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六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記范文（通用21篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？下面是小編幫大家整理的六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記范文，歡迎大家分享。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 1
這個暑假，我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，書上的主人公尼爾斯從一個調皮搗蛋的壞孩子，變成了一個善良勇敢的好孩子，中間經歷了很多很多的事情。
尼爾斯在家里遇到了一個小精靈，因為得罪了它，被它扇了一記耳光。醒來后，尼爾斯發現自己變成了拇指大的小精靈！于是，尼爾斯就騎著他們家那只會飛的大鵝，開始了冒險之旅。
一路上，尼爾斯機智地打敗了狐貍斯密爾，從強盜山逃出來，從男孩手里逃了出來，尼爾斯差點兒被國王銅像踩扁……最后，尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難，終于回到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了怎樣變回人的方法，可是必須讓別的生物變成拇指大才行，白鵝馬丁愿意變小，尼爾斯也就變大了，回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯這種機智勇敢的'精神，真的非常值得我們學習！
我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行，看看那些高大挺秀的大樹，聽聽小鳥那悅耳的歌聲，我要給大雁們帶去狐貍報警器，讓狐貍們不能再去侵犯雁群，我還想讓森林里所有動物都過上幸福的生活，沒有人類去打擾他們。
我還要去幫助別人，就像尼爾斯幫助動物們那樣！
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 2
有人說：“讀書，是一種提升自我的藝術。”學習之余，閱讀已成為我日常生活中最重要的部分！前幾天，媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我，這是瑞典作家拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話，是一本非常值得一看的好書。它集文學性、知識性和趣味性為一體，看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強烈的好奇心，我認真地看了起來。果不其然，才翻開第一頁，書里有趣的故事情節就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來，恨不得能鉆進書里去！
書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩，他起初調皮搗蛋、不愛學習，還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰，變成了一個拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪；打敗了無惡不作的灰田鼠兵團，救助了松鼠；從人類手中救出了狗熊……就這樣，尼爾斯在困難和危險中不斷成長，從一個調皮貪玩的小男孩最后轉變成了一個懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現一個又一個故事情節，每一個故事都那么的.扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風景，交到了不少知心朋友，聽到了很多動人的故事。“與人玫瑰，手有余香！”我也要像尼爾斯一樣，做一個心中有愛的人，讓這份愛去溫暖更多的人。
等疫情完全消散，我還要和爸爸媽媽一起，來一場說走就走的旅行，去領略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動了人生的船。因為閱讀，人生才更精彩！
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 3
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因為變成了小人物，并沒有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行尼爾斯增長了很多見識，看到了自己祖國的秀麗風光，學到了許多地理歷史知識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的'人，讓我們的世界變得更加美好。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 4
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”這就是《騎鵝旅行記》的結尾。
尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經理了許多危險，他漸漸養成了主動幫助動物的習慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒。哎，我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動；警犬是公安戰士偵破疑案、追捕壞人的.好幫手。動物的好處真是說也說不完！假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是怎么樣啊！春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊，那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界！人類應該保護好環境，給動物們一個安身之地，而不該驅趕、殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福、快樂！
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 5
大家知道我心中的好書是什么嗎？那當然是《騎鵝旅行記》了。就是這個書名打動了我的好奇心。我想：騎著鵝旅行，我還是第一次聽見，再說了，鵝又不會飛？在我心里還有許多問題呢，就在暑假的一天，我看了這本書，我心里的問題都找到了答案。
在瑞典，有個小男孩叫尼爾斯·豪格爾森，他很調皮，還經常欺負小動物們。有一天早上，尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了，走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認真地看書，他們回來要考他。他們走后，尼爾斯·豪格爾森高興得不得了，他一會兒看爸爸的，一會兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然，尼爾斯·豪格爾森發現了一個小精靈，因為捉弄他，被小精靈施了魔法，變成了一個跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽懂動物們在說什么，還能在漆黑的夜里看清楚所有的'東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔，他為了不讓雄鵝飛走，便抓住了雄鵝的脖子，結果被雄鵝一起帶上了天空，周游了整個瑞典，還經歷了不少的困難。
最終，尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝，還給了他們一個溫暖的家，就在那一瞬間，尼爾斯·豪格爾森變回了原樣，和家人團聚了，我應該向尼爾斯·豪格爾森學習知錯就改的精神，更應該去保護動物，并給它們一個溫暖的家。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 6
《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪。拉格洛夫寫的一部長篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書的`主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個小農莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
在旅行中，尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會，幫忙了放鵝姑娘，從狐貍嘴里救下了大雁……
最終，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時候，他不顧一切地捶打屋門，最終解救了鄧芬和莫頓，所以自我也變回了原樣，并且長得更高了。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 7
寒假里，我看了一本非常有趣又很精彩的書，它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講的是小男孩尼爾斯是個調皮搗蛋的家伙，他老愛欺負小動物，有一天因為對小妖精做了惡作劇被變成了一個拇指大的小小人。小小人尼爾斯陰差陽錯地騎上了家鵝馬丁，跟著大雁群一起飛往遙遠的北方。在這漫長而又危險的.旅行里，他不僅要保護大雁和馬丁不受狐貍斯密爾和烏鴉強盜們的魔爪，他還幫助了鳥類們打敗了灰田鼠兵團……
最后作為回報小仙女把尼爾斯由小小人變成了原來的模樣。
讀完之后讓我懂得了只有鍛煉磨難才會變得勇敢懂事、樂于助人。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 8
尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學習，還總是戲弄小動物。
一天，尼爾斯在家里發現了一個小精靈，并捉弄了它。最終，他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。
這時，有一群大雁從天空中飛過，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開始了漫長又危險的旅行。
他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的'各種詭計；從強盜山中逃出來；差點被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點。
夏天過了，雁群要往南飛，尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝，才能變回原先的樣貌。最終，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。
尼爾斯恢復了原形，卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂于助人、富有職責感、勤勞、善良和懂事的孩子。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 9
尼爾森是個非常淘氣的孩子。他經常捉弄他家里的動物。所有的動物都非常討厭他，躲著他。尼爾森一點都不在乎這個。
一天，我父母去教堂，讓尼爾斯在家做作業。他在家玩了一會兒槍和網。他累了，在椅子上睡著了。這時，一個侏儒從盒子里出來，叫醒了尼爾斯。尼爾斯醒悟過來，看到侏儒時非常高興。他拿起網，繞著房子跑，抓住了侏儒。"如果你讓我走，我會給你一枚金幣。"侏儒說。侏儒給了他金幣，但是尼爾斯又要了一枚。當他要第三個時，他沒有讓侏儒走。侏儒很生氣。他把尼爾森變成了拇指大小的`人。原來侏儒是個魔術師。和尼爾斯一樣，他的寵物卡洛也變小了。
較小的奈爾斯推開門，經常被他欺負的大公雞走了過來。“這不是尼爾斯嗎？讓我們看看！”大公雞笑著大聲喊著叫家里所有的動物。他們不必再害怕尼爾斯了。他們追逐尼爾斯是為了讓他感到被欺負。尼爾森躲開了。
白鵝毛爾迪亞處于競爭地位。一群鵝嘲笑他:“不能帶翅膀飛嗎？”“還打成平手！”“哈哈哈……”摩爾丁不想被人瞧不起。他掙扎著脫下繩子，一次又一次地拍打著翅膀，試圖飛翔，但他從未成功。他最后一次跑向越來越小的奈爾斯時，翅膀拍動了。尼爾斯抓住摩爾迪安脖子上的繩子，和卡洛一起飛上藍天！
我喜歡這幅漫畫。在與鵝和毛爾丁的艱難旅程中，尼爾斯學會了關心和愛，并以他的智慧和勇氣贏得了每個人對他的愛。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 10
今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。雖然這本書對我這位即將是五年級的學生來說，有點“小兒科”了，但我看了幾頁后，還是被故事中幽默風趣并且離奇曲折的精彩情節深深吸引了，它很快把我帶入了一個神奇美妙的世界。
這本書講述了一個叫尼爾斯的小男孩，不愛學習，還是個十足的`搗蛋鬼，經常做一些惡作劇，因此，他受到了懲罰，被小精靈變成了拇指小人。他騎著白鵝莫丁，跟隨大雪山上來的“阿卡”大雁帶領的雁群一起沿著瑞典國土飛行。一路上經歷了無數驚險，演繹了種種傳奇。歷經艱難險阻后，他終于回到了家，還改掉了以前的缺點，變成了一個善良、勇敢、智慧、可愛的大男孩，還非常的樂于助人。他身上被小精靈施的魔法也自動解除了。
讀完這本書，我被作者那豐富的想象力所折服！也為故事中小男孩尼爾斯經歷的種種傳奇和險阻后，及時的改掉自己的缺點，變成一個善良、勇敢、智慧和可愛的大男孩而感動和鼓掌！是啊，我們每個人身上都有一些缺點，成長的過程就是一個犯錯和改錯的過程，怕的不是有缺點，而是怕永遠意識不到自己有缺點，或者明知道自己有缺點，自己還不思悔改，我們要不斷的充實自己，改變自己，在成長中要勇于克服艱難險阻，這樣我們才能讓自己變得更優秀，成長為一個受歡迎的人！這個充滿童真童趣的故事不正說明這些嗎？
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書！
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 11
這個寒假，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。這本書講述了一個名叫尼爾斯的男孩非常調皮，喜歡捉弄小動物，大家都十分討厭他。一天，尼爾斯的父母出去到教堂，尼爾斯因為捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個只有拇指大小的`小人兒。這時，一群大雁從空中飛過，家中的大雄鵝莫頓也想與它們一起飛行，尼爾斯為了不讓它飛走，就抱住大雄鵝的脖子，大雄鵝來不及抖掉他，把他一起帶到了半空中。就這樣，尼爾斯與雄鵝莫頓和雁群一起走南闖北，經歷了一次奇異的旅行。
在這次旅行中，尼爾斯見到了大自然的美麗風光，增長了見識，還結識了許多新朋友。不僅如此，他還幫助了許多小動物，并從它們身上學到了美好的品德——這讓他從一個生性粗野、愛欺負小動物的孩子，變成一個勇敢善良、樂于助人的好孩子。
最后，當尼爾斯終于回到家，得知雄鵝莫頓要被宰掉時，勇敢地站出來，救了它。小精靈被他的善良所感動，還是把他變成了人。經過這次旅行尼爾斯再也不是那個淘氣貪玩的孩子，而是變得聰明、勇敢、助人為樂。但是，他再也找不到雁群，也聽不懂動物的語言了，這次旅行最終成了他一生最美好的回憶。
這個故事讓我明白：動物是人類的好朋友，也有自己的喜怒哀樂。我們要愛護它們，保護它們，不能傷害它們。保護動物，人人有責！
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 12
我最喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書主要講的是主人公尼爾斯怎么從一個“熊孩子”變成勤勞能干的小孩的故事。想要知道尼爾斯經歷了什么，請跟著我一起繼續往下讀吧！
尼爾斯從小是個頑皮、淘氣的男孩，因為得罪了小精靈，就被它變成了小人兒。尼爾斯剛準備起身去牛棚里找小狐仙求和，遭到的卻是公雞的嘲笑和牛的控訴。忽然，湛藍的.天空中飛過一群群大雁，尼爾斯家的雄鵝卻動了心，他忘了自己已經變小了，就上前把雄鵝抱住，不讓雄鵝飛去。雄鵝把尼爾斯一起帶上了天空，開始了他們的冒險之旅。這一路尼爾斯遇到了許多困難：被銅像追得走投無路；被狡猾的狐貍“斯米爾”一次次不停地追殺；被壞大雁扔到深海里，差點淹死······但是，他們經歷了重重困難，最終在拉普蘭相聚了。
回家的時候，隊長阿卡告訴了尼爾斯一個壞消息：等他回到家時，只有把莫頓殺了，才能解除縮小咒。尼爾斯回到家時，他卻慢慢地變大了。他通過自己的努力換來的成績，贏得了大家的尊重，之前的那個頑皮小男孩也變得勤勞能干了。從此，尼爾斯一家和莫頓一家生活得其樂融融。
我從這本書中得到一個啟示：人只要善待動物，善待自然，學會與動物協作，與自然和諧相處，將會和自然成為最親密的伙伴。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 13
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從小就很熱愛讀書。這學期的學校生活即將結束，最依依不舍的是圖書角里我愛看的那些書：《尼爾斯騎鵝旅行記》《愛麗絲漫游奇境記》《簡·愛》《小王子》……
其中我印象最深刻的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書講述的是一個不喜歡學習、還愛搗蛋的小男孩，他本來想要去捉弄一下小精靈，反而被精靈變成了一個只有拇指大小的小小人，他能聽懂所有動物說的話，變小之后的尼爾斯騎著一只鵝——莫頓，跟著一群大雁群天南海北地去旅游的故事。
尼爾斯在這次的旅行中學到了很多東西，交到了很多朋友，也漸漸改正了自己身上的缺點，由一個頑皮的.孩子成長為一個好好學習的好孩子了。書中對這次歷險的描寫更是精彩，不僅有驚險刺激的旅程，更有美麗的自然風光，還有豐富的文化知識……
這個故事讓我懂得了我們要互相幫助的道理，也只有自己先去主動幫助別人，別人才會來幫助自己。尼爾斯的經歷也告訴了我們犯了錯誤更要及時改正。
我愛讀書，更愛分享。不關是在班里還是在宿舍，你總能看到我和朋友侃侃而談的身影！現在我們班的同學幾乎都看過這本書了！俗話說的好，讀萬卷書，行萬里路；讀書百遍，其義自見。閱讀使我的交流能力提高，更是增加了我的見識，給我的成長指引方向，保駕護航。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 14
暑期里我讀了《尼爾斯騎鵝旅游記》 。它的故事情節很簡單，敘述的就是一個調皮的小男孩尼爾斯有時被變為拇指大的小人兒此后，跟從遷移的大雁群，騎鵝漫游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在此次歷驗中，尼爾斯不單飽覽了壯麗的自然風光，獲取了豐富的對于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的.旅程中，逐漸更正弊端，由一個整天欺凌小動物、愛胡鬧的搗亂鬼成長為一個熱愛生靈、英勇機智的陽光少年。讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅游以前是個不愛惜小動物、欺凌小動物，很貪玩的小男孩，而后因為他欺凌小精靈而被施法變為拇指大小的人，又是因為他的懼怕，因此才騎到鵝的身上去旅游的。在騎鵝旅游的過程中，尼爾斯經歷了好多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農婦講一個妻子婆因悲傷過分而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不可以總欺凌它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而懼怕困難，英勇的斗爭，變得特別有智慧。當尼爾斯再次變為正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺凌小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛惜動物。不論當我們碰到困難與危險的時候，都不輕意愿困難低頭，要經過自己的聰慧才華英勇的去面對，只有這樣我們才能變得更強盛。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 15
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。
這是一個童話故事，講述了一個名叫尼爾斯的14歲主人公開始了一次冒險之旅，騎著一只雄鵝莫頓。尼爾斯是一個不喜歡學習、調皮搗蛋并欺負小動物的孩子。有一天，他惡作劇一個小精靈，卻不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人。他被一只家鵝帶上天空，跟隨著大雁群開始了游歷瑞典的壯麗土地。在這次旅行中，他領略了瑞典各地的美景，獲得了更多的地理知識，也經歷了一系列危機和困難。最重要的是，他在這個過程中明白了如何做一個好人，改正了自己的缺點，并成功地回到了家。
讀了這本書，我真羨慕尼爾斯，他能夠擁有一次充滿冒險的旅行，還有一群善解人意的動物朋友。同時，我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的高興。為了贏得大雁們的信任，尼爾斯主動幫助其他動物：他為大雁們放哨，以防狐貍斯密爾的襲擊；他設法讓人們保護了母松鼠；他趕走了凌弱的灰老鼠，并將黑老鼠的城堡交還給他們；他還幫助公羊們趕跑了三只可惡的狐貍……正如俗話所說：“施人玫瑰，手有余香”。尼爾斯幫助其他動物后，不僅動物們非常感激他，連他自己也感到非常高興。這是他第一次被人感謝，同時他也體會到了助人為樂的心情。
尼爾斯的'故事深深地吸引了我，同時也向我傳達了一個重要的道理：助人為樂其實并不難。不論是在雨天里給予別人一把遮雨傘，還是在泥坑中伸出援手，或者在挫折時鼓勵對方一句話，甚至在黑夜中照亮別人的道路……只要心存善意，我們都可以做到這些。讓我們共同行動起來，幫助身邊有需要的人，成為每個人都稱贊的小學生，讓愛點亮生活！
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 16
《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話是(瑞典)塞爾瑪“拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動的童話!令人深思的童話!
童話中有一個調皮的小男孩兒，仗著自己力氣大，對家禽很兇惡，經常耍弄、欺負家禽。于是，小精靈就懲罰他，把他變成了一個柔弱無力的很小很小的人，他再也無力欺負家禽。后來，他騎著雄鵝去旅行，途中和雁群結下了深厚的友誼，共同對付兇惡的狐貍一一斯密爾，找到了許多朋友：小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后，他便喜歡上了動物。最后，經過努力，他們結束了旅行。因為他對動物的'態度完全變了，小精靈又把他變回了正常的模樣。
讀完童話，我想到了自己，陣陣內疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年，我在路邊捉住了一只小麻雀，就用線綁著它，一會兒拉拉它的翅膀，一會兒折折它的腳，把它玩兒弄了好長時間，直到自己玩兒膩了才把它放了。我這樣做，不就是那個調皮的尼爾斯嗎?文中的尼爾斯在小精靈的幫助下，最后改正了缺點。而我呢?我更應該像他那樣，善待身邊的動物。不是嗎?地球是一個大家園，動物也是其中的一員。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲、老牛會耕地、驢子能馱物、貓會……總之，動物給人類帶來的好處是數不勝數。要是世界上沒有動物，那地球將不再生機勃勃，到處是一片冷清。我們真應該像朋友那樣善待世上的動物。
我又想，不單單是動物，人和人之間也一樣，我們不能欺負弱小，互相吵架、打架，戰爭帶來的只會是破壞和災難。寫到這里，我想對全世界的人說一聲：“請學會善待，讓世界充滿愛!”
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 17
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。
這是一個童話故事，講述了一個名叫尼爾斯的14歲主人公開始了一次冒險之旅，騎著一只雄鵝莫頓。尼爾斯是一個不喜歡學習、調皮搗蛋并欺負小動物的孩子。有一天，他惡作劇一個小精靈，卻不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人。他被一只家鵝帶上天空，跟隨著大雁群開始了游歷瑞典的壯麗土地。在這次旅行中，他領略了瑞典各地的美景，獲得了更多的地理知識，也經歷了一系列危機和困難。最重要的是，他在這個過程中明白了如何做一個好人，改正了自己的缺點，并成功地回到了家。
讀了這本書，我非常羨慕尼爾斯，他有機會去冒險旅行，還有一群善解人意的動物朋友。我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到非常高興。為了贏得大雁們的信任，尼爾斯主動幫助其他動物：他替大雁們放哨，保護它們免受狐貍斯密爾的傷害；他想辦法讓人們放走了母松鼠；將欺凌灰老鼠的.黑老鼠趕出城堡；還幫助公羊們趕走了三只惡心的狐貍。正如俗話所說：“善良的行為會給自己帶來回報。”尼爾斯幫助其他動物之后，不僅動物們對他非常感激，就連他自己也感到非常開心。這是他第一次被人感謝，同時他也體驗到了幫助他人帶來的快樂。
尼爾斯的故事不但吸引了我，他還告訴一個道理：助人為樂一點都不難。雨天里一把遮雨的傘；泥坑里一只攙扶的手；挫敗時一句鼓勵的話；黑夜中一盞指路的燈？只要你有這份心，就可以做到。讓我們一起行動起來，幫助身邊有需要的人，做一個助人為樂、人人稱贊的小學生，讓愛點亮生活！
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 18
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部童話故事，1909年諾貝爾文學獎獲得者拉格洛夫的作者。通過這個故事，作者告訴我們，我們必須從小養成良好的習慣，我們必須勇敢面對困難，克服困難才能取得成功。
這個童話講述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩的故事。他不喜歡學習和學習，他整天都和朋友們一起瘋狂。有一天，當他在家里和一個精靈玩耍時，精靈用拇指把他變成了一個大個子。就在這時，一群鵝飛出了空中，房子里的一只雄鵝想要飛向天堂。尼爾斯緊緊抓住他的脖子，防止鵝飛走。出乎意料的是，因為他的'身體太小，所以鵝會升高。此后，他開始了他的冒險，沿著鵝向南，回到家鄉八個月。在路上，他看到了許多美麗的風景，了解了祖國的地理特征，聽到了許多有趣的故事和傳說，冒了很多風險，遭受了很多苦難。在旅行過程中，他學會了愛和勇氣，成了一個善良善良的人。
尼爾斯曾經是一個邪惡的壞孩子，喜歡和小動物開玩笑，并與他們做一些敵對行動。但在經歷了冒險之后，尼爾斯明白了愛情是什么。當父母想要殺死莫頓家族的鵝時，尼爾斯絕望地沖了過來，阻止了父親和母親。這有多么美好的愛!正是這段非凡的旅程讓尼爾斯學到了許多美好的事物。
最終，Niels和Goose Morton克服了許多困難，克服了幾個風險并回到了他們預期的家鄉。一路上，他們經歷了困難和危險，利用打敗狐貍的計劃，勇敢地對抗兇猛的鳥類，幫助喜鵲找到他們的母親。他強大而靈活的精神使我深受感動。
這是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一個經典的童話故事，讓我了解友誼是什么，什么是強大，以及如何克服困難。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 19
今天下午2點，我們一年級同學集合在多功能廳看《尼爾斯》童話劇。
《尼爾斯童話劇》很快就開始了。首先出場的是：尼爾斯的爸爸和尼爾斯，尼爾斯的爸爸和尼爾斯在說話的時候笑得像花兒一樣甜，而且臺詞背得很熟練。接下來出場的.是小精靈，小精靈打扮的像一位魔術師一樣帥氣，好看極了。
有一天，小精靈把剛睡醒的尼爾斯變成了超級小人。尼爾斯難受極了，他請小動物幫忙，波斯貓說你平常老揪我的尾巴，牛說你經常搶我的食物……直到最后，也沒有小動物愿意幫他。尼爾斯只好走了，他后悔以前做了壞事。
后來，尼爾斯跟著大雁阿卡雁群和雄鵝莫頓走了。尼爾斯騎在雄鵝莫頓的背上，起飛了。開始，尼爾斯還不太適應，他感到很害怕。過了一段時間，尼爾斯適應了在空中飛翔的滋味，他還救了許多動物，比方說松鼠一家，……有一天，大雁阿卡給尼爾斯一個變成人的機會，但是尼爾斯沒有答應，他想繼續和大雁阿卡雁群、雄鵝莫頓一起旅行。日子一天天過去了，阿卡突然有了一個新主意，她告訴尼爾斯，她們可以帶他回家，但是必須殺了雄鵝莫頓。尼爾斯說，不能因為我回家這件小事而失去一個動物的性命。最后，尼爾斯在阿卡的勸告下才接受了請求。阿卡帶著尼爾斯回家了。一回到家，家里的動物們就熱烈的招待尼爾斯，尼爾斯一家終于團聚了。尼爾斯又和以前一樣大了，他告別了大雁阿卡雁群、雄鵝莫頓，和爸爸媽媽過上了幸福的日子。
我覺得尼爾斯知錯就改，不但改了錯誤，還幫助了別的動物，最后他就變成了一個非常好的人。
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 20
暑假，媽媽給我買了許多書，《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言，讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感》。通過這句話變現出來尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動的`只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學習中也是如此，面對幾道難題，幾經思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題，當然也沒有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機智勇敢。我們有什么權利說不呢?我們應該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過程中，體會成功的樂趣和知識的力量!
六年級《騎鵝旅行記》的讀書筆記 21
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品，主要講述尼爾斯變成小人后，騎鵝旅行的故事。
主人公尼爾斯是一個愛捉弄小動物、淘氣的孩子。由于他不講信用，捉弄小精靈，便被小精靈變成了小狐仙，他為了不讓雄鵝莫頓飛走，便想捉住莫頓，可卻被雄鵝帶上了天空，開啟了新的旅程。
尼爾斯和雁群在冰面上休息時，狐貍斯密爾捉走了一只大雁，尼爾斯便上前阻攔，使大雁逃離，可是他自己卻被狐貍困在一棵樹上，絞盡腦汁，也無法逃跑，這時大雁來幫忙，尼爾斯才得以逃脫。
尼爾斯隨后又和大雁路過了很多地方，在小山上捉弄狐貍斯密爾，見識到了海底的城市，在厄蘭島，憑借智慧除掉三只壞狐貍，幫助一個叫梅貝森的學生找回了珍遺的書稿，還解救了被困在籠子里的老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂，但一場悲劇正在另一個地方發生著。小馬茨和奧薩先后失去了三個親人，只剩下一個在外的父親，他們想找到父親。于是開始了漫漫尋親路，在途中，他們還知道了使他們家破人亡的，原來是一種叫肺結核，于是他們四處宣傳這種病，告訴人們要注意衛生，可這時，厄運又悄悄降臨了，小馬茨被飛石打中，不幸去世，不過最后，尼爾斯的幫助下，奧薩終于找到了父親，過上了幸福的`生活。
又過了幾天，雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的家，并阻攔媽媽殺掉雄鵝，于是他又變成了人，而且胎換骨，變得善良，勇敢、沉著。同學們，快來打開這本書吧，你不僅會讀到驚險刺激的冒險，而且還會讀到有趣的傳說，也可以教會我們善良，友愛，熱情，沉著的可貴品質。
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