小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記（通用22篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇1
丑小鴨——它一生下，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在大自然里受盡了折磨，后來(lái)靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不怕自己笨，要用心去學(xué)，去做，就一定會(huì)成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)、去做，每一件事吧！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇2
今天，我讀了《守株待兔》的故事。講的是：有一個(gè)農(nóng)民正在田里耕作，忽然見(jiàn)一只兔子驚慌的奔跑，一下子撞倒在樹(shù)樁，這個(gè)農(nóng)民沒(méi)費(fèi)吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高興極了。
從此以后，這個(gè)人什么也不干了，每天守在樹(shù)樁旁邊，可是一天天一月月過(guò)去了，每天坐在樹(shù)樁旁的他再也不見(jiàn)一只兔子撞倒在樹(shù)樁上。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會(huì)掉餡餅的。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇3
近日，我看了一本兒童名著，叫《蘋果樹(shù)上的外婆》。
書(shū)的作者是猶太人米拉。洛貝。這本書(shū)曾榮獲1965年奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)，始終兒童文學(xué)作品中被翻譯最多的一部，已有26種語(yǔ)言版本。書(shū)主要講了幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了了安迪家的蘋果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……
外婆的打扮很奇怪——頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽子下面露出小彎卷發(fā)，胳膊上挎著一個(gè)繡花包，穿這一件舊式長(zhǎng)裙，裙邊下露出鑲嵌著白色花邊的褲子；她總有些大膽新鮮的注意，就算被警察處罰也不在乎。不久后，鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶，她雖然不富裕，但她讓安迪學(xué)會(huì)了栽花、煮土豆、用襪子存錢……安迪在兩位老位老人的愛(ài)護(hù)下懂得了許多許多的道理和樂(lè)趣，讓安迪過(guò)得很快樂(lè)。
我很羨慕安迪有兩個(gè)那么好的老人陪伴，希望大家能去看一看這本書(shū)，體驗(yàn)一下老人對(duì)安迪的關(guān)心愛(ài)護(hù)和那些道理，讀一下這些故事，你會(huì)感覺(jué)很有趣。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇4
今天，我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》。我覺(jué)得在作家的筆下，那么美，那么生動(dòng)，仿佛是一張小水墨畫(huà)。
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松，全白的山尖，穿著花衣的山坡，微黃的陽(yáng)光，使?jié)系亩煸桨l(fā)秀氣。
濟(jì)南的水不但不結(jié)冰，倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣 。澄清的河水往上看，自上而下全是清亮亮、藍(lán)汪汪的，像塊空靈的藍(lán)水晶。 濟(jì)南的冬天真美啊！
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇5
我用了一個(gè)月的時(shí)間，讀完了《童年》這本書(shū)，放下書(shū)，我的心久久不能平靜……
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的、不幸的、可憐的！阿廖沙受盡了人間的苦難，但他從不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。想想我自己真覺(jué)得慚愧。
以前我總感覺(jué)到父母給我的物質(zhì)生活不夠好，也經(jīng)常在心里抱怨，我為什么沒(méi)有出生在一個(gè)富裕家庭。我喜歡音樂(lè)，為什么我沒(méi)有一架好鋼琴。我喜歡打扮自己，為什么我沒(méi)有許多漂亮的衣服。我喜歡好吃的，為什么我不能天天吃“肯德基”……
當(dāng)我讀過(guò)了《童年》這本書(shū)后，我不再抱怨辛苦勞作的父母，而是在心里和阿廖沙作比較。與阿廖沙相比我出生在新社會(huì)，生長(zhǎng)在祖國(guó)發(fā)展繁榮的時(shí)代，我能吃得飽，穿得暖，可以看動(dòng)畫(huà)片，可以坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，還可以用電腦查資料……等等這些，我就比阿廖沙幸福多了。我還有對(duì)我關(guān)愛(ài)備至的父母，有無(wú)比寵愛(ài)我的外公、外婆，爺爺、奶奶。
我的童年是快樂(lè)的、幸福的、開(kāi)心的！我想我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折和困難，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇6
今天。我讀了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個(gè)大石頭對(duì)在一滴一滴滴下的水珠說(shuō)大話，說(shuō)自己堅(jiān)硬無(wú)比，什么都不如它，更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說(shuō)：“別太得意了，石頭大哥。你也有缺點(diǎn)��？？”然后石頭當(dāng)然不服氣，就跟水滴打了賭，看看水滴能不能把它砸出一個(gè)窟窿。后來(lái)，年復(fù)一年，日復(fù)一日。水地滴果然在石頭身上打了一個(gè)洞。
這篇短文告訴我們，只有不斷的努力，才能真正的見(jiàn)世面。驕傲自大是不可取的？
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇7
今天我讀了烏 鴉喝水的故事，這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的經(jīng)歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見(jiàn)一口井邊放了一個(gè)瓶子，里面 有半瓶水，烏鴉趕忙飛過(guò)去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來(lái)飛去，嘴里嘰嘰，好像再說(shuō)：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個(gè)好辦法，它在井邊叼來(lái)小石子放在瓶子里，它試著去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來(lái)幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。
烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)，想想我自己有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)遇到不會(huì)的題我就去問(wèn)媽媽，我從今天開(kāi)始要像小烏鴉一樣，做個(gè)遇到苦難愛(ài)動(dòng)腦子不退縮。我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)，不灰心，不偷懶，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事雖小，但它給我的啟示卻很大。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇8
這星期，我讀了一本很有意思的書(shū)叫《笨狼的故事》，書(shū)中的主人公是一只笨笨的可愛(ài)的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開(kāi)了他，他只好獨(dú)自生活。在此期間，在他身上發(fā)生了許多有趣的事情。
當(dāng)森林里的小伙伴因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)都不敢乘船渡河時(shí)，笨狼通過(guò)撿到的算術(shù)書(shū)，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，幫助大家安全過(guò)河，工作起來(lái)一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數(shù)錯(cuò)了數(shù)，船就會(huì)沉到水里。他也是一個(gè)心地善良又可愛(ài)的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個(gè)雪人，因?yàn)榕卵┤死�，笨狼把大雪人背進(jìn)溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過(guò)啦！
讀了這本書(shū)，我知道了在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該樂(lè)于助人，要有愛(ài)心。當(dāng)別人有困難時(shí)，你的舉手之勞對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時(shí)，你的內(nèi)心也收獲了快樂(lè)。
同學(xué)們，你們看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有，我向你們推薦它。看完后你們一定會(huì)像我一樣深深地喜歡上笨狼的。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇9
今天，我讀了《此地?zé)o銀三百兩》的故事，故事講的是：古時(shí)候有個(gè)人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個(gè)木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹(shù)下。回到家里，他還是不放心，就在紙上寫(xiě)了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)字，然后把紙掛在樹(shù)上。他的舉動(dòng)都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫(xiě)了“隔壁王二沒(méi)有偷”七個(gè)字，也貼在了樹(shù)上。
我覺(jué)得這兩個(gè)人非常的愚蠢，因?yàn)樗麄冊(cè)绞窍腚[瞞，掩飾，結(jié)果就更加暴露了。
其實(shí)，仔細(xì)想一想，很多時(shí)候，我們自己做的一些事情也是這個(gè)樣子的，就像是上課的時(shí)候，明明沒(méi)有專心聽(tīng)老師講課，還假裝做出認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。做作業(yè)明明沒(méi)有好好完成，還找好多的理由。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)這樣的事情？
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇10
今天，我把書(shū)架上的《狗來(lái)了》拿了出來(lái)，一看，還不錯(cuò)，就讓我給大家講講吧!
故事大意：狗的孩子們都長(zhǎng)大自立了，狗的老伴也已經(jīng)去世多年了，于是狗決定離開(kāi)家鄉(xiāng)，到廣闊的世界去。狗首先遇到了一只作弊的豬，了解情況后，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)，它成了最受歡迎的老師。但是，好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，它們派警察來(lái)追捕它，幸好有大家?guī)椭�，狗才得以逃生，但熊校長(zhǎng)因此失職，和狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著種種歡欣與無(wú)奈和熊回到了家鄉(xiāng)。
狗這種友誼值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇11
我認(rèn)識(shí)了一條狗，它溫順可親，樂(lè)于助人，這只狗就是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格筆下的“主角”。內(nèi)容講得是一條狗離開(kāi)家，想到外面的世界去看看，去闖闖。故事從這條狗先遇到了作弊的豬開(kāi)始的，最終狗幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望;狗還當(dāng)上了學(xué)校里的教師……這都是寫(xiě)狗在外闖蕩時(shí)發(fā)生的事情。
我覺(jué)得狗很善良，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它在海因里希的酒店里當(dāng)保安就能看出這一點(diǎn)。有一次，一只小花狗在搶一只老貓盤里的魚(yú)，老貓氣得直叫喚，狗連忙把小花狗按到地上，看著很像自己兒子的小花狗，就和善地對(duì)它說(shuō)：“孩子，別再胡鬧了!這樣做太不值得了�！惫酚中⌒囊庖獾匕研』ü贩旁诰频晖饷妫瑢�(duì)它說(shuō)：“你早就應(yīng)該上床睡覺(jué)了，你媽媽正在為你擔(dān)心呢!”
這是一本好書(shū)，也是我最喜歡的一本書(shū)，里面有很多小故事，每一個(gè)故事都很引人入勝，希望你們也前來(lái)觀看!
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇12
讀完《水的故事》以后， 我知道了許多關(guān)于水的知識(shí)：“天上的雨是如何生成的?”;“地下水是從哪里來(lái)的?”;“河水又是變成潔凈的自來(lái)水的?”。這些曾經(jīng)讓我迷惑的問(wèn)題在這本書(shū)里都找到了答案。
雨水、河水，還有地下水，它們從水管里流進(jìn)千家萬(wàn)戶是多么不易啊!我還聽(tīng)說(shuō)我們國(guó)家非常缺水，許多地方的人連喝水都很困難!水是一種珍貴的資源，對(duì)人類非常重要。我們要珍惜每一滴水、節(jié)約每一滴水。
有了水，才有人類生存、樹(shù)木生長(zhǎng)、鮮花開(kāi)放;有了水，才有大河奔流、山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有了水，我們才能看到美麗的彩霞、藍(lán)天和白云。
今后，不論在哪里看到?jīng)]有關(guān)嚴(yán)的水籠頭，我就立刻關(guān)上它;我還告訴媽媽洗衣服要盡量用手洗，少用洗衣機(jī)，這樣可以節(jié)約很多水呢!
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇13
昨天晚上，我讀了《神奇校車》叢書(shū)中的《在人體中游覽》。
它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時(shí)，開(kāi)著一輛神奇的校車帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。
他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身體各個(gè)部分 “ 工作 ” 的過(guò)程，也懂得了許多關(guān)于人體的知識(shí)。
讀了這本書(shū)，我知道了血并非是紅色的，而是由一個(gè)個(gè)橡皮圈似的紅細(xì)胞組成的，每一滴血里都有二億五千萬(wàn)個(gè)紅細(xì)胞，其實(shí)血是一種淡黃色的液體。
我還知道當(dāng)你睡著了的時(shí)候，你的大腦仍在工作，來(lái)控制著各個(gè)器官。
這本書(shū)非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。因?yàn)檫@本書(shū)有有趣的圖畫(huà)，所以讓我覺(jué)得這本書(shū)比其他科普書(shū)籍更容易接受。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇14
最近，我看了一套名叫《神奇校車》的書(shū)，這是一套知識(shí)豐富、圖文并茂、與眾不同的少兒科普叢書(shū)。書(shū)中講述的是：精怪頑皮的學(xué)生跟著神奇的弗瑞絲小姐，乘著神奇校車，歷經(jīng)自然科學(xué)探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追尋恐龍》、《穿越颶風(fēng)》等。其中我最喜歡的是《在人體中游覽》。
這本書(shū)講了弗瑞絲小姐和他的學(xué)生在乘坐神奇校車時(shí)，因小小的意外，校車變得非常小，被阿諾德吃進(jìn)了胃里，開(kāi)始了人體消化道之旅的故事。他們從胃到小腸、從小腸到心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織訪問(wèn)。
讀了這本書(shū)，我知道了人體是由億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞組成的，白細(xì)胞可以殺死細(xì)菌病毒，紅細(xì)胞可以運(yùn)送氧氣，肌肉細(xì)胞幫你運(yùn)動(dòng)，腦細(xì)胞幫你思考，大腦可以控制所有的器官，它是人體的“司令部”……
這是我最喜歡的科普書(shū)，因?yàn)樗峭ㄟ^(guò)神奇的故事教我知識(shí)的。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇15
在十月份里我讀了春夏季的《森林報(bào)》，雖然我沒(méi)有讀到秋冬季的.《森林報(bào)》，但我特喜歡春夏季的《森林報(bào)》。
其中春季的一篇講：成熟的兔媽媽生完兔寶寶便蹦著離開(kāi)了，兔寶寶們很乖，沒(méi)有一只私自逃出溫暖的窩，他們?nèi)级阍谀抢�，等到有兔阿姨�?jīng)過(guò)時(shí)，它們便大叫兔阿姨來(lái)為他們喂奶，兔阿姨很樂(lè)意為他們喂奶。夏季的《森林報(bào)》講雨后有個(gè)獵人，抓了幾只小兔寶寶給老貓媽媽和老獵狗爸爸，他們的孩子早給他們的主人賣掉了，所以很樂(lè)意喂它們。的他們長(zhǎng)大了，鄰居家的狗想吃掉兔子，老貓媽媽和老獵狗爸爸馬上和兔子向鄰居家的狗發(fā)起挑戰(zhàn)，鄰居家的狗戰(zhàn)敗而歸。雨后還長(zhǎng)了很多蘑菇，白的、紫的、綠的···還有毒蘑菇。它們專門長(zhǎng)的像無(wú)毒蘑菇，可只要你會(huì)有把毒蘑菇和無(wú)毒蘑菇的一小塊掰下來(lái)搓，毒蘑菇會(huì)變成黑色，無(wú)毒蘑菇不會(huì)變顏色。
請(qǐng)同學(xué)們趕快讀讀這套《森林報(bào)》吧!
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇16
寒假里，我讀了一本叫做《森林報(bào)》的書(shū)。這本書(shū)分為四種，分別是春、夏、秋和冬。書(shū)里描寫(xiě)了大自然里面的小動(dòng)物是怎樣生活的。
書(shū)里的春天是寫(xiě)小動(dòng)物們有的從冬眠中蘇醒，有的從南方飛回，開(kāi)始建巢、夏天是寫(xiě)小動(dòng)物們之間發(fā)生的事情、秋天是寫(xiě)小動(dòng)物們飛向南方、冬天是寫(xiě)小動(dòng)物們冬眠。
使我感悟最深的是夏天愛(ài)干凈的獾與骯臟的狐貍之間的事。一次，狐貍的洞塌了，于是他就向獾央求著給他一間房子。卻被獾拒絕了，因?yàn)殁岛軔?ài)干凈，他不想讓骯臟的人住他家，所以才拒絕了。最后，狐貍趁獾出去不在洞里，到獾的洞里搗亂，弄得又臟又臭。結(jié)果等獾回到洞里之后，獾一看，氣走了，去挖別的洞去了。于是，狐貍就銜著小狐貍住在了獾的家……
這個(gè)故事描寫(xiě)到了普通報(bào)紙上沒(méi)有的東西，所以說(shuō)森林里面的故事并不比城市的少。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇17
我們家有本有圖畫(huà)有拼音的《三字經(jīng)》，爸爸能不照著書(shū)背出里面的好多句子，而且有時(shí)候給我講解，這樣我也能知道了《三字經(jīng)》里面的一些故事。
我特別喜歡里面關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的故事：如昔仲尼，師項(xiàng)橐；古圣賢，尚勤學(xué)。又如頭懸梁，錐刺股；彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪；家雖貧，學(xué)不輟。這幾句說(shuō)的是大圣人孔子曾經(jīng)把7歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師；孫晉怕晚上讀書(shū)打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿；晉朝車胤晚上用捉來(lái)的螢火蟲(chóng)當(dāng)作燈看書(shū)，孫康依靠雪的反光看書(shū)。他們盡管勞累、貧窮、工作繁忙，卻一直刻苦學(xué)習(xí)，向周圍的人不恥下問(wèn)。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然《三字經(jīng)》上的故事已經(jīng)發(fā)生很多年了，但是里面的故事對(duì)于我們今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō)還有很大的幫助。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇18
寒假已經(jīng)開(kāi)始了，每到假期的時(shí)候，我都會(huì)讓爸爸媽媽買一些課外書(shū)來(lái)讀。爸爸媽媽一共買了三本書(shū)，其中有一本叫《最后一匹狼》我最喜歡。
每天起床，我便迫不及待的看這本書(shū)，。讀著讀著，我不禁眼淚模糊，由于文中雪兒的爺爺老爹是一名獵人，專門殺狼，從此狼的生活就有了悲劇性的改變。這座狼山就剩下最后一匹狼了，但是老爹還不放過(guò)它。一次偶然的機(jī)會(huì)，雪兒與這匹狼結(jié)識(shí)了，并且和它玩得很開(kāi)心，雪兒和這匹狼也做了好朋友，可是老爹還是把這匹狼給殺死了。
人是有生命的，狼也是有生命的，人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼⒑�，現(xiàn)在狼已經(jīng)很稀少了，但是人們還是瘋狂的殺害它們，我希望那些獵人不要再殺害那些無(wú)辜的生命了。
合上書(shū)我還在為這個(gè)悲傷的故事而傷心，人人都不要亂殺動(dòng)物，人人都要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。這樣大自然才能與人更加和諧，大自然會(huì)更加美麗！
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇19
《草房子》講述了一名名為“桑�！钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動(dòng)，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中，令我印象最深刻的便是細(xì)馬了。
那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。
被人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細(xì)馬選擇了逃避，休學(xué)去放羊�？释杂�、更渴望交流，卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來(lái)。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè)，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。
孩子的世界是純真的。
從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇20
這篇文章寫(xiě)的是海底的深處住著海王和老祖母還有六個(gè)小人魚(yú)，六位人魚(yú)公主一直想去人類世界，所以老祖母說(shuō);每個(gè)人魚(yú)滿15歲就可以去人類世界了，這六位一個(gè)比一個(gè)大一歲第一次大姐去慢慢的小人魚(yú)就到了15歲老祖母把她打扮的很漂亮讓她來(lái)到人類世界，她看見(jiàn)海上的船上有一位英俊的王子在過(guò)16歲生日。
沒(méi)一會(huì)兒天漸漸暗了起來(lái)浪越來(lái)越大一會(huì)兒那個(gè)船反了人魚(yú)就去救他漸漸地她愛(ài)上了王子，這時(shí)走來(lái)了以為公主，公主把王子抬到了宮里，人魚(yú)就去找巫婆讓她有一雙腿但是巫婆有要求讓她的聲音個(gè)巫婆還說(shuō)如果王子跟別人結(jié)婚就會(huì)死過(guò)了幾天王子馬上就舉行婚禮了，5個(gè)姐姐拿來(lái)了一把刀要?dú)⑺劳踝有∪唆~(yú)就活過(guò)來(lái)了小人魚(yú)不忍心，就跳進(jìn)海里到早上她死了。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇21
今天我讀了一篇名叫《農(nóng)夫與蛇》的文章，大家可不要做毒蛇這種惡毒陰險(xiǎn)的小人。
從前，在一個(gè)春天的早上，農(nóng)夫遇上了一條毒蛇。毒蛇要和農(nóng)夫做朋友，農(nóng)夫聽(tīng)了，一口回絕，并掄起手中的大板斧把毒蛇的頭給砍了下來(lái)。
有一次，我看動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，灰太狼把自己裝成一只羊的樣子，想要進(jìn)入羊村�？墒�，它終究是一匹狼，那黑尾巴露了出來(lái)，小羊們用炮火把它“送”回了狼堡。
這個(gè)故事告訴我們：惡毒陰險(xiǎn)的小人，無(wú)論變換成什么樣的嘴臉，其害人之心是不會(huì)變的。這個(gè)農(nóng)夫很有見(jiàn)識(shí)，也很果斷;他徹底看透毒蛇的險(xiǎn)惡用心，不被它的話語(yǔ)所蒙騙，而是堅(jiān)決地把毒蛇砍于大板斧之下。這種不向邪惡遷就的態(tài)度令人贊賞。生活是美好的，人群是復(fù)雜的。大家一定要時(shí)刻提防那些像毒蛇那樣的惡人。
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記 篇22
今天，我讀了《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)小故事，對(duì)我的印象非常深刻。
這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇，他很可憐它，便把蛇放在自己的懷里。蛇溫暖后，蘇醒了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了它的本性，咬了他的恩人一口，使他受到了致命的傷害，農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)�！�
這個(gè)故事就是要告訴我們，即使你對(duì)惡人仁至義盡，但他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。所以我們可不要像故事里的那個(gè)農(nóng)夫一樣去對(duì)壞人做有所的幫助。這樣自己也會(huì)受到傷害的。
比如說(shuō)：有一只大灰狼快要被餓死了，一只好心的小綿羊把它抱回了家，把東西拿給了大灰狼吃，它醒過(guò)來(lái)之后又恢復(fù)了邪惡的本性，就撲過(guò)去咬住了小綿羊，小綿羊悲哀的說(shuō)：“我真傻，居然去救壞人，最后自己還要被吃掉，我是罪有應(yīng)得。
所以同學(xué)們，我們不能心太軟，去救壞人，弄得連自己的性命都保不住了。
【小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)筆記范文（精選15篇）12-13
小學(xué)生讀書(shū)筆記精選11-28
小學(xué)生讀書(shū)筆記11-28
小學(xué)生的讀書(shū)筆記12-05
小學(xué)生讀書(shū)筆記06-14
《論語(yǔ)》小學(xué)生讀書(shū)筆記04-29
《簡(jiǎn)愛(ài)》小學(xué)生讀書(shū)筆記04-30
經(jīng)典小學(xué)生讀書(shū)筆記范文03-28
小學(xué)生讀書(shū)筆記范文01-06