五年級(jí)根鳥讀書筆記作文
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)根鳥讀書筆記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文1
最近一段時(shí)間，我閱讀了曹文軒的作品—《根鳥》，我覺(jué)得，這是一篇富有童真，感人至深的小說(shuō)。
這篇小說(shuō)中，講述了女孩紫煙跑到懸崖峭壁上采花，不小心掉進(jìn)了山谷。而一個(gè)叫根鳥的少年也許在夢(mèng)幻，也許在他的心靈深處，從此與女孩紫煙奇妙的發(fā)生了聯(lián)系。一塊寫著字的白顏色布條，能在空中翱翔的雪白的鷹，神秘的開滿了百合花的大峽谷……
引領(lǐng)著少年根鳥穿過(guò)烈日烘烤的大沙漠，奔跑于一望無(wú)際的青青草原，攀爬了一座一座寂寞的山巒，尋找屬于自己的夢(mèng)。歷經(jīng)磨難的小小少年不言不棄，他變得勇敢，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在痛苦中品嘗快樂(lè)�；秀保瑩u擺，執(zhí)著，一往無(wú)前，終于，根鳥讓自己滿身滿心的埋進(jìn)了夢(mèng)幻的百合花叢中……這讓我想起了上學(xué)期語(yǔ)文課本里的《“滴水穿石”的啟示》。在我看來(lái)，根鳥的不屈不饒就跟小小水滴一樣，有堅(jiān)持，石頭照樣被擊穿；有了精神，夢(mèng)幻的大峽谷就在堅(jiān)持的前方。
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，如果有了這種精神，遇到困難不畏懼，不退縮，我們也會(huì)所向披靡，和水滴一樣擊穿堅(jiān)硬的石頭，跟少年根鳥一樣一往無(wú)前。
根鳥不僅是個(gè)勇敢男子漢。 在這篇小說(shuō)中，我還體會(huì)到了根鳥樂(lè)于助人，樂(lè)觀的胸懷。在追夢(mèng)旅途中，小小少年一路走來(lái)，幫助了很多有些并不比他弱小的人，只因?yàn)閯e人有困難，他自然的就要伸出手來(lái)拉一把，哪怕拉了這一把過(guò)后，他邁向大峽谷的路更遙遠(yuǎn)更崎嶇，也無(wú)怨無(wú)悔。而那個(gè)女孩紫煙，根本就與他無(wú)親無(wú)故，只因?yàn)樗膲?mèng)中女孩需要援助，他就義無(wú)返顧的踏上了一條坎坷的人生路，這一走，就是四年�；ㄒ粯忧啻旱乃哪臧Ｒ苍S在少年根鳥的內(nèi)心，有了夢(mèng)想的人生才更充實(shí)吧。
讀了《根鳥》，書，我久久沒(méi)有掩上，我總覺(jué)得，對(duì)于根鳥，我似曾相識(shí)。
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文2
《根鳥》部是曹文軒純美系列小說(shuō)中的一部，講了一個(gè)生長(zhǎng)在山里的十三歲少年——根鳥，為了追尋心中的夢(mèng)，獨(dú)自西行的種種坎坷經(jīng)歷和奇遇，人要堅(jiān)持不懈__讀《根鳥》有感作文。整個(gè)故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虛無(wú)縹緲又解手可及。一個(gè)少女來(lái)到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)名叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。這一切，不都標(biāo)志著根鳥心中那堅(jiān)韌不拔的意志嗎？我被他深深地感動(dòng)了。根鳥的意志就像天上那美麗的禮花，其實(shí)禮花在升空和綻放時(shí)是一樣漂亮的，但若不是在升空的壓力下，禮花能綻放出那么光彩奪目的色彩嗎？能受到人們的嘖嘖稱贊嗎？我們的人生就要像禮花，都要有向上騰飛的決心和恒心，讀后感《人要堅(jiān)持不懈__讀《根鳥》有感作文》。正如塞內(nèi)加所說(shuō)的那樣：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！蔽覀兊纳铍y免有些坎坷，但只要我們堅(jiān)持努力，就一定能成功。電視劇里的丑小鴨小時(shí)候再丑，長(zhǎng)大后還不是變成了亭亭玉立的白天鵝了嗎？她靠的是什么？靠的是不懈的努力，靠的是堅(jiān)持不懈的精神。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾雖然全身癱瘓，又雙目失明，但仍然堅(jiān)持寫，永遠(yuǎn)不放棄。他正是激勵(lì)我們奮勇向前。這些不都是堅(jiān)持不懈的毅力中的成功者嗎？總而言之：生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。我會(huì)在以后的人生旅途中，認(rèn)真地對(duì)待每一件事，并堅(jiān)持把事做完，爭(zhēng)取做一個(gè)做事堅(jiān)持不懈，勇往直前的人！
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文3
我讀過(guò)很多曹文軒的書，就比如說(shuō)《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車》……我覺(jué)得他寫的書都很優(yōu)美。在暑假的時(shí)候，我又讀了一本他寫的《根鳥》。
這本書主要講了一個(gè)叫“根鳥”的小男孩，一天他去打獵，碰到了一只白色的鷹，它給他了一封信。這是一封一個(gè)叫“紫煙”的女孩寫的，她因?yàn)橐苫�，而不慎掉入懸崖。晚上，根鳥又夢(mèng)到了紫煙，于是他決定去尋找這個(gè)女孩。一路上他遇到了許多困難，還有些人說(shuō)這只是個(gè)謊言，即使是這樣，根鳥還是一直走，一直走……根鳥還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“不，我不回去！我相信這一定是真的，再說(shuō)了，我既然已經(jīng)走到這里，就一定得走下去，找到紫煙和那個(gè)大峽谷！”
我覺(jué)得根鳥是一個(gè)擁有永遠(yuǎn)不斷的堅(jiān)強(qiáng)意志的人，他有著堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神。而回想一下我，我不管做什么事總是半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，從而導(dǎo)致我很少有一件事情能由始至終的把它做完并且做的好，有一件事情就能說(shuō)明這一點(diǎn)。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一輛適合小學(xué)生到初中生騎得自行車，并帶我到中心廣場(chǎng)去教我學(xué)習(xí)騎自行車。我一開始興致勃勃的，心想自己也有了一輛專屬于自己的車了。到了中心廣場(chǎng)后，我迫不及待的騎上車，爸爸讓我先試著往前騎一下試試看。我把準(zhǔn)龍頭，把腳放上踏板，踩著往前騎去。突然，龍頭歪了一點(diǎn)，車子就失去了重心，連人帶車“噗通”的一下摔到了地上。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我，鼓勵(lì)我讓我再試一下。于是我再次鼓起勇氣，可是結(jié)果還是和第一次一樣，又摔了個(gè)“狗啃泥”，這次我可不想再試了，賭氣跑回了家。從那以后，我就再也沒(méi)有練習(xí)過(guò)騎自行車了。正是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)韌不拔的精神，我半途而廢，所以直到現(xiàn)在我還不會(huì)騎自行車。
讀完這本書后，我覺(jué)得一個(gè)人只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的精神，并且向根鳥一樣有一個(gè)自己的目標(biāo)，遇到困難的話也要勇敢地去面對(duì)，這樣就能做好每一件事情。
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文4
這天我讀了一本書，書名是《根鳥》，它主要是講善良的根鳥夢(mèng)見一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了大峽谷出不來(lái)，根鳥為救她而去尋找夢(mèng)中的大峽谷。其間經(jīng)過(guò)了許多地方，在秋天時(shí)根鳥從自家的村落——菊坡出發(fā)，他獨(dú)自一人走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠;穿過(guò)熱鬧的小鎮(zhèn);經(jīng)過(guò)一眼望不到邊的大草原……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥以夢(mèng)為馬，一往無(wú)前，他在青塔時(shí)，從憤怒中品嘗快樂(lè);在鬼谷時(shí)，從痛苦中品嘗快樂(lè);在米溪時(shí)，從勞動(dòng)中品嘗快樂(lè)……根鳥堅(jiān)持不懈，尋找了很長(zhǎng)時(shí)間，最后找到了那個(gè)大峽谷。
我覺(jué)得文中的根鳥堅(jiān)持不懈，不半途而廢的精神值得我們學(xué)習(xí)。回想我以前學(xué)鋼琴的畫面：上幼兒園時(shí)，看見老師鋼琴?gòu)椬嗟媚敲春�，心里癢癢的，十分想學(xué)。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，興趣十足，可到之后才慢慢覺(jué)得練琴十分辛苦，開始有不想學(xué)的念頭了，但是又沒(méi)有好的理由，等到上了小學(xué)，作業(yè)多了起來(lái)，我也就逐漸放下了，此刻想想，與書中的主人公相比，真的很慚愧。我認(rèn)為根鳥還是個(gè)善良的人。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有許多人看見街上的一些乞丐，老遠(yuǎn)就繞道而行，仿佛看見的不是乞丐，而是得了非典的病人。如果人人都像根鳥一樣那么善良，這個(gè)世界就會(huì)更加完美。
讀了這本書我明白了：我們?cè)趲兔λ说耐瑫r(shí)自我也會(huì)感到快樂(lè)。
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文5
《根鳥》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，它的作者是著名作家曹文軒。
這本書主要講了主人公根鳥在打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只白鷹，后來(lái)得知一個(gè)叫紫煙的女孩子掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷里。于是，根鳥告別了父親，就踏上了尋找那個(gè)大峽谷的路。一路上，他經(jīng)過(guò)青塔、鬼谷、米溪、鶯店，最后終于找到了那個(gè)大峽谷。
讀完《根鳥》讓我感到非常感動(dòng)。根鳥在尋找大峽谷的路上，不知受了多少的苦，比待在家里要強(qiáng)得多!但是，根鳥沒(méi)有，他義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。此時(shí)，他的心中只有一個(gè)愿望，一定要找到紫煙!更何況是不相識(shí)的人呢?
我記得看過(guò)一個(gè)故事，名字叫《請(qǐng)愛陌生人》。中國(guó)紅十字會(huì)面向全國(guó)招聘一名副處級(jí)工作人員。前來(lái)考試的有上萬(wàn)個(gè)，最后三位年輕的小伙子脫穎而出。于是，秘書長(zhǎng)在投影上放出了一個(gè)片段：一個(gè)女孩子過(guò)馬路，這時(shí)一輛大卡車開來(lái)。眼看就要撞上女孩子，突然出現(xiàn)一個(gè)男孩，他猛地?fù)渖先ィ攘四莻�(gè)女孩子，自己卻倒在血泊當(dāng)中。
看完后，老板說(shuō)：“請(qǐng)你們根據(jù)畫面中的蛛絲馬跡來(lái)判斷這個(gè)小伙子與這位姑娘的關(guān)系�！钡谝粋�(gè)人說(shuō)：“他們是情侶關(guān)系，你看，他們身上不是穿著情侶裝嗎?”
第二個(gè)回答：“他們是兄妹關(guān)系，我注意到了他們鼻梁上都有一道明顯的皺紋。”
秘書長(zhǎng)笑了：“你真細(xì)心啊，這么微笑的細(xì)節(jié)都能注意到�！闭f(shuō)完，他把目光投降了第三個(gè)人。
“很抱歉，我實(shí)在看不出來(lái)�！彼悬c(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，其他人都興慶自己少了一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，“但我寧愿他們不過(guò)是萍水相逢的陌生人。在危機(jī)關(guān)頭，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)挺身而出，更何況他們之間有什么關(guān)系呢?”聽了這個(gè)回答，秘書長(zhǎng)上前握手。對(duì)他說(shuō)：“歡迎你的加入!”
親情溫馨，愛情動(dòng)人!只有當(dāng)愛惠陌生人時(shí)，才是大愛。只有對(duì)陌生人充滿愛與善意，社會(huì)才會(huì)變得高度文明更加美好。我們把愛惠及陌生人時(shí)，往往，也不知不覺(jué)成了自我!
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文6
在生活中中，有許多人是為了追尋一個(gè)目標(biāo)而不惜自己的生命；也有一些是為了希望而舍棄許多自己美好的事物。像根鳥一樣，他夢(mèng)中夢(mèng)見一個(gè)女孩紫煙掉進(jìn)了長(zhǎng)滿百合花的峽谷，一直等人來(lái)就她。根鳥決定去尋找她，二次半途而廢，第三次就一去不復(fù)返。當(dāng)他到長(zhǎng)滿百合花的大峽谷時(shí)，才如夢(mèng)初醒，頭埋在百合花叢中嚎啕大哭……
讀到這里，我的心也不由得和根鳥一起痛哭。因?yàn)樗M(fèi)盡自己的全部力量，來(lái)到這里，努力卻白費(fèi)了。盡管如此，在我的眼里，這些人還是勝利者，有沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)并不重要，關(guān)鍵是你付出了多少。如果你半途而廢，不論你地位多高，還是失敗的人。去吧！為目標(biāo)而努力！去吧！為理想而奮斗！去吧！為希望而堅(jiān)持！去吧！為自己遠(yuǎn)大前程而作全力以赴的拼搏！戰(zhàn)勝困難，超越自我，無(wú)論風(fēng)吹雨打、天打雷劈也堅(jiān)守信念，絕不動(dòng)搖。
如果你是有毅力的人，不會(huì)被困難打倒；如果你是一個(gè)堅(jiān)定的人，不會(huì)被眼前的誘惑所迷戀，我們是堂堂正正的人，絕不會(huì)向敵人求饒；不會(huì)向惡神屈服。我們有自己的目標(biāo)，難道不應(yīng)該去追求嗎？
追求是真理，堅(jiān)持不懈是意志。雖然是一件小事，但是要做得天衣無(wú)縫，必須得靠個(gè)人的堅(jiān)持精神。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈，人類絕會(huì)丟失40%的努力。
我們是勇敢者，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，只有這樣做，才能取得成功。不管你收獲了多少，總之，你的付出必須比收獲的多，為以后事業(yè)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才有可能是常勝將軍。
比如像我，同學(xué)叫我?guī)兔Φ綄嬍夷脰|西，我走到半路，怕耽誤了玩的時(shí)間，轉(zhuǎn)身返回教室所以失信。也許我應(yīng)該好好想自己是否缺乏這種品質(zhì)，好好反思一下。難道我們做人就不應(yīng)該堅(jiān)持不懈嗎？我真佩服根鳥，佩服他永不放棄的精神。
要知道追尋不是夢(mèng)……
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文7
根鳥在他幼小的心靈他相信這是真的，他還是做夢(mèng)，夢(mèng)到那女孩渴望的眼神，夢(mèng)想她的模樣，他開始失眠，開始吃飯走神，父親看到也很難過(guò)，孩子是在追求什么，在短短的一段時(shí)間，全村都知道這件事情，大伙都笑他，不要管，一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的情況。但根鳥從沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他決定要去西方，去尋找他的向往和夢(mèng)想。從此他一個(gè)人踏上了去西方路，一個(gè)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)的旅途。
在路上他寧愿受餓，也不愿意去乞討，他也遇到和他一樣的人，有不同夢(mèng)想的人，最終還是忍受不了饑餓，一路的乞討走了很久，他第一次遇到是駱駝隊(duì)，他緊緊跟隨他們。他在和他們度過(guò)自己最害怕的夜晚，在一位老人關(guān)心下，他說(shuō)出了隱藏在他心理的秘密，其他人都嘲笑他，惟獨(dú)老人很贊許他，覺(jué)得孩子是好樣的，敢于做自己的事情，敢于冒險(xiǎn)，最后老人留下破皮襖給根鳥，很早離開。他在青踏遇到一個(gè)叫板金的老人，板金他是為他們家鄉(xiāng)的病痛，孩子長(zhǎng)到10歲就因什么疾病而死掉，他不相信命運(yùn)，也踏上去尋找屬于自己的生活領(lǐng)域。
他們一起生活了一段時(shí)間，由于根鳥生病在好心人老奶奶的幫助下很快恢復(fù)身體，但板金還是一個(gè)人先走了。后來(lái)還在路上遇到一家米溪米行的千金秋蔓，秋蔓沒(méi)有走黑夜和獨(dú)木橋的本領(lǐng)，在他的幫助他，他們順利到了米行，米行一家很盛情接待了根鳥，秋蔓叫他他們米行去扛米，上下船，一個(gè)陌生人出現(xiàn)在大家面前，都不理會(huì)。有意為難他，但根鳥用那誠(chéng)實(shí)和勤勞的心，打動(dòng)了所有的人。他也在這里享受了他人生的幸福，感覺(jué)到他是一個(gè)真正的人，米行一家人都想留他在這里當(dāng)兒子或者女婿，但心理一直想著，要早點(diǎn)走到他想去的的方，他不要接受安逸的生活，又踏上路。一路的艱辛那不用說(shuō)，他在把米行送的錢用完后，又去賭博，外面的世界好復(fù)雜，人家把他買馬錢偷走了，他還得靠自己的雙腳行走。
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面對(duì)眼前的困難和生活的考驗(yàn)，我們只有兩個(gè)選擇，要么退縮，要么放棄；要么勇往直前，堅(jiān)持到底。
看了《根鳥》這本書，我體會(huì)到了這個(gè)深刻的道理。由此我看到了一個(gè)充滿幻想、堅(jiān)韌不拔、勇往直前的英雄和小鳥，他身上發(fā)生的曲折故事，他面對(duì)的、堅(jiān)持的、失敗的各種考驗(yàn)！
“走自己的路，讓別人說(shuō)去！”這句話對(duì)于根鳥來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。根鳥收到紫煙姑娘發(fā)來(lái)的扇狀求救信后，夢(mèng)見紫煙在西邊長(zhǎng)滿百合的大峽谷里。于是，他不顧眾人勸阻，去尋找大峽谷。一路走來(lái)，他被很多人嘲諷羞辱，但這些并沒(méi)有阻止根鳥找到大峽谷，根鳥依然堅(jiān)持向西走。
一路上，根鳥也遇到了困難和障礙。根鳥在青塔辛苦賺來(lái)的錢想買匹馬，這樣他可以快點(diǎn)。但是，黃毛吃醋了，錢都被黃毛拿走了。但黃毛不肯承認(rèn)拿了錢，也開始拍根鳥。讀書的時(shí)候，我為根鳥的遭遇感到可惜�？蓱z的東西！我也很生氣，黃毛這么陰險(xiǎn)惡毒！然后，在鬼谷，根鳥被它的長(zhǎng)腳騙去搬運(yùn)礦石，整天忍受著血肉之軀的痛苦。他逃跑的時(shí)候，手腳都磨破了，渾身是血。然后他被抓住，掛在樹上，用鞭子抽打。讀到這里，我的眼淚奪眶而出，仿佛聽到了根鳥痛苦的叫聲。但即便如此，根鳥的決心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。
然而，根鳥在路上也遇到了很多朋友：班金老師、叔叔、老和尚、獨(dú)眼老人、邱曼、婉子、等等。它們總是在根鳥寂寞的時(shí)候陪伴著他；幫根鳥在他無(wú)助的時(shí)候；迷路時(shí)安慰根鳥，給根鳥尋找大峽谷的決心和動(dòng)力。我仿佛感受到了人與人之間的愛，感受到了人心的美好！
堅(jiān)持就是勝利。在困難面前，只要你用心堅(jiān)持和克服，勝利和成功的太陽(yáng)將永遠(yuǎn)照耀！
這讓我想起了伽利略，他提出了一個(gè)觀點(diǎn)：如果兩個(gè)球，一個(gè)木球和一個(gè)鐵球同時(shí)從天上掉下來(lái)，它們就會(huì)同時(shí)落地。他說(shuō)的話被很多人嘲笑，但他仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，在比薩斜塔上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，受到了很多人的稱贊和欽佩。
其實(shí)堅(jiān)持也是一種力量，是走向勝利和成功的捷徑。
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這本書語(yǔ)句非常通順，而生動(dòng)和具體表現(xiàn)了根鳥的活潑和勇敢，具體的表現(xiàn)了根鳥在種種危險(xiǎn)中，勇敢面對(duì)。作者曹文軒對(duì)大自然的喜愛，令我非常贊嘆，這本根鳥的書使我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記�！拔铱隙粤寺贰�。根鳥打消了尋找寺廟的念頭，在心中道一聲“老僧人，再見了”雙腿一敲馬肚，那白馬便飛也似的奔路在春天的陽(yáng)光灑滿的荒寂的野道上行走。
曹文軒有一句話：當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己高尚的行為之后，他的心里一定會(huì)感到一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了真正的凈化。這句話說(shuō)得很好因?yàn)樗讶繒膬?nèi)容都這一句話里的意思中，感受到作者有一個(gè)愛護(hù)生命，珍惜生命，保護(hù)生命的好美德。
在書中，里面的動(dòng)物都想人一樣有思想、有動(dòng)作、會(huì)說(shuō)話、有表情、有情感。這才讓這本書有了自己獨(dú)特的特點(diǎn)。讓我們感受到無(wú)比的關(guān)愛崇高的母愛，和善良的愛持吧!
我知道了書不是拿來(lái)看的，而是用來(lái)享受的，讓我們進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界，讓書中的一字一句變了一個(gè)有圖片的故事，讓我們投入了幻想的空間，讓人間情實(shí)感融入到這本書中吧。
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文10
有一種力量能使人不斷地進(jìn)步，有一種力量能讓人不斷地完善自我，這便是夢(mèng)想的力量。許多人，開始時(shí)都有自己似乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但為了早日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，而不斷地努力著、努力著……
我曾經(jīng)看過(guò)一本叫《根鳥》的書，里面的情節(jié)十分動(dòng)人。
書主要講的是一個(gè)少女到懸崖邊上采花，一不小心掉進(jìn)了大峽谷中，之后她便常常出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)，荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)，數(shù)都數(shù)不完的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他下定決心以夢(mèng)為現(xiàn)實(shí)，度日如年的穿過(guò)了他的成長(zhǎng)階段，在恍惚和迷亂，清醒，執(zhí)著，一往無(wú)前，最終找到了懸崖邊上采花的那個(gè)少女。
雖然，這不是現(xiàn)實(shí)失活中的'故事，但也能激發(fā)了我的理想。于是，我下定決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我對(duì)能當(dāng)上一名老師是多么迷戀啊!看著老師站在講臺(tái)上，為我們分析題目;幫我們能更快地理解題目，我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當(dāng)一名老師不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭，在墻角默默地流淚，但當(dāng)看著自己手把手教出來(lái)的學(xué)生考上名牌大學(xué)時(shí)，心里又是多么驕傲，多么自豪。
成為一名作家是我的夢(mèng)想，但我要不斷地努力，使夢(mèng)想早日不再是夢(mèng)想。
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文11
在這個(gè)假期我一鼓氣讀完了曹文軒寫的純美小說(shuō)《根鳥》，領(lǐng)略了書中深刻的含義，有種不一樣的感受!
《根鳥》主要描述了：主人翁根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到了夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的根鳥，與父親生活在一起。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死了一只極為罕見的白鷹，他發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他日思夜想，想救出那個(gè)女孩，他去了縣城，沒(méi)有找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他夢(mèng)到了答案。第三天，他背上了背包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了好多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過(guò)曲折坎坷的尋找，根鳥終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷——一個(gè)充滿百合花的大峽谷。
這一切，我覺(jué)得十根鳥那赤誠(chéng)火熱的心促成的，促使根鳥為夢(mèng)用了整整四年的青春歲月去尋找，也是那顆心，讓他在艱辛的途中，與人為善，感動(dòng)了很多人。我也覺(jué)得，根鳥那永不放棄的恒心，不就象那一簇簇爆發(fā)的禮花嗎?其實(shí)禮花升空和綻放時(shí)是一樣美麗的，如不是升空時(shí)的壓力，哪來(lái)綻放時(shí)一瞬間的美麗。
根鳥的毅力和恒心感動(dòng)了我，他何嘗不像禮花一樣，在壓力的驅(qū)使下，綻放初絢爛的花朵!
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文12
《根鳥》講述的是一個(gè)名叫根鳥的男孩，有一次在大山里，看見一只白色的鷹，鷹腳上有一根布條，布條上寫著一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)峽谷里，需要人們幫助。根鳥看到了很著急，他不聽父親的勸阻，背井離鄉(xiāng)獨(dú)自一人去峽谷尋找這個(gè)叫紫煙的女孩。在這段旅途中，根鳥遇見了形形色色的人，發(fā)生了許許多多的事，不管這段旅途有多么艱難，為了他的夢(mèng)想，他始終沒(méi)有放棄。最后，經(jīng)過(guò)不斷地尋找，終于找到了紫煙。
放下書，我的腦海里冒出了一個(gè)問(wèn)題：究竟是一種什么力量能讓根鳥尋找了紫煙整整4年？也許是他刻進(jìn)骨子里的善良，也許是他那永不放棄的精神。在這段艱辛的路途中，根鳥友好地對(duì)待每一個(gè)人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定自己的信念，為了自己的夢(mèng)想，勇往直前，在苦難中尋覓那份屬于自己的幸福。讀完這本書，我不由得聯(lián)想到了我自己，文中的根鳥，他有著永不放棄的精神，而我呢，做起事情來(lái)總是三分鐘熱度，虎頭蛇尾。還記得那年夏天，我頂著酷暑去上美術(shù)課，學(xué)了一個(gè)月，我的美術(shù)素養(yǎng)有很大的提高，有一幅畫還在婁底美術(shù)館舉辦的比賽中得過(guò)獎(jiǎng)呢！可是我有了這么點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，覺(jué)得不用再去學(xué)了。直到有一天，我才明白狂妄自大，會(huì)自食其果。那天，學(xué)校進(jìn)行美術(shù)比賽，同學(xué)們都推薦我去，我滿懷信心地來(lái)到賽場(chǎng)上，只見其他同學(xué)都認(rèn)真作畫，這時(shí)的我卻腦袋里一片空白，手也像被凍住了一樣，那一刻我真恨不得找個(gè)地縫鉆里去！我幡然醒悟：連孔子那樣的大思想家、大教育家都不恥下問(wèn)，我只學(xué)了點(diǎn)三腳貓功夫便掂不清自己的分量，驕傲自滿，真是太丟臉啦！
從根鳥身上，我領(lǐng)悟到:人一旦樹立目標(biāo)，就一定要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)努力，我相信只要堅(jiān)持就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我一定要像根鳥一樣做個(gè)永不言棄的人，朝著自己的夢(mèng)想，努力前行！
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文13
根鳥是一本大家再熟悉不過(guò)的書了。它講的是一個(gè)名為根鳥的少年夢(mèng)到了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，他為了追尋這個(gè)大峽谷，放棄了家人，又歷經(jīng)磨難重重終于找到了那個(gè)大峽谷。
根鳥去找那個(gè)大峽谷，去找白色的鷹，一切都是天意。根鳥也是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子：他闖沙漠，體現(xiàn)了他的勇敢;他過(guò)鬼谷，表現(xiàn)了他的機(jī)智。他為了快一點(diǎn)到那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，攢錢買馬，還學(xué)著那些人扛松木。錢袋被黃毛偷了以后，拼死去找回自己錢袋，這一路上，他還結(jié)交了許多好朋友，板金就是其中最好的一個(gè)，板金也是去追尋自己的夢(mèng)，找回自己的夢(mèng)。到了長(zhǎng)滿百合花的大峽谷以后，根鳥簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己認(rèn)識(shí)這個(gè)大峽谷。但是，他的眼前不停的閃現(xiàn)夢(mèng)中的大峽谷，這種感覺(jué)根本沒(méi)有方法抗拒。鷹，高處傳來(lái)了幾聲鷹叫，根鳥往高處望去幾個(gè)白點(diǎn)在空中飄動(dòng)著……
當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助的念頭，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐髁鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了凈化。
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文14
再次合上《根鳥》這本書，少年根鳥向著目標(biāo)艱難前行的影子在我眼前愈發(fā)清晰起來(lái)……
我們來(lái)看根鳥在前進(jìn)路上遇到的挫折：小小年紀(jì)背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自尋覓;穿越兇險(xiǎn)渺茫的沙漠，蒼涼孤寂;攀爬陡峭恐懼的戈壁，凄慘悲滄;抵抗污濁行渾的市井，流落街頭;掙脫地獄般鬼谷的鐵鏈……
是什么指引著根鳥?是什么支持著根鳥?是夢(mèng)!
我們來(lái)看他遭遇的彷徨和迷茫：饑不擇食時(shí)思念家鄉(xiāng)，幾次回家;囊中羞澀得到好心人的幫助時(shí)反復(fù)想自己這樣義無(wú)反顧找尋大峽谷的意義;特別在安逸富庶的迷溪，幾度忘了自己的追尋目標(biāo)……
是什么指引著根鳥?是什么支持著根鳥?是夢(mèng)!
我們來(lái)看他兩次最艱難的選擇：根鳥第一次回到現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈地思念起家鄉(xiāng)。根鳥在難以想象的孤獨(dú)、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)帲B也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅(jiān)忍起來(lái)。于是他第二次踏上西行的孤旅，根鳥燒毀了房子，也燒毀了自己的根。但根鳥在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠(chéng)實(shí)博得了愛情之神的憐愛，安逸的生活和美好的秋蔓讓他深深的留戀在米溪，而忘了心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。又是一次幻覺(jué)，讓這個(gè)少年恍惚起來(lái)。根鳥重新踏上尋夢(mèng)的征途……
是什么指引著根鳥?是什么支持著根鳥?是夢(mèng)!
在尋夢(mèng)的過(guò)程中，根鳥掙扎過(guò)、傍徨過(guò)、絕望過(guò)�？伤罱K沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他記住了板金的話：“要堅(jiān)持不懈地去尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙�！�
故事的結(jié)尾，根鳥到達(dá)了那個(gè)美麗的大峽谷，那里有白鷹、有燦爛的花草——根鳥成功了。
是什么指引著根鳥?是什么支持著根鳥?是夢(mèng)!
有夢(mèng)就希望，有夢(mèng)就有方向。也許尋夢(mèng)不一定成功但一定有收獲。有夢(mèng)的人生才能絢爛美麗。
時(shí)值“書馨讀寫社”起步的今天，我想說(shuō)給我的書友們：尋夢(mèng)的征途艱辛而又充滿誘惑，一路上沒(méi)有一預(yù)定的鮮花和碩果。但我們堅(jiān)持撒播就有收獲。
來(lái)，書友們，讓我們一起來(lái)吧，堅(jiān)持到底就是勝利。
五年級(jí)根鳥讀書筆記作文15
《根鳥》是曹文軒寫過(guò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，曹文軒叔叔寫過(guò)的長(zhǎng)篇小說(shuō)還有《細(xì)米》、《野風(fēng)車》、《草房子》、《紅瓦》等等。
《根鳥》一書中講述的是：一個(gè)生活在菊坡的十四歲少年根鳥在樹林打獵時(shí)射中了一只白色的鷹，而這只鷹正是峽谷中紫煙帶來(lái)的求救信號(hào)。根鳥的父親與許多的人們都認(rèn)為這個(gè)不存在，但根鳥卻堅(jiān)持認(rèn)為這不是幻想，不是惡作劇，終于踏上了尋找紫煙、尋找長(zhǎng)滿百合花的大峽谷、尋找白鷹的旅程。根鳥不怕艱險(xiǎn)走過(guò)了許許多多的地方，有荒漠、青塔、鬼谷、大山、村落、草原、小鎮(zhèn)、米溪、鶯店……根鳥在尋找之中一時(shí)恍惚、一時(shí)迷亂、一時(shí)清醒、一時(shí)執(zhí)著……一往無(wú)前的他在痛苦中品嘗快樂(lè)，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中度過(guò)一切成長(zhǎng)。最終，根鳥不怕困難、挫折，不怕艱險(xiǎn)，來(lái)到了長(zhǎng)滿百合花的大峽谷，也看到了白色的鷹在峽谷的空中盤旋。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)行了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到了凈化，這個(gè)是曹文軒叔叔寫這本是的真正意義。而我也希望大家像曹文軒叔叔寫的那樣通過(guò)自己的幫助和努力去扶持、援助處于逆境中的人。
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