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紙飛機二年級作文（通用28篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的紙飛機二年級作文，希望對大家有所幫助。
紙飛機二年級作文 1
這兩天我喜歡上了紙飛機。
中午放學回來的時候，我都一個人坐在我的桌子邊上折紙飛機。我已經折了八架飛機了。最難折的'是攔截機。攔截機的機頭要折進來，再折出去，把它對折的時候機頭那里硬邦邦的，我廢了很多力氣才把它折好的。當然也有些很好折，我只看一遍圖紙就可以自己獨立折出來了。
飛機做好了，我就和妹妹一起玩紙飛機。我們都拿出同一款機型來比賽。每次都是我飛的遠，因為妹妹根本不會飛，她直接把紙飛機用力的摔在地板上了。每次我都被那個動作笑壞了。不過我每次都會認真地一遍一遍的教她怎么飛。
我想把書里面的每架飛機都折完，然后再安排個飛機大賽。
紙飛機二年級作文 2
你玩過紙飛機嗎？今天，我們進行了一次紙飛機大賽。老師準備了各式各樣的彩紙，顏色美麗極了。
丁零零下課了，我們開始折紙飛機了。首先，我拿了一張彩紙將它對折，再打開時，紙的中心就出現了一條中心線；接著，我又把兩頭往中心線對折，再繼續往中心線折；然后翻折；最后折出寬大的翅膀，一架紙飛機就做好了。
我們給紙飛機取了名字，還在紙飛機上畫上了彩色的花紋。在我們的裝扮下，紙飛機穿上了漂亮的衣服，變得五彩斑斕了。
比賽開始了。第一局比的是誰的飛機飛得遠。陳瑾煊和繆易坤的飛機在空中劃出了一道美麗的弧線，成功地碰到了墻壁，而我的'飛機卻失誤了。下一輪是比誰的飛機飛得穩。有四位同學的飛機又成功地降落在桌子上。他們得到了小禮物，我沒有。我心想：總會有下一次比賽的，我還要繼續努力，爭取得到小禮物，加油！
紙飛機二年級作文 3
紙飛機，普普通通一張紙，在我們手中玩轉出了新形象。小時候折好了飛機，還會用嘴在飛機頭上哈氣，似乎這樣飛機會朝著自己所想的方向飛的更遠更平穩……現在想來真的很傻很天真啊！
有人說紙飛機代表童年，有人說紙飛機代表愛情，從個人觀點來看，紙飛機也代表一個正確的方向。世界上有一些人忙忙碌碌，但最終一事無成。一個最關鍵的因素就是因為沒有確定自己努力的方向是否正確，很可能把精力耗在了偏離方向且不重要的事情上，白白做了許多無用功，最后在羨慕別人的同時，還是不知道自己的`失誤在哪里。一個沒有正確人生方向的人，將永遠在狹小的天地里折騰，盡管也努力了，但努力的方向錯了，一切都變得毫無意義。
只有選對了方向，才能有前進的動力，才能有成功的希望。正確的方向，即使成功的開始，又是成功的保證。沒有了方向，努力就失去了意義，要記住，方向永遠比努力更重要。
紙飛機二年級作文 4
下午，我做完作業坐在沙發上休息。不知過了多久天色漸漸暗了下來，看到爸爸媽媽都在忙，我感覺有點無聊，所以決定打開電腦學做紙飛機。
我打開電腦，用最快的速度查找紙飛機的折法。我按照電腦圖片做了幾十個，有的`像一個飛盤，有的像條小魚，有的是平頭的……。我把每一個紙飛機都在公園試飛了一下，可惜飛得最遠的也只有5米左右。我十分傷心，又回家查“史上飛的最遠的紙飛機”。我點進視頻，拿著紙一步一步的折了起來。先打對折,再對折，然后上面的兩角對折，再把大三角形往下折，就變成了一個正方形，把下面的兩角對折，再折成一對翅膀，一個小飛機就做好了。
小飛機做好后，我立即到梅郎山公園放飛，我一用力，紙飛機就飛出去很遠。
自己動手折小飛機可真好玩，以后我一定要做出飛得更高更遠的紙飛機。
紙飛機二年級作文 5
冬天的中午，燦爛的陽光灑滿了大地，給大地鋪上了一張金黃色的地毯。天空透藍透藍的，好像被水清洗了一般。
今天第四節是勞技課，老師教我們折紙飛機，大家高興得一蹦三尺高，紛紛拿出各種各樣的紙，折出了不同的紙飛機。有些同學給自己的紙飛機取了名字，我也學著他們一樣，把自己的紙飛機叫作“淡紫”。等大家都折好了，老師帶領著我們向操場走去。
到了操場，我們一個個都興奮極了。老師讓我們排好隊，一齊高喊：“三、二……”只見同學們有的身體往后傾，有的同學高舉紙飛機，瞇著眼睛，朝最遠的地方看去，還有的向飛機的尖頭直吹氣。我對著我的`“淡紫”說：“你一定要飛得最遠！”“一！放！”我們聽到指令，使勁一扔，紙飛機就像一只只小鳥飛了過出去，這時，天空成了紙飛機的海洋。有的紙飛機飛到一半就落了下來，有的在天空翱翔，還有的在空中打圈。啊，我的紙飛機在第一個，我高興極了！
多么好玩的紙飛機，我以后還要再玩！
紙飛機二年級作文 6
今天下午，我作業寫完了就到操場上玩。我看見操場上有人在玩紙飛機，玩了一會兒他媽媽叫他回家，他就回去了。他走了以后我非常的無聊，我想了一下：玩什么好呢？
對啦！我可以自己折一個紙飛機來玩。我想到了這個好主意就急忙跑回家，我看見家里有一張廢紙，正好可以做紙飛機。我就把那張紙拿著用以前媽媽教我的方法來折紙飛機。
折好了我就拿出去玩。我看見外面正在刮風，我四處望了望，看見操場邊的.護欄那里正好順風，我就跑了過去，右手拿著紙飛機輕輕地往空中一扔，它不但沒有掉下去，而且還轉了個彎飛了回來。然后我又追著風來玩紙飛機，風把我的飛機吹到天上去了，我一直追，直到追到操場的跑道上，飛機就在空中飄了幾下掉下來了。我把它撿起來，又繼續玩。
玩紙飛機真是一件有趣的事，我整個下午非常開心！
紙飛機二年級作文 7
今天，老師宣布：下節綜合實踐課進行紙飛機比賽。
為了奪得頭魁，回家后我開始了緊鑼密鼓的設計、試飛。我疊了幾架進行試飛，可他們真不爭氣，飛了兩三米就一頭栽下來。這時，爸爸走過來，手里拿著一架他疊的紙飛機。只見爸爸用力一送，飛機飛出很遠。我急忙奪過爸爸的紙飛機用力一送，果然飛出老遠。
我百思不得其解，爸爸笑瞇瞇地告訴我其中的秘密。原來，紙飛機飛行原理基于空氣動力學。按照爸爸的指點，我進行了重制。把飛機頭制作得厚重一些,確保飛行穩定。機鼻用紙夾固定可以飛得更遠，將機翼角度上調，機翼尖端的'小翼可幫助減少飛行阻力。我用厚紙做了一個短翅膀的飛機，它起飛快，并且飛得高；用薄紙做了一個長翅膀的飛機，它善于滑翔。我還給它們兩個起了可愛的名字：米鼠號、懸龍號。幾次試飛后我還掌握了竅門：盡量往高拋，以最快的速度扔出去。
最終，我的紙飛機大獲全勝。可我更高興的是體驗到了“做中學、學中做”的無限樂趣！
紙飛機二年級作文 8
抽屜里有很多飛機，這些都是笑笑折的。它們形態各異，有的像小燕子，有的像一支箭，還有的連笑笑都看不清像什么了。這些紙飛機們總是覺得自己是真的飛機。
有一天，最大的一個紙飛機說：我們是真的'飛機，小主人不經常玩我們，我們也不經常出去，而飛機應該遨游藍天，我們出去探險吧！
好！大部分飛機都回答了，但有幾個膽小的飛機不敢去。
夜深的時候，它們從笑笑的房間里飛了出去，它們飛到了大樹上，小鳥對紙飛機說：你們好，箭。你好，我們不是箭，我們是飛機，我們是在這里休息的。紙飛機們說。可是話沒說完，小鳥就飛走了，誰也不知道它去哪里了。
飛機們飛離了大樹，飛到了大海上空，因為它們都非常向往大海，波瀾壯闊的大海的確很美。
但是，突然電閃雷鳴，海上掀起了滔天巨浪，幾乎所有的飛機都被卷走了，海浪仿佛在嘲笑它們，剩下的紙飛機們都嚇得落荒而逃。這些飛機終于懂了，它們是紙做的，也懂了世界既大、又美、還很危險。
紙飛機二年級作文 9
看著媽媽店里那么多的紙，我想：“這些紙剛好可以折紙飛機呀！”于是，我拿了一些紙，折了五架飛機，還分別在它們的'機翼上寫上名字：“直升機”、“白色飛鳥”、“白雪鳥”、“p——92飛機”、“白色回旋鏢”。
“這些飛機能干什么呢？”我想，過了一會兒，我想到了一個好辦法——讓它們比賽。但現在還不能比飛行，因為這時外面剛好下雨。“那么就在雨中飛行吧。”我心里想，決定讓“白雪鳥”出去飛行。
我帶著“白雪鳥”準備飛行，我把飛機輕輕一拋，只見它在空中慢慢地轉了半個圈，然后就像一塊石頭綁著小降落傘慢慢地降落到地面。我連忙把它撿起來，一看，它居然只濕了一個角。接著我把其他飛機也飛了一下，“白色飛鳥”飛行的時候頭朝上飛，過了一會兒，頭朝下時機身飛快地翻轉著，然后在地面上稍微滑翔了一下，就像葉子一樣在地上一動不動了。
紙飛機飛得真有趣呀！
紙飛機二年級作文 10
星期五中午，我們迎來了一個特殊的午間活動：放飛紙飛機。我折了一個天藍色的.紙飛機，并且給他取了一個響亮的名字“青鯊號”，希望它表現出色。
正當我洋洋得意之時，只聽老師說：“排隊。”我們便以迅雷不及掩耳之勢跑到門口，很快隊就排好了。
操場上，陽光明媚，空氣新鮮，花香四溢，樹木整齊地排列著，我們在中間的大草坪上開始放飛紙飛機。五顏六色、形態各異的紙飛機飛在空中，有的像無頭蒼蠅一直轉圈，有的像在表演旋風獨龍轉，還有的像一支箭直直地向前沖……我仔細地尋找著我的“青鯊號”，發現它正在平穩地飛行著，時不時來個后空翻，真是酷極了。
美好的時光總是那么短暫，很快就要上課了。我們帶著紙飛機，依依不舍地回到了教室。
紙飛機二年級作文 11
我們先把紙對折，把兩邊的角折到中心線。然后對折，折出來成一對翅膀，就成了漂亮的紙飛機。
我和表哥折好紙飛機后，我們飛得比誰都遠。兩人準備同時飛行。我費了很大的力氣把紙飛機拋向天空。我看到紙飛機嗖的一聲飛到空中，像天上的鳥一樣飛得又高又快，過了很久才落地。輪到表哥的時候，他說：“這是什么？看我的！我的飛機一定比你的飛得好。”他試圖像我一樣扔紙飛機，認為他能飛得比我的.紙飛機更好。誰知道，瞎子白點燈——。他的飛機很快就著陸了。看到這一幕，我笑得上氣不接下氣。為什么表哥的飛機飛的不好？我和表姐坐了兩架飛機分析了一下，才知道表姐的飛機折疊的不好，起飛的時候也不努力，所以飛機飛的不好。
從今天玩紙飛機，我知道無論做什么都要認真對待，不要認為自己是對的！
紙飛機二年級作文 12
今天，我剛到小桔燈，老師就發給我們每人一張紙。這是作文課，老師發紙給我們做什么呢？當時，我就在心中產生了這樣的疑惑。后來，老師說讓我們折紙飛機，老師話音剛落，我們全班就沸騰了起來。
我們開始折了，我把紙先對折起來，然后在紙的兩邊沿著對折的.線折了兩個三角形。接著把這個大的三角形，翻過去，一壓，再把它展開，這時整張紙就像一座大房子。我把房子的兩邊沿著中間線對折，然后再往外翻，這時我的機翼也做好了，我的飛機也就大功告成了。
我們都完成后，老師叫我們出去進行紙飛機比賽了。我們興奮地跑到了比賽場地。開始了，我最先飛，我在飛機的機頭哈了一口氣，然后我把所有力量都集中在了右手，只聽見“嗖”的一聲我的紙飛機就像一支離了弦的箭一樣飛了出去。最后我獲得第一名，我興奮得手舞足蹈。
這次的飛紙飛機比賽讓我非常有成就感，我希望我以后的人生也如飛機一樣，越飛越高，越飛越遠。
紙飛機二年級作文 13
猜一猜我們今天要玩什么呢？今天我們要舉行有史以來的第一次紙飛機大作戰。
紙飛機你會折嗎？讓我來教教你吧！首先，把兩個角往里折，接著再往里折，然后再對折，最后再往外翻折，這樣一個長長的紙飛機就完成了。我把我的飛機好好裝扮了一下，飛機上的花紋可多了，有格子、線條、圖形等。它有一個炫酷的名字叫暗夜環蛇。
比賽開始了，老師說游戲規則是比誰飛得遠。開始比賽了，第一局我們比的`是誰飛得遠。我的紙飛機是第四個飛，第一個是池帥易，他的飛機沒有碰到墻壁，第二個是陳瑾煊，他一飛就飛到了墻壁那邊。而我的紙飛機呢，第一次沒有飛到終點，可幸運的是，我居然在第二局贏了。第二局我們比的是誰的紙飛機飛得準。因為我瞄準了再往前飛，我的紙飛機準確地飛到了桌面上空，晃了一下，穩穩地降落在了桌子上。
最后，我得到了一本小書和一只小筆的獎勵。這真是我令我難忘的一天。
紙飛機二年級作文 14
快點飛，快點飛，馬上就要墜機啦。啊，它壯烈犧牲了。我們在折紙飛機呢。
今天老師發給我們每人一張紙。說是要折紙飛機。老師對我們說：“實線往外凸，虛線向里凹。”
老師說完，我們就開始做了。我的紙上有許多實線和虛線密密麻麻的，搞得我暈頭轉向。雖然老師說了怎么折。可是我還是不明白。我看到在老師的眼前有好的同學。突然我的耳邊好像有人在說：“快去吧，快去吧!”到了老師面前，我鼓足了勇氣去問老師。老師卻回答：“你再仔細想想。”我左思右想也想不出來。陳雨樂看見了我，對我說：“你怎么了，有什么困難嗎?”我說：“這架飛機該怎么折啊?”我來幫你折吧!”過了一會，果然成功了。是一架蝴蝶飛機，身穿一套美麗的花衣裳，漂亮極了!
起飛了，快飛呀，快飛呀!yes!我的.飛機是飛得最遠的一架。
下一次，我一定會做得比這個更好的!
紙飛機二年級作文 15
終于盼來了惠風和暢春天，雙休日我又可以和我的好朋友們一起玩紙飛機的游戲了，想起來都開心。
3月13日天氣格外暖和，下午我和好朋友爍爍、婷婷帶上平時積攢的廢紙張如約來到小區廣場。還是爍爍點子多，他提議我們今天在疊紙飛機的紙上寫上各自的心愿，讓“飛機”載上我們的心愿飛向天空。“真是個好主意”。我和婷婷表示贊成。
“我祝愿我們的城市天更藍，水更清，樹木成蔭，小鳥在空中自由飛翔。”爍爍首先說出來他要在紙飛機上寫的心愿。
婷婷想了想說：“我愿災區和福利院的`小朋友都能每天都有好吃的，都能快快樂樂的去上學。”
“我的心愿是，愿小區的流浪狗、流浪貓不再流浪，有人照顧，人人關心它們。”我也不甘落后，說出了自己的心愿。
接著我們各自都忙碌起來了，都在認認真真的寫著自己的心愿。紙飛機很快疊好了，我們登上廣場一個制高點，用力將紙飛機投向空中，紙飛機在空中盤旋著，自由的飛翔著……。
紙飛機二年級作文 16
“嗖嗖”一架架飛機從我眼前掠過，這一次我和小伙伴們玩起了紙飛機．我們來到空地，陳肖衣來評分，我們拿到了紙就做了起來．
徐世針首當其沖，我一看他的.飛機就是滑翔機，他用力一拋飛機立刻飛上了天，又滑了下來，在快到地面時，他又飛了上天去，在空中炫耀．一下子，就體力不支，就墜毀了．我繼續折，陳浩男以完成了他的“大作”是一架直射飛機，他輕輕一甩，飛機直前使去，他似乎是一架不停止的飛機，長久在天空中飛機，突然來了一陣大風，飛機便粉身無骨了。
我一見機會到了，我也折了一架滑翔機，但他與眾不同，我輕輕一拋，他以居高臨下，在空中翻了一個180度的轉彎，又想龍卷風般向地面沖去，在地面快到時又飛了回我手中。
我沾沾自喜，又對這場比賽回味無窮！
紙飛機二年級作文 17
暑假的一天下午，老師告訴我們玩紙飛機的游戲。聽老師一說，我們高興得一蹦三尺高，還一個勁地拍手。
老師發給我們一張A4紙，就讓我們這飛機。我先把紙對折，接著把兩個角折到線上，然后再往線上折兩次，最后只要把紙翻過去，一架漂亮的紙飛機就折好了。
我們站成一排，手里拿著自己心愛的紙飛機。有的'人腳分開，身子往后傾，手高高舉飛機；有的人直接把飛機往身后放，身體彎成了45度角；還有的人一手向前伸，一手捏著飛機。那姿態真是千姿百態、五花八門。
“三、二、一，起飛”，老師一聲令下，我就輕輕地把紙飛機扔了出去。嘿，這飛機居然飛到角落去了，好像害羞了呢！頓時，教室里成了最擁擠的飛機場。有三架飛機圍在了一起，仿佛在談什么大事呢！有兩架飛機停在了空調底下，好像也害羞吧！還有一架大模大樣地停在了陽臺上，那樣子可真霸氣啊！
紙飛機真好玩，真想再玩幾次呢！
紙飛機二年級作文 18
今天老師帶我們做了紙飛機，真好玩！老師先給我們每人一張長方形的紙，然后說：“今天我們做一個紙飛機，看看誰的飛機飛得最遠！”我們興奮得跳了起來。然后，我們開始做小飛機。我先垂直折疊，然后左右角向中線折疊。那我就不做了。我該怎么辦？我想了想，著急了。看到其他同學的小飛機在飛，我更著急了。
小彎大翼都要折，看起來像飛機，就去試飛了。我用力把飛機扔出去，但它只是轉過頭，然后掉在地上。我撿起來，拿在手里，四處看了看。它為什么飛不起來？第一場比賽，小飛機只飛到我的腳下。它怎么會飛不遠呢？
這時，老師走過來，教我們怎么做。她做了我前兩步做的.，然后把大三角折回去，把兩個角折回到中心線，把小角折回去，再折回去，把翅膀折起來，再打開，就完成了一架漂亮的小飛機。
我按照老師的樣子一步一步的做了一遍。又要去試飛了，飛這么遠，我很驚訝，我的小飛機怎么飛這么遠！做小飛機很好玩。我學會了。我下次再放。
紙飛機二年級作文 19
我折了三架紙飛機，我很喜歡它們，因為它們承載著我的夢想。真想讓這三架普普通通的紙飛機變成三封會飛的信。
第一封信帶著我的感激之情飛到我們偉大祖國媽媽的懷抱中，因為是她用甘甜的乳汁哺育了我們，是她教會了我們勤勞、勇敢、堅強、自信，是她引導我們走向光明，是她給了她的子民幸福的生活，是她讓她的'子民永遠走向輝煌！
第二封信滿載我的希望投入到地球的懷抱，我希望地球永遠生機勃勃，永遠百花爛漫，永遠年輕健康，我也希望地球不再有硝煙戰火，不再有人類的自相殘殺，不再有饑餓貧窮，我希望全世界永遠和平富有！
第三封信滿懷著我的渴望飛向宇宙，如果有什么外星人，我渴望和他們一起交流，說說有什么開心事，希望他們常常到別的星球做客。
我希望我的紙飛機能帶著我的夢想，愈飛愈高，愈飛愈遠，能飛到我想讓他們到達的地方。只要堅信我的紙飛機會幫我實現這些愿望的！
紙飛機二年級作文 20
飛紙飛機真好玩！
比賽開始了！張浩鵬飛快地跑到講桌前，迫不及待地想要展現他的紙飛機技術。老師說：“預備，開始！”張浩鵬把手伸直，當方向盤用，右手則抓著飛機，他準備扔出去。飛機搖搖擺擺地飛上了天。他本想飛到陽臺那邊的，結果用力過猛，飛機飛到了吊燈上，拿不下來了。飛機在吊燈上嘟囔著說：“這個張浩鵬，一點兒也不珍惜我，愛護我，害我飛到了吊燈上面，還擦破了皮呢！”
下一位是蔣欣哲，他一下子就把飛機飛出去了，結果，飛機飛到講臺上！只飛了十幾厘米就掉下來了！這位飛機先生好像說：“這個小蔣子，那么不認真，把我飛到講臺上，多丟人！”全班哄堂大笑，蔣欣哲垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的.紙飛機比賽結束了，我很開心，再說也到六一兒童節了！祝大家六一快樂！
紙飛機二年級作文 21
今天，碧空如洗，是個難忘的日子。
我們帶著自己做的紙飛機，在老師的帶領下，排著整齊的隊伍井然有序地來到操場，一起放紙飛機了。我們站成一排，一個個迫不及待地舉起紙飛機，異口同聲地喊：“一二三，飛——”霎時，五花八門的紙飛機在空中劃出了一道道優美的弧線，在我們的笑聲中緩緩落下。我們都爭先恐后地跑過去，把紙飛機撿了回來。接下來，有些同學組成了一個小組進行放紙飛機比賽，有些同學就給比賽的選手吶喊助威，大家玩得不亦樂乎。我們越玩越有勁，紙飛機飛得越來越高，越來越遠，吶喊聲一陣比一陣響，操場上頓時變成了世界上最忙碌的'航線。
“咔嚓”“咔嚓”，這美好的時光，被老師用相機定格住了。可是快樂的時間總是很短暫，我們依依不舍地回教室了。
紙飛機二年級作文 22
小區里，我有很多伙伴。今天，我約了好幾個伙伴，進行紙飛機比賽。
我們打量了各自的飛機，可謂各有特色。我的飛機是縮頭式的，頭部較窄，尾部較寬。小鐘的飛機是瘦長形的，頭尖，尾寬，呈三角形。小周的飛機是重頭飛機，它的.頭部構造比較復雜，一看就飛不遠。果然他出師不利，飛機一飛出去就直挺挺地栽了下來。他再飛，更逗！他的飛機成返回式的了，飛出去不遠又折了回來。他又埋頭折起了新飛機。該我大顯身手了！我拿著飛機用力向前一擲，我的飛機直直地沖了出去，很快就和大地“親吻”了，但比小周的飛機強一些。小鐘的飛機還滑得挺遠的，不過很快就被小周的紙飛機趕上了。小周的２號機頭尖尖的，翅膀寬大，飛起來很慢很平，飛得也很遠，一下子就追上了我和小鐘的紙飛機。
今天的紙飛機比賽，小周第一，小鐘第二，我最后。不過，我一定會改進我的技術，咱們等著瞧！
紙飛機二年級作文 23
我叫“飛翔號”，是一架有夢想的紙飛機，也是一架快樂的紙飛機。我喜歡在白云中穿梭，在藍天上自由飛翔。小鳥在我身邊飛過，與我說悄悄話；老鷹在我頭頂飛過，與我結伴飛翔；云朵迎面擁抱我，飛遍祖國大江南北不再是夢想。
白天，我乘風起飛，飛過繁華的街道，飛過青青的草地，飛過樹木蔥蘢的大山。夜晚，我蓋上了月亮奶奶帶來的銀被子，聽著大自然美妙的搖籃曲，進入了夢鄉。
清晨，我又承載著夢想繼續飛翔，并坐上了“飛鳳3號”列車，到達了美麗的首都北京，看見了莊嚴的`升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在空中隨風飄揚。看見了雄偉的天安門，紅墻黃瓦，美麗極了。漸漸地，不知不覺地把我帶到臨海基地，看見許多教官辛勤地訓練，好奇的孩子們在這快樂地學習。我飛過了三門、天臺、仙居等等地方，許多美麗的風景在我腳下掠過，工人們、農民們辛勤地工作景象深深地印在我腦海里……
我向著夢想繼續往前飛。
紙飛機二年級作文 24
在一次語文的作文課上，老師和我們做了個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當中更包含了很深的內涵！
老師發給了我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變為兩個三角形后，接著再返過來同樣的步驟。“啊哈，一架新型飛機誕生啦。”我心想。好了，飛機折好了，就要開始飛翔了。我們將窗關好后，最后一排的同學站了起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準備將自己心中的夢想遠航！
太棒了，終于輪到我了。我站起身來，對著我的'“夢想飛機”的機頭呼了口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經開始搖搖晃晃，我的臉上有了一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫了危險，又平穩了，直到講臺才開始降落。
我的“夢想飛機”的任務雖然完成了，可我的任務卻還未完成，我并不能休息，必須得讓我心中的飛機繼續遠航，遠航……
紙飛機二年級作文 25
小時候，我折過很多的折紙，有：小冰棒、七星瓢蟲、文具盒。今天，我們要在課堂上折紙飛機，真開心啊。
首先，我把彩紙的中間對折一條線。然后，兩邊的角對折。接著，把兩邊壓到角上。再把卡紙上面的角壓下來。最后，把飛機的中間部分翻過來，一邊窩進去展開。我用彩筆給飛機畫上了畫，還給它起了個名字叫：星星號。因為，我在上面畫了好多的五角星。
我們折好了飛機，老師說要進行飛機比賽。我們紛紛拿著五顏六色的.飛機走到了教室后面。我看到有的同學已經做好了準備，聽到有同學大聲地說，我肯定是第一名。我想：我的飛機一定飛得最遠。比賽開始了，有的同學的飛機閃電般地飛到了講臺上，有的像流星一樣飛起又落了下去。我的飛機呢？像是一只蝴蝶緩慢地落到了地上。
今天，我們一起做了手工，真是開心呢。
紙飛機二年級作文 26
星期五，我們舉行了激動人心的紙飛機大賽。我拿著自己頭天晚上精心制作出來的紙飛機，準備大展神威。要知道這一次的比賽規則和以前是不一樣的，這次比的是滯空時間，時間最長的三名進入決賽。
比賽在激烈地進行中，每十人一組，同時扔出紙飛機。我看見有些飛機掉了下來撞破了頭;有些根本就飛不起來;還有些紙飛機飛的角度不對，撞在了一起，“壯烈犧牲”了。很快就輪到我們這一組了，我輕輕地把飛機扔了出去，看見別人的“飛機”正在慢慢地往下掉，我高興地跳了起來。正當我手舞足蹈的時候，很不幸，我的紙飛機也掉了下來，而別人的還在空中飛著。最后我們選定了成績前三的.同學去參加學校的比賽。
這次紙飛機大賽雖然我輸了，但是讓我明白了一個道理：只要有耐心和決心，就能做好每一件事。同時，也讓我認識到了和其他同學之間的差距。
紙飛機二年級作文 27
今天，我們在奇趣作文班舉行了一場別開生面的紙飛機大賽。比賽前，老師叫我們折了一架紙飛機，我給紙飛機取名為：“百合號”，因為我希望它在天空中飛翔時，能像花仙子一樣在空中飛舞。
比賽開始了，我拿起心愛的百合號，走向起飛線，我的心情又緊張又興奮，我先將身體往后倒，拿起百合號在嘴邊哈一口氣，然后舉起紙飛機高過頭頂，最后用力一射，百合號在空中劃出一道彩虹，真美麗！我的紙飛機到達了終點，我蹦蹦跳跳的走下講臺，去終點拿我的`百合號。后來，每個同學都上臺展示。老師對我們說：“飛行員選拔賽到此結束，謝佳儀同學的“百合號”飛得最高最遠，恭喜謝佳儀成為我們的優秀飛行員……。”我高興得跳了起來。
你們說：“這是不是一次激烈的紙飛機大賽，我希望下次還玩這個有趣的紙飛機大賽呀！”
紙飛機二年級作文 28
今天，我們學校舉行了折紙飛機的比賽。
雖然我沒有參加，不過我的心情比參賽的幾個人還激動。比賽的時間快到了，我們走向操場，操場上的人可真多呀!人山人海我順都數不過來。沒過一會兒我看見一個個選手信心滿滿的走向比賽現場。他們都拿起桌子上的紙，折起他們的飛機了左一，右一下，不一會兒一架飛機誕生了。折完后，他們往飛機上寫上了自己的.名字。忽然，老師一生令下：”扔!“每位選手用盡全身的力氣扔了出去，只見天空中的飛機一個比一個飛的遠，轉眼間飛機就落地了。在這短短的幾分鐘里，我們都為我們班的同學加油打氣。果然，在第一次扔的時候，我們班的幾名同學動派上了前三名。等他們下臺以后，老師還給我們長了張合影，每個同學臉上都洋溢著笑臉，我高興的的不得了!短暫的一天過去了，我戀戀不舍地離開了學校。
今天真是開心的一天呀!
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