《魯濱遜漂流記》讀書筆記【精】
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇1
冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。一本好書是如此重要。正如《魯濱遜漂流記》這樣一本“具有一切書本知識”的書。
《魯濱遜漂流記》是英國的丹尼爾·笛福寫的。講述了魯濱遜遭遇海難，被沖到一座荒無人煙的小島上。憑借著驚人的智慧和樂觀的精神在荒島上求生長達二十八年，最終獲救的妙趣橫生的故事。
整本小說中描繪的種種魯濱遜求生的.場景令人震撼。看這本書的時候我在想：“如果荒島上的人是我，我會自暴自棄呢？還是頑強求生？”我無法思考。但魯濱遜當他失去活下去的信心時，沒有抱怨，叫苦連天，而是理性的去思考。他將好處和壞處對比起來寬慰自己。書中有一句話“多看自己生活中光明的一面，少看生活中黑暗的一面。”都體現(xiàn)了魯濱遜積極樂觀，毅力頑強。這一點讓我佩服的五體投地，我嘗試去反思：“生活中總是有許多事情打擊我，因為這樣生活才有趣，我以后應該去理性思考，多看看好處，而不是忍不住落淚，認為自己十分可憐。”魯濱遜有膽識有勇氣，為了航海夢不顧一切，不甘于平庸，我也要想他一樣追尋自己心之所向。
一本好書宛若春光，照亮我們的心扉。一本好書總能引發(fā)你對人生的思考，讓我們一起讀書吧！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇2
《魯濱孫漂流記》寫的是魯濱孫出海冒險，在途中遇到了大風，船翻了，船員全部淹死了，卻只有他活了下來。魯濱孫漂到了一座荒島上。第二天，破船竟然在荒島不遠處！魯濱孫從里面找出許多有用的、可以吃東西。魯濱孫在荒島的一個適合的地方搭了個帳篷，作為容身之處。船上的食物吃完了，魯濱孫就去打獵，打到的`山羊圈養(yǎng)起來，羊群多了，就可以喝羊奶，吃羊肉。魯濱孫還在船上找到了麥子，就播種在土里，4年后，終于吃到了糧食。
18年后，魯濱孫發(fā)現(xiàn)海灘上有人的腳印，他擔心有野人。又過了2年，魯濱孫又看見滿地的人骨。26年后，有許多野人上岸了，有個野人被殺了，另一個向魯濱孫住所逃去。魯濱孫救下了他，取名"星期五"。后來，有艘船發(fā)生叛亂，魯濱孫救下船長，船長帶他們回到了英國。
看了這篇小說，我想到，當我們身處困境時，不要只想到現(xiàn)在的不好，應該把好處也找出來，對照起來看。而且，我們也要像魯濱孫一樣自己努力擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇3
《魯濱遜漂流記》這本小說，大家必須不陌生，有的甚至讀了好幾遍，正巧，在我們這側(cè)書中干好有這部小說的梗概和作品的精彩片段，在梗概學過后我明白了這本書主要講的是主人公魯濱遜遇難流落在荒島上，在島上居住了二十年后最終回到英國的事。
小說的主人公是一個聰明能干的人，他應對危險的處境毫不畏懼，并用自我的機智與堅強克服了重重困難。作者笛福從魯濱遜航海冒險入手，在我們眼前展出了一幅幅主人公遇難流落荒島后所發(fā)生一件件的不幸之事，并對我們描述了魯濱遜是如何克服這些事，如何在這荒島上生活了整整28年的畫面。在這些畫面中給我印象最深的是，魯濱遜剛來到這荒島的時候調(diào)整自我失望情緒的那一部分。“在最不幸的處境之中，我們也能夠把好處和壞處對照起來看，從來找到自我安慰的事情。”這是魯濱遜在調(diào)整心態(tài)的過程中所說的一句名言。
如果遇到不幸處境的認識我。我會怎樣?我想我在那荒島上只有絕望，無助，孤獨。沒有食物，我甚至可能沒幾天就餓死在這荒島之上。離開了親人，朋友，老師，我只是一只斷了翅膀的小鳥，不管怎樣都飛不出困境。那我們怎樣才能克服困難，學會生存呢?我想我們首先要勇敢的'應對任何困難處境，學習小說中魯兵孫那樂觀心態(tài)。可我們在擁有足夠勇氣的同時，我們也要擁有充足的智慧來應對突發(fā)的災難。說到智慧就就應聯(lián)想到讀書，只有我們博覽群書了才能開闊我們的知識與智慧。有了足夠的勇氣與充足的智慧，還差點什么呢?對了，就是實踐。《文心雕龍》中曾提到過;操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。意思是說，只有實踐了，才能出真知。所以說我們要經(jīng)過無數(shù)次的實踐才行。如過失敗了就要重新再來，直到成功為止。以上就是我認為在生存過程中所要具備的要求。
讀過這部作品后，我對生存有了更高一層認識。還懂得了災難并不是遙不可及的。所以我們要隨時做好準備。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇4
人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風風雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。 一個人會在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它的命運的是你！
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，感覺這本書正印證了這個道理。 魯濱遜——一個孤獨而頑強的冒險者；魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人；魯濱遜——一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立的度過二十八年的時光……一切的一切，都說明魯濱遜是個敢于冒險、百折不撓的人。
生活中又何嘗不是這樣呢？無數(shù)革命學子們?yōu)榱伺噬蠈W之高峰，經(jīng)歷了無數(shù)次沒有硝煙的戰(zhàn)爭；無數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實現(xiàn)自己的`遠大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要…… 我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇5
《魯濱遜漂流記》是由英國作家丹尼爾·笛福寫的，他出生于年，逝世于1731年4月24日，被譽為“英國和歐洲小說之父”，作品可讀性強，適合中小學生閱讀。
本書講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母勸阻，去海外冒險，因為一次意外被困于孤島中，與他同來的10人不幸遇難，只有他幸存下來，流落到荒島上，幸好，之前擱淺的大船以被潮水從沙上浮了起來，用著船上的物品與衣物，吃著島上的水果與動物，從此便過上了孤苦伶仃的生活。
但他重來沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來，28年過去了，在此期間發(fā)生了無數(shù)的酸甜苦辣的'磨難，1986年12月19日，魯濱遜終于離開了這個與他相伴了27年2個月19天的小島，于1687年7月11日抵達英國。
讀了這本書，我知道了：1、在生活中，我們應當保持一顆積極向上的心，才能戰(zhàn)勝一切困難。2、如果遇到了什么困難，應當在逆境中積極尋找解決方法，永不放棄。3、他的不屈不撓，堅強的意志和頑強的品格精神值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇6
我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，是因為驚羨主人公魯濱遜在荒島上驚險而又刺激的生活，更是因為佩服他對理想的執(zhí)著追求。
魯濱遜。克魯索厭倦了英國家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動人心的冒險經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開往非洲的船只。一天，來了一場可怕的風暴，輪船開始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大海抗爭。所有的朋友都死了，惟有魯濱遜活下來并到達了陸地。他發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生、荒涼的國度——還活著，卻孤獨地在一個小島上，沒有食物，沒有船只，無路可逃。他在那兒，經(jīng)歷了27年2個月19天，終于告別了小島，乘船返回了英國……
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。我常常把自己設想成魯濱遜，想象他一個人在孤島上生活的情景。當我讀到書中的“魯濱遜在島的西側(cè)沿著海岸散步時，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時，凄慘而又可怕的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前：得勝的野人先找來樹枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領拿著大砍刀來到一位手臂被緊緊反綁著的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現(xiàn)出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿了乞求，可這一切都沒有能打動這位野人首領的心，只見他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領一身，其他的野人一擁而上，搶著肢解俘虜?shù)氖w，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發(fā)出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地回蕩……如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發(fā)毛，腿也發(fā)軟，走起路來直打飄，但為了避免遭受同樣的厄運，一定是連滾帶爬逃回住的山洞里的。當天飯也吃不下，晚上覺也睡不著，接連幾天都沒有食欲，那些日子無疑是在極度恐懼和不安中度過的。苦惱無處訴，心事無人聽。
然而上天還算照顧魯濱遜，將星期五送到他的身邊。一開始魯濱遜對星期五懷有戒心，總是帶槍睡覺，他生怕自己一旦睡著會被星期五殺了，因為他畢竟是一位野人。但過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)星期五對他特別忠心，也許是為了報答自己的救命之恩吧。他教會了星期五簡單的語言，盡管生活清苦，也時時充滿了危險，但畢竟多了一個伴，生活也就多了一絲的樂趣與歡笑。
魯濱遜一直沒有放棄逃離孤島的打算，當機會到來時，他便抓住了它。他終于結束了在荒島上漫長的漂泊生活，帶著星期五回到祖國母親的懷抱。他結婚生子，過上了平靜的生活，然而他心里總覺得缺少了點什么，他知道，自己已離不開大海，大海是他生命的`全部。因此，他再次選擇了出海，有了更多冒險的經(jīng)歷。
我們每一個人的心中都有屬于自己的那片海，那就是我們的理想。現(xiàn)在，我們中學生的課業(yè)負擔確實不算輕，來自各方面的壓力也比較大。在物欲橫流的今天，有時我們也想“瀟灑走一回”，可是當我們偷偷摸摸到網(wǎng)上“輕松一刻”時，往往會招致老師和家長的“輪番轟炸”；當我們男女生一起為同學過生日時，往往也會有“早戀”的嫌疑；我們的日記被父母偷看；我們的信件被老師查收……我們每天圍著“家——學校”兩點一線或“教室——食堂——宿舍”三點一線轉(zhuǎn)，如果我們只看眼前，確實會感到生活太枯燥乏味了，過得太累了，老師和家長的一些做法我們現(xiàn)在還不能理解。但如果放眼未來，當你實現(xiàn)了自己的藍天夢，翱翔在祖國的藍天時，你將會是多么的自豪！當你成為一名光榮的海軍，時時守衛(wèi)著祖國的領海，那時的你將會顯得多么的威武！當你成為一名救死扶傷的醫(yī)務工作者，把一個個生命從死亡的邊緣拯救回來時，你又是何等的光榮！當你成為一名教育工作者，你嘔心瀝血，教書育人，在你桃李滿天下時，你的心中將會是多么的欣喜！當你成為一名杰出的領袖，在你指點江山，激揚文字時，你必定會豪情滿懷…
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇7
我讀了《魯濱孫漂流記》后，一種渴望改變自我的欲望從我的心底油然而生。我要改變自我，我不做溫室里的花朵，我要學會生存。
這部小說講述了魯濱孫遇難，被大浪沖到海島邊，通過自己智慧與勇氣，不僅戰(zhàn)勝險惡的自然環(huán)境，還開墾了農(nóng)場和牧場，蓋起住所。后來，魯濱孫救了一個野人俘虜，取名“星期五”。 最后，魯濱孫幫助一位英國船長制服水手叛亂，奪回船只，他也因此獲救，搭乘該船返回英國。
學會生存，就是學會堅持。魯濱孫在島上生活了28年，在這期間，他遇到了無數(shù)的困難，可他始終沒有放棄。他走遍荒島找到了一個有水源、有樹陰又能防野獸的地方，然后蓋起了生存的重要條件——住所;把捉到的野山羊蓄養(yǎng)起來，用一點兒麥種反復播種、收割，終于自給自足，解決了生存的必要條件——食物;自已摸索著制作陶器、編制籃筐，打造家具，為了更好的生存而不斷創(chuàng)造。要知道挫折能打倒人，也能磨煉人。魯濱孫是在一個又一個挫折的磨煉中成長起來的.。再看看我們，一個個都是溫室里的花朵，父母的掌上明珠。遇到困難，我們只會被打倒，比如：做作業(yè)時，我遇到不會的題目不是問父母，就是問同學，從來沒有多思考一會兒。我與魯濱孫的差距真是太大了。“再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁出雙腳也無法到達。”我想：這句話中的前者說的是像魯濱孫這樣的人，后者說的就是我們這樣的人吧!“大多數(shù)人想要改變世界，卻罕有人想改變自已。”或許有些人認為世界應該為他們改變，到頭來卻總是失望，而有些人知道世界無法為他們改變，而他們也無法改變世界，那為何不改變自已呢?
魯濱孫在嚴酷的現(xiàn)實前戰(zhàn)勝種種困難，頑強生存下來的精神深深打動了我。我想：我們應該要學會生存，具備自我保護的本領，我們要做到“不為失敗找理由，要為成功找方法。”
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇8
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起了一句話：知識就是力量。如果魯濱遜不努力勞動建圍墻，那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果魯濱遜沒有知識，那他得病死可能，可見，學會生活是一件多么重要的事情。
這本書主要講了：一個叫魯濱遜的人航海時遇到大風，除他自我外，船上水手無一人幸存了。之后，魯濱遜被風吹到了一個無名的`島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上，拿到了很多東西回到島上，開始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。
說起魯濱遜，也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。
那是一個樣陽光明媚的早晨，媽媽臨時有事，要去工作地，而且中午不回家，我一個在家怎樣辦?難道中午飯都沒得吃?似乎想求媽媽不去上班，好好的照顧我，可媽媽走的時候說，這天你過一天獨立生活吧，相信你必須過得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存，何況我，我必須行，我在家找十元錢去市場買菜，買了兩個西紅柿和雞蛋，回家學著媽媽弄著吃，中午的飯酸酸的我喜歡吃，大人不在家我也不餓死了。還有一次，我和媽媽準備一齊出金典廣場購物。來到金典廣場大門口后，媽媽叫我自我去圖書館看書，她可能要很久才能搞定，要我就在圖書館等她，并讓我不要亂走動。說完就走了。我也沒看她哪邊走了，我只是自顧自的走向圖書館。來到圖書館，我選了一本自我喜歡的書，津津有味地讀了起來。一個小時過去后，我看了看外面，可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。一小時20分鐘過去了，媽媽還沒有來。我實在坐不住了，便站起來踢踢腿，準備去找媽媽。可惜我找遍了整個金典廣場，也沒有看見媽媽。我焦急萬分的時候，看見保安叔叔并借了他手打電話給了媽，媽媽說她剛剛走到金典廣場大門口，立刻就過來。我謝過保安叔叔，跑向大門口，和媽媽“團圓”了。這下我明白在外面，不見大人，能夠?qū)で髣e人幫忙，困難也會得到解決。
我的人生也將隨著這本書一齊起航，學著魯濱遜，碰到困難，一個個解決，勇往直前，永不言棄。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇9
《魯濱遜漂流記》的作者是：丹尼爾·笛福（1660 —1731 ），英國著名小說家，被譽為“英國和小說之父”。1719 年，發(fā)表了第一部小說《魯濱遜漂流記》，剛一出版就很受歡迎。 文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險，夢想是出去闖蕩世界，周游天下。但是他父親希望他學習法律，因為他的大哥在敦刻爾克與西班牙人打仗時不幸陣亡了，而另一個哥哥則至今下落不明，所以他的父母希望他能永遠留在他們身邊。最終，魯濱遜不顧父母反對，偷偷地逃走了，從此踏上了航海的旅程。
在航海經(jīng)歷中，他遇到了不少危險，不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。后來他到了巴西，憑借著自己的智慧和辛勤，在巴西開辦了植物園。可在接下來的一次航海中，他的船意外遇難，他成了唯一的幸存者，并流落到一個荒島上。魯濱遜靠自己的雙手，在島上活了下來。這個荒島已經(jīng)成了適宜于人生活的'樂園的世外桃源。
獨自生活了許多年后，魯濱遜偶然遇到一群野蠻人在島上舉行人肉宴，解救了一個要被吃掉的俘虜，并給他取名“星期五”。過了二十八年，又一次偶然的機會，他設法返回了英國。
魯濱遜給我的印象很深刻，他遇到困難的做法是：靠著自己的智慧和努力克服困難，走向成功。我認為這點是非常值得我們學習的。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇10
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇11
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著極不尋常的經(jīng)歷，本應成為教士的迪福，在21歲時思慮再三決定“下海”經(jīng)商。此后他就投身與商業(yè)，參與政治神之間諜活動，還寫文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生的此事業(yè)大起大落，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一時受國王器重，一時被捕入獄，但他從不氣餒，屢戰(zhàn)屢敗。60歲時，他開始動筆寫虛構小說《魯賓遜漂流記》，卻出乎意料的大獲得成功，數(shù)日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中，作者不僅加入了自己的經(jīng)歷，而且對主角魯賓遜添加了神話色彩。和作者一樣，小說的主人公魯賓遜是個永不疲倦，永不安生的行動者，是當時不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開拓，三藩五次的離開小康之家，出海闖天下;他理志明達，勤于勞動并善于勞動。他遭遇淪落掉荒島上以后，不作嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆客觀的財富，完成了他那個時代典型的英雄世紀的創(chuàng)業(yè)歷程。
迪福發(fā)揚了流浪漢小說的傳統(tǒng)，把魯賓遜的故事構織成一個嚴謹?shù)娜松A言。而且，他在展示意中人物、一套神話的同時，也打他們放到了觀察、審視時的位置上，表達了一個時代對子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無僅有的，但也有寧人慶幸之處，從而增強了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個帶有鮮明時代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅韌奮斗的精神和對自生的嚴肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進行著，它給人帶來了迅速而顯著的好處。盧梭在他的教育小說《愛彌兒》一書中提到了《魯濱遜漂流記》對兒童的教育意義。他敵視當時的文明，企圖不用書籍來教育和培養(yǎng)愛彌兒，但對這部書卻是例外。盧梭寫到：“這本書將要成為我的愛彌兒閱讀的第一本書籍，它將長期陳列在他的圖書館中，并不久在館中站重要地位。”還有杰克生在他的《英國小說與小說家》中寫到：“人們?nèi)绻匦伦プ≠Y產(chǎn)階級在他的年輕的，革命的，上升時期的旺盛而自信的精神，和敢于探險戰(zhàn)勝困難，那么最好的導引無過于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對同一件事，每個人都會有不同的感受，不同的抉擇，不同的做法，但是如果每個人都象魯濱遜那樣，那么你的生活將會是多么的多姿多彩。
一、好句摘錄：
1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的'這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。
2、我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
三、好段摘錄：
1、這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數(shù)有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。
2、不料忽然有一個聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦?”我從萬分驚疑中醒來，定眼一看，原來是“波兒”在叫我，使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點憂傷調(diào)子的話都是我平時教它的。現(xiàn)在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著那些它并不太懂的話語，使人倍感親切和溫暖。
3、你們要是看到我用飯的情景，一定會羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個人高高坐在上面。“波兒”仿佛是我的寵臣，只有它才有權跟我說話，我那只狗仿佛是一位又老又忠實的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無上的權威，可是實際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時我把自己打量一下，也不禁會啞然失笑。
4、開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了。
5、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時使我心里感到一種衷心的安慰，簡直無法用言語表白。……我覺得，我們對于所需要得東西感到不滿組，都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
6、……可見，我們一般人，非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，就無法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來享受到的東西。
7、我在海上漂流了這么多天，實在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過去的危險回味一下。
8、一個人時時期待著禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個人無法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時候。
9、在人類的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動力，這種原動力一旦被某種看得見得目標吸引，禍事被某種雖然看不見，卻想象得出來的目標所吸引，就會以一種勇往直前的力量推動著我們的靈魂向那目標撲過去，如果達不到目標，就會叫我們痛苦得受不了。
10、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿。照我看來，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
11、造物主在統(tǒng)治人類的時候，把人類的認識和知識局限于狹隘的范圍，實在是無上的好事。
以上是我讀這本書時摘下的讀書筆記。大多出現(xiàn)在書的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實書的前部分也有不少好句子，只是我一開始的沒有摘下來而已。
我個人以為，這是一本很不錯的書。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇12
在第十章中，魯濱遜在血腥暴虐的食人土番手中救下了一名俘虜。雖然這也是一名食人族野人，但是魯濱遜實在是孤獨了太長時光，他太想與他人交流了。于是他費勁救下了這名野人后，魯濱遜像對待自我兒子那樣為他尋找衣物、教他吃飯說話干活，并誠懇地教導星期五學習《圣經(jīng)》。在此期間，魯濱遜享受到與人交流的快樂，并在教導星期五學習《圣經(jīng)》的同時，對其中資料有了新的認識，新的體會。正像魯濱遜所說的`，如今他覺得流落到荒島上是件值得慶幸的事。
這一章生動展示出野蠻如何在禮貌幫忙下，進化到禮貌的過程。這不僅僅讓我們認識到魯濱遜悲天憫人的情懷，也讓我們認識到魯濱遜這個商業(yè)者與生俱來的主仆意識和占有意識。但不管怎樣，魯濱遜總算脫離了獨身的生活。
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇13
魯濱遜出生在一個富足家庭里。他的父親聰明機靈，為人慎重明智，社會經(jīng)驗豐富，因此他從小接受過良好的教育。但理智明達的他，從小就對航海愛好而固執(zhí)，有時甚至不聽父母朋友的勸告，不畏危險，一定堅持去實現(xiàn)自己的愿望。
在航海過程中遇到困難，它能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時困境所嚇倒，并想方設法地應付災難。
這個故事講了魯濱遜在航海中遇到的'種種困難，他又以聰明的頭腦戰(zhàn)勝了這些。
魯濱遜漂流記是我最喜歡的一本書，里面有著許多動人的情節(jié)，我常常以濱遜這故事做我的左右銘。
我喜歡魯濱遜漂流記這本書，每當捧起它，我都愛不釋手!
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇14
“書是人類進步的階梯”，“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在這浩如煙海的書籍中，讀《魯濱遜漂流記》一直讓我愛不釋手，吸引我的不是它情節(jié)驚險，也不是它頂著文學名著的光環(huán)，而是從中能使人成長，學會堅強，學會永不放棄的精神。
這篇小說記敘了主人公魯濱遜一生志在遨游四海。在一次航行中，船在南美州海岸的一個荒島附近，遇到了風暴，船沉沒了，他只身一人，漂流到了荒島上，他憑著堅韌的意志和堅持不懈的努力，頑強生存了下來。過了28個年頭。一艘英國船只，路過這里，他才得以回到家鄉(xiāng)母親的懷抱之中。
這篇小說告訴我們：遇到困難，我們要頑強地斗爭，要記住：上帝拋棄了你，但是你不能拋棄自己。只要具有無畏的冒險精神，才能在所有的惡劣的情況下，戰(zhàn)勝一切的困難。
我想：魯濱遜之所以能創(chuàng)造奇跡，是因為他有著勇敢、永不放棄的精神。是啊！在生活中，遇到困難，我們要像魯濱遜一樣不當逃兵，勇敢地去面對它、戰(zhàn)勝它，才能像魯濱遜一樣創(chuàng)造奇跡。
我呼吁大家：一定要學習魯濱遜永不放棄的精神，做學習中的魯濱遜，生活中的魯濱遜，一定要記住：上帝拋棄了你，但是你不能拋棄自己。
魯濱遜漂流記的讀書筆記作文400字第2篇
《魯濱遜漂流記》的作者是大名鼎鼎的作家笛福，笛福是英國小說家和新聞記者。1719年，笛福發(fā)表他的第一部小說《魯濱遜漂流記》，1720年，他又寫了《魯濱遜的沉思集》。此后還相繼發(fā)表了《辛格爾頓船長》（1720）《摩爾？弗蘭德斯》（1722）《杰克上校》（1722）和《羅克薩娜》（1724）等長篇小說以及《彼得大帝》（1723）等傳記。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜？克魯索是個永不疲倦、永不安生的人。他不屑守成，傾心開拓，五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。在船海中，船碰上巖石，結果船上四十一人，只有魯濱遜活下來了，他在島上靠著船上少得可憐的食物，堅持了28年，他在島上修建住所、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服、把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的榮的家他在島上還救了一個野人星期五和他的父親，一個西班牙人，三名英國人，在那里度過了28年。
從《魯濱遜漂流記》中我們學到了，不管自己的處境多危險，多困難，都要頑強的活下去。
我非常喜歡看《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜漂流記的'讀書筆記作文400字第3篇
透過閱讀第六章魯濱遜的日記，能夠看出他是一個善于思考、勤于動手的擁有智慧的聰明人。主要表此刻：
1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的東西盡可能多的轉(zhuǎn)移到岸上，相信它們必有用武之地；
2、他每一天安排好自我的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著還有好處；
3、當意外（地震、塌方等）降臨時，他沒有被擊垮，沒有沮喪，而是選取用心樂觀地應對，分析當前形勢，以尋求最佳的解決辦法。他看的往往長遠長久，而不是只盯著眼前既得利益，這為他長時光生活荒島奠定了物質(zhì)基礎；
4、為了緩解自我獨身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來的紙筆和墨水，開始記錄自我的生活點滴。不僅僅能夠弄清楚自我的每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說中的“文中之文”讓讀者感覺更真實可信，被深深地吸引其中。
魯濱遜這種身處絕境不悲觀（樂觀）、不放下（堅持）的態(tài)度與行為令人欽佩！
《魯濱遜漂流記》讀書筆記 篇15
《魯濱孫漂流記》訴說了一個意志堅強、在困難中渴望成功的人的傳奇故事，這段傳奇故事使我備受鼓舞。
這本書的主人公魯濱孫在荒島上生活了28年。他憑著頑強的意志將一個荒蕪人煙、唯有互相殘殺的野人的小島開辟為一個世外桃源。在這個被野獸與野人霸占的島嶼中他整天面臨著危險，并且除了自己的船沒有任何船只駛向該島，但是他還是抱著能克服困難重新回到家園的`信念，面臨絕境，他憑著自己堅強的意志，不斷努力，突破重重困難，取得了成功。魯濱孫學種稻谷，第一回因為播種時期不對而顆粒無收，在摸索無數(shù)遍后終于有了收獲；他嘗試著做瓦罐時，不成型的瓦罐不計其數(shù)；……就是憑著這種努力，他才有了維持生計的竹籃子、面包等生活必須品。他的這種頑強意志、敢于和困難作斗爭的精神深深地感動了我，以后要克服自己一旦不成功、就會氣餒的缺點，應該像他那樣，總結了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
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