精選寫爺爺的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫爺爺的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫爺爺的作文 篇1
我的爺爺是個兵
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，祖國媽媽65歲了。正是共產黨領著我們走過了風風風雨雨，一起阻擋外敵，才有我們今天這樣美好的生活。懷著無比激動的心情，我趕到老家，準備拜訪爺爺，要知道，他也當過兵呢!
來到爺爺家，老遠就看見他樂呵呵地向我招手，招呼我趕快進屋。爺爺現在紅光滿面，氣宇軒昂，已經在家享受天倫之樂了。簡單地招呼之后，我便直奔主題。爺爺聽了，臉上露出了若有所思的表情，接著，就打開了話匣子：“那時候，我們生活很艱苦。衣服一年只發兩套，夏天一件襯衫，冬天一套棉衣。冬天實在太冷，只好把夏天才穿的襯衫穿在里面。睡的也不是床，用稻草鋪一鋪，就算很好了。伙食也很差，常常吃黑豆，黑豆一點兒也不好消化。”我聽得津津有味，好久才緩過神來。
該采訪了，我煞有其事地將書卷起來，充當話筒。我問道：“爺爺，在當年戰火紛飛的年代，您有什么愿望嗎?”“當然是希望戰爭結束后，您是不是覺得愿望實現了，很開心呢?”我又發問了。爺爺說：“開心是有的，但我有一點貪婪，戰爭結束又想著長命百歲了，哈哈……”看得出來，爺爺是個樂觀、爽直的人。采訪圓滿地打上了句號。
明亮的教室，美味的食物，漂亮的衣裳，我們的生活多么美好!珍惜現在的生活，珍惜現在的一切吧!轉眼3天過去了，我踏上了回家的路程。回首看著向我揮手的爺爺，我肅然起敬。我衷心祝愿所有老戰士們身體安康，我們的祖國媽媽也能越來越繁榮昌盛。
點評：“紅領巾尋訪”活動開展地如火如荼，小作者走進歷史——尋訪老兵，了解關于戰爭歷史的點點滴滴。文章語言樸實無華，就如這位當兵的爺爺一樣用最樸素的語言向我們展現當時的情景，但字里行間流露出來的是對黨的感謝以及心愿。這位老兵的樂觀、子孫之間的濃濃情誼深深地感染了我。
寫爺爺的作文 篇2
他確實很老，一副單薄的身材，拘樓著腰，臉上的皺紋縱橫交錯，腦袋上只幸存幾縷發絲又白又長，但眉毛倒是又密又長，他自己得意地稱它為“長壽眉”。他的眼睛很有神，足以使我們圍在他屁股后面團團轉。——哦，他就是我們這幫“小蘿卜頭”崇拜的“大帥”——方爺爺。
別看方爺爺已到了古稀之年，但他那股孩子氣，決不低于一個二年級的小學生。要不，我們又怎和他談得如此融洽，玩兒得如此有趣呢？
方爺爺可喜歡小孩子了，一有空兒就和小孩子“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著胡咧咧；我們討論“重大問題”，他也“出謀劃策”；就連我們演小話劇，他也要扮個“角色，’！于是不到半年，他經過我們的“民主選舉”，當上了至高無上的.“統帥”！
方爺爺不愧于“大帥”，也是蠻講信譽的。有一天，我和幾個小伙伴在方爺爺身邊玩兒，只見方爺爺低頭正在鋸一塊木板，于是我們幾個便“大膽”地去摸方爺爺的禿頭，只覺得熱乎乎、肉嘟嘟好玩極了。只聽“叭”的一聲，不知誰把桌子上的螺絲釘盒推到了地上，釘子全都埋沒在地上的刨花、鋸末中。“嗯！”方爺爺皺起了“長壽眉”，瞪著“慧眼”，好嚇人呀！我們正要倉皇逃跑，方爺爺這回卻轉怒為笑了：1哄口們，給你家大王尋找回螺絲釘，事成之后，重賞一串糖葫蘆！”糖葫蘆！我們的眼睛瞪大了，全神貫注地找起來。“小將出馬能耐大。”一會兒工夫，我就找到了。“方爺爺，給你，”“哎，不愧為方氏弟子。”方爺爺有意把“長壽眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我幾句。我聽了美滋滋的。
連續幾天沒見到方爺爺，我們都想他，聽說是病了，我們不免為他著急。這天我們正玩兒著，只見方爺爺舉著一串紅得灼人的糖葫蘆向我走來。‘，方爺爺，你身體好了？”“好了，前日念你拾釘有功，賞給你一串糖葫蘆，其他人耐心等待。”方爺爺神態很是鄭重，把那串糖葫蘆給了我。我甚為得意。“方爺爺……”伙伴們咽口水了。“呵，饞貓，在這兒呢！”方爺爺像變戲法似的舉出四串糖葫蘆，分給小伙伴們……
方爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他是那樣喜愛孩子，真不愧為“老玩童”！
寫爺爺的作文 篇3
我的爺爺是一位慈祥的老人，眼睛大大的，身材瘦瘦的，個子高高的，臉上總是掛著笑容，讓人看了總是那么可親，他非常寵愛我，即使我有什么不好的習慣，他也由著我。
記得上三年級的時候，放學的時候，天空突然下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘急的像熱鍋上的螞蟻，可是出了學校門口一看，爺爺已經在校門口等我，我跑到爺爺的身旁，爺爺說：“我們快回家吧！”爺爺騎著摩托車，我躲在爺爺的后面，爺爺在前面擋著雨。回到家后，爺爺的衣服全濕了，看著爺爺的衣服，頓時，我的眼睛被淚水模糊了，這一刻我心里想，等我長大以后，一定要孝敬我的爺爺，讓爺爺成為這個世界上最幸福的老人。
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