。當船行走時，船尾似乎有一條銀色的星尾。
著陸后，我們坐在草地上。一些人在草地上放風箏。五彩繽紛的風箏給寧靜的藍天增添了一點生氣。過了一會兒，當我在草地上跑的時候，我發現了一些野花，包括大紅色的玫瑰，小粉色的花，還有一朵外面是紅色的，里面是藍色的，還有一些黃色的和長的花心被染成了棕色。跑累了，我坐在草地上休息，發現一只燕子正忙著在柳樹上筑巢。
我愛湛河的春天！
二年級尋找春天的作文 篇28
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一邊哼著歌兒，一邊和媽媽手牽手到公園里尋找春天的足跡。
你看，公園里的草坪上，小草偷偷地從泥土里探出頭來，東瞧西望，好像在喚醒其它小伙伴，悄悄地說：“呀！春天來了，這里馬上要變成綠色的海洋啦！”花壇里的迎春花競相開放，千姿百態，露出甜美的微笑，在迎接春天的到來。
池塘里，我看見一大群魚兒在水里自由自在地游來游去，非常快活。池塘邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著垂柳，像媽媽的手一樣，輕輕的。垂柳在水面拍打著，泛起了陣陣漣漪。我不禁想起了剛學的古詩《詠柳》。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天真的來了！天氣變暖了，人們脫掉厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。
我和媽媽一路尋找著春天的足跡，直到天空飄起了小雨才依依不舍地回家。
春天真美呀！我愛春天。
二年級尋找春天的作文 篇29
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園，漫步在黃綠交錯的草坪上，頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原來是一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，含苞欲放，像個害羞的小姑娘。
啊！春天來了，我愛春天。
二年級尋找春天的作文 篇30
春天到了，萬物復蘇，到處都呈現出生機勃勃的景象，春天到底在哪里呢？今天放學后，我和媽媽一起去尋找春天。
我們來到小河邊，河邊的柳枝都吐出了新芽，一陣春風吹來，伴隨著春風柳枝在翩翩起舞，好像在歡快的迎接春天的到來。啊，春天真美啊！
我們來到草地上，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，聞起來，還帶有清香的味道，我看到了春天在草地上。啊，春天真美啊！
我們來到公園里，看到了開滿桃花的桃樹，桃花一朵朵，一簇簇，你挨著我，我挨著你，熱鬧極了，那粉粉的花瓣，就像一張張小姑娘的笑臉。啊，春天真美啊！
突然，我驚喜的發現，天空中有幾只小鳥飛過，它們相互追逐，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”啊，春天真美啊！
春天到底在哪里呢？一個充滿希望，景色宜人的季節，給我們帶來了無盡的歡樂，春天就在我的心里！
二年級尋找春天的作文 篇31
星期天，爸爸媽媽帶著我一起去人民公園尋找春天。
到了人民公園，我看到了白里透紅的桃花，潔白無瑕的梨花，金黃的迎春花，雪白的杏花競相開放。一群群蝴蝶飛來，在花瓣上翩翩起舞。小蜜蜂也在辛勤地工作，嗡嗡地采集著新鮮的花粉。
春天到了，嫩綠的小草在土地公公的身上頂出了細細的葉子。昆蟲們也聞到了春天的氣息，三個一群、五個一組搬到了自己的新家。
春天到了，柳樹披上了一層碧綠的外衣，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春姑娘的手溫柔地輕拂著每一片柳葉，柳樹就像美麗的仙女揮舞著碧綠的綢帶。鳥兒們也在枝頭歌唱，歌唱這充滿希望的季節。
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”公園里的小朋友們在高興的放風箏，歡快的叫聲引來游人駐足觀看。五顏六色的風箏在空中跳舞，真是漂亮極了！
我尋找到了春天，我喜愛這美麗的春天！
二年級尋找春天的作文 篇32
春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來到了我們的身邊，萬物蘇醒了。春天在哪里？我們去尋找春天。
在校園，迎春花開了，你看那花瓣就像一張張笑臉望著我們，在陽光的照耀下，顯得更加燦爛了。
在小區，不知道什么時候我家樓下種的櫻花也開了，而且十分美麗，你看那一朵朵粉紅粉紅的花瓣，遠遠望去就像從天而降的雪花。
在公園，花兒的飄香，吸引了許多五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，真是花飄十里香！
河邊的楊柳長出了嫩綠的幼芽，隨風飄蕩，翩翩起舞。樹林里的樹，你追我趕地抽新枝，吐嫩芽。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱。
慢慢地下起了綿綿春雨，那和風細雨飄在臉上有一種毛茸茸的感覺。
春天在哪里？春天就在我們的眼睛里。春天像一幅美麗的水墨畫，我愛春天！
二年級尋找春天的作文 篇33
“春天在哪里？春天在哪里……”我哼著歌兒去尋找春的足跡。
春天在學校的草坪里。瞧！那原來枯黃的草地上長出了細小的苗兒，先是淡黃色，漸漸變成了嫩綠，我贊佩小草那堅強不息的精神，現在還是初春，春寒猶盛，但小草卻早早地鉆出土地，綠得堅強。
春天在大街兩邊高大的樟樹上，看那長出來的新枝綠葉，無不給春天增加更多的情趣，那新冒出來的葉子軟軟的，綠綠的，嫩嫩的，摸起來潤潤的很舒服。
春天在那婀娜多姿的柳梢上，光禿禿的枝條上漸漸有了小小的嫩苞，后來長出了小小的葉子。那纖細的枝條垂在化凍的湖面上，拍打出一個個圓圈，美極了！
春天在每一朵黃色的迎春花上。它們第一個向人們報告春天的到來，它們如同珍珠點綴在綠色的“暴布”上，更加艷麗，耀眼，開始只有幾朵，后來變成一簇簇的像花環一樣，真可愛……
春天在每一個人的心里，讓我們在心中埋下一顆春天的種子，播種堅強、播種活力與希望吧！
二年級尋找春天的作文 篇34
春暖花開，春色滿園。一提到春天，人們就會禁不住吟誦出“春風又綠江南岸，明月何時照我還”之類的描寫春天的詩句。
春天，花開了，五彩繽紛，爭奇斗艷，好似一幅生機勃勃的畫。小草綠了，小樹長大了，春天是無法阻擋的。真是春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。人們看著那下的正是時候的春雨，心里便有幾分喜愛，就會想到；好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨在默默的為大地付出，為春天付出，為地球付出。
在春天這個美好的季節里，小燕子又重返北方，看到這一群群歡暢活潑的燕子，便不知不覺的想起了白居易的一句詩：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。在碧波蕩漾的湖面上，不時就能看到成群結隊的鴨子。正是應了蘇軾的一句詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天，被這些點點滴滴的事物裝飾的如此美好，春天就在這每個景物的身上，春天就是它們。
二年級尋找春天的作文 篇35
春天在哪里呀，春天在哪里，讓我們一起尋找春天的足跡。
今天，莊老師說要給我們一個驚喜，我心里很有疑問，到底要給我們什么驚喜，莊老師對大家說你們到了就會知道。
我們跟著莊老師，走到了老師說的地方才知道，今天老師要和我們一起尋找春天的足跡，我們很高興，因為我們沒有仔細、認真地看過春天一開始的樣子。
我們一開始先看山茶花，它的花骨朵外面有幾片葉子，我再打開里面一看，哇！五顏六色的花瓣真美啊。還有一個花骨朵，我仔細一看，和上一個花骨朵不同，這個花瓣是粉色的，大大的，作用是花瓣用水一泡，泡三四分鐘，就把它弄在臉上，這個對皮膚很好的，它的作用大不大？
看完山茶花后，我又發現了一種綠油油的卻不知名的草，聽莊老師講那種草最大的作用是可以泡荼喝，對身體非常有好處。
春天是繁花似錦、楊柳依依，我尋找到春天的足跡了！
二年級尋找春天的作文 篇36
作文老師讓我們去旁邊的公園尋找春天。我來到公園，感覺這里并沒有多少春天的氣息，我能找到春天嗎？
我在公園中四處瞧，無意中發現已經綠茸茸的草地上長了許多紫色的小花。我見過這早春的小野花，它叫紫花地丁。它的莖是草綠色的，五片花瓣是紫色的，中間裹著金黃的蕊，就像紫色水晶杯里盛了金色的香檳。我想，也許這就是它名字由來的原因吧。這么冷的天，紫花地丁還堅持開放，它的生命力可真頑強啊！
高大挺拔的楊樹上結出了毛毛蟲似的樹毛毛，一串串，好似掛在藤上。對于那些害怕小蟲子的人來說，可真要嚇一跳呢。不過，知道這是大樹在傳播種子，就沒那么可怕了，反而很有趣。
在楊樹旁邊，結出了粉紅花苞的桃花樹被點綴得又可愛又美麗，讓人忍不住期待它完全盛開的模樣。
春天可真是美呀，我找到了春天。
二年級尋找春天的作文 篇37
今天，天氣可真好呀！蔚藍的天空下，溫暖的陽光照耀著大地，花兒露出了笑臉，草兒探出了頭兒，樹木挺著強壯的身體。
爸爸媽媽帶著我和妹妹來到了毛澤建公園里玩。到那里以后，公園里的人可真多呀，遠遠望去，天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們都在向著藍天互比著高低呢。有很多人坐在石凳上曬太陽，還有很多小朋友在追逐著玩耍著。我們沿著一條鋪滿鵝卵石的小道往里面走，我發現柳樹姑娘長出了她那又長又綠的頭發，微風輕輕一吹，她的發絲隨風飄揚著。突然，耳邊傳來了幾聲“嘰嘰嘰”的聲音，我很好奇，這是什么東西在叫呢？于是，我順著聲音到處尋找，原來是幾只小鳥在柳樹上唱歌，它們你一句我一句，唱得可真歡快。我們繼續走著，草地上的小草冒出了嫩嫩的綠芽，路旁那些不知名字的小樹也都開花了，伴隨著微風輕輕起舞，不時向我招招手，點點頭。爸爸媽媽拿著手機拍了許多照片，記錄下這美好的時刻。我看著手機上的照片心里想：春天悄悄地來臨了。
二年級尋找春天的作文 篇38
春回大地，萬物復蘇，春天悄悄地來到，我們迫不及待的換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛到大自然中去尋找春天，捕捉春的消息。
我們來到草地，小草悄悄地從土里探出頭來，她脫下了黃褐色的衣服，又換上了嫩綠的衣衫，四處張望，好像在說：“春天來了，春天來了！”我們來到小花園，迎春花開出了金燦燦的花，迎接春天的到來。桃花開滿枝頭，有的全部張開了，露出了甜甜的笑臉；有的只露出半張臉，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，含苞待放。它們讓春天的色彩更加鮮艷。
我來到小河邊，聽著河水叮叮咚咚的聲音，小鴨子在水里快活地游來游去。這讓我想起一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天就這樣靜悄悄地來到我們身邊。
我喜歡春天，因為它生機勃勃。俗話說：“一年之計在于春。”春天正是最美的時光，正是學習的大好時光，我要從現在起更加努力學習，珍惜時間。
二年級尋找春天的作文 篇39
冬天的足跡不知不覺地消失了，春天的問候悄然無息地來了。
森林里一片翠綠，樹木變得郁郁蔥蔥。這是春風拂過的痕跡。草坪上褐色的小草又變成了綠色的地毯。嫩綠的小草和嬌嫩的花瓣是春天留下的足跡。
花兒們這時個個爭奇斗艷、五彩斑斕且月余未謝。一朵油菜花很平凡，但是漫山遍野的油菜花一起開放時，那大片大片的金黃色鋪天蓋地地映入眼簾，那是何等的壯觀、美麗和不凡。它們就是春天留下的足跡。
走進公園，你會發現這里和之前有所不同。之前的花草是人工培育種植的，而現在則是一片天然的花海。花海里到處都有春天留下的足跡。
鄉村的小溪，嘩嘩地流淌著，在陽光下閃動著細碎的波紋，潺潺而流。春的足跡無處不在！
啊！我終于找到了春天，也感受到了春天那生機勃勃的氣息！
二年級尋找春天的作文 篇40
春天在哪里，春天在哪里？
春天就在美麗的花園里。瞧那些小花們展開美麗的張張笑臉：紅的似火、黃的如金、粉的勝霞、白得如雪。真是漂亮極了！
春天就在柔嫩的小草里。小草害羞地從濕潤的泥土里探出小腦袋，靜悄悄地看著這個奇妙的世界。
春天就在柳樹的枝條。看，柳樹姑娘正在梳著它柔嫩的頭發。風兒輕輕地一吹，那些柔嫩的枝條在空中翩翩起舞，輕輕地甩著她的小辮。
春天就在小溪里。聽，小溪叮叮咚咚，正認真地談著它優美而悅耳的鋼琴曲。
春天就在燕子里。燕子們從南方飛來，現在正忙著銜泥筑巢呢！
春天就在孩子們的笑容里。那一望無際的田野上有好多小孩在那兒玩耍、打鬧，他們的臉上帶著開心的笑容。
春天在哪里，春天在哪里？春天就在我們的眼前，它一直在看著我們，一直陪伴著我們。
二年級尋找春天的作文 篇41
春回大地，萬物復蘇。小草紛紛探出頭來，燕子又從遙遠的北方飛了回來，告訴人們“春天來了，春天來了！”走吧，讓我們去尋找春天吧。
春天來了，在田園里，人們開始播種，灑出新的希望；燕子在屋子外面拾來稻草開始建巢；蚯蚓忙著幫農民伯伯一起松土、翻地，忙的不可開交。在田園里一片繁忙的景象。
春天來了，從城市里傳出（陣陣）笑聲和朗朗書聲，是誰？是誰發出的（陣陣）歡笑？是誰發出的朗朗書聲？哦，是小朋友。他們有的在花園里（自由地）捉蝴蝶，有點在游樂園歡快地玩耍，還有的則在教室里談笑、閱讀。在城市里是一幅歡樂的景象。
在郊外又是怎樣一幅“畫面”呢？動物們都蘇醒了。瞧，小熊正在野地上挖竹筍吃，兔子躲在花叢里玩捉迷藏，蝴蝶、蜜蜂在花朵上忙著采蜜，有些動物則在找適合陪伴自己終身的伴侶……
春天是一個很美麗的開始，希望也有一個完美的結果。
二年級尋找春天的作文 篇42
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在……”我一邊唱著，一邊去找尋春天。
星期天的早上，爸爸、媽媽、弟弟和我去野外找春天。一路上，我高興極了，弟弟也“呀呀”地喊個不停。哇！野外的景色真美呀！
農田里長滿了綠油油的麥苗；一片片杏樹林美麗極了，杏花開滿枝頭，有粉色的，有白色的，還有粉紅的；黃燦燦的油菜花隨風飄搖；一只只蜜蜂在花朵上忙碌著……
遠處的楊柳，抽出了細長的枝條，長出了鵝黃色的嫩葉。光禿的山崖間泛出點點綠色，枯黃的落葉下長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”“春風吹又生”啊！
農民伯伯在地里忙碌著，有給莊稼施肥的，有給麥田澆水的，有給果樹修枝的……讓人不禁想起他們在秋天里的一張張笑臉。
回家的路上，爸爸問我：“找到春天了嗎？”我說：“找到了。春天在每個角落里！”
春天是百花開放、萬物復蘇的季節，春天是播種的季節，春天是美麗的季節，我喜歡春天！
二年級尋找春天的作文 篇43
“春天在哪里？春天在哪里……”讓我們一起去尋找美麗的春天吧！
春天在花園里。迎春花開了，黃燦燦的迎春花好像在說：“春天來了！讓我們一起迎接春天的到來吧！”牡丹花開了，雍容華貴的牡丹花一大朵一大朵綻放開來，她真不愧是花中之王。海棠花也開了，有紅的、粉的、黃的……月季花也不甘示弱，與花兒們競相比美。只見花兒們五顏六色，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……真是姹紫嫣紅，美麗極了。
春天在山坡上。在地里沉睡一冬的小草也慢慢地從泥土里鉆了出來，看了一下這個嶄新的世界，不禁贊嘆地說：“春天真美啊！”一陣輕柔的風兒吹來，柳樹姑娘甩著長長的辮子，和風娃娃一起跳舞……
春天像一位美麗的畫家，為我們繪制出了一幅萬紫千紅的圖；春天像一位音樂家，為我們演奏了一場悅耳的《春天進行曲》，春天更像是一位美食家，為我們呈上了一道春天的美味佳肴。春天，我愛你！
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