昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生
認真品味一部名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生1
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的“杰作”，也是一部文學巨著。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多種昆蟲，介紹了它們的本能、習性、勞動、繁衍、生存和死亡。《昆蟲記》也是一部非常吸引人的著作，因為這本書帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現出了作者的感情與對昆蟲的喜愛，同時也展現出了昆蟲們獨一無二的個性。狼蛛為自己的孩子操心；彩帶圓網蛛的孩子出生時早已是孤兒；蟹蛛的母親枯槁的堅持活了五、六個星期，就為了用最后的一口氣為孩子們咬開出去的大門。意大利蟋蟀的歌聲徐緩而輕柔，輕微的顫抖使音色更是平添了一分更強表現力；在城里，對于孩子們來說，擁有一只蟋蟀簡直可以說是如獲至寶……
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想像到昆蟲們在活動的畫面，眼中不再是枯燥無味的文字，而是可以探索奧秘的、神秘的大自然。蟬在歌唱，蜘蛛在捕獲食物……神秘的大自然中也有有趣的事物。讓我對大自然的敬意油然而生，使我感受到了作者獨具匠心的風格以及細微的觀察。
法布爾曾說過：“學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟。”有教師的言行指導的人是何等幸福！擺在他面前的是一條平直的坦途。另一種人則要走一條山崖嵯峨的小徑，由于兩眼一抹黑，經常摔跤；他慢慢摸索著進入一個未知的世界而不知所往。幫他一把的唯有毅力——根底淺薄者的唯一伴侶。《昆蟲記》不僅僅是浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真求實的精神，即追求真理，探求真相。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生2
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生3
一、簡括文章內容
作者法布爾一生致力于對昆蟲研究的結晶——《昆蟲記》，擬人化、詳細、細膩的描寫昆蟲的日常生活習性以及特征。以獨特的筆風為不同的昆蟲留下真實的寫照。
二、摘抄優美句段
它們中間有些特別漂亮：腿上有著粉紅色的環，背上鑲著深紅的花紋，有時候在胸的左邊或右邊還有一條淡綠色的帶子，這身打扮雖然不像條紋蛛那么富麗，但是由于它的肚子不那么松馳，花紋又細致，色彩鮮艷又搭配協調，所以，看起來倒反而比條紋蛛的衣服典雅、高貴。
三、評析優美句段
作者在蟹蛛外表的顏色上描寫的極為細致，身上的`花紋描寫的也很生動，擬人和比喻用的都恰到好處。
四、仿寫優美句段
它們中間有些特別漂亮：脖子上有著一圈潔白無瑕的絨毛，背上鋪著沒有一絲雜色的毛發。
五、歸納文章中心
《昆蟲記》除了真實的記錄了昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。
六、寫出讀后體會和感受
這不僅是一部關于昆蟲的小說，還是一部關于昆蟲的百科全書。從這本書中，我們可以學習到各種昆蟲的習性、模樣，同時也以輕松幽默的手法來描寫，將昆蟲人性化，為我們揭開心中昆蟲世界的神秘面紗。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生4
近日，我讀完了由法國文學家法布爾撰寫的著作——《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
作者通過仔細觀察進行細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生5
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生6
雨果曾經說過：“法布爾是昆蟲世界的荷馬。”我讀了《昆蟲記》這本書后，深深地被法布爾執著的精神所感動。
1832年12月22日，在法國南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶農民家中，一個嬰兒呱呱墜地，他，就是日后大名鼎鼎的昆蟲學家法布爾。小時候，他一直到郊外去觀察昆蟲的一舉一動，可他的父母不同意他這么做，但他還是執著地堅持自己的理想。到他56歲時，法布爾寫完了這本《昆蟲記》。書中介紹了無數昆蟲的生存技能和生存狀態，給我帶來了豐富多彩的昆蟲世界，增添了許多樂趣，真不愧是“科學界的詩人。”
孫楊以前只是一個小小的游泳健將，為了參加這次的奧運會，不管是春夏還是秋冬，他都每天在游泳池里游2萬米，鍛煉自己的體力和耐力。就這樣，他練啊練，終于在今年的暑假，參加了倫敦的奧運會，得了1500米自由泳和400米游泳的雙項冠軍，并且打破了世界紀錄。這是中國第一次在奧運會得了男子游泳的金牌。他的執著贏得了冠軍，也創造了歷史。
有一次，我在汽車上對媽媽高興地說：“媽媽，能不能讓我去學游泳？”媽媽邊開車邊回答道：“不行，你人太小，力氣不夠。”我信心滿滿地說：“誰說不行，吳銘一、浦子沁他們都去了，為什么我不能去？我一定游得動的。”媽媽見我這么堅持，想了想說：“好，我答應你。”我的執著成功了，換來了游泳的機會。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生7
法布爾有過他的《昆蟲記》;胡經甫有他的《中國昆蟲名錄》;周堯有他的《趣味的昆蟲》。而我也有。
推開一扇門，聽說過這樣一件故事：有一群螞蟻遇上了比它們要強幾十倍的大火災。原本以為它們會全部葬身于火海，但卻出乎人的意料，所有的螞蟻們用自己的身軀揉成一個圓形，雖然圓很小，但起碼有上萬只螞蟻。螞蟻們滾出了火海，被包在里面的螞蟻安然無恙，但在外面的螞蟻卻燒成了焦，失去了幼小的生命。
你們想想看，這種事要是發生在你們的身上你們會怎么做，是選擇逃避，還是選擇放棄。這些精神都不值得我們大家去贊賞，值得贊賞的是像螞蟻們一樣的精神。我們，要比螞蟻大幾十倍甚至上萬倍上億倍，但我們的這種團結的想法還不如螞蟻。有人會說，是，螞蟻是小，生命根本不值得一提，那么就意味著人的生命會很珍貴。可是為什么，在社會上還是有些人把生命看得那么輕，想過對生命失去信心的人，為何不想想殘疾人是怎么走過他的一生的，他生活會比你更艱難，但他會比你更勇敢。
再走近瞧一瞧，在廣袤無垠的草原上，每一個種群都是成群結伴的，在遇到河流，敵人的時候它們大家都會挺身而出，不畏艱險。原來，發生過這樣一件事：不遠處，一只雄壯的羚羊出現了，身后跟著一只小羚羊，父女倆悠然自得地咀嚼著鮮嫩的青草，全然不知死神在悄悄地接近他們。
獵豹在悄悄地靠近。突然，獵豹如離弦之箭，猛然躥出草叢。
小羚羊嚇壞了，張開四蹄向遠處奔跑。雄羚羊為了引開獵豹，長嘶一聲向相反方向跑去。獵豹選擇了雄羚羊，他以驚人的速度向著雄羚羊沖刺。生與死的追逐開始了。
在追上目標的剎那，獵豹手術刀般的利爪無情地刺入羚羊的后背，頓時血流如注。羚羊嗷嗷地哀號著，但他并不屈服，腳下仍在奔跑，跳躍獵豹不適應持久的戰斗，漸漸失去了耐心。那一瞬間，羚羊猛地回過身，用頭上的犄角不顧一切地刺向獵豹。尖利的羊角不偏不倚正好扎入獵豹的左眼，小獵豹放棄了這場戰爭，倒在草原上。
夜幕降臨，血肉模糊的雄羚羊終于找到了自己的孩子，他用奄奄一息的聲音告訴小羚羊剛才發生的一切，叮囑道：孩子，今后你還會遇到這種情況，記住，他們可以放棄追逐，但我們決不能放棄奔跑。對他們來說，這只不過是一頓普通的晚餐，但對于你來說，停止奔跑就意味著放棄生命!說完，雄羚羊永遠地閉上了眼睛。小羚羊伏在父親的身上，流下了哀苦的淚
故事結束了嗎?沒有。
多年以后，當小羚羊長成亭亭玉立的大羚羊的時候，在一個美麗的黃昏，她再次回到當初受傷的地方，再次遭遇了一頭強壯的獵豹的襲擊。飛奔中，父親臨終前的話始終在她耳邊響起，帶著頑強的信念，她的腳下沒有一刻的停留。雖然她受了一點輕傷，但最終她戰勝了獵豹的追逐。
遠遠地，她回頭望了一眼身后垂頭喪氣的獵豹，目光觸及的剎那，她不禁渾身一顫，獵豹的左眼竟是瞎的!
這則故事告訴我們，在面對困難的同時不要忘記了自己現在所處的困境，就像羚羊一樣停止就意味著放棄生命。我們要堅強，要勇敢。
當我再推開一扇門的時候，我想它已經教會了我很多，讓我有了更多的更美好的發現。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生8
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入到昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫下了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，但讀了這本書后，我大吃一驚，螢火蟲是一個食肉動物，是獵取野味的獵人，而且在獲取獵物的時候，手段是罕見的惡毒!聽到這件事情，你們一定非常驚訝吧?螢火蟲在吃獵物之前，就像人類奇妙的外科手術那樣，先給獵物注射一針麻醉，使它失去知覺，再將它化作清湯，喝下肚。螢火蟲的工具非常簡單，是兩片變成鉤狀的顎，細得像一根頭發絲。螢火蟲用它的工具反復輕輕地敲打著蝸牛的外殼，就像在和蝸牛逗著玩，而不是咬。它是利用帶槽的彎鉤把毒汁傳到了蝸牛的身體里，使它無法動彈。
這時，你們一定會認為蝸牛已經死了，其實它還沒有死，那是因為它已經被螢火蟲進行了深度麻醉，現在正屬于半死不活的狀態。就這樣，螢火蟲把蝸牛化成液體，再喝下肚。
螢火蟲是依靠自己的特殊工具戰勝強大的蝸牛的，這就是智慧的力量。
人類在漫長的進化過程中也是依靠自己的智慧戰勝了強大的動物，所以無論是動物還是人類，都不要以自己的弱小而害怕，也不要以自己外表的強大而驕傲。我們應該發揮智慧的力量，戰勝強敵，創造美好的生活。
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它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，
豐富的故事情節使我浮想聯翩。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲!
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生10
《昆蟲記》這本書是法國的法布爾寫的，他花費了將近20年時光寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里，寫出了昆蟲們的外表和生活習性，本能，計謀手段等，了解蜜蜂.螳螂.圣甲蟲.蟬，還有可怕的黑腹舞蛛，裝死的黑步甲，麻醉師螢火蟲.......但是我最喜歡還是紅螞蟻。
紅螞蟻可以舉起比自己重十倍的東西，可以說是昆蟲界的舉重冠軍了，如果把紅螞蟻放大成獅子大小的話，就可以舉起比自己重十倍的大象了。我也在小區里做過這樣的實驗，我拿了一片面包和一個放大鏡，我找到螞蟻的洞穴以后，撕下幾塊小面包，放在洞口，等著它們的出現，一會在洞穴外的紅螞蟻看到了食物，因為他知道靠自己的力量是搬不走食物，于是就開始用觸角來告訴自己的伙伴，過一會的功夫，來了一群密密麻麻的隊伍，就像一件小紅衣服，它們靠著自己的力量，把食物搬到洞穴里面。
讓我最感動的是蟬。公蟬是一名優秀的歌唱家，母蟬是不會唱歌的，但是她會生許多的蟬卵。小嬋要經過四次痛苦的蛻皮，它們在蛻皮的過程中要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。成為蟬后沒多久，它們就衰老而死去。
《昆蟲記》這本書給了我無數的樂趣與無數的啟發，其中也告訴了我很多道理，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦也要為了理想堅持下去，這本書我還會看幾遍的。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生11
《昆蟲記》是一本很好的書，它里面記載了許多昆蟲的故事。有可怕的黑腹舞蛛，還有建筑大師迷宮蛛;多情的大孔雀蝶，不幸的小闊條紋蝶等。
這本書也使我明白了許多昆蟲小知識。比如說：螳螂既高貴有優雅，但是，它在昆蟲世界里，是和平居民中的惡虎，是狡猾兇狠的巨妖，它絕不會放棄那些送上門來的新鮮嫩肉。還有螢火蟲，它可是天才麻醉師。它在吃獵物前，會先給獵物注射一種麻醉1藥，使對方失去知覺，就像人類奇妙的外科手術那樣，在動手術前，想讓病人受麻醉而不感到痛苦。
其中，我最喜愛的昆蟲就是黑步甲。它會裝死，作者法布爾把它夾在指頭中間轉幾下，就可以達到目的。黑步甲躺在那里一動不動，好像已經死去了一樣。它把爪子折起來，攏在靠近腹部的位置，觸角交叉成十字形。過了一會兒，復活的時候到了，當它慢慢地爬起身子，想逃跑的時候，作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下，又裝死了四次。現在我們來看看黑步甲第一次裝死到最后一次裝死的持續時間分別為：十七分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘，裝死的時間一次比一次長。后來，我才知道，原來，黑步甲的假死狀態根本就不是裝出來的，而是它真的暈了——這是一種暫時的麻木昏睡狀態。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生12
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生13
今天，老師讓我們去買一本名叫《昆蟲記》的書。當我拿到這本書的時侯，我很奇怪，《昆蟲記》里面會有些什么昆蟲呢?它們是怎樣生活的呢?帶著這些疑問，我打開了這本書。
翻開目錄，哇!里面的昆蟲可真多呀!有紅螞蟻、樵葉蜂、孔雀蛾、寄生蟲、蟹蛛……以前，我只知道什么蟬呀、蜜蜂呀、螳螂呀，從來都不知道蜘蛛家族有這么多成員：條紋蜘蛛、克魯蜀蜘蛛、迷宮蛛和有毒的狼蛛。勤勞的的蟬辛辛苦苦地工作四年，只為了在陽光下唱一個月的歌，真的非常有毅力;螞蟻也像蜜蜂一樣，能辨別方向，可是，沿途的景色一變它們就找不到回家的路了;赤條蜂很聰明，它只在毛毛蟲的關鍵部位扎一下，就能把毛毛蟲完全控制住;好吃懶做的寄生蟲最可惡了，總是靠搶別人的食物為生;還有蟹蛛，別看它長得漂亮，卻是個壞東西，它們常常殘忍地殺死采花蜜的小蜜蜂。
這本書給了我很多的啟示，我們既不能像寄生蟲一樣懶惰，也不能像蟹蛛一樣，光有美麗的外表，卻沒有一顆善良的心，我們應該學習蟬的恒心和毅力，為實現自己的理想而堅持不解;學習中，像赤條蜂那樣，抓重點、找方法，而不能像螞蟻死記硬背，不會變通。
讀了《昆蟲記》這本書，我得到了許多意想不到的收獲。我以后一定要多閱讀課外書，讓自己的知識更豐富，視野更開闊。同學們，讓我們一起在書的海洋里遨游吧!
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生14
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就深深地吸引了我，讓我愛不釋手。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，書中平實的文字，親新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……，平常很多不起眼的昆蟲在這本書里，在作者的描述下，變得那么的奇異，那么的有趣。
比如書中講述的一種名叫圓網蛛的動物，它就有一個特別的例子：有一次，法布爾在門前屋檐下發現了一個圓網蛛，它一身灰色衣服，兩根暗色飾帶嵌于身體兩側，于尾部相會，聚成一個尖頭，短時間內就能從左右兩側把肚子底部漲的鼓鼓的，在慢慢的把它吐成絲，迅速的編織成一張圓圓的網。而法布爾卻在“人家”精心織成的網上做了點手腳——把網上戳了一個洞，法布爾正準備再細致地觀察一下圓網蛛是怎么把網補好，可圓網蛛好像識別了法布爾的意圖，一動也不動，就是不補網。
一天、兩天、三天……，一直過去了一個星期，它還是沒有補網。正在這時，一直蝴蝶飛了過來，當它經過網洞時，只見圓網蛛在一瞬間鼓起肚皮，同時從尾部迅速噴出了絲，把蝴蝶給粘住了，一次完美的狩獵行動就這樣結束了，圓網蛛也享用了它的美餐。
其實，昆蟲和人類一樣，都有自己的生存方式，而《昆蟲記》就是告訴我們人類以外的生物的生存方式，同時也讓我們了解了昆蟲與人類是共存共生的，我們都生活在同一個地球，請不要對昆蟲另眼相看。
昆蟲記讀書筆記摘抄中小學生15
我這幾天讀了《昆蟲記》這本書，作者是：法布爾，法布爾以散文式的文筆，向我們講了蟬是脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹各種各樣的蟲子們翩然登場!那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，它們帶我走進了原始叢林。是法布爾，讓我看到了昆蟲。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，。我覺得
《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，
我想無論是誰，只要認真地閱讀一下
《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多
我家門前有個蟻巢，我喜歡用火或水來破壞它們的家，有時用牙簽把它們的腿小心翼翼地扯掉，它們只能在地上逃命，而我來殺它們取樂。我還捉大蟲子放到蟻巢旁，幾蟻發現一了它，召換同伴來殺了它，雖然它龐大，但它幾分鐘后成了尸骨一堆。今天我讀了這本書，
知道了道理
昆蟲也有生命，我們要像法布爾一樣保護它們生存，下一次我要善待那些昆蟲。
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