初中生騎鵝旅行記讀書筆記
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的初中生騎鵝旅行記讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記1
今天，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。他講了頑劣的孩子尼爾斯，居住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈，被變成了拇指大小，能通獸語的小人。他跟隨自己家的雄鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗風光，了解了祖國的歷史地理，并從他的動物朋友身上學到了很多珍貴品質。。當他重返家園的時候，它不僅恢復身形，而且成為了一個有責任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯勇于舍己、誠實守信、堅強勇敢、助人為樂的優秀品德值得我們學習。
文中除了尼爾斯，還有雄鵝莫頓令我印象尤為深刻，因為它很有勇氣，它把平凡的自己變得不平凡，大雁阿卡、尼爾斯、老鵝都說它不行。但它沒有放棄，沒有退縮，而是咬著牙，努力堅持著，經過千辛萬苦，最后，它終于成功了，實現了自己的夢想。
我要向雄鵝莫頓學習：遇到困難不退縮，去勇敢實現自己的夢想。我們雖然都是一些普普通通的人，但只要勇于克服困難、堅持不懈地努力學習，就能像雄鵝莫頓一樣，做出不平凡的事業來。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記2
在一個偏僻的鄉村里，有一個十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他的父母勤勞善良，可是尼爾斯卻不愛學習，專做惡作劇，欺負小動物。
在一個初春里，他的父母去教堂了。他因為在家里欺負一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒。
就在這個時候，有一群大雁從空中飛過。院子里的雄鵝莫頓想要飛上天空與大雁們一齊飛行。尼爾斯擔心雄鵝飛走，父母會悲痛。就緊緊地抱住雄鵝的脖子。卻沒想到，尼爾斯竟被帶上了高空，隨著一群大雁走南闖北。
在空中的旅途中，尼爾斯見到了許多趣味的事情、美麗的風景，也幫忙過許許多多人和小動物。尼爾斯逐漸改正了缺點，懂得了學習和提高，養成了優秀的品德。
最終，尼爾斯告別了大雁，回到家中，解除了魔法，變回了人類。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記3
尼爾斯是一個調皮搗蛋的男孩。一天，他因捉弄了小精靈，被小精靈變成了一個和精靈一樣大小的人兒。這一天，大雁群呼喚他家的雄鵝莫頓一齊去旅行，尼爾斯便跳到了鵝背上，請求莫頓帶他走。在旅途中，他救了領頭雁阿卡、一只剛生完小松鼠的母松鼠······一路上，歷盡千辛萬苦，卻也驚喜不斷。
在騎鵝的旅程中，他和大雁們降落到了小卡爾斯島，那里的羊群一只一只的失蹤。原先，那里有三只狐貍，這些失蹤的羊都是被這三只狐貍給吃掉了。為了抓住壞人，尼爾斯主動為大家守夜站崗，最終在一個黑夜里，這三只狐貍偷偷摸摸、鬼鬼祟祟地向他們走來時，尼爾斯立刻搖醒了一只公羊，齊心協力把三只可惡的狐貍趕跑了。
在旅途中，他不怕辛苦和危險，用小刀將一向關在籠子里的老鷹高爾果解救了出來。為了報答尼爾斯，高爾果將他送回雁群，卻不想高爾果和阿卡是許久不見的養母子，盡釋前嫌后，阿卡最終原諒了高爾果，緊緊擁抱在一齊。
在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯用聰明才智救了領頭雁阿卡，又讓一只叫米爾斯的狐貍累的口吐白沫；他又讓一只關在籠子里的母松鼠和她的四個孩子見了面，感人的場面讓關押母松鼠的人類看見了，有所感動，最終，放了母松鼠讓它們母子團聚。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記4
尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學習，還總是戲弄小動物。
一天，尼爾斯在家里發現了一個小精靈，并捉弄了它。最終，他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。
這時，有一群大雁從天空中飛過，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開始了漫長又危險的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計；從強盜山中逃出來；差點被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點。
夏天過了，雁群要往南飛，尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝，才能變回原先的樣貌。最終，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形，卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂于助人、富有職責感、勤勞、善良和懂事的孩子。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記5
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！边@就是《騎鵝旅行記》的結尾。
尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經理了許多危險，他漸漸養成了主動幫助動物的習慣。
后來，他終于變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒。
哎，我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動；警犬是公安戰士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動物的好處真是說也說不完！假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是怎么樣啊！春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊，那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界！人類應該保護好環境，給動物們一個安身之地，而不該驅趕、殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福、快樂！
初中生騎鵝旅行記讀書筆記6
有人說：“讀書，是一種提升自我的藝術�！睂W習之余，閱讀已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我，這是瑞典作家拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話，是一本非常值得一看的'好書。它集文學性、知識性和趣味性為一體，看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強烈的好奇心，我認真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里有趣的故事情節就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進書里去！
書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩，他起初調皮搗蛋、不愛學習，還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰，變成了一個拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團，救助了松鼠；從人類手中救出了狗熊……就這樣，尼爾斯在困難和危險中不斷成長，從一個調皮貪玩的小男孩最后轉變成了一個懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現一個又一個故事情節，每一個故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風景，交到了不少知心朋友，聽到了很多動人的'故事。“與人玫瑰，手有余香！”我也要像尼爾斯一樣，做一個心中有愛的人，讓這份愛去溫暖更多的人。
等疫情完全消散，我還要和爸爸媽媽一起，來一場說走就走的旅行，去領略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動了人生的船。因為閱讀，人生才更精彩！
初中生騎鵝旅行記讀書筆記7
尼爾斯在家里遇到了一個小精靈，因為得罪了它，被它扇了一記耳光。醒來后，尼爾斯發現自己變成了拇指大的小精靈！于是，尼爾斯就騎著他們家那只會飛的大鵝，開始了冒險之旅。
一路上，尼爾斯機智地打敗了狐貍斯密爾，從強盜山逃出來，從男孩手里逃了出來，尼爾斯差點兒被國王銅像踩扁……最后，尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難，終于回到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了怎樣變回人的方法，可是必須讓別的生物變成拇指大才行，白鵝馬丁愿意變小，尼爾斯也就變大了，回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯這種機智勇敢的精神，真的非常值得我們學習！
我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行，看看那些高大挺秀的大樹，聽聽小鳥那悅耳的歌聲，我要給大雁們帶去狐貍報警器，讓狐貍們不能再去侵犯雁群，我還想讓森林里所有動物都過上幸福的生活，沒有人類去打擾他們。
我還要去幫助別人，就像尼爾斯幫助動物們那樣！
初中生騎鵝旅行記讀書筆記8
這部童話的主人公尼爾斯，是瑞典鄉村的一個14歲男孩。他的父母都是善良、樸實而又貧窮的農民，但尼爾斯卻異常頑皮，不聽家長的話，對讀書一點兒興趣也沒有，十分喜歡惡作劇，經常捉弄家里養的小動物。就在這樣一個頑皮而又平常的小男孩身上卻發生了奇怪的事。
這是一個完美的春天，他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候，一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一向飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自我祖國的大好河山，有了許許多多的見聞，結識了一大群自我幫忙過的朋友，聽到了無盡的奇妙傳說，經歷了各種困難，他從旅伴和小動物的身上學到了助人為樂、舍己為人的優秀品質，這也使尼爾斯變得機智、有勇氣，逐漸改掉了頑劣的缺點。
由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當他重返家鄉時，不僅僅恢復了原形，并且變成了一個勇敢、善良、富于職責感的好孩子。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記9
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因為變成了小人物，并沒有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行尼爾斯增長了很多見識，看到了自己祖國的秀麗風光，學到了許多地理歷史知識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記10
童話里面講了一個叫尼爾斯的男孩子，才十四歲，但他卻不愛學習，調皮搗蛋。
有一天，他捉弄了一個小精靈，卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了！有趣的是，變小以后被一只鵝給帶走了，開始周游世界了。不僅學習了很多很多地理知識，也經歷了種種危險和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。
從此以后，他改正了自己的缺點，變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩。
讀完這本書，我覺得我不能跟他一樣不愛學習，還調皮搗蛋。我要向他學習他的勇敢、善良和樂于助人！
初中生騎鵝旅行記讀書筆記11
大家知道我心中的好書是什么嗎？那當然是《騎鵝旅行記》了。就是這個書名打動了我的好奇心。我想：騎著鵝旅行，我還是第一次聽見，再說了，鵝又不會飛？在我心里還有許多問題呢，就在暑假的一天，我看了這本書，我心里的問題都找到了答案。
在瑞典，有個小男孩叫尼爾斯·豪格爾森，他很調皮，還經常欺負小動物們。有一天早上，尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了，走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認真地看書，他們回來要考他。他們走后，尼爾斯·豪格爾森高興得不得了，他一會兒看爸爸的，一會兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然，尼爾斯·豪格爾森發現了一個小精靈，因為捉弄他，被小精靈施了魔法，變成了一個跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽懂動物們在說什么，還能在漆黑的夜里看清楚所有的東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔，他為了不讓雄鵝飛走，便抓住了雄鵝的脖子，結果被雄鵝一起帶上了天空，周游了整個瑞典，還經歷了不少的困難。
最終，尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝，還給了他們一個溫暖的家，就在那一瞬間，尼爾斯·豪格爾森變回了原樣，和家人團聚了，我應該向尼爾斯·豪格爾森學習知錯就改的精神，更應該去保護動物，并給它們一個溫暖的家。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記12
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋的小孩子，但是他有一份真誠的心。變小之后，他遇到了一位朋友——白汀，他們兩個遇到了很多困難，但是都面對去解決了。
尼爾斯本來想救小灰雁美羽，但是小灰雁本來就很虛弱，再加上尼爾斯這一療傷，她倒地昏迷了。
尼爾斯以為她死了，他告訴了雁群，但他不知道她其實并沒有死而是昏迷過去了。他的這一舉動，我覺得他很善良。如果在現實世界中，他一定是個樂于助人的好男孩。
白汀看到了尼爾斯樂于助人的心，他決定帶著他一起去旅行。尼爾斯是一次次地救了白汀，也一次次與他并肩作戰。
這本書的作者真的很有趣，里面的描寫很詳細。他們一起打敗狐貍的事候是多么的感人。剛開始他們是各管各的，但他們知道了團隊的重要性。
尼爾斯很勇敢，面對困難不退縮。尼爾斯很有愛，樂于幫助他人。尼爾斯是我的學習榜樣，我要學習他的勇敢和樂于助人。從中，我還學到，要團結，因為團結就是力量。（何子豪）
初中生騎鵝旅行記讀書筆記13
當我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最后一頁時，我不禁深深地被打動了。當我再一次想起尼爾斯助人為樂的精神時，覺得特別的慚愧。
尼爾斯還跟正常人一樣大小時，最大的樂趣就是欺負動物。比如把貓、狗的尾巴點燃，比如爬上大樹捉那些還不會飛的小鳥等等。后來，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不小心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空，開始了他的旅行。在旅行的途中，他漸漸學會了寬容和善良，并且結識了許多動物朋友，有許多奇特的經歷。因為他的改變，小精靈又將尼爾斯變了回來。
在日常生活中，我也經常像書中的尼爾斯以前那樣，看到麻雀、金魚之類的小動物在我手中痛苦地掙扎，反而覺得很刺激，絲毫不認為這些小生靈有多可憐。每當我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動物當出氣筒，一點兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。
難道真的要經歷尼爾斯被變成小人的這段經歷我們才能醒悟嗎?動物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能隨意地欺負它們。而要尊重它們，與它們一起快樂地生活。
是的，有一顆愛心，善待動物，更要善待他人，為我們自己營造一個和諧的生存環境吧。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記14
尼爾斯是一個很頑皮的小孩。故事開始的時候，爸爸叫他在家里念書，尼爾斯想，就念一兩頁，然后去玩兒就行了。爸爸從尼爾斯的眼神里看出了他的心思，然后說，你要一頁一頁把一整本書念完，我會跳著考你的。于是，尼爾斯只能乖乖地念書了。
尼爾斯念著念著就睡著了。當他醒來的時候，看見媽媽的箱子是打開的。不明白是誰打開的，因為媽媽從不會讓別人打開她的箱子。他嚇得一動不動了，像被凍住了。然后他看見了一個小精靈，原先是小精靈打開的媽媽的箱子。尼爾斯用一個網抓住了小精靈，小精靈拿出了三個寶貝，說：“把我放了，這三個寶貝就送給你。”尼爾斯移開了網，小精靈溜走了，尼爾斯又睡著了。尼爾斯再次醒來的時候，發現自我變成了小精靈。他看見一群大雁從天空飛過。這讓他想起了雄鵝莫頓，莫頓很喜歡跟隨鳥類到外面旅行。于是，尼爾斯找到了立刻要起飛的莫頓，緊緊抓住它的脖子，開始了騎鵝旅行記。
初中生騎鵝旅行記讀書筆記15
因為是和別的書穿插著讀，我昨天終于全部讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，好羨慕尼爾斯，能夠去那么多國家旅行，經歷見識那么多事情，大開眼界，而且學會到了很多很多知識。
真希望我有一天也能這樣自由自在的去旅行，但是我不想騎鵝，還是坐飛機好點吧。
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