草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字1
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是“油麻地”。那里生活著一群可愛的孩子：淘氣善良的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及純凈如雪的紙月……
《草房子》這本書中最讓我佩服的是杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門里，卻在一夕之間變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親養鴨子，期望一次又一次破滅。然而他在苦難面前表現得分外勇敢堅強，曾經的天之驕子在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的不屈身影讓我明白：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。由此我想到了自己。
從小，我對中國舞便有一種莫名的熱愛。為了準備考級，白天上學，晚上我便在家刻苦訓練。橫叉、豎叉、扳腿……我努力做到每一個動作標準又優雅，一個小時下來，累得汗流浹背。有一次練習“前橋”時，由于過于自信，身體沒有拉伸就去翻躍，結果腳下一滑，“啪”的一聲，我便直挺挺地砸向地板，小腿骨砸斷，一股鉆心的疼痛襲來……我躺在了病床上，那條該死的斷腿限制了我的人生，這是我有生以來遇到的最大的不幸，很多事情我都不能做了，包括我深深愛著的舞蹈。
后來，我想起了那個困境中的杜小康，他安撫了我內心的焦躁，照亮了我迷茫的人生。啊，我茅塞頓開，福至心靈。如此堅韌不拔的品性，未來不屬于杜小康還能屬于誰呢?擦干眼淚，我對自己說：“加油，人生才剛開始呢!”
腿傷康復后，我奮起直追，更是努力。臺上一分鐘，臺下十年功，今年，我代表學校參加了市獨舞比賽;同年，我順利地考取了省級中國舞9級，并榮獲優秀學員的稱號。接過獎杯的那一刻，我流淚了，淚水中，我明白了是那份堅韌使我變得如此美麗!
《草房子》對我的影響很大，每看一遍都倍覺感動。它就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香!
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字2
什么樣的生活才是幸福的？作為初中生的我們常常思考著這樣的問題。讀了《草房子》這本書后，我感覺慢慢找到了答案。
書中的主人公桑桑是一個調皮活潑的孩子，用家里的的碗柜做“高級鴿籠”、用蚊帳打魚蝦……同時他也是一個很講義氣的男孩：在紙月被劉一水等人欺負的時候，他總會沖上去保護紙月；在杜小康家境落敗后，依然把杜小康當作朋友；大家都抵觸秦奶奶時，他卻能和秦奶奶相處得很好……
但就是這樣一個討人喜歡的小男孩，卻在后來患重癥，得知自己生命垂危，桑桑并沒有怨天尤人，反而是“對誰都比以往任何時候顯得更加善良”，最終桑桑戰勝了病魔，掌控了自己的生活。
書中的另外兩個人物禿鶴和細馬都是生理上有缺陷的人，禿鶴天生禿頂，經常受到同學們的嘲笑。他為此想了不少方法，用生姜擦頭，希望七七四十九天后能長出頭發。禿鶴也有過報復的心態，在會操時在大家面前扔掉帽子，露出了光頭，違反了規定。漸漸地，同學們也因為失去了榮譽而疏遠他。
禿鶴想要補救，恰好學校要參加會演，禿鶴在演出里飾演了一個小光頭。他努力地練習，最終為學校贏得了榮譽，也獲得了同學們的諒解。細馬與人交流有障礙，加上與邱二爺和邱二媽并沒有血緣關系，所以邱二媽在無意中產生的嫌棄都會讓敏感的細馬感到迷茫和陌生。這中間必然是逃不過一段時間的隔閡與摩擦，但是最后細馬與邱二爺、邱二媽發展到親如一家人，甚至讓有血緣關系的家庭羨慕。
不管怎么說，適應的過程總是艱難的，無論是桑桑適應患病，還是禿鶴與細馬適應與他人的交往，對他們來說都是戰勝自己的一種舉動。也許我們真的該問一問自己，什么樣的生活才是幸福的？幸福生活并不是單純的豐衣足食，而是自己能夠戰勝自己，超越生活，掌控生活，做生活的勇者。
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字3
草房子是曹文軒寫的少年長篇小說，寫了男孩桑桑終身難忘的六年的小學生活，寫了六年間在他身邊發生的許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。文章的題目多以人名或地名為主，寫出了桑桑人生啟蒙教育的六年。
桑桑是油麻小學校長桑喬的兒子，他機靈聰明，善于交友，但有些調皮：把柜子鋸了鴿子窩，挨了媽媽一頓揍，但他幾天就忘了媽媽的話，又把自己的蚊帳當漁網打魚，夏天睡覺時被叮的滿頭大包。禿鶴、細馬、紙月、杜小康和阿怒都是他的好朋友。
那個“禿鶴”，總是光光腦袋的，但他卻憑著自信讓所有人刮目相看。當學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得，活靈活現。在生活中表現的十分自信。“禿鶴”的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。也許，自信，尊嚴是我們向“禿鶴”所學習的吧！
而被邱家收養的細馬，是堅強的、勇敢的孩子。雖然他本能的抵觸他的養父母岳二爺和岳二媽，始終計劃著有一天逃離油麻地這個地方。當可以真正離開時，他又回到了這個家，當這家面臨千災百難時，細馬毅然地挑起了這個家，我不經意間感嘆：細馬是個真英雄！
而杜小康是富人家的孩子，他家是開雜貨鋪的，他不僅著全校唯一的自行車，學習還很好，當上了班長，努力為班級做貢獻，多次把班級從“困境”中“救出”，后來因為把自己的自行車借給了愛騎車的桑桑還成了桑桑的好朋友，他們一起玩，一起學習。但在一次玩耍中燒毀草垛的事讓他們反目成仇，桑桑還因為這事挨了一頓揍。他們不再友好了。之后，杜家的一次投資失敗讓杜小康的家境陷入低谷，家中的一切——包括那輛自行車全部賣了，他連上學都上不了。可熱愛讀書的杜小康偷來了課本，在家自學。然后他們父子到外地養鴨，經受了不少困難，終于得到了成功。我們要好好學習啊！
草房子就是這么一個個生動的故事，里面還有許許多多的精彩故事，希望大家也來讀讀。
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字4
《草房子》是一本很值得回味的書籍，看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的思緒，我突然發現原來生活中竟有那么多的小插曲，回憶起來那么的甜美。
這本書記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛，也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
然而最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲憤與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，貫穿于整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的美，使我情不自禁地贊嘆。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字5
《細馬》的故事幾乎就是《禿鶴》的翻版，卻也寫得多姿多彩，讓人看起來一點都不覺得厭倦。
所不同的是，細馬面對的狀況比陸鶴更加糟糕。在陸鶴而言，盡管受到了同學門的侮辱，還一直有個溫暖的家庭在給他安慰。細馬卻一直受到二娘的毫無來由的排斥。結局也比陸鶴來得凄涼。陸鶴面對的只有自尊和團體的問題，最后也被團體重新容納了;細馬卻終于退出了學校這個團體，被過早地推上了社會，最終在家庭突然倒塌的時候，毅然扛起來了整個家庭，成了個早熟的少年。
如果說《禿鶴》寫的是純粹小孩子的故事，只適合小同學閱讀的話，《細馬》則適合大點的少年甚至青年以及成年人閱讀了。《細馬》與其說是在寫學校，不如說是在寫成長，細馬承受的壓力更多地是來自家庭與社會。作者似乎在告訴我們：在學校里只能學習知識與煉化品格;在社會中才會成熟。
我們還注意到，《細馬》比《禿鶴》刻畫了更多的人物。
作者兩次將鏡頭對準學校中的劣等生，沒有去教條性地演繹學習成績的重要性，而是關注弱者的生活狀態，默默地描述著他們的悲哀和抗爭。陸鶴委屈地以犧牲自尊換取了團體的接納;細馬則過早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必會扛得起的生活重擔，他完全可以逃離那個本沒有給他完整溫情的家。
作者的這些作品都是寫給小學生和中學生看的，可是其中內涵的思想底蘊卻遠遠超過了這個年齡段所能體會。我們也可以這么理解，作者是在用這些低齡學生能聽得懂的故事來闡述許多的人生哲理。只是這些故事總是透著凄涼的美，這些冷冷的筆調最終喚出了許多的深情，總讓人熱淚盈眶。我想這就是一個大作家的功底吧。
作者的眼光獨特，描寫冷靜客觀，穿插了許多優美的景色描寫。這些景色給主人公當時的思想狀態都做出了極其有效的襯托或對比，加深了讀者的體會。文筆優美，讓人捧卷時愛不釋手，掩卷后回味無窮，讓我們不知不覺地伴隨著主人公，隨著他們一起歡樂，一起悲傷，一起屈辱，一起不平，一起悲壯，一起消沉，一起抗爭。
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字6
曹文軒的文筆唯美優雅，無論是環境描寫還是外貌描寫或其他都能讓讀者產生身臨其境之感，更讓人覺得無論美與丑，善與惡都那么讓人懷念。
“那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根一根地都長得很有韌性，陽光一照，閃閃亮如銅絲，海風一吹，竟然能出金屬般的聲響。”
在我們眼中一文不值的茅草，在曹文軒的筆下有韌性和響動，枯燥難耐的茅草聲響竟發出金屬般的聲響，讓人不由得想像那幅畫面，想親自去海邊聽一聽。
“這一幢幢房子，在鄉野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”鄉野與金澤閃閃，古樸和華貴，不可能同時出現的卻奇跡般的融合在曹文軒的筆下，不僅如此，還那么和諧和令人向往。這大概就是文字的魅力吧！
“禿鶴瘦而高，兩條長腿看倒也好看，只是稍微細了一點。現在，這兩條長腿因穿了短褲，暴露在陽光下。他邁動著這樣的腿，像風一般，從田野上蕩進了校園。禿鶴光著上身，赤著腳，卻戴了一頂帽子──這個形象很生動，又很滑稽。”禿鶴的形象躍然紙上，尤其是這生動又滑稽的穿戴讓人忍俊不禁，也不由想起禿鶴為什么是這樣一幅打扮了。在無數次的努力后，只好用帽子來掩蓋自己的禿頭。多么符合這個年齡的孩子的特點呀。記得妹妹小時候，大概四五歲時，頭發很稀，于是媽媽就要給她剃頭，讓頭發再長出來時密一點。剃完頭，妹妹大哭，覺得太難看，直到媽媽拿一頂帽子給她戴在頭上她才罷休，但直到頭發長出前，她再也沒取過帽子，讓人忍俊不禁。何況禿鶴已經上學了，對于美與丑有了自己的看法和想法。因此才不允許人再摸他的頭，再拿他的頭開玩笑，寧可忍痛治療也不放棄。
了解孩子的心聲，站在他們的立場和年齡階段換位思考，或許能更快走進他們的內心世界，理解他們的做法和想法，才能更好的引導他們健康成長。曹文軒很了解孩子，所以才能把孩子的心理和行為特點寫的這么形象生動。這大概也是我們每一個大人所要學習的地方。
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字7
很久沒有一本書能像《草房子》一樣感動我了。
我不是一個愛看書的人，因此每每下定決心讀本書時，總要煞費苦心仔細挑選，一定要找到一本內容足夠吸引我的書，才會開始用心閱讀。于是，我總覺得選書就像是擇偶一般，只有對胃的那本才能吸引我的目光。然而《草房子》卻不是我自覺自愿用心選來的，它是強加在我頭上的任務——因為要策劃專訪作者曹文軒的節目，所以才不得不去翻看他的作品。但這次略帶強迫色彩的閱讀經歷，卻是一次美好的體驗。
《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：是他和女孩紙月之間毫無瑕疵的純情，是同班同學杜小康、細馬在遭遇不幸與厄運相拼時的悲愴和優雅，是秦大奶奶在生命最后一瞬間所閃耀的人格光彩，是老師蔣一輪與白雀之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛，是桑桑自己在體驗死亡時對生命深切而優美的領悟……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里，也深深地刻在了我的心中。主人公桑桑所處的時代，我沒有經歷過，但我能從《草房子》里體悟到那種人與人之間至真至善的情感。
《草房子》的架構很獨特，全書的主人公雖是桑桑，但每一個章節都有一個重點描述的人物。整本小說不矯揉造作，字里行間透露出的情感真實動人。作者曹文軒在小說的序中提到：如何使今天的孩子感動？他說，今天的孩子生存環境和面臨的世界的確有了很大的改變，他們的生理與心理都起了明顯的變化，但他們與昨天的孩子，甚至于與明天的孩子相比都只能是一樣的，沒有根本的不同。他們能夠被感動，感動他們的東西無非還是那些東西——生離死別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……的確，這些最原本、最質樸的東西，不會受時代的變化而改變，相反，無論生活在哪個時代的人都會被這些永恒不變的東西打動。
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一個叫桑桑的男孩，憑著自身的努力，張開夢的雙翅，飛入我甜美的夢境，留下意外的驚喜。
岸邊亭亭玉立的楊柳，化為溫柔的手，輕輕掀開河流冰凍的封印，聆聽撩人的天籟。油麻地鄉村是如詩如畫般的境地，如清風般涼爽如陽光般明媚。在這樣美麗縹緲般的地方，誕生出了一個個精靈般的孩子。天生禿頂的陸鶴出于對尊嚴的執著守候，而上演了令人發笑，令人心酸的悲喜劇;從精神與物質的頂峰，猝然跌到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……全書真誠又富有詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
桑桑是一個愿意做出夸張的動作，詮釋自己沒有被拋棄的孩子。他害怕孤單，害怕自己被人們遺忘在某個角落，覆上滿身的灰塵。六年的飛逝時光里，他逐漸明白了善良、尊嚴與頑強……一切的一切，在他心里深深種下了愛的種子。
陸鶴是一個天生光頭的孩子，他充滿無助與寂寞。他被人嘲笑，被人丟棄，自己卻沒有放棄。他的自尊與頑強為他換來了同學們對他的尊重。他坐在湖邊的長椅上，淚珠掛滿了臉頰，他像個委屈的孩子把所有的侮辱通通吶喊了出來，油麻地的老師、同學站在他身后，淚流滿面。那晚，嘲笑謾罵通通不見了，陸鶴見到了友善的每一個人。
秦奶奶最看重的仍然是她已逝的丈夫留給她的房子。拆遷隊不止一次勸秦奶奶離開，她卻拼死要保護她丈夫的遺物。她被村民強行搬走，她在艾草的苦味薰陶下留下傷心的淚水。她被村民排擠，被孩子嘲笑。可當她救起溺水的女童時，所有人都圍著昏迷的奶奶哭泣。當她為撈一只落入水里的南瓜而身亡時，廣曠靜謐的油麻地只剩下孩子們震撼人心的呼喚——奶奶!奶奶!撕裂的聲音傳播，留下胸口撕裂般的痛楚。
桑桑、陸鶴、紙月、細馬……一系列的少年，留下了一系列動人肺腑的故事，他們展開夢的翅膀，遨游在夜的海洋。
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字9
作者簡介
曹文軒，男，1954年出生于江蘇鹽城，主要作品有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。
主要內容
這本書主要講了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。生動描寫了油麻地小學的少男和少女們的故事和主人公桑桑所親眼目睹的一個個看似尋常但又催人淚下的故事。
我的感受
讀《草房子》這一本小說的時候，我被深深地感動了，又被深深地震撼了。在看這本書時，我時笑時哭……周圍的人都對我指指點點地，有人說：“這小家伙看書看的真入迷呀!” 我沖他笑了笑就又沉浸在書海里了。
在藥寮這一章里學會了什么叫做勇敢。這一章的內容是這樣的：桑桑因為偷拿了他爸爸的'本子而遭到了他爸爸的一頓毒打（抽斷了兩根樹枝），桑桑在深夜里覺得脖子疼，之后，他病得了連醫院和他爸爸都覺得他不久將離去，于是他爸爸便帶他到處尋用偏方治病，在看病的這一段時間里，桑桑他自己不知喝下了多少碗苦藥，他自己甚至勇敢的接受了火針，一根很長很長的針，被火燒的通紅通紅的，向桑桑的脖子扎了下去……歷經磨難，桑桑的病終于被治好了，后來他還順利的考上了中學。
我還在禿鶴這一章里，我學到了要有一個會寬容的心。殘疾男孩禿鶴因為是個禿子而常常受到同學的侮辱。例如有一回，因為大家把他的白帽子摘下來玩，使他受到了戲弄，傷害了他的尊嚴。他竟然在油麻地這一片匯操時，把自己的帽子突然仍掉了，以至于匯操時油麻地小學沒有能上一個好成績，可禿鶴自己把動作做的無可挑剔，以他特有的方式，報復了別人對他的輕慢與侮辱，可做完了他就后悔了──因為他，油麻地小學失去了先進的榮譽。于是，他在匯演時通過自己的出色表現報答了大家，和同學們一起為油麻地小學贏得了榮譽，他也變成了油麻地小學師生們心目中最英俊的少年。
摘抄
暮色──孩子們都站了起來，看著暮色籠罩的大河。
哧嗵哧嗵──巷子里有哧嗵哧嗵的跑步聲。
枝繁葉茂──一望無際的桑樹，棵棵都枝繁葉茂。
星星點點──他看見一片星星點點的火花，并飄起一縷藍煙。
纏綿不絕──有個人聽見了這纏綿不絕的笛聲，說：“這笛子，吹了也是白吹。”
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字10
我總喜歡把自己浸潤在書的海洋中，要知道那感覺真好!最近一連好幾天，我都手捧《草房子》，和桑桑、禿鶴、紙月、細馬他們一起，蕩漾在那個年代的童年故事里，他們快樂我分享著，他們不幸我同情著，他們不向命運低頭我震撼著……
故事中的桑桑微笑著挑戰疾病，他告訴我什么叫樂觀!他得了一種叫鼠瘡的怪病，面對疼痛他樂觀著，面對流言他坦然笑著，所以最終他戰勝了病魔。讀著他，我眼前似乎也出現了他——劉偉，書中的他不正如劉偉嗎?在20xx年感動中國的頒獎典禮上，他雖然失去了雙手，然而他卻贏得了掌聲和鮮花。是呀，生活怎可能一帆風順?面對艱難險阻，滿地荊棘，我們應勇往直前。不經歷風雨，怎能見彩虹?不付出心血，怎能輕易成功呢?
書中的禿鶴微笑著迎接先天的不足，他告訴我什么叫美!天生沒有頭發，這使得他沒有一般人那么美麗。所以他平時得不到同學的尊重，也就養成了頑皮搗蛋的習性。但后來他經過努力，改掉了毛病，還為班級贏得了榮譽。所以，一個人外表的美丑并不重要，重要的是你是否有一顆美好的心靈。禿鶴能融入到集體中去，為班集體貢獻自己的力量，他就是美的。
紙月、細馬、杜小康他們三個微笑著感恩身邊的一切，從他們身上我懂得了什么叫感恩。紙月沒有父母，年少的她懂得樂于助人、默默無聞。細馬有著基本和紙月相同的身世，面對各方面的打擊毅然承受起家庭的重擔。杜小康卻經歷了家庭的大起大落，原來優越安逸的生活蕩然無存，但他沒有被眼前窘迫的生活擊敗，而是選擇了勇敢地面對。
讀著他們的故事，我不禁慚愧，相比自己現在的生活是多么的幸福。就讓我們也學學他們吧，讓我們感恩身邊的一切，哪怕是逆境，我們也要感恩它磨煉了我們不屈的意志，給予了我們前行的力量!
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字11
早就聽說聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細細地把它讀了一番，不禁感概萬千。
故事講述的是一個叫桑桑的男孩來到油麻地度過他六年小學生活，在這期間，他看到了并經歷了一些震撼人心的故事，少年對尊嚴的堅守，和孩童之間說不出的情，少年從輟學到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展此刻桑桑的世界里。
腦海中突然閃過“紅門”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學養鴨，這不僅僅是一個破產的故事，更是一個教我們如何應對困境學會堅強的故事，這讓我想到那次語文考試考砸的情景。時光回到一年前，當我拿著那張考砸的試卷，眼睛不斷地在試卷上來回看，但什么也沒看進去，此時害怕感大于失落感，該怎樣跟爸媽交代?是如實匯報還是暫時不說，矛盾感越來越大，幾經思考還是決定應對現實，理解該有的懲罰。回到家我吞吞吐吐說了我的失敗戰績，本想著媽媽必須會一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒有發火，只是說了一句好好分析失分的原因，把錯題弄懂，我就像往常一樣繼續開始寫作業，可寫著寫著本子濕潤了，心里全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對呀，我不可能一夜成才，我僅有比別人加倍努力的學習才可能超過別人。我該把這次的失敗化為努力的動力，之后，我總是帶著一種不服輸的心境來激勵我不斷努力，用不斷吸取的知識來充實自我，慢慢地成了一名同學口中的學霸。
你就像一只鷹，在應對即將老去的自我，你僅有兩個選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢，用它的啄擊打巖石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個一個的拔掉指甲和羽毛。最終重新征服藍天。
《草房子》在我看來是一本兒童小說，更是一本蘊含著深刻道理耐人尋味的一本書。
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字12
近些日子，我讀了一本耐人尋味的書，名叫《草房子》，主要描寫了少年桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，六年中，他親眼目睹并參與一些看似平常，卻又催人淚下的故事。讀完這本書，我回味無窮，心里如同有一瓶檸檬水咕嘟咕嘟往外冒——酸酸的。
最讓我感動的是：一個名叫杜小康的孩子，家境從優越到貧窮，雖然他渴望讀書，但迫于生計不得不退學，只能跟隨父親以賣羊維持生計，最終，家里的債還清了，但他家那令人驕傲的紅門卻被債主帶走了……我之所以喜歡這個細節，是因為我被杜小康那金子般的心深深打動了。雖然他只有12歲，但為了父親的身體也為了給家里減輕負擔，他主動放棄了自己摯愛的學業，毅然和父親一起踏上謀生的道路，他多次因為思念家鄉而悲傷不已，要么小聲抽泣，要么放聲大哭，父親因為杜小康的哭泣心情煩燥而動手打了他，而杜小康在冷靜過后仍向父親道了歉。僅憑這點，就讓我對杜小康心生敬意，如果是我，也許我會大吵大鬧，永遠不理父親，和他相比，我是多么任性。
當他和父親一起去賣羊的時候，面對人們的歧視和嘲笑時，他不卑不亢，依然挺起腰桿堂堂正正做人，并沒有因為生活迥迫而失去尊嚴。回到家，面對債主，他親眼目睹父親將那莊嚴美麗的紅門賣掉，那可是他們一輩子的遺憾啊！我想，杜小康那一刻會是怎樣一種心情，憤怒、無奈、痛苦、不舍？還是遺憾？也許都有，但他卻只是安靜地坐在那里，用平靜的心態映襯他高貴的尊嚴。如果是我，或許我會吵鬧、會爭辯，杜小康的這段經歷讓我明白處事平靜也可以讓人獲得尊嚴。
讀了《草房子》后我的心久久不能平靜：一個人無論貧窮，還是殘疾，都應挺起胸膛，敢于直面生知中的坎坷，不必過度地意別人的意見，努力提高自己的價值，做真實的自己，活出我們自己的尊嚴。
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字13
這幾天來，我一直在讀《草房子》，這本書是曹文軒純美小說系列之一，我挺喜歡這本書的，它寫了孩子純真、美好的友情。
這本書有幾個主要人物——桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉下孩子的生活，無憂無慮，但卻坎坷不斷。
我最同情的是紙月。看到書中的描述，，就知道紙月瘦瘦的，文文弱弱的，弱不禁風。但她堅強，你或許看不出來。她是一個心地善良的女孩，才藝好，學習好，算是蔣一輪班上的“文將”!
我最喜歡的是杜小康。雖然他是個“書生才子”，但卻十分個性，我按我的性格做，任我行!但他這么好的人才卻退學了，實在可惜，也怪他爸，咋這么不實在哪?
令我開心的數桑桑了。桑桑和我一樣，有創意，但他很調皮。雖然是校長的兒子，但他不以為然：我是一個平凡的小孩，我就愛玩!他用蚊帳做漁網、他用櫥柜做鳥窩……有趣的事擺在眼前，這個皮蛋。
仿佛有人覺得自己是世界上最可憐的人了，想想看，他是誰——陸鶴(綽號叫禿鶴，因為他是個光頭)!圓溜溜的腦袋閃著白光，就像天上的星星，可他是個善良的孩子啊!沒有孩子理解他，他的心無法綻放!可憐可憐的!
桑喬這個“窮校長”真有本事!從一個可憐的獵人到一個文質彬彬的校長，他是怎樣一步一步“進化”的呀!同時，可能是從小練來的野性，每次比賽他都想拿第一，那可是學校榮譽，我們能行!
這個多才多藝的班主任蔣一輪，可是桑桑心目中的太陽。他像一個優雅的西方紳士，吸引了很多人的眼球。他時而溫柔，時而沖動，這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!
我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀不小，心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了，喜怒哀樂，吃喝拉撒，非常生動，以后多多閱讀，要學就學大師!
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字14
一根金黃的芽草，一陣童年的歡笑，邁開喜樂的步伐，拼成了金黃的草房子。一扇大紅門，一輛自行車，一場精彩的演出，一場惡魔般的病難成就了喜樂悲哀的童年。童年，孩子們摸爬滾打，童年，孩子們喜怒無常，讀曹文軒叔叔的《草房子》，我見證了最純真的童年!
《草房子》里的內容精彩絕倫，精靈古怪的桑桑;文靜的紙月;善良的杜小康;癡情的蔣一倫……充滿了童年無限的純真。《草房子》寫的是曹文軒叔叔自己繽紛的童年，其實里面的“桑桑”就是小時候的曹文軒叔叔。書中說桑桑有一次患上了一種叫鼠癤的惡疾，桑喬校長跑遍了大小醫院，花光了家里的所有積蓄付出了無數精力，當他正在絕望的邊緣時，他們最終碰見了一位白發老者，給了他治愈這種病的家傳秘方，經過長時間的服藥，桑桑終于慢慢康復了。當桑喬校長看到桑桑逐漸康復時，堆積兩年的焦慮終于放下了，真是讓我們看到了，可憐天下父母心啊!
《草房子》中還有一位少年，叫杜小康，他家是油麻地的首富，他天資聰明，一年四季衣著整潔，臉色紅潤，但是一起沉船事故讓他家敗落，最后連他們家財富象征———曾是他們家引以為傲的兩扇大紅門都被搬走了。從此，杜家大少爺就此淪落，為了生存，他每天和父親放鴨，歷經風吹雨打，原本干干凈凈的小襯衫變得臟兮兮，原來紅潤小臉變得蒼白，身上也傷痕累累，但他從不抱怨。當看到這時，我羞愧難當，要知道同齡的我到現在連被子都懶得疊……
《草房子》里有哭有笑，有悲有樂，我當初只是翻了一下，這本書就用文字鉤住了我的心，感謝曹文軒叔叔，他讓我明白了童年的幸福和父母的苦心，在我看來，每一段文字都是一段歷史，映出了鄉村孩子們的真實生活學習狀況。我羨慕他們的精神，敬佩他們的勇氣……真心向他們致敬，向鄉村兒童學習!
草房子讀書筆記 - 初二讀書筆記700字15
最后，一心想發達的杜雍和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，效果再回家的路上，發生了不幸！杜小康家從此破產了，杜雍和也重病纏身。杜小康作為家里現在獨一的男子漢，他要贏利還債，他也就入學了……
有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學很傾慕他。杜小康地點的班級所得到的榮譽都和杜小康有關，校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。最后，一心想發達的杜雍和拿了他們家幾代人攢下的積蓄買了一批貨，效果再回家的路上，發生了不幸！杜小康家從此破產了，杜雍和也重病纏身。杜小康作為家里現在獨一的男子漢，他要贏利還債，他也就入學了……
杜小康一個人負擔起了家庭重擔，他的這種精神很值得我們學習。還有一個人給了我很深的印象，那就是細馬。細馬也是小小年紀負擔起家庭重擔，下面我們看一下他的故事吧！
細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養回來的孩子。
在小說中，我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。
在這里，我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。
而杜小康此時的這個形象就與我們現實生活中的一些富家子弟十分接近，精良的外部環境給了這些孩子十足的優越感，讓他們總是在生活中有求必應。
杜小康的經歷可以說是兩個極端。起初，由于他家是油麻地家底最厚實的一家，因而他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是干干凈凈的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他全部孩子包括妒忌他的桑桑在內所傾慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶。總之，統統優越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現。因而，那時的杜小康是一個內心極具優越感，郵電不可一世的公子哥，也正是因為這份心態，杜小康總是沉浸在精良的家庭環境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支持著他，崇敬著他，讓他的虛榮心達到了極致。
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