糖果丫頭二年級作文

時間：2024-12-05 15:24:27 智聰二年級作文我要投稿

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糖果丫頭二年級作文（通用21篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的糖果丫頭二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

糖果丫頭二年級作文（通用21篇）

　　糖果丫頭二年級作文 1

　　有個女孩叫小萱，她對糖果愛得深沉。她那亮晶晶的眼睛，總是在看到糖果的瞬間滿溢歡喜。

　　小萱的口袋仿佛是個魔法糖果袋，隨時隨地都能掏出不同的糖果。無論是軟糖、硬糖還是巧克力糖，她都來者不拒。每天放學，她總會在糖果店前駐足，挑選幾顆心儀的糖果，然后心滿意足地回家。

　　因為吃太多糖果，小萱的牙齒開始抗議，常常疼得她皺眉。可即便如此，她對糖果的熱愛也絲毫未減。她總是說：“糖果是我生活里的甜蜜魔法，沒有它們，快樂都會少很多。” 媽媽為了她的'牙齒健康，把家里的糖果都藏了起來，但小萱總能像個小偵探一樣找到它們，然后偷偷吃上一顆，那滿足的模樣就像得到了全世界最珍貴的寶貝。

　　糖果丫頭二年級作文 2

　　我認識一個超愛吃糖果的女孩叫悅悅。她圓嘟嘟的臉蛋，笑起來像個小太陽，而糖果就是她的'快樂源泉。

　　悅悅的房間里有個精美的糖果盒，里面裝滿了五顏六色的糖果。她經(jīng)常坐在窗前，一邊欣賞著外面的風景，一邊品嘗著美味的糖果，仿佛置身于自己的甜蜜小世界。她還喜歡和小伙伴們分享糖果，每當這時，大家的歡聲笑語就會在房間里回蕩。

　　有一次，悅悅吃了太多糖果，肚子疼得厲害。媽媽心疼又生氣，把她的糖果都沒收了。悅悅急得直掉眼淚，她向媽媽保證會少吃一點，媽媽這才勉強同意。從那以后，悅悅雖然有所收斂，但還是難以抵擋糖果的誘惑。她總是偷偷地看著糖果盒，心里盼望著能早日再次盡情享受糖果帶來的甜蜜。

　　糖果丫頭二年級作文 3

　　在我們班級里，有個大名鼎鼎的“糖果女孩”叫萌萌。她那一頭烏黑的長發(fā)，總是扎著俏皮的馬尾辮，一甩一甩的，就像她活潑的性格。

　　萌萌對糖果的癡迷程度令人咋舌。她的書包里永遠放著一小袋糖果，課間休息時，她就會拿出來吃。各種口味的'糖果在她嘴里散開甜蜜的滋味，讓她的眼睛瞇成一條縫。她還會和同學們討論哪種糖果最好吃，分享自己發(fā)現(xiàn)新糖果的喜悅。

　　可是，過度食用糖果讓萌萌的牙齒出現(xiàn)了不少問題，經(jīng)常要去看牙醫(yī)。牙醫(yī)嚴肅地告誡她要少吃糖果，不然牙齒會變得更糟糕。萌萌聽了之后，心里很害怕，但沒過幾天，她又忍不住吃了起來。她無奈地說：“我就是控制不住自己對糖果的喜愛，它們就像有魔力一樣吸引著我。”

　　糖果丫頭二年級作文 4

　　有個可愛的女孩叫詩詩，她是個不折不扣的糖果迷。她那白皙的臉上總是帶著燦爛的.笑容，而這笑容在看到糖果時會變得更加燦爛。

　　詩詩家里到處都是糖果的影子，茶幾上擺放著糖果盤，書架上也有幾包未開封的糖果。她每天最期待的事情就是吃糖果，那甜蜜的口感在舌尖融化，仿佛所有的煩惱都隨之消散。她會為了品嘗到一種新口味的糖果，跑遍附近所有的商店。

　　然而，頻繁吃糖果的后果就是詩詩長了好幾顆蛀牙。當牙醫(yī)給她補牙的時候，她疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但補完牙后，她看到媽媽手里拿著的糖果，又忍不住伸手去拿。媽媽看著她，無奈地搖搖頭說：“你這個小饞貓，什么時候才能改掉這個愛吃糖果的毛病呀。” 詩詩卻調(diào)皮地笑了笑，繼續(xù)享受著她的糖果時光。

　　糖果丫頭二年級作文 5

　　小麗是個特別愛吃糖果的女孩，她的眼睛猶如星星般閃亮，只要一提到糖果，就會閃爍出興奮的光芒。

　　小麗經(jīng)常參加學校的'各種活動，而她的獎品永遠都希望是糖果。無論是運動會上贏得比賽，還是在知識競賽中表現(xiàn)出色，她都會開心地拿著糖果回家。她把這些糖果小心翼翼地放在一個盒子里，像珍藏寶貝一樣。

　　有一回，小麗在學校表演節(jié)目獲得了成功，老師獎勵了她一大盒精美的糖果。她高興得跳了起來，迫不及待地打開盒子，挑選了一顆放進嘴里。那甜蜜的味道讓她陶醉其中，臉上洋溢著幸福的笑容。盡管她知道吃太多糖果對身體不好，但她覺得糖果帶給她的快樂是無法替代的。

　　糖果丫頭二年級作文 6

　　有一個可愛的女孩叫萌萌，她是個十足的糖果迷。萌萌有一頭烏黑的長發(fā)，扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，十分俏皮。

　　她的生活里處處都離不開糖果。早上，她會在書包里放上一把糖果，課間休息時拿出來吃，那甜蜜的滋味能讓她瞬間充滿活力。晚上睡覺前，她也必定要吃一顆糖，仿佛這樣就能做個美夢。

　　萌萌還熱衷于收集各種糖果的包裝紙，她把那些花花綠綠的.包裝紙小心翼翼地撫平，夾在書本里。閑暇時，就拿出來欣賞，回憶著每種糖果的味道。

　　可是，無節(jié)制地吃糖果給萌萌帶來了大麻煩。她常常牙疼得吃不下飯，學習時也無法集中精力。老師和同學們都很擔心她。

　　在大家的勸導下，萌萌終于下定決心要少吃糖。她給自己制定了一個計劃，每天只允許自己吃一顆糖，并且吃完后要認真漱口刷牙。為了監(jiān)督自己，她還請爸爸媽媽幫忙。慢慢地，萌萌的牙疼次數(shù)減少了，她也懂得了要健康飲食，雖然還是很愛糖果，但她學會了控制自己。

　　糖果丫頭二年級作文 7

　　有個女孩叫小萱，她對糖果愛得深沉。小萱有一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來像彎彎的月牙。

　　她的口袋里永遠裝著糖果，走路時糖果相互碰撞發(fā)出清脆聲響，仿佛是甜蜜的召喚。無論是草莓味的軟糖，還是檸檬味的'硬糖，她都愛不釋手。

　　每天清晨，小萱醒來第一件事就是吃顆糖，讓甜蜜開啟新的一天。放學后，她總會迫不及待地奔向糖果店，挑選新口味的糖果。她把糖果精心收藏在漂亮盒子里，閑暇時便打開盒子，欣賞五顏六色的糖果，如同守護著珍貴寶藏。

　　但過度吃糖讓小萱有了不少蛀牙，牙疼起來讓她眼淚汪汪。可即便如此，她對糖果的熱愛依舊不減。她努力克制自己，每天只吃一顆糖，還認真刷牙。

　　在小萱心中，糖果是生活里最美好的存在，能驅(qū)散陰霾，帶來無盡快樂。

　　糖果丫頭二年級作文 8

　　在小鎮(zhèn)的角落，住著一個超愛吃糖果的女孩，叫悅悅。她那白皙的臉蛋上，總是掛著燦爛的笑容。

　　悅悅對于糖果的喜愛，近乎癡迷。家中的`抽屜里、柜子里，滿滿當當都是各種糖果。水果糖、奶糖、巧克力糖，應(yīng)有盡有。她熟知每種糖果的口感與味道，閉上眼睛，僅憑舌尖就能分辨出是哪種糖果。

　　每次路過糖果店，她就像被磁石吸引一般，挪不動腳步。非得進去挑選幾款心儀的糖果才肯罷休。她還喜歡和小伙伴們分享糖果，看著朋友們因糖果而綻放的笑容，她就格外開心。

　　然而，因為吃太多糖果，悅悅的牙齒變得黑乎乎的，還時常疼痛。媽媽帶她去看牙醫(yī)，牙醫(yī)嚴肅地告誡她要少吃糖。悅悅雖然心里有些失落，但還是決定聽從醫(yī)生的話。

　　她開始嘗試用水果代替糖果，當對糖果的渴望涌上心頭時，她就努力轉(zhuǎn)移注意力。漸漸地，悅悅吃糖果的數(shù)量減少了，牙齒也慢慢恢復了健康，可她對糖果的那份熱愛，依然深藏在心底。

　　糖果丫頭二年級作文 9

　　在一個美麗的村莊里，住著一個名叫糖糖的女孩。正如她的名字一樣，她對糖果有著特殊的情感。糖糖有一雙靈動的大眼睛，仿佛藏著星辰大海，笑起來時，眼睛瞇成一條縫，可愛極了。

　　糖糖的房間就像是一個小小的糖果世界。墻壁上貼滿了糖果的貼紙，床上擺放著糖果形狀的抱枕，就連她的衣服上也常常繡著糖果的圖案。她的零花錢幾乎都用來買糖果了，只要一有新的糖果上市，她總是第一個跑去購買。

　　她吃糖果的時候特別享受，輕輕剝開糖紙，將糖果放入口中，慢慢地品味著那甜蜜在舌尖上散開的感覺，仿佛整個世界都變得美好起來。

　　但是，由于長期大量食用糖果，糖糖的牙齒變得脆弱不堪，經(jīng)常疼得她直打滾。她的父母非常擔心，帶著她四處求醫(yī)。醫(yī)生告訴糖糖，如果她再不控制糖果的.攝入量，她的牙齒將會變得更壞。

　　為了自己的健康，糖糖開始了艱難的控糖之旅。她每天看著那些誘人的糖果，心里癢癢的，但還是忍住了。她開始嘗試吃一些健康的零食，比如水果、堅果等。雖然過程很辛苦，但糖糖始終沒有放棄。經(jīng)過一段時間的努力，糖糖的牙齒逐漸恢復了健康，她也明白了任何事情都要有個度，即使是自己最愛的糖果。

　　糖果丫頭二年級作文 10

　　有個女孩叫可可，她對糖果的喜愛簡直超乎想象。可可圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，就像熟透的蘋果，讓人忍不住想要捏一捏。

　　可可無論走到哪里，都會帶著她心愛的糖果盒。盒子里裝著各種各樣的糖果，有散發(fā)著濃郁奶香的奶糖，有酸酸甜甜的水果糖，還有口感醇厚的巧克力糖。她只要一有空，就會打開盒子，拿出一顆糖放進嘴里，臉上立刻洋溢出幸福的笑容。

　　在學校里，可可經(jīng)常和同學們分享她的.糖果，同學們都很喜歡她。可是，因為吃太多糖果，可可的牙齒開始出現(xiàn)問題。她常常在半夜里被牙疼疼醒，疼得她眼淚汪汪。

　　可可的媽媽帶她去看了牙醫(yī)，牙醫(yī)給她做了詳細的檢查后，嚴肅地告訴她必須要少吃糖果，并且要認真刷牙。可可聽了牙醫(yī)的話，心里很難過，她知道自己以后不能像以前那樣隨心所欲地吃糖果了。

　　回到家后，可可把她的糖果盒放在了高高的柜子上，眼不見為凈。每當她想吃糖果的時候，就會去吃一些水果或者喝一杯酸奶來代替。雖然剛開始的時候很不習慣，但是隨著時間的推移，可可漸漸適應(yīng)了沒有那么多糖果的生活，牙齒也不再像以前那樣疼了。

　　糖果丫頭二年級作文 11

　　糖果丫頭是個可愛的小女孩。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總是扎成兩個俏皮的馬尾辮，走起路來一蹦一跳，馬尾辮就像兩只活潑的小精靈在空中飛舞。

　　她對糖果有著癡迷的熱愛。她的房間里有一個大大的糖果盒，里面裝滿了五顏六色、各式各樣的糖果。無論是酸甜的.水果糖，還是香濃的巧克力糖，亦或是可愛的棉花糖，都是她的寶貝。

　　每天放學后，糖果丫頭總會迫不及待地沖向自己的房間，打開糖果盒，挑選一顆心儀的糖果放入口中。那甜蜜的滋味在舌尖散開，能讓她忘卻一天的疲憊和煩惱。她笑起來的時候，眼睛彎彎的，就像兩顆閃閃發(fā)光的星星，仿佛糖果的甜蜜都融入到了她的笑容里，讓人也忍不住跟著開心起來。

　　糖果丫頭二年級作文 12

　　在我們的小鎮(zhèn)上，住著一個叫糖果丫頭的小姑娘。她那圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，像熟透的蘋果。

　　糖果丫頭與糖果之間似乎有著一種特殊的魔力聯(lián)系。她的口袋里永遠裝著幾顆糖果，走路的時候，手會不自覺地伸進兜里，摸一摸那些甜蜜的小寶貝。她還喜歡和小伙伴們分享糖果，每當她拿出糖果分給大家時，周圍就會響起歡快的笑聲。

　　有一次，小鎮(zhèn)上舉辦了一場趣味比賽，糖果丫頭毫不猶豫地報名參加了。比賽過程中，她遇到了不少困難，但只要想到口袋里的糖果，她就又充滿了動力。最終，她憑借著頑強的.毅力和對糖果的熱愛完成了比賽，得到了一份精美的糖果禮盒作為獎勵。那一刻，她開心得跳了起來，仿佛擁有了全世界最珍貴的寶藏。

　　糖果丫頭二年級作文 13

　　糖果丫頭是個天真無邪的孩子。她的眼睛清澈明亮，猶如一汪清泉，能倒映出世間所有的`美好。

　　她對糖果的喜愛近乎瘋狂。為了收集更多獨特的糖果，她會在周末和爸爸媽媽一起逛遍小鎮(zhèn)的每一個角落。無論是街邊的小雜貨店，還是大型的超市，只要有糖果的地方，就一定能看到她小小的身影。

　　有一回，她在一本故事書上看到了一種傳說中的魔法糖果，據(jù)說吃了能實現(xiàn)一個愿望。從那以后，糖果丫頭便開始四處尋找這種糖果。她問遍了所有認識的人，甚至寫信給遠方的親戚朋友幫忙留意。雖然一直沒有找到，但她從未放棄。她堅信，只要自己懷著對糖果的熱愛和信念，總有一天，魔法糖果會出現(xiàn)在她的面前。

　　糖果丫頭二年級作文 14

　　在一個陽光明媚的小鎮(zhèn)里，有個獨特的糖果丫頭。她身材嬌小，卻有著無窮的活力。

　　她的家就像是一個糖果的王國。墻壁上掛著糖果形狀的裝飾畫，窗簾是印著糖果圖案的，就連她的床單和被套都是糖果主題的。她常常幻想自己住在一個由糖果建造的'房子里，屋頂是巧克力做的，墻壁是餅干砌成的，窗戶是透明的糖果玻璃。

　　每當有朋友來家里做客，糖果丫頭就會興奮地帶著他們參觀自己的糖果小天地，然后大方地拿出各種美味的糖果招待大家。大家圍坐在一起，品嘗著甜蜜的糖果，聽糖果丫頭講述著她與糖果之間的趣事，歡聲笑語在房間里回蕩，整個屋子都彌漫著甜蜜的氣息。

　　糖果丫頭二年級作文 15

　　糖果丫頭的名字傳遍了整個村子。她那甜美的笑容和對糖果的鐘情是她的標志。

　　她特別喜歡在午后，坐在村子的老樹下，一邊吃著糖果，一邊看著天空中飄過的云朵。她會把云朵想象成各種形狀的'糖果，一會兒是大大的棉花糖，一會兒是長長的棒棒糖。有時候，她還會閉上眼睛，感受著微風拂過臉龐，仿佛自己正飛翔在一個糖果的世界里，身邊到處都是飛舞的糖果精靈。

　　有一次，村里舉辦了一場糖果制作大賽，糖果丫頭積極參與。她發(fā)揮自己豐富的想象力，用各種顏色的糖漿和水果制作出了一款獨一無二的糖果作品。那精美的造型和甜蜜的口感讓評委們贊不絕口，她也因此獲得了比賽的冠軍。拿著獎狀的那一刻，她笑得比任何時候都要燦爛，因為這是屬于她和糖果的榮譽。

　　糖果丫頭二年級作文 16

　　糖果丫頭是個充滿幻想的小女孩。她的小腦袋里總是裝滿了關(guān)于糖果的奇妙故事。

　　她常常給小伙伴們講，在遙遠的糖果山上，住著一位糖果仙女。仙女的'宮殿是用最純凈的白砂糖建造的，周圍種滿了能結(jié)出糖果果實的樹木。只要是心地善良的孩子，就能被邀請到宮殿里，品嘗到世界上最神奇、最美味的糖果。

　　為了能見到糖果仙女，糖果丫頭總是努力做好事。她會幫助鄰居老奶奶過馬路，會給流浪的小動物喂食。她相信，只要自己積累足夠的善良，總有一天，她會踏上前往糖果山的旅程。在她的世界里，糖果不僅僅是一種食物，更是一種激勵她追求美好、傳播善意的力量源泉。

　　糖果丫頭二年級作文 17

　　在我們的社區(qū)里，有個家喻戶曉的糖果丫頭。她有一雙巧手，能把普通的糖果變成精美的藝術(shù)品。

　　她會用彩色的軟糖制作出嬌艷欲滴的花朵，用巧克力豆拼出可愛的小動物圖案，用棒棒糖搭建小小的城堡。她的這些糖果作品常常在社區(qū)的展覽上展出，吸引了許多人的目光。

　　有一次，社區(qū)組織了一場慈善義賣活動，糖果丫頭決定把自己的糖果藝術(shù)品拿出來拍賣。她精心挑選了幾件最得意的.作品，在義賣現(xiàn)場，她熱情地向大家介紹著每一件作品背后的故事和創(chuàng)作靈感。人們被她的真誠和才華所打動，紛紛出價購買。最終，義賣所得的款項全部捐給了社區(qū)的貧困家庭。糖果丫頭用她對糖果的熱愛，為社區(qū)傳遞了一份溫暖和愛心。

　　糖果丫頭二年級作文 18

　　糖果丫頭生活在一個充滿愛的家庭里，這也讓她的性格像糖果一樣甜蜜。

　　她的`爸爸經(jīng)常會在出差回來時，給她帶一些各地特色的糖果。每次收到爸爸的禮物，糖果丫頭都會高興得手舞足蹈，然后小心翼翼地把糖果放進她的專屬收藏盒里。

　　她的媽媽則會陪著她一起用糖果制作點心，比如糖果餅干、糖果蛋糕等。在制作過程中，母女倆一邊哼著小曲，一邊把甜蜜的糖果融入到每一份食材中。當點心出爐的那一刻，整個屋子都彌漫著香甜的氣息，那是糖果丫頭最幸福的時刻。她知道，這些與糖果有關(guān)的美好時光，都是家人給予她的最珍貴的禮物，她會永遠珍惜。

　　糖果丫頭二年級作文 19

　　從前，在一個偏僻的糖果村里住著一個愛吃糖的女孩子，她的名字叫小糖糖，長得很胖，才8歲體重約達80公斤，她愛笑，一張臭烘烘的嘴大笑時，熏得總是讓人受不了，感到窒息。她吃糖的容量總是那么驚人，一天下來足吃幾十千克糖果，她不愛刷牙，牙齒讓人黑得感到惡心。在這村里，她幾乎沒有一個朋友。

　　一天，她的爸爸對她說：“小糖糖，一天不要吃太多的糖果，吃太多的話會蛀牙的`！”小糖糖不聽，她不信，心想：“爸爸一定也想吃，怕我和他一起搶，所以這么說呢，哼！我才不會上當呢，我要一直吃，一直吃！把全世界的糖果都吃光！”所以，她天天都在吃糖果，爸爸見了，搖了搖頭，嘆息道：“哎！真是屢教不改吶！”日子長了，小糖糖吃了許多糖果，牙齒里有許多蟲子。爸爸看了，對小糖糖說：“我說過了不要吃太多糖果，會蛀牙，你就是不聽，你看，現(xiàn)在都蛀牙了，你以后可不能再這樣子了。”小糖糖羞愧起來，低著頭，不好意思的說：“對不起，爸爸，我知道錯了，我不應(yīng)該不聽您的話，我以后再也不會這樣了，可我的牙齒怎么辦啊？”“還怎么辦，鉗了唄。”“啊……不要啊！”

　　第二天，小糖糖的爸爸帶著小糖糖到鄰鎮(zhèn)的一家牙醫(yī)去看，把小糖糖的牙齒鉗掉了，此后，她說話老漏風，不敢出門，成了宅女。

　　我想在此告誡人們：“我們可不能像小糖糖一樣吃許多糖果，要不然你們也會像小糖糖一樣同樣的下場的！”

　　糖果丫頭二年級作文 20

　　一個人賜予我生命的同時，他還給予了我眼睛、鼻子、嘴巴，要知道，在所有糖果伙伴中，只有我如此幸運。

　　他用一張透明的膠紙把我裹著，然后走向了一間不大的、簡單的教室，面對眾多的孩子將我拿出來，他說：“這是獎給善良的孩子的，她就是曉涵，曉涵，來，這是獎給你的，”他向一位可愛的女孩招手，示意她過來，曉涵接到我后，露出了陽光般的的微笑，然后將我放在了口袋里，口袋里黑漆漆的，我沒有看到什么，只是感覺每過一會兒就有一只小手來撫摸我……“小糖糖，你好，我是曉涵，我想跟你做朋友，行嗎？”我被一句話從睡夢中喚醒，我睜開眼睛，是曉涵，我仔細的觀察著她。過了一會兒，她又重復了那句話，我連忙反映過來，“好啊！曉涵，”我笑瞇瞇的回答。她聽了我的回答，很開心，又說：“那么你可以幫我一個忙嗎？”“嗯，我們是好朋友！”“我們班里有個同學，她很內(nèi)向，在她5歲時就父母離異，她好可憐。你是糖糖，你的.味道能給人快樂的滋味，況且范老師把你做的可愛極了，今天同學們看到你后都想要，我想她也會喜歡的，所以我打算將你送給她，我要你幫的忙就是：不要討厭我。”“我不討厭你，但是，你難道不需要快樂的滋味嗎？”“能幫到她就是我最大的快樂！”曉涵堅定地說。“那好，你快樂，我也快樂，我們是朋友。”

　　曉涵聽了我說的話，進屋給我穿了件更漂亮的衣服，然后蹦蹦跳跳地朝那夕陽邊去，此時的夕陽紅美極了，我在心里也不禁感慨到：曉涵，你是個好女孩，你是個好朋友，你是個。

　　糖果丫頭二年級作文 21

　　小伙伴人人都有，當然了我也不可能例外。我還有不少小伙伴呢，我就來介紹我在學校班級里第一個認識的同學，也是我在班級里第一個小伙伴。

　　只要你仔細端詳她，便會發(fā)現(xiàn)她有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛里藏著聰穎和靈動。鼻子也挺挺的，嘴巴小小的帶著些許紅潤，這紅潤倒是像櫻桃的色澤，讓人情不自禁地想去咬上一口。她的膚色則是正正宗宗、地地道道的`中國人的膚色。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，是長頭發(fā)，整日用發(fā)繩綁起來，干凈又不失清爽。雖然戴了一副眼鏡，但可愛是依舊的。眼鏡邊框上的一抹粉色倒是錦上貼花了。

　　她的各科成績都不錯，特別是英語！她的英語水平大抵比得上初中的哥哥姐姐了。不要誤會她是一個書呆子哦，她可不是一味看書與學習的人。其他副課她成績也不錯，唯獨體育稍有欠缺，可能是身高問題又或者是她天生體育基因就不好。她除了學習以外在其他方面上也不賴，比如我們一旦講了一件事情，她就會聯(lián)想到很深很深。這足以說明，她的聯(lián)想能力很強大。

　　她就像糖果，但既不像硬糖，也不像軟糖。她的學習生活很充實，但不缺樂趣。充實是硬糖，樂趣是軟糖。所以既不像硬糖，也不像軟糖。

　　你猜這個糖果一般的女孩是誰呢？她就是――小陳。你猜到了嗎？

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