《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢？以下是小編精心整理的《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記1
這個寒假，我走進了xx刑庭，進行了為期不長的兩周的實習。雖然以前在專業老師的帶領下也參加過刑審，但這一次，卻是如此真實地深入到庭審的背后，期間，我的實習主要有以下內容：旁聽；填寫公安卷；發送達回證及判決書；裝訂檔案；打執行通知書及結案審結表；幫助書記員整理卷宗；查閱及復核卷宗。
下面我來分享一下我的實習收獲及感悟：
一、無論所做的事情輕重緩急，到要做到謹慎細微
我到刑庭的第一天，是跟書記員。由于她所負責的法官的執行通知書及結案審結表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實打這些文書，模版已經擬好了，關鍵是運用的計算機操作技術將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。書記員把需要注意的問題講述了一遍，如刑號、出生地、戶籍所在地、學歷、是否有前科、犯罪事實等等，最關鍵的是刑期了，若稍有松懈，正義和公平就會在這不經意的一剎那間被抹煞。這關乎當事人的切身的人身權利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡單的手腳功夫，但真正做起來時，才發現，必須逐一校對，細致入微，方可保證無錯。而且，要真正地做到快、準、狠，還需些時日來訓練啊。
同時，我還發現，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對應案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個“作戰武器”是大有裨益的。
二、法院工作者人員應該樹立的中立地位
法院的每一項工作都牽動著雙方當事人及其利害關系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態的進展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實習生，都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡單的案件要作出1個判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內心的確信”、法律的規定。法院的責任在于重新分配當事人的權利義務，它的角色是中立的，不可偏袒，一方當事人不管是被害者還是加害人，應該承擔的需要承擔，不需要的不能強加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽，是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀最小的初中未畢業，而爸爸，作為他的辯護人，在法庭上，竟難過得激動地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。看著淚痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀如此的小，肯定是被騙過去的了。然而，當看到法官那義正嚴辭的方臉時，心中警鐘即時敲響，作為法學人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心!
三、關于簡易程序審理刑事案運用
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，基本與課本的條件要求符合。并且花都區法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判也早有結論。
然而，通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，準備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判，也大大地節省了法院資源，也提高了工作效率。
四、關于綁架罪的認定
在書上學習時，只是抽象地認為，綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人，或者綁架他人作為人質的行為。當然必須考慮的是構成要件。而在實踐中，需做到實際的運用。如以勒索財物為目的，以強制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財物就是勒索財物了嗎?當然不是。如果只是甲騙取了乙的手機，乙不平，以暴力手段實際控制甲，威脅其返還。這并不構成綁架罪，而為拘禁罪。只有當乙索取超過手機價值以外更多的財物才有可能構成綁架罪。
理論的知識真的需要通過實踐的運用，才可以說是屬于自己的。
五、關于社會人員的法律意識問題的認識
在實習過程中，從接觸到的案件中，發現有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導致了犯罪�？磥硪婪ㄖ螄姆结�，法律意識入人心的措施還未貫徹得好，公民的法律意識有待進1步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。有很多的犯罪嫌疑人的學歷都是中小學的，還有就是未成年犯罪也越來越成熟，這些問題都不容忽視，需要深入思考。就目前而言，普法宣傳還需進1步地擴大深入。
實習的時間或許不長，但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序，也通過理論與實踐的結合，進1步學習了相關法律知識，鞏固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐機會，使得學習到的理論在實踐中得到檢驗，全面提升專業能力。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記2
不知不覺，轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得考試吧無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
半個月的實踐生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記3
合上這本《青蛙合唱團》，我的心頭涌上一種慚愧的感覺，就像存了個過期的水果罐頭一樣，酸的不是滋味。
這本書講述了一群青蛙組成了一個青蛙合唱團，卻因為人類不顧后果的大肆污染環境而被迫背井離鄉，來到本書的主人公笑貓所居的城市里的翠湖公園，用歌聲換回了大部分人類的良知，可還有些人在打青蛙的壞主意……
剛開始，青蛙們來到翠湖公園，合唱團里不少因人類而殘疾的青蛙把我嚇了一跳，之后心里又浮出點點憐憫同情它們的命運，可憐它們的悲慘。但漸漸的，我對這些殘疾青蛙心生敬佩：它們有比普通青蛙更堅定的信念，更堅毅的意志。它們的人生道路也許比我們更加坎坷，那無數次摔倒，又無數次爬起，不顧心靈的創傷，堅持不懈地用自己的方法創造快樂和幸福，在蛙(人)群中獨特的走下去。這讓我想到了度過87年黑暗無光卻依然堅強微笑的海倫?凱勒;天生沒有手腳卻快樂演講勵志的尼克?胡哲……想到這，心里出現了不要埋怨自己沒鞋子穿，有些人還沒有腳。這句話。
書看了一半，敬佩的心情化成了憤怒。青蛙一心一意的幫人類捕捉城市的害蟲，讓這城市評上了獎�？捎行┤藚s卻忘恩負義，為了自己的利益一次又一次的傷害青蛙。人類已經因為破壞環境而對不起這些青蛙了，還要接著傷害它們，為了什么?為了自己的利益金錢，我們愧對青蛙的，已經數不清了�？赡切┎宛^還繼續賣青蛙肉，那些人還在點紅燒蛙腿，那些人還在捕捉青蛙……想到這里，我心里憤憤不平：這些青蛙什么也沒做錯，為什么要遭這樣的悲劇?它們對人類忠心耿耿，它們消滅害蟲，就連自身的危險都影響不了它們的工作，像書里所寫：這是怎樣的一種思想境界呀!而我們人類呢?不斷的貪婪索取，僅僅想著自己，而這種自私的行為，卻是人類討厭的，不是嗎?
最后，我的心里又充滿了愧疚。
跟著青蛙來到它們的家鄉，看著這已完全失去了鄉村味道的田野，心里一陣酸楚一座座工廠遮住了太陽，沒過了地平線;滾滾黑煙染了天空，連夕陽似乎都變了;小河里的水五彩斑斕：紅色、黃色混合的濁色，飄著泡沫又變成黑色……這是動物可以生活的地方嗎?甚至連這里的蟲子都不能吃了。我覺的鼻子有些酸，不禁羞紅了臉，沒有顏面去面對這些青蛙。在忠心于人類的青蛙面前，我們無地自容。
故事的結局，是青蛙們好不容易找到水庫作為新的家園，但僅僅一個晚上，水庫就被炸的灰飛煙滅……
慚愧啊慚愧，人類到底對不起多少生靈啊!
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記4
我要給大家介紹一本書《青蛙合唱團》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，內容非常引人，還蘊含著許多道理。
青蛙們因為鄉下的農田里都蓋上了工廠，工廠的污水都排到了它們的棲息地，天上每天都飄著黑色的濃煙，環境污染實在太嚴重了，以致有些蝌蚪在成長中不是缺胳膊，就是少腿的。它們實在受不了，就來到了笑貓所居住的那個城市，正好也來到了翠湖公園。
它們知道這個城市因為有蒼蠅和蚊子，一直評不上衛生城市以后，就白天無私奉獻地消滅這座城市里的昆蟲，晚上回來后無私奉獻地為人們唱歌。但是，這座城市里的有些壞人還是忘恩負義地將有些青蛙抓去賣錢或利用它們去掙錢了。它們再一次面臨生命的危險。
后來，笑貓用自己的辦法讓馬小跳他們幫助那些遇難的青蛙脫離了危險。
這本書讓我看的愛不釋手，還摘抄了許多好詞好句，還讓我明白了：要無私奉獻，不能只顧索取，更不能忘恩負義。我提議大家都看看這本書。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記5
上個月，我讀了一本有趣而發人深省的書，名字叫《笑貓日記之青蛙合唱團》。
這本書主要講了：青蛙合唱團的青蛙們因為鄉下被污染得太嚴重而逃到城里，它們在城里認識了笑貓，給人們捉蟲、唱歌，但有些人把它們當作是賺錢的工具，最終，青蛙們還是回到了鄉下。
青蛙們原先住在鄉下的池塘里、在稻田中捉蟲子為生，可現在卻因為環境的污染而變得缺胳膊少腿，甚至還要逃離自己的家。我們是不是該反思一下自己的行為呢?原本我們抬頭便可以看到湛藍的天空，現在天空卻變得越來越渾濁，原本清澈的河水現在變得越來越骯臟，田地荒蕪，生物稀少，難道我們不應該立刻停止對地球的破壞，不應該保護我們共同的又唯一的家園嗎?所以，從現在開始，我們一定要從身邊的每一件小事做起，用自己的雙手去把環境改變得像以前一樣美麗，這樣，我們才能夠繼續在地球母親的呵護下生活、成長。
這本書中還有一個問題值得我們去反思。青蛙原本是我們的好朋友，每天為我們捉害蟲，是保護環境的綠色衛士，可是有些人竟然把它們當作賺錢的工具，我們應該好好保護它們，它們為我們付出了那么多，我們不也該為它們做些什么嗎?
這本書讓我學會愛護環境，愛護動物。希望大家看了這本書之后，能夠從身邊的小事行動起來，保護小動物，保護地球母親!
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記6
今天我讀了一本書名叫《笑貓日記之青蛙合唱團》。故事主要是講：在一個悶熱的夜晚，有幾千只青蛙從鄉下浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園里，笑貓問他們的團長為什么來到這里，團長說：實不相瞞，我們在鄉下活不下去了。青蛙團長的話讓笑貓感到十分震驚。
第二天，笑貓被此起彼伏的蛙聲叫醒了。笑貓聽到虎皮貓醫生驚呼：親愛的，你看有好多四肢不全的青蛙。真是不看不知道一看嚇一跳，在密密麻麻的青蛙中，的確有好多殘疾青蛙，有的有三條后退，有的沒有前腿，有的只有一條前腿。笑貓問青蛙團長。唉，說來話長，這就是我們從鄉下逃到城里來的原因。青蛙團長說：現在好多工廠都見到鄉下去了，工廠里的工業廢水直接往河里排。許多在被污染的水中長大的小青蛙都是有殘疾的。
看完后我很想去把工廠給拆了，為他們報仇。而且青蛙可以吃害蟲，比如蚊子。哪些可以傳播的疾病沒有了，那就太好了。地球上的大部分疾病也沒有了，地球就變得更加美好了。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記7
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的.管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!
四、自強自立
俗話說：”在家千日好，出門半”招”難!”意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得考試吧無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
五、認識于實踐
一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記8
讀完《笑貓日記：青蛙合唱團》后，我深深地嘆了口氣，輕輕地合上書。青蛙，在我們心中本應是在田園里辛勤勞作的綠衣衛士，晚上應該在農村水塘里大聲歡唱，可是現在它們卻流落在翠湖公園，還被飯店捉，拿去做菜……青蛙們真是厄運連連呀!
這本書用大量的筆墨勾勒了現在的環境污染嚴重，又借用動物來告訴我們要時時刻刻保護周圍的環境。形象地展示出了人類殘酷蠻橫無理的一面。
天空本應是蔚藍的，但化工廠排放出的廢氣造成了霧霾，讓天空灰蒙蒙的，河道本應是清澈的，但排放出的廢水污染了河道……環境問題不容小視!農村的水塘本應是青蛙們的樂園，如今已變成了無形的殺手。在這種在污水下生長的青蛙，有些都是缺胳膊少腿的，而貪婪的不法分子卻利用它們，成為了賺錢工具。雖然我們都知道，青蛙是蒼蠅、蚊子等害蟲的克星，是我們的好朋友，但為什么還是有一些黑心商家肆意捕捉它們，拿到市場上去賣，甚至把它們變成一道道餐桌上的菜肴……那一只只被關在籠子里渴望自由的青蛙，在無聲地控告著人們的罪行。
哪兒有青蛙呢?好像農村小溪里有幾只，水井里有幾只，大潤發超市里也有十幾只。某日晚，我們一家去大潤發超市，偶遇青蛙。十幾只青蛙被安放在約高十五厘米的玻璃圍欄中。我嘀咕著：這群傻青蛙，怎么不跳出圍欄呢?跳出去就自由了呀�，F在，我應該為當時的想法感到可笑，跳出去也是死，不跳也是死，還不如老老實實的待在里面。十幾只的青蛙聚在一起，用冷冰冰的眼神望著我們。我觸到了它們的目光，心里哆嗦了一下，趕緊退避三舍�，F在想一想當時青蛙那似冰雪的面孔，眼神的孤立無助，令我感慨萬分。它們是在坐以待斃，等待死神的降臨，真是度秒如度年啊!
記得那一天，我和媽媽去菜市場買菜，忽然看到一個人，面前放著一個籃子，籃子里面裝著幾十只血淋淋的青蛙，我只看了一眼就頭皮發麻，立刻扭開頭跑開了。事后，我問媽媽：媽媽，那個人為什么要殺掉青蛙拿來賣呀?太殘忍了!媽媽沉默了一會兒，回答我說：因為那個人想要賺錢呀!現在我想為青蛙打抱不平了：青蛙們這一生都在為人類服務，而它們本應該有一個完美的結局，但人們還捉它們做菜、做賺錢工具，拿自己的利益賺自己的黑心錢，難道那些人不覺得羞恥嗎?不覺得過分嗎?
這本書使我懂得，我們要愛護家園，愛護動物們的家園，愛護動物，不要讓動物沒有了家!更不能讓我們只能從博物館看到今天的動物!保護動物!從我做起!
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記9
暑假里，我讀了一本有趣又令人深思的書，它的名字叫《笑貓日記之青蛙合唱團》。這本書主要講了：青蛙合唱團的青蛙們因為鄉下被污染得太嚴重而逃到城里，它們在城里認識了笑貓，給人們捉蟲、唱歌，但有些人卻把它們當作是賺錢的工具，最終，青蛙們還是回到了鄉下。我捧著這本書，皺著眉頭看了一遍又一遍，陷入了沉思之中。
青蛙們住在鄉下的池塘里、稻田中捉蟲子為生，可現在卻因為污染而變得缺胳膊少腿，甚至還要逃離自己的家。我們是不是該反思一下自己的行為呢?原本我們抬頭便可以看到湛藍的天空，現在天空卻變得越來越渾濁，原本清澈的河水現在變得越來越骯臟，田地荒蕪，生物稀少，難道我們不應該立刻停止對地球的破壞，不應該保護我們共同的又唯一的家園嗎?
所以，從現在開始，我們一定要從身邊的每一件小事做起，用自己的雙手去把環境改變得像以前一樣美麗，這樣，我們才能夠繼續在地球母親的呵護下生活、成長。
這本書中還有一個問題值得我們去反思。青蛙原本是我們的好朋友，每天為我們捉害蟲，是保護環境的綠色衛士，可是有些人竟然把它們當作賺錢的工具!
記得那一天，我和媽媽去菜市場買菜，突然看見有一個人提著一袋血淋淋的青蛙走回家，我立刻把頭轉了過去，問媽媽：媽媽，青蛙不是我們的朋友嗎?為什么那些
人要把它們捉去殺掉呢?媽媽聽了，沉默了一會兒，她對我說：他們是為了能讓自己賺錢!我聽完十分生氣，心想：青蛙是我們的朋友，我們應該好好保護它們，它們為我們付出了那么多，我們不也該為它們做些什么嗎?
這本書令我反思了當今社會中我們的行為，也讓我學會愛護環境，愛護動物。希望大家看了這本書之后，能夠從身邊的小事行動起來，保護小動物，保護地球母親!
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記10
實踐目的；第一，勤工儉學；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗，實踐經歷。
白駒過隙，一轉眼，我們已迎來了寒假，是啊，去年的這個時候我們還是一個沒畢業的高中生而已，準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名大學生半年了，弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣，仿佛一切都在一夜之間，讓人猝不及防。來不及多多回憶這半年的生活，寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛苦卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個寒假我是如何度過的吧!
這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過，在回家的路上我想身為當代大學生，不應該還是像高中時代一樣在學校學習回家繼續學習，應該稍稍接觸一下社會，多了解社會語言，社會習慣，和社會文化，那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作，找一個鍛煉自己的能力和實現自身價值的機會，讓我的寒假生活更加豐富彩。
但是，回到家和父母商量后，因為存在安全問題，他們不同意去一些飯店，酒店之類的地方做服務員，他們建議我做一份英語家教的工作，這樣既不會太累，還能充分運用我的專業知識去幫助別人，我也同意父母的說法，當即準備一些為別人當家教所需要的資料，同時，母親通過同事為我找到一份我滿意的工作，得到此工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現自身價值的機會，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。
工作是教兩個女孩兒英語，一個小學即將畢業，一個初中即將畢業，我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點，復習一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。
輔導是在其中一個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務多的時候，需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見，她們頓時打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學習講到活動，從課堂講到作業，從性格講到愛好。
在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點大學。而現在的學習情況，讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰”。
家教的第二天，我們開始正式輔導，但是我發現她們在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。我講了我的同學的經歷，闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴格起來，并經常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。
由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時間的幫助，看到她們的進步，我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺自己擁抱的不是我的學生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，孩子的進步就是我的喜悅。
通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。同時。這二十天鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業技能，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受益匪淺。
以上就是我的寒假的經歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧!
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記11
本學期我讀了很多書，有《安娜的禮物》《超級市長》《會唱歌的貓》《青蛙合唱團》等等，其中，我最最喜歡的書是青蛙合唱團，下面我就來給大家說一說我讀后這本書的感想吧!
這里原是一個美麗的村莊，但是在許多人類的破壞中遭受到了極大的影響，許多青蛙以前在那里過著慈祥的日子，他們就是來自青蛙合唱團的人員，他們是幫助我們人類消滅害蟲的，可是有些人不顧小動物們的生命危機，有的想要吃青蛙腿上那鮮嫩的肉，還有的賣了，青蛙團長覺得在這樣下去不行，他們逃離到了翠湖公園，那里住著笑貓，笑貓會蛙語，他用蛙語和青蛙團長談話，每到多長時候，倆人很快成了好朋友……
這個故事還有很多助人為樂的事情，讓我也明白了朋友之間的友誼與呵護，在此，我也要讓那些曾幫助別人的人永遠這樣做下去!
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記12
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會笑，你還記得嗎?這本書讓我深受啟發，它讓我知道我們該知道的事。
故事的內容是：在一個沒有月亮也沒有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長長的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了翠湖公園。原來這是來自鄉下的青蛙合唱團，青蛙團長憂傷地告訴笑貓環境污染越來越嚴重，在鄉下再也活不下去了。流落他鄉的青蛙們，每天辛勤地為城市里的人們消滅蒼蠅和蚊子�？墒侨祟惪膳碌刎澯屒嗤軅兌蜻\連連。在笑貓和球球老老鼠的帶領下，青蛙們來到蘋果廠，來到美食街，用激昂的歌聲來表達他們的心情是如此的憤怒。笑貓和球球老老鼠在深夜向月亮女神祈禱：希望青蛙們能過著和以前一樣的快樂生活。
讀這故事我知道了我們不能傷害青蛙更不能傷害小動物，更加不能破環大自然!從今天開始，我要從自我做起，保護小動物，讓他們能夠擁有一個美好的家園。從而我也要保護環境，讓大自然增添一絲生機，還小動物一個安寧的家園，讓地球變得更加美好。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記13
前幾天，我看了一本引人入勝的書：《笑貓日記之青蛙合唱團》，它讓我受益終身。
它主要講述了一個沒有星星，沒有月亮的夜晚，幾千只青蛙排著長長的隊伍，浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園，它們是來自鄉下的青蛙合唱團。嚴重的污染環境使青蛙們無法生存下去，可在城市里，人們的貪婪也讓它們厄運連連。最后通過笑貓和球球老老鼠的幫助下，人們知道了他們的過錯，悔改了。
通過這本書，我首先認為笑貓是一只樂于助人的貓，它會一次次地幫助它的朋友們，讓我對它很是佩服。接著是青蛙們，雖然青蛙知道人們要抓它們，但它們依然幫助人們消滅害蟲，晚上，它們只用歌聲來表達它們的憤怒，它們的憂傷。它們處處都為人類著想，無私地為人類奉獻。但是，在這本書中，最讓我氣憤的就是人類。他們的貪婪，讓青蛙們沒有好日子過;他們的自私，讓青蛙們活不下去，有好多的青蛙都是四肢不全的，最后，它們忍無可忍，只能來大街上抗議。人類呀，貪婪已經蒙蔽了你們的雙眼，已經控制了你們，你們趕快回頭吧!你們可曾知道，你們的貪婪、自私，讓多少動物活不下去，你們會知道嗎?如果青蛙不出來抗議，你們會悔改嗎?不會，因為人類的雙眼已經被蒙蔽，良心已經破碎。你們想想，如果你是一只青蛙，看到人類這樣做，你會怎么想?唉，對于這一方面，我已經無話可說了。
但看了這本書，最重要的還是讓我們保護動物，不濫殺它們，使它們有一個美好的家園。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記14
寒假就這樣結束了，新的學期也已經開學了，現就寒假的實踐情況報告如下：
實踐前——思考
20xx年x月x日，學校正式放假。
經過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”———就業危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。
經過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況，決定進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。
實踐中——行動
x日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧�！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現在的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了x裝飾公司的大門……
半個多小時過后。
“成功了!”我帶著難以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發現父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監督我又是關心我，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了�！笔茄�，就在這一刻我發現自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的�！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時一直在外面忙的經理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了?看完了我要檢查的，你要能復述出來才行�！薄鞍�!?”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認為打掃衛生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的�？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛生做完之后，我開始了衛生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛生間，我發現自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢�？吹健叭蝿铡边�如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結束，經理特別為我開了一個簡短的小會：
1.檢查的學習情況。
2.談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法。
3.學習。
4.列舉分析哲理小故事。
5.對自己近期學習情況的總結。
我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……
實踐后——感悟
第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
《青蛙合唱團》讀書筆記與感想四年級作文10篇-小學四年級讀書筆記15
在一個沒有月亮和星星的夜晚，鄉下所有的青蛙排著長隊進了城，到了翠湖公園，組成了一個合唱團。他們要用激昂的歌聲表達他們的憤怒。這是楊紅櫻系列作品《笑貓日記》中的一篇佳作《青蛙合唱團》。
為什么會這樣呢?說是鄉下的工廠越來越多，污染越來越嚴重，青蛙們死的死，傷的傷，無法在鄉下生存。為找回自己的家園，它們流浪到城里的蘋果廣場，呱呱呱，呱呱呱……它們聲嘶竭力地叫唱，只是為了喚醒人們保護環境的意識，還它們一個幸福安寧的家園。
會是這樣的嗎?每天清晨，我都在清脆的鳥鳴聲中醒來，推開窗戶，清新的空氣拂面而來，清清的，香香的。遠處，是青山綠水，抬頭看，藍藍的天，白白的云。優良的空氣指數，一流的生態環境，這就是我們美麗的新安江城。這就是我們共同保護的新安江城。走在新安江江畔，山清水秀，鳥語花香，蛙鳴蟬叫。站在滿過水的臺階上，水清澈見底。哇!有好幾條小豆腐老板魚游到我腳邊了。瞧!還有些小蝦哩!它們也來跟我做游戲嘍！你聽，呱呱呱，呱呱呱……遠處的青蛙也在唱歌，可我分明能感覺到那是幸福和歡悅的歌聲呀!
媽媽，媽媽，楊紅櫻阿姨是不是聽錯了?我有點不相信她寫的是真的。
不但沒錯，而且我們還得感謝楊紅櫻阿姨，是她用青蛙的歌聲喚醒了人類的環保意識。媽媽提醒道，你還記得你在學校參加的‘五水共治’演講活動嗎?
對哦，那是我上小學二年級時候的事了。市政府積極響應省政府的號召，開展了五水共治活動。我們小朋友也參加了各項有意義的環�；顒印�
從那以后，馬路上，新型電能源公交車漸漸替代了原來的汽油公交車，環保自行車也逐漸倍受青睞。學校垃圾桶也開始分類了，環保袋也立誓要把塑料袋消滅。就連我家3歲的小弟弟也學會了把自己手上的垃圾，搖搖擺擺地丟進垃圾桶。難怪，假期回到老家，小溪里的水也是清凌凌的。爸爸仿佛又回到了童年，帶著我在小溪里游泳、戲水，抓小魚、摸螺絲……
呱呱呱，呱呱呱……遠處稻田里傳來青蛙動聽的歌謠。那依舊是一個沒有月亮和星星的夜晚……
我特別想知道，這個青蛙合唱團還是那個排著長隊進城向人類抗議的合唱團嗎?我希望它們是，而且相信它們就是那個合唱團。我希望它們永遠都能像今天一樣幸福地歡唱。因為它們尋找的家園正是我們所需要的家園，我要跟青蛙合唱團一起享受我們美麗的家園。
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