昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記范文（通用30篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記摘抄范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇1
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門。
以前我并不喜歡昆蟲(chóng)。看完這本書(shū)后，我覺(jué)得昆蟲(chóng)有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒(méi)有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒(méi)有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒(méi)有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲(chóng)也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲(chóng)，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼场Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲(chóng)，它有史以來(lái)都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題。《昆蟲(chóng)記》可真是一本難得的好書(shū)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇2
《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
而且，這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲(chóng)記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇3
我的花園里夜間唱歌的蟋蟀非常地多。每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員;每一束薰衣草中也都有自己的樂(lè)隊(duì)。那枝繁葉茂的野草莓樹(shù)叢中，那篤耨香樹(shù)叢中，都成了蟋蟀們的演唱場(chǎng)地。這個(gè)小天地中的小生物們?cè)谝宰约耗莾?yōu)美清涼的聲音在彼此探問(wèn)，相互應(yīng)答，或者可以說(shuō)是對(duì)別的歌手無(wú)動(dòng)于衷，只是自顧自的在抒發(fā)自己的情懷。
高處，我頭頂上方，天鵝星座在銀河中在伸長(zhǎng)它那巨大的十字架;下方，就在我的四周，蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。在唱出自己歡樂(lè)心聲的這些小小的生命是我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠的眨巴著，在看著我們，可我們對(duì)他們卻一無(wú)所知。
——摘自《意大利蟋蟀》
一開(kāi)始文章吸引我的就是那標(biāo)題“意大利蟋蟀”中的“蟋蟀”二字。這是因?yàn)槲以谛r(shí)候有過(guò)捉蟋蟀、養(yǎng)蟋蟀的經(jīng)歷，對(duì)蟋蟀有很深的感情。讀后又發(fā)現(xiàn)其實(shí)文章文筆也很好。真是“盡美矣,又盡善也”啊。
這兩段寫出了作者法布爾在夜間停蟋蟀大合唱時(shí)的情景。作者以如詩(shī)如畫般的描寫，寫出了一派安靜、和諧的景象，讓人身臨其境。
第一段作者描寫非常細(xì)致。并且他并不僅僅是對(duì)昆蟲(chóng)的簡(jiǎn)單描寫，而是把它們擬人化了。比如“彼此探問(wèn)”、“相互應(yīng)答”、“對(duì)別的歌手無(wú)動(dòng)于衷”這些語(yǔ)句都是很好的擬人。這說(shuō)明作者的確是觀察得很細(xì)致，并對(duì)昆蟲(chóng)有深厚感情。這正像前幾天發(fā)的作文題中寫的：“我寫作時(shí)我的靈魂在場(chǎng)”。只有真正投入情感才能寫出好文章。
第二段作者寫了從上到下的一系列景象。我的感覺(jué)是作者以“群星”來(lái)襯托“蟋蟀的演唱會(huì)”，很有創(chuàng)意。
總之，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)我感覺(jué)很有意思，每篇文章都很精彩，值得一讀。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇4
如果說(shuō)一個(gè)人耗費(fèi)一生來(lái)研究某件事情，已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，但如果因此而寫出厚厚的書(shū)籍，更是奇跡中的奇跡了！“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假，賀老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》，使我有幸遇到了一個(gè)奇跡創(chuàng)造者——法布爾。
《昆蟲(chóng)記》講述了法布爾細(xì)致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲(chóng)，并記錄了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，如蟬其實(shí)沒(méi)有知覺(jué)，黃蜂腹部有條含毒刺的溝，孔雀蛾不會(huì)吃東西……。昆蟲(chóng)世界真的包羅萬(wàn)象，令人稱奇！
在許多篇昆蟲(chóng)記中，我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細(xì)長(zhǎng)、搖擺不停的昆蟲(chóng)，非常怕冷，對(duì)于生活要求很低，一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了，這種適應(yīng)自然的精神真值得我學(xué)習(xí)。它還有個(gè)特性，就是一旦被囚禁，就會(huì)用后爪握住鐵絲倒掛著，直到死亡才落下來(lái)。自由對(duì)一只昆蟲(chóng)這么重要，想起以前我囚禁過(guò)昆蟲(chóng)，我內(nèi)心不由得低下了頭。
另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟，可它是大自然的清道夫；知道了螢火蟲(chóng)兒食肉，是個(gè)冷面殺手；了解了螳螂的翅膀，公的是用來(lái)飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來(lái)恐嚇敵人的……
法布爾在研究昆蟲(chóng)上取得了巨大的成就，但又有誰(shuí)知道他的研究過(guò)程經(jīng)常會(huì)遇到麻煩，有時(shí)絞盡腦子也寸步難行，比如有些帶毒針的昆蟲(chóng)不能用手抓，缺少工具就不行；蟬的發(fā)聲器官要解剖才能知道，而法布爾又沒(méi)有手術(shù)臺(tái)刀。我想起我平時(shí)常常遇到一點(diǎn)麻煩就放棄了，而其實(shí)這些麻煩相比法布爾簡(jiǎn)直根本不值得一提，想想有些慚愧！
《昆蟲(chóng)記》結(jié)束語(yǔ)講到“閱讀經(jīng)典真正能讓孩子的心靜下來(lái)，使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴；閱讀經(jīng)由能讓孩子體悟什么是美，什么是愛(ài)，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……”，我咀嚼著這些話，久久的！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇5
昆蟲(chóng)記讀后感——在我們生活的大自然中，我們的“遠(yuǎn)親”——昆蟲(chóng)，每天從我們身旁來(lái)來(lái)往往，但卻很少有人去觀察、研究他們。然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究他們，這個(gè)人就是法布爾。
不但如此，他還創(chuàng)作了著名的巨作《昆蟲(chóng)記》，這部巨作被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無(wú)與倫比的觀察家”。在《昆蟲(chóng)記》這部巨作中，作者沒(méi)用到華麗的辭藻和熱烈的激情，但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書(shū)的故事行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì)，清新而自然，幽默的敘述，更是惹人捧腹大笑……個(gè)性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象，多么奇異、有趣啊！在作者的筆下，天牛像個(gè)小氣鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們的喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈啊！一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)生活景象，包含了關(guān)于昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著人文的關(guān)懷。
從這些詳實(shí)的描述中，我細(xì)細(xì)品讀，終于對(duì)法布爾一生最大的樂(lè)趣有所體會(huì)，他盡在探索世界生命的真正面目，字里行間充滿著睿智的哲思。他探索著自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理，他追求真理、探求真相的精神，是給我們的一筆巨大的財(cái)富！這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家，用哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的觀察，文學(xué)家的敘述向我打開(kāi)了通向昆蟲(chóng)世界的大門，也是科學(xué)的大門！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇6
今天，我在圖書(shū)館讀到了著名昆蟲(chóng)學(xué)家達(dá)爾文的著作《昆蟲(chóng)記》。它里面的知識(shí)可豐富拉，它向我們介紹小昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和生活習(xí)慣，好讓我們進(jìn)一步了解它們，還把一些看似很枯燥的知識(shí)寫得栩栩如生。它好似有一種神奇又吸引人的魔力，讓人迫不急待地一頁(yè)一頁(yè)看下去，一直把這本書(shū)全部都看完。
在這里，一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)向你排著隊(duì)走來(lái)，有蝕樹(shù)白螞蟻，有用糞便做房子的屎殼郎，還有可以在河中快速跑動(dòng)的綠蜥蜴……其中我最喜歡綠蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍，但是它們一定得注意水里的動(dòng)靜，可不能被饑餓的捕獵者給吃了。它們?nèi)绻浅扇航雨?duì)的話，那么總是秩序井然上岸，再警惕地環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)靠近它們。綠蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同，都是四個(gè)大爪子上有許多用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的分叉小爪子，可以牢牢地吸附在樹(shù)干;它們的眼睛可以三百六十度的轉(zhuǎn)動(dòng);它們爬上樹(shù)時(shí)，它們自身的綠顏色和樹(shù)葉相同，可以讓捕獵者不太容易發(fā)現(xiàn)它們。在這時(shí)，一只探路的綠蜥蜴爬了出來(lái)，看了幾下之后，后面的都過(guò)來(lái)了。可在不遠(yuǎn)處，有一只樹(shù)干蛇已經(jīng)盯著它們很長(zhǎng)時(shí)間了，它可是蜥蜴的天敵呀。趁綠蜥蜴?zhèn)儾环纻鋾r(shí)，樹(shù)干蛇猛地身體往前一伸，再一張嘴，一只綠蜥蜴就被吃了。樹(shù)干蛇動(dòng)作之，前后左右只有幾秒鐘，讓人十分敬佩它速度之快呀。那些綠蜥蜴看見(jiàn)了它們的天敵，驚慌失措，上下逃跑，希望有一絲逃跑的機(jī)會(huì)。可是它們的天敵太強(qiáng)太快了，只有很少的一部分綠蜥蜴可以逃過(guò)樹(shù)干蛇的魔爪。幼年綠蜥蜴它主要是吃綠樹(shù)葉，但是有時(shí)還可能會(huì)吃一點(diǎn)成年綠蜥蜴的糞便，這樣才可以讓它們的胃更合適吃更多的食物，如果不吃的話，可能會(huì)只能吃樹(shù)葉了，所以幼年綠蜥蜴只能這樣，才能長(zhǎng)大成年綠蜥蜴。
還有其他小昆蟲(chóng)的生活特性，都特別有趣。不過(guò)，最令我佩服的是，不管它們處在什么地方，什么時(shí)候，都非常勇敢，非常的頑強(qiáng)的生活下來(lái)。通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我明白了關(guān)于昆蟲(chóng)的許多知識(shí)，也明白小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物生存的艱辛，我要用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)小昆蟲(chóng)小動(dòng)物。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇7
法布爾的《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家的觀察手記，科學(xué)史中一部經(jīng)典作品，它不但科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且文采超群，也為法布爾贏得了“科學(xué)詩(shī)人”的美譽(yù)。可惜它的原著十分龐大，而且對(duì)于小孩子又太難了一點(diǎn)，而昆蟲(chóng)恰好又是孩子從幼兒階段就開(kāi)始著迷的興趣點(diǎn)，因此不少人都嘗試將它改編成少年兒童能夠親近的版本。
這套從韓國(guó)引進(jìn)的“法布爾昆蟲(chóng)記”實(shí)際上是一部改動(dòng)很大的彩圖故事書(shū)，根據(jù)法布爾著作中的一些知識(shí)點(diǎn)改編而成的童話故事，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)起名為《法布爾昆蟲(chóng)記》是很有問(wèn)題的。但是拋開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，單看書(shū)本身，它的故事十分搞笑，圖畫也很棒，喜愛(ài)觀察昆蟲(chóng)的孩子讀起來(lái)愛(ài)不釋手，就應(yīng)說(shuō)是一套十分優(yōu)秀的科學(xué)童話故事。
《昆蟲(chóng)記》，顧名思義，就是給昆蟲(chóng)寫的傳記，他生動(dòng)地講述了形形色色的昆蟲(chóng)，它們得得種族、習(xí)慣與本能。大至汝手掌大小的虎蜘蛛，小至汝水滴大小的水蝽，無(wú)不一一詳細(xì)地描述。《昆蟲(chóng)記》全套共有10卷220余篇，法布爾用了幾乎一生的時(shí)間，嘔心瀝血才完成了這部史詩(shī)般的鴻篇巨著。它向我們展示了大自然的萬(wàn)千生靈，他是一篇生命的贊歌，折射出人類社會(huì)的丑陋與浮華。
法布爾細(xì)心勾繪出來(lái)的昆蟲(chóng)世界吸引了一個(gè)又一個(gè)，一代又一代的童蒙稚子——“在這個(gè)綠色的小小世界里，不明白有多少個(gè)忙綠的小生命生生不息，在充滿泥濘的池邊，隨處可見(jiàn)一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著追逐著;有著紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著，緩緩地前進(jìn)。”這段文字令我嘖嘖稱贊，也是我最喜歡的段落之一。
《昆蟲(chóng)記》里面寫的昆蟲(chóng)都是普普通通，我們?cè)谏町?dāng)中都能遇到，原先普普通通的昆蟲(chóng)有著這么大的奧秘，法布爾用一生創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》，里面有成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)，都是他透過(guò)親身去觀察每種昆蟲(chóng)的習(xí)性所寫出來(lái)的，而且自己也養(yǎng)了很多很多的昆蟲(chóng)，我感受到法布爾有著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。《昆蟲(chóng)記》是的最喜歡的書(shū)之一。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇8
靜坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)手邊的《昆蟲(chóng)記》，一個(gè)繁華繽紛的神秘世界仿佛出現(xiàn)在了我的眼前。誰(shuí)能想到躲藏在角落里、草叢中、枯葉下的渺小的蟲(chóng)兒也有著自己的生活秩序，它們一彈腿一伸足，無(wú)不蘊(yùn)含著豐富的吸引人去探索的知識(shí)。
書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，我隨著法布爾的腳步，走進(jìn)了他的鐘情寶地——荒石園。那里偏僻幽靜，卻是昆蟲(chóng)的樂(lè)園。砂泥蜂在捕捉毛蟲(chóng)，隧蜂搭建著住宅，松毛蟲(chóng)齊心協(xié)力過(guò)冬，圣甲蟲(chóng)兢兢業(yè)業(yè)凈化草地。法布爾悄悄躲在一旁，記錄著它們的生活。他筆下的小蟲(chóng)或美麗可愛(ài)或憨態(tài)可掬，就連臭烘烘的食糞昆蟲(chóng)，也讓人忍不住地喜愛(ài)。
看完了這本《昆蟲(chóng)記》，我感受頗深。法布爾那鍥而不舍的探索精神讓我感動(dòng)，而我最敬佩的，是他對(duì)昆蟲(chóng)、對(duì)自然的尊重。法布爾的所有素材都來(lái)源于對(duì)昆蟲(chóng)們的觀察，他從不折磨它們，使之成為“可怕又可憐”的東西，這與其他一些科學(xué)家有很大的區(qū)別。他把昆蟲(chóng)當(dāng)作人來(lái)看待，親切地稱它們?yōu)椤爸C者”、“整理工”、“備料工”，他在它們身上找到了偉大的母愛(ài)，無(wú)私與寬容，也看到了欺詐、搶奪。他蔑視那些只知道解剖昆蟲(chóng)，使昆蟲(chóng)變異的學(xué)者，正如他所說(shuō)：“你們?cè)诳嵝淌液退槭g干活，我卻是在蔚藍(lán)天空下，聽(tīng)著蟬兒歡快地鳴唱。”
在讀《昆蟲(chóng)記》之前，我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)小蟲(chóng)子，或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有把它們當(dāng)成一條平等的生命看待。在我看來(lái)，它們要么像討厭的蚊子一樣，專門吸食鮮血；要么像在地上爬動(dòng)的毛毛蟲(chóng)一般，丑陋不堪，令人厭惡。對(duì)于不小心踩死的一只螞蟻，我沒(méi)有絲毫的歉意，仿佛它本就不該來(lái)到這個(gè)世界。看完書(shū)后，我才醒悟，假如世間只有人類，那將是多么地蒼白無(wú)聊。大自然是生命的合體，每一條生命都值得敬重。看似渺小的昆蟲(chóng)也是其中的一部分，它們默默無(wú)聞地維持著生態(tài)平衡，是值得敬佩的。尊重生命，就是尊重大自然，就是尊重我們自己。
抬頭看看窗外，彩蝶飛舞，蜂兒忙碌，它們宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使，裝點(diǎn)了世界。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇9
法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作《昆蟲(chóng)記》，不僅是一部文學(xué)著作，還是一部科學(xué)著作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾擅長(zhǎng)把蟲(chóng)性人性化，以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生。從法布爾筆下的昆蟲(chóng)世界中，我們可以獲得知識(shí)、趣味、美感、思想等等。
在書(shū)中，法布爾用通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調(diào)，描述了小小昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生活習(xí)性等，向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)所表現(xiàn)出來(lái)的驚人靈性，還使我們從這奇妙的昆蟲(chóng)世界中領(lǐng)悟到許多發(fā)人深省的人生道理。
此書(shū)其中一篇《寄生蟲(chóng)》里有這樣一句話使我感觸最深：一個(gè)懶漢，吃別人的東西，那是可恥的，我們會(huì)稱他為“寄生蟲(chóng)”。寄生蟲(chóng)，字面意思是寄生在別的生物體上的動(dòng)物，后用來(lái)比喻有勞動(dòng)能力而不勞動(dòng)，依靠別人生存的人。這些人在自己能自食其力的時(shí)候卻選擇了懶惰，殊不知懶惰很像金錢，擁有越多，越是想要。在社會(huì)中懶惰的人并不少見(jiàn)。曾經(jīng)有一位博士生，父母每天早出晚歸，辛辛苦苦賺錢，只為兒子讀名校，拿個(gè)好學(xué)歷，到社會(huì)上能找個(gè)好工作，以后能幸福地生活。誰(shuí)知當(dāng)兒子讀完博士后，卻在家里啃老，不肯出去工作，仍然要年邁的父母養(yǎng)著，不僅對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)，還成為了家庭和社會(huì)的累贅與負(fù)擔(dān)。
人生在勤，不勞何獲？沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲？勤奮的魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡、看電影的功夫，都用在了工作上。”在過(guò)去一年的初一生活中，忙碌是我生活的主旋律，但我并沒(méi)有因此而抱怨、放棄，反而更認(rèn)真努力去完成每一份工作，因?yàn)槲抑溃客瓿梢淮稳蝿?wù)，都是自己能力的一次提升。只有現(xiàn)在勤奮、努力、堅(jiān)持，才會(huì)有可能在將來(lái)的某一天得到滿意的回饋，嘗到成功的滋味！然而每個(gè)人都有不足與缺點(diǎn)，正走在美好的青春路上的我，更需要用勤奮去彌補(bǔ)我的笨拙與不足，用汗水澆灌那成功之花！
成功沒(méi)有捷徑，勤奮二字將在青春路上引領(lǐng)著我，走向更廣闊的天地……
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇10
每一只昆蟲(chóng)都是人類的一面鏡子。——題記
暑假，我讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，第一次深刻的了解到昆蟲(chóng)的世界，也第一次從他們身上看到自己的影子。
《昆蟲(chóng)記》以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生百態(tài)。
正如法布爾所言：“應(yīng)該接受質(zhì)詢的不是動(dòng)物本身，而是我們自己那充滿著各式各樣先入為主觀念的頭腦。”世人都認(rèn)為，螞蟻勤勤懇懇，但通過(guò)法布爾的觀察讓我們知道了，厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻，而勤懇工作的是蟬。是啊，我們不得不反思自己，我們又是有什么理由一口咬定螞蟻就是那個(gè)勤勤懇懇的工作者呢?一切都不過(guò)是我們的自以為是，我們都被表象所迷惑，都被我們那有著先入為主觀念的頭腦所控制，或許這就是人性吧！我們都把自己想象的太過(guò)于強(qiáng)大，而忘記了講求事實(shí)與觀察。
讀完《隧蜂》這一章，我為隧蜂打抱不平，也為那些吃白食者感到羞恥，但馬上，我也認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)祟惡统园资痴哂钟惺裁磪^(qū)別呢？從最低等的生物，到最高等的生物，凡是生產(chǎn)者都受到非生產(chǎn)者的剝削。以其特殊地位本應(yīng)超然于這些災(zāi)難之外的人類本身，卻是這類弱肉強(qiáng)食殘忍表現(xiàn)的最佳詮釋者。人們或許在心中想：“做生意就是弄?jiǎng)e人的錢。”
正如小飛蠅心里想：“干活就是弄隧蜂的蜜。”每一個(gè)人都在進(jìn)行無(wú)形的搶奪，每個(gè)人都會(huì)因貪婪和利益而引起戰(zhàn)爭(zhēng)，或大或小，都是一種野蠻，一種人性的欲望。法布爾說(shuō)過(guò)：“地球是一個(gè)長(zhǎng)了蟲(chóng)的核桃，被邪惡、貪婪、欲望這三只蛀蟲(chóng)在啃咬。”我們要做出行動(dòng)拯救我們的地球。
我們都以為人類是高級(jí)的動(dòng)物，與昆蟲(chóng)有著千差萬(wàn)別，但是昆蟲(chóng)又與人類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，透過(guò)昆蟲(chóng)，我們也可以看到自己的影子，甚至有時(shí)，昆蟲(chóng)會(huì)比我們做得更好。
隧蜂的寬容，圣甲蟲(chóng)的精致，蜣螂的慈愛(ài)等等，都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，更是我們做出改變的關(guān)鍵點(diǎn)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇11
昆蟲(chóng)記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫出的科普巨著。
它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。
昆蟲(chóng)是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲(chóng)!
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇12
在農(nóng)村，適合我們閱讀的書(shū)籍不多，但我們都喜愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)書(shū)店有新書(shū)到時(shí)，大家都爭(zhēng)著去買，去看。
這不，最近我就迷上了一本書(shū)------《昆蟲(chóng)記》。《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科，像我這樣熱衷于科學(xué)的人，也就自然而然的愛(ài)上了這本書(shū)。
放假在家，作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲(chóng)記》，開(kāi)心的說(shuō)：“作業(yè)全部寫完了，媽，我可以看課外書(shū)了吧？”
“不行，你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背！”
“哎呀，媽媽，你讓我休息一會(huì)兒，看看課外書(shū)，換換腦子吧。”
“那…只能看30分鐘！”
“耶！太棒了！謝謝媽！”
我捧著書(shū)，如饑似渴的讀著。1分鐘，2分鐘……眼看著30分鐘就快到了，媽已經(jīng)拿著英語(yǔ)書(shū)，在我身邊候著了：“蔡紫君！30分鐘到了！”
我戀戀不舍地看了看手中的書(shū)，使出了殺手锏：“媽，好像有人敲門！”媽聽(tīng)了著急的跑出去開(kāi)門，我心中暗喜，又爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著，突然，我眼前一晃，手中的書(shū)變成了英語(yǔ)書(shū)。
“媽，我再看一章，好不好？”
老媽白了我一眼，想了想，無(wú)奈地說(shuō)：“就一章啊！”
我連忙小雞啄米似得點(diǎn)著頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應(yīng)著，眼睛早已忙的不亦樂(lè)乎了。不一會(huì)兒，一章看完了，媽馬上就跑過(guò)來(lái)把英語(yǔ)書(shū)往我面前一放。
“知道了，我馬上背，不過(guò)，我得先上個(gè)廁所。”我眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一招。
得到允許后，我順手把書(shū)藏到懷里，趁著上廁所的機(jī)會(huì)，把書(shū)轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個(gè)手電可以繼續(xù)“戰(zhàn)斗”啦！
其實(shí)我讀書(shū)可不止這一種方法呢！廁所可是個(gè)好地方，每當(dāng)我去廁所時(shí)，總會(huì)在衣服里藏一本喜歡的書(shū)，偷偷的帶進(jìn)去。我一邊看一遍豎著耳朵聽(tīng)外邊有沒(méi)有媽媽的腳步聲，還要不停的用余光掃掃門口有沒(méi)有媽媽的身影。
這種竊讀的滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂(lè)，不過(guò)能在書(shū)的海洋里遨游，我什么都愿意！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇13
當(dāng)我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，依舊被里面對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)膩描寫所吸引。
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”
據(jù)我所知，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家，出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。回頭想想，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗，《昆蟲(chóng)記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗(yàn)的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久，也是在這里，《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。
法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命，絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對(duì)有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠(yuǎn)留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇14
十九世紀(jì)末，法布爾從百里香恣地荒石園中捧出一部《昆蟲(chóng)記》，世界響起了一片贊嘆之聲。一個(gè)人窮其一生來(lái)觀察研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算得上奇跡了；一個(gè)人一生為“蟲(chóng)子”寫出了十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些書(shū)竟然會(huì)被一版再版、先后被翻譯成50多種文字、知道百年之后還會(huì)在知識(shí)界一次又一次的引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。《昆蟲(chóng)記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
該作品是一部概括昆蟲(chóng)種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的生物學(xué)著作，記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。《昆蟲(chóng)記》是一本講昆蟲(chóng)生活的書(shū)，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲(chóng)等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲(chóng)種類約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉動(dòng)物種類的5/6；并且仍有幾百萬(wàn)未知曉的昆蟲(chóng)仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲(chóng)，為之定名，為了謳歌作者描述小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生，其重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。這本書(shū)給我很大的啟發(fā)，現(xiàn)在孩子們沒(méi)有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇15
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名作家法布爾先生寫的一部關(guān)于研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作。法布爾先生還因此榮獲“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。
這本書(shū)介紹了各種昆蟲(chóng)奇特的生活方式和捕獵的方法。捕食的螳螂，田野地頭的蟋蟀，圣甲蟲(chóng)，小蜜蜂……那可算得上是書(shū)中的主人公了！
我最感興趣的那便是《螳螂捕食》了。中國(guó)有句古話：螳螂捕蟬，黃雀在后。這告訴了我們不要為了利益而忘了危險(xiǎn)。但是法布爾先生筆下對(duì)螳螂的描寫惟妙惟肖、生動(dòng)有趣，而且詳細(xì)地描寫了螳螂捕食的畫面。作者稱螳螂是“昆蟲(chóng)界和平居民的老虎”，“埋伏著捉捕新鮮肉食的妖魔”——螳螂的“捕捉器”便是置人死地的工具，這足以使人擔(dān)驚受怕。螳螂的大腿很長(zhǎng)，就像扁平的紡錘，內(nèi)側(cè)有齒刺，那就是一把雙排平行刃口的鋼鋸了！捕獵物時(shí)，高舉著雙鉤猛一壓下來(lái)，爪子一抓，雙鋸合攏，夾緊，無(wú)力還手的蝗蟲(chóng)終究還是被震懾住乖乖就擒了。
看了《昆蟲(chóng)記》，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界如此豐富多彩呢！我覺(jué)得昆蟲(chóng)和人類挺像。盡管他們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)什么，但昆蟲(chóng)們的每一個(gè)動(dòng)作，每一種行為也都蘊(yùn)含著深刻的道理。之前無(wú)知幼稚的我只是為了一時(shí)的快樂(lè)，將昆蟲(chóng)們弄傷，不在意他們的感受，昆蟲(chóng)們也是無(wú)力抵抗，讓我也深感它們的渺小。但是，看了這本書(shū)后，我對(duì)此行為感到無(wú)比的愧疚。他們的渺小應(yīng)該換來(lái)無(wú)限的敬重、愛(ài)護(hù)才是。我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，“敬重渺小”“愛(ài)護(hù)渺小”是人類共同的責(zé)任。我們和昆蟲(chóng)們一樣，都是生物鏈上不可失去的重要部分，昆蟲(chóng)們的生命自然需要得到敬重了！
法布爾先生的堅(jiān)持不懈也令人嘆為觀止，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，他都堅(jiān)持花大量時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，并且用心記錄著，這必然也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。謝謝法布爾先生，是他讓我們明白了昆蟲(chóng)的世界充滿了魅力。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇16
燈下，我靜靜地坐在書(shū)桌前，一手拖著腦袋，一手握著一支鋼筆。看著桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲(chóng)記》。想：法布爾耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了;為什么他一生專為昆蟲(chóng)寫出十卷大部頭的書(shū)呢?而且《昆蟲(chóng)記》使那么多人陶醉，佩服?這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：快看啊!這里有一種會(huì)縫紉的蜜蜂。它剝下開(kāi)有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線，采集了一團(tuán)填充的東西，很驕傲地用它的腮帶走了，它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書(shū)寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的。
讀完這本書(shū)，我明白了這本書(shū)的意義，也開(kāi)始敬佩法布爾了。
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇17
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在他的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
文章把昆蟲(chóng)放在大自然的環(huán)境中介紹，介紹了它們的外表特征，生活習(xí)性，但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活，而是以人性觀照蟲(chóng)性，昆蟲(chóng)的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。字里行間無(wú)不體現(xiàn)著作者的喜愛(ài)，以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。
生活處處都有有趣的事物，只要你有善于觀察，發(fā)現(xiàn)的眼睛。法布爾所寫的《綠蚱蜢》就是這樣的來(lái)的。
《昆蟲(chóng)記》并非刻意寫就，而是作者自得其樂(lè)的觀察與寫作的成果。這便定下了作品的基調(diào)：看似平平淡淡，卻反映出作者珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的情感，一如其樸實(shí)清貧，但寧?kù)o美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的，但給讀者的思索卻是多樣的，他沒(méi)有強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)，但卻給讀者帶去了知識(shí)，趣味，美感以及思想的享受。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇18
寬容而甘愿被摧殘的夏蟬，看似勤勞卻卑劣似掠奪者的螞蟻，為自然做貢獻(xiàn)的糞金龜，為愛(ài)情奮不顧身的大孔雀蝶，兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守崗位的隧蜂門衛(wèi)……《昆蟲(chóng)記》為我們呈現(xiàn)了一個(gè)別致的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》是一本切實(shí)描述昆蟲(chóng)的習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞作等方面的昆蟲(chóng)百科全書(shū)，作者法布爾用樸實(shí)的話語(yǔ)和生動(dòng)有趣的敘述讓我們對(duì)昆蟲(chóng)的看法產(chǎn)生了巨大的轉(zhuǎn)變。例如：幫忙的圣甲蟲(chóng)“就搶了糞球逃之夭夭了”；花金龜看見(jiàn)美食“口水都流出來(lái)了”；受到敵人氣勢(shì)脅迫的蝗蟲(chóng)“完全把三十六計(jì)走為上策這一招兒忘到腦后去了”；能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)的天牛“對(duì)我們啟發(fā)頗多”……多么可愛(ài)的生靈們！難怪《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”！
本書(shū)的作者法布爾日日夜夜穿梭于自然之中。他幾十年如一日，不是在野外實(shí)地對(duì)法國(guó)南部普羅旺斯種類繁多的昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察，就是在自己家中和昆蟲(chóng)們一起生活。他一生以昆蟲(chóng)為伴，忍耐著幾乎與世隔絕的艱辛與孤獨(dú)，秉持著孜孜不倦的探索精神，堅(jiān)持不懈，這其實(shí)也是該書(shū)成為文學(xué)巨著的一大亮點(diǎn)。
這不僅讓我聯(lián)想到為科學(xué)事業(yè)而貢獻(xiàn)自己畢生精力的居里夫人。居里夫人與她的丈夫，近四年的時(shí)間里共同待在一個(gè)殘破簡(jiǎn)陋、狹窄燥熱棚屋里，頂著外界施加的壓力，日復(fù)一日的探尋鐳的存在。當(dāng)鐳那藍(lán)色熒光的輪廓閃耀于夜的黑暗中時(shí)，四年的探索，四年的堅(jiān)持，終于有了最美麗的回報(bào)。
就是平平無(wú)奇的日常也能窺見(jiàn)一些探索之光。當(dāng)同學(xué)們對(duì)物理題的答案感到奇怪時(shí)，他們不會(huì)選擇妥協(xié)，而是敢于質(zhì)疑；或是某道題的解法不盡相同時(shí)，他們除了向老師發(fā)出疑問(wèn)，據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)還能把老師懟得啞口無(wú)言。我們雖不像法布爾那樣有持久的耐心，但我們至少做到了很重要的一點(diǎn)——求索。
我們沒(méi)有法布爾和居里夫人那樣偉大的成就，但我們可以學(xué)習(xí)《昆蟲(chóng)記》里的蟬，用十幾年的蟄伏，執(zhí)著地摸索、積攢生命的力量，等到時(shí)機(jī)一到，便可大放生命的光彩。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇19
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物……
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀……
這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。
看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系。
在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來(lái)了就讓開(kāi)，異類來(lái)了就趕跑它，迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了，……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命；《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了對(duì)大自然的無(wú)限向往。作文
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇20
《昆蟲(chóng)記》的英文名稱是《TheRecordsaboutInsects》，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇，充滿了情趣，透過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好，堅(jiān)信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧！雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們能夠?qū)W他的精神，去做好其他事情！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇21
法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。我早聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚(yáng)天下了。暑假里，我讀了一本法國(guó)法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我明白了原先每一種昆蟲(chóng)都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟悺?/p>
昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不斷的說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂(lè)園里，在城市田野中飛行走路時(shí)，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒(méi)整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。
這些小小的昆蟲(chóng)，我們就應(yīng)去觀察發(fā)現(xiàn)它們吧！如果你仔細(xì)的去觀察，它將會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的收獲。
比如，夏天生活在樹(shù)上的蟬兒，你或者會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會(huì)捕捉它當(dāng)寵物玩耍，蟬小小的生命或許會(huì)在你的手中完結(jié)。但是你明白蟬的一生嗎蟬的一生要經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工。我們不就應(yīng)去厭惡它的歌聲。因?yàn)樗蛲了哪辏丝掏蝗淮┢鹌恋囊路瑥堥_(kāi)美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆蟲(chóng)是地球上不可缺少的一角。昆蟲(chóng)的生命應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀厍蛏纤械纳ㄖ┲搿ⅫS蜂、蟬在內(nèi)都在緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀完了《昆蟲(chóng)記》讓我最終明白，在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。
但是對(duì)這句話，我只能是嘆息：眾生平等，這愿望何等的完美，只是眾生何時(shí)才能平等阿！很多動(dòng)物被我們野蠻的屠殺著，花草樹(shù)木正在被我們砍伐踐踏，慢慢的減少。它們也是一條條的生命，它們的平等要如何去期盼呢
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我無(wú)力改變什么，只能從自身做起，我會(huì)呼吁身邊的同學(xué)，讓他們明白眾生平等的真正含義。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇22
《昆蟲(chóng)記》使我非常著迷，仿佛我成了第二個(gè)法布爾。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性，有：蟬在地下“潛伏”四年見(jiàn)面，在陽(yáng)光下唱五個(gè)星期的歌；而蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕到食物、編織紅羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出像蜘蛛織的網(wǎng)；蟑螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都出現(xiàn)在我們的眼前，就能讓我們足不出戶就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
一提到《昆蟲(chóng)記》就想起了那種平淡無(wú)趣的說(shuō)明文。頓時(shí)，讓我沒(méi)了興趣。可是，才剛讀了開(kāi)頭，它深深地吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，是多么奇異有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏了過(guò)來(lái)，讓我真切感受到它們的存在。在這之前，昆蟲(chóng)的世界幾乎是我想象的，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力去觀察它們，了解它們，想象著十分和睦友好，不會(huì)有爭(zhēng)吵和斗毆。但是，自從看了《昆蟲(chóng)記》，昆蟲(chóng)的形象在我心目中更加顛覆了，原來(lái)昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愐粯佑猩兴溃袆趧?dòng)與掠奪等，這都與人類有著驚人的相似。它們跟我們?nèi)祟愐粯樱猩屏嫉氖巢菪岳ハx(chóng)，有殘酷的食肉性昆蟲(chóng)。我像身臨其境一般，好像它們就在眼前進(jìn)行著一切行動(dòng)，把我?guī)У揭粋�(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛毛蟲(chóng)的旅行；我看到他不顧生命危險(xiǎn)的捉黃蜂；我看到他大膽假設(shè)，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，反復(fù)驗(yàn)證過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間與效果，捕繩蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又開(kāi)始下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這些使我感到科學(xué)精神的內(nèi)涵。
《昆蟲(chóng)記》讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，看待問(wèn)題不一樣了，理解問(wèn)題的深度也加強(qiáng)了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是我們小學(xué)生應(yīng)該讀的一本好書(shū)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇23
法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，我早聽(tīng)說(shuō)法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花。剛拿到《昆蟲(chóng)記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……
這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛(ài)吧！狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊！一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。
法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。
上面留了個(gè)小口子；再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵；；產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的`“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深啊！
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲(chóng)是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇24
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……
林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁衍、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好，堅(jiān)信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著對(duì)性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧！固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們能夠?qū)W他的神魂，去做好其它事物！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇25
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我輕輕地合上書(shū)，回想書(shū)中的情節(jié)，不免感觸頗深。
該作品是一部不朽的亂世佳作，它不僅滲透了對(duì)生命的敬畏，而且蘊(yùn)含著一種追求真理的精神，是一部概括了昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，作者法布爾將昆蟲(chóng)多彩的生活和自己的人生感悟融為一體，在他樸素的文筆下，每一種昆蟲(chóng)都如同人類般有靈性，會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌，有歡喜，有悲傷。黑胡蜂、紅螞蟻、麻雀、蒼蠅等這些在我們眼里微不足道的昆蟲(chóng)，在法布爾的細(xì)致觀察下，無(wú)不透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。
法布爾將自己一生的精力都投入到昆蟲(chóng)研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處，得知了昆蟲(chóng)世界其實(shí)就是我們?nèi)祟惿畹目s影。一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲(chóng)世界如此，人類也如此，人類對(duì)昆蟲(chóng)也更是如此。在任何情況下，我們都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。
其中，我對(duì)描寫逐蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客。”這不禁讓我聯(lián)想到我們自己，我們的母親又何嘗不是如此？即使她們老了，行動(dòng)不便了，已經(jīng)為我們做不了什么了，但她們心中仍裝滿了對(duì)我們子女沉甸甸的愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁殖到死亡的過(guò)程，讓我有了探求真相的求真精神，讓我充滿了對(duì)生命的敬畏之情。在生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探討、勇于追求真理的勇氣和毅力，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇于朝著自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)！
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇26
有人喜愛(ài)《三國(guó)演義》；有人喜愛(ài)《格林童話》；也有人喜愛(ài)《一千零一夜》；但我更喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》。
從小我就喜歡植物、動(dòng)物，尤其喜愛(ài)小昆蟲(chóng)。有一次我生日，媽媽給我買了一本《昆蟲(chóng)記》，我高興極了！我拿起書(shū)迫不及待地打開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)，狼吞虎咽地讀著，連生日都忘記了。
看完了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙。原來(lái)昆蟲(chóng)世界里還有很多不可思議、令人驚訝的事。我原以為每個(gè)昆蟲(chóng)的媽媽都會(huì)撫養(yǎng)自己的孩子。沒(méi)想到螳螂媽媽生完寶寶就離家出走，就再也沒(méi)回來(lái)。它連一次都沒(méi)有回來(lái)瞅瞅自己的寶寶，真是個(gè)狠心的媽！一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有！在生活中，要是我們的父母也像螳螂媽媽一樣，那孩子沒(méi)錢吃飯，沒(méi)人撫養(yǎng)，豈不成孤兒了？所以父母?jìng)円鲆粋�(gè)有責(zé)任心的父母，讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)！螳螂寶寶從小就獨(dú)自生活，相比之下，我每天有父母的呵護(hù)，還有其他長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，我的生活真是無(wú)比幸福。在這段幸福的日子里，我要好好珍惜，刻苦學(xué)習(xí)，享受生活。
我以為帶著美麗的光芒，在夜空中為人們帶來(lái)光明的螢火蟲(chóng)只吃植物，沒(méi)想到它卻是一只殘忍的昆蟲(chóng)。它首先找到它的食物——蝸牛，然后把它隨身攜帶的小兵器——兩顆獠牙，迅速抽出來(lái)，向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化。可見(jiàn)它是多么殘忍啊！現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定要睜開(kāi)雪亮的眼睛，千萬(wàn)不要被美麗的外表所迷惑。
我覺(jué)得蜘蛛織一個(gè)網(wǎng)應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可是看了《昆蟲(chóng)記》后，我發(fā)現(xiàn)織一個(gè)網(wǎng)談何容易！只見(jiàn)小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出白色的細(xì)絲，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，好不容易織好第一根線，可是風(fēng)一吹，“嘣”的一聲線斷了，然后它又一次這樣織起來(lái)，不到一半線又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣一次又一次，織啊織，終于把一張網(wǎng)織出來(lái)了。小蜘蛛不怕困難、堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神使我感動(dòng)了。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)小蜘蛛那不怕困難、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇27
童年，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，輕輕拔開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)神秘的昆蟲(chóng)世界。這看似幼稚的舉動(dòng)，“科學(xué)界詩(shī)人”法布爾卻用幾乎一生的精力反復(fù)做著。他不知疲倦的擁抱著自然，一次次走近昆蟲(chóng)，最終寫下整整十部的《昆蟲(chóng)記》。
法布爾說(shuō)“你們探究死亡，而我探究生命。”而現(xiàn)實(shí)何嘗不是如此，其它科學(xué)家們用冰冷的刀鋒揭開(kāi)昆蟲(chóng)的秘密，換取一項(xiàng)一項(xiàng)的榮譽(yù)。而法布爾卻用細(xì)膩的指尖，用會(huì)發(fā)現(xiàn)的一雙眼解答了他對(duì)昆蟲(chóng)的疑惑。而他所寫下的《昆蟲(chóng)記》也是如此，有趣易懂而不如科學(xué)論文一般枯燥，為我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門。
而法布爾所打開(kāi)的，僅僅是昆蟲(chóng)世界嗎？《昆蟲(chóng)記》這面鏡子，又折射出多少光輝？
就拿《綠蟈蟈兒》這一章開(kāi)刀。法布爾用擬人，不僅使昆蟲(chóng)更生動(dòng)形象，還通過(guò)蟲(chóng)性寫出了人性，在他筆下，身材優(yōu)美，體態(tài)優(yōu)雅的綠蟈蟈也是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。面對(duì)比自己更強(qiáng)壯的蟬，它憑著自己強(qiáng)有力的大顎和鋒利的鉗子將蟬開(kāi)膛破肚。而它可憐的俘虜則只能一邊尖叫，一邊無(wú)力地蹬著腿了。這還是身姿優(yōu)美的蟈蟈嗎？它勇敢，敢于戰(zhàn)斗，勇于奮斗，不論對(duì)方有多么強(qiáng)大，它也愿放手一博。它的勇猛與它的身姿形成對(duì)比，仿佛讓我們看到了那個(gè)由阿娜少女花木蘭變?yōu)閼?zhàn)場(chǎng)上殺敵的戰(zhàn)士，不禁讓人佩服。
說(shuō)到螢火蟲(chóng)，我們首先想到的是它提著小燈籠，在夜空中發(fā)著幽幽螢光的浪漫情景，可當(dāng)我們看到螢火蟲(chóng)對(duì)待獵物時(shí)，對(duì)它的好感就減少了幾分。螢火蟲(chóng)似乎有些狡猾，有點(diǎn)陰險(xiǎn)。它們會(huì)將獵物麻醉，最終輕松享用大餐，螢火蟲(chóng)將獵物轉(zhuǎn)化成稀薄的流質(zhì)，再次食。而且當(dāng)一只螢火蟲(chóng)獨(dú)自完成后，其它“食客”便也陸續(xù)來(lái)臨，毫不客氣地享用完畢，卻不羞愧地離開(kāi)了。
而法布爾就是如此，在嘲諷、攝揄間，諷刺了人性的貪婪自私，或又贊揚(yáng)了人的寬容與善良，而這掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師卻還未等到諾貝爾獎(jiǎng)，就安然長(zhǎng)眠于鐘愛(ài)的荒石園了……
愿你還能回歸童年，在翻開(kāi)這本書(shū)后，回到兒時(shí)嬉戲的單位找到昆蟲(chóng)帶給你的童真與童趣。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇28
在多姿多彩的大自然中，隱藏著許多神秘而又鮮為人知的秘密，它們渺小而奇特，而且給大自然抹上了一筆絢麗的色彩，在《昆蟲(chóng)記》的作者讓—亨利.卡西米爾.法布爾的筆下展示得淋漓盡致,使人身臨其境。當(dāng)我讀完這本世界著作《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我的心中充滿著對(duì)大自然濃濃的向往和喜愛(ài)。
在書(shū)中，讓我體會(huì)到了昆蟲(chóng)的世界是如此的奇妙與神奇：大自然中，有一位人人皆知的“歌唱家”，那便是蟬，在法布爾的觀察下，發(fā)現(xiàn)它是一位名副其實(shí)的“聾人歌唱家”；擁有著昆蟲(chóng)王國(guó)里最獨(dú)一無(wú)二的兇器而也有著讓昆蟲(chóng)們提心吊膽的名號(hào)，非“捕蟲(chóng)霸王”螳螂莫屬，它看似溫柔至極的“祈禱者”，當(dāng)它大顯身手時(shí)，就會(huì)原形畢露；在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜中，那些好像星光閃爍的微弱光芒——熒火蟲(chóng)，它們的最愛(ài)便是蝸牛了，螢火蟲(chóng)在開(kāi)餐前，都會(huì)給蝸牛打一針麻醉劑……在這個(gè)饒有風(fēng)趣的世界里，我真正感受到大自然的魅力所在。
在自然界中，有不計(jì)其數(shù)個(gè)我們還未知的事情，只要用心發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)妙趣橫生的世界。那個(gè)世界不乏有趣的見(jiàn)聞，并且充滿了驚喜而幻想。這就是昆蟲(chóng)世界。而這個(gè)世界的發(fā)現(xiàn)，也將我們?nèi)祟愐M(jìn)科學(xué)的殿堂：蜻蜓飛行時(shí)能在空中停留，這讓科學(xué)家們發(fā)明了直升飛機(jī)；夜晚中螢火蟲(chóng)能發(fā)出亮光，這又使科學(xué)家們發(fā)明了冷光源……這種種事例，不禁讓我聯(lián)想到造物者的鬼斧神工，它是大自然母親送給我們的瑰寶。我們更應(yīng)該走進(jìn)這個(gè)五彩斑斕的世界中，也去切身體會(huì)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的尊敬和熱愛(ài)，去感受大自然贈(zèng)送給你最真摯的禮物。我也可以去發(fā)現(xiàn)更多人們不知道的事情，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)著我們的大腦，豐富著我們的生活。
如今，祖國(guó)已經(jīng)為我們敞開(kāi)了綠色的大門，讓我們新一代的少年兒童走進(jìn)自然，熱愛(ài)自然，珍愛(ài)自然。聽(tīng)，是大自然再一次向我們發(fā)出的呼喚。
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇29
弱肉強(qiáng)食，物竟天擇，殘酷的叢林法則時(shí)時(shí)上演。昆蟲(chóng)世界也不例外。法布爾用生動(dòng)的筆觸描繪了昆蟲(chóng)之間相互殘殺的場(chǎng)景。
尤令人印象深刻的是蝸牛和蟬——兩者都是個(gè)性相對(duì)溫厚的昆蟲(chóng)，因此遭到貪婪殘忍的昆蟲(chóng)的欺壓。
先說(shuō)蝸牛，蝸牛時(shí)常被金步甲攻擊，尤其是有缺口的蝸牛——正如法布爾所說(shuō)，“金步甲需要的是殘廢者”。這就是昆蟲(chóng)世界，弱者得不到同情與憐憫。
那么人類世界呢？從小我們被教育要愛(ài)護(hù)弱者，但有時(shí)，這不過(guò)是給貪婪者膨脹的欲望注入了一劑藥效微弱的抑制劑。有一部根據(jù)真實(shí)事件改編的電影，名叫《熔爐》，講述的是聾啞學(xué)校的一位老師在發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)傷害學(xué)生后，艱難訴訟卻未使學(xué)校校長(zhǎng)得到應(yīng)有刑罰的故事。為什么校長(zhǎng)敢對(duì)學(xué)生肆意妄為？很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)校里的孩子盡是聾啞人，他們即使遭受了其大痛苦，也難以向別人傾訴，正如金步甲只攻擊毫無(wú)還手之力的殘廢蝸牛一般。
再說(shuō)蟬。盡管蟬是個(gè)龐然大物，但仍然拿那些居心叵測(cè)的小蜂科昆蟲(chóng)沒(méi)轍。這種昆蟲(chóng)用穿刺工具刺破蟬卵，把自己的卵產(chǎn)進(jìn)去，蟬卵就成了孵化出的幼蟲(chóng)的食糧。法布爾嘆息道：“寬厚的龐然大物啊，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把這些侏儒踩扁吧！可你從來(lái)不這樣做，你甚至無(wú)法為了改變你作為母親身受災(zāi)難的命運(yùn)，而改變你的本能啊！”為什么這種小蜂科昆蟲(chóng)敢在蟬眼皮子底下胡作非為？因?yàn)樗鼈兦宄s很善良。在與這種昆蟲(chóng)的對(duì)峙中，蟬本是強(qiáng)者，但它在善心使它淪為弱者，反被欺侮。說(shuō)白了，就是好“人”沒(méi)有出路。這與人類世界并非毫無(wú)共同之處。多少人心地善良，寬容忍耐，換來(lái)的卻不是尊重，而是被利用啊。
昆蟲(chóng)世界上演著的叢林法則，從某種程度上來(lái)說(shuō)，在人類世界同樣盛行。只不過(guò)，昆蟲(chóng)用口咬，人類用錢，用權(quán)勢(shì)，用武器。但本質(zhì)又有什么區(qū)別呢？我們自詡高等動(dòng)物，而我們的世界的生存規(guī)則卻與昆蟲(chóng)世界如此相似。長(zhǎng)久的進(jìn)化提高了人類的智力，卻沒(méi)有修改最原始的本性。那么，我們還敢稱自己高昆蟲(chóng)一等嗎？
昆蟲(chóng)記的讀書(shū)筆記 篇30
都說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)的傳記，是昆蟲(chóng)的史詩(shī)。但其中最吸引我的，卻不是荒石園中演技高超，擅長(zhǎng)裝死逃生的大頭黑步甲蟲(chóng)，不是有著個(gè)花粉刷的切葉蜂，亦或是這昆蟲(chóng)伊甸園中其他的捕理者、造房筑窩者、整理工等主角們，而是作者本人。從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我們可以得出法布爾是如何中外聞名的。
首先是法布爾有一顆強(qiáng)烈的好奇心，這是在許多偉人身上都有的。順便問(wèn)一下，你們覺(jué)得自己有好奇心嗎？可能有人會(huì)說(shuō)：“有啊，我對(duì)游戲的玩法很有好奇心。”或者會(huì)有人說(shuō)：“我對(duì)作業(yè)的答案很有好奇心。”但有人對(duì)大自然懷有好奇嗎？或者嘗試著解釋自然現(xiàn)象？我曾經(jīng)在一本關(guān)于達(dá)芬奇的書(shū)中讀到過(guò)，達(dá)芬奇在他晚年，快要臨終時(shí)，還在筆記本上寫到“一定要搞清楚啄木鳥(niǎo)的舌頭是什么形狀的”。一個(gè)快去世的老者還在思考這些，可見(jiàn)一斑。而法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心大概也達(dá)到這種程度。所以他對(duì)每一個(gè)昆蟲(chóng)都很好奇，都想要了解它們的生活習(xí)慣。正因?yàn)橛羞@一巨大的原始動(dòng)力，才能讓法布爾不斷地探索，在別人不顧一看的小小昆蟲(chóng)上下大功夫，可以說(shuō)是寫出《昆蟲(chóng)記》的根本原因。
其次，法布爾有一顆熱愛(ài)自然甚至可以說(shuō)善良之心，所以他和其他研究昆蟲(chóng)人員不一樣，法布爾幾乎不解剖昆蟲(chóng)，而是把昆蟲(chóng)當(dāng)作人一樣，觀察它們的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣。也因?yàn)檫@樣，《昆蟲(chóng)記》不再是一本乏味無(wú)趣甚至殘忍的一本科學(xué)書(shū)，而是一本昆蟲(chóng)的自傳。
最后是法布爾在《昆蟲(chóng)記》中多次體現(xiàn)出的耐心。他為了觀察到一個(gè)現(xiàn)象，可以等待幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，當(dāng)然有時(shí)會(huì)讓家人代替觀察，但盯著一個(gè)昆蟲(chóng)，甚至有時(shí)是靜止不動(dòng)的昆蟲(chóng)幾個(gè)小時(shí)，已不是常人能及了。而法布爾似乎認(rèn)為為了看到幾分鐘的現(xiàn)象而等待幾個(gè)小時(shí)是非常值得的，就因?yàn)樗暮闷嫘摹?/p>
總結(jié)一下，法布爾之所以能從一個(gè)窮小子而變得鼎鼎有名，就是因?yàn)樗暮闷嫘模菩暮湍托模膊艦槲覀兘衣读死ハx(chóng)世界的美麗，也是特別值得我們學(xué)習(xí)的。
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