《撒野》讀書筆記
《撒野》讀書筆記1
《撒野》這本書講的是兩個男生相互救贖的故事。蔣丞因叛逆的性格，被養(yǎng)父母退養(yǎng)，回到了親生父母所在的一個小鋼廠。在這個小鋼廠里，蔣丞的人生發(fā)生了天翻地覆的改變，在這里，他遇到了顧飛。蔣丞和顧飛的相遇十分奇妙，他們是因為顧飛的妹妹顧淼認(rèn)識的。
蔣丞從火車上下來，發(fā)現(xiàn)整個世界都是陌生的，陌生的公交車站，陌生的建筑，陌生的人，他非常清楚的知道他已經(jīng)來到一個陌生的地方，一個屬于他而又不屬于它的地方。蔣丞拖著箱子準(zhǔn)備打車找個地兒先吃飯，剛向前走了一步，就看到一個大眼睛小姑娘正在被一群大概五、六年級的人欺負(fù)。大眼睛小姑娘的手上只有一個滑板，而她卻將滑板護(hù)在懷里，其他人正抓著小姑娘往地上摔，蔣丞沒心情管這事，可不知道為什么，莫名心中一動，便走過去，按住要將小姑娘往地上摔的手，替小姑娘解了圍。但是小姑娘并不說話，只用那雙大眼睛望著蔣丞。蔣丞問她是不是走丟了，小姑娘不說話，問她家住哪，小姑娘也不說話，問她家人的電話號碼，小姑娘才拿過蔣丞的手機輸入一串?dāng)?shù)字。費盡一番周折，小姑娘的家人才趕了過來，而那個人，便是顧飛。蔣丞將一切安頓好之后，來到新的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)顧飛竟然和他在一個班，他們倆就這樣在這個小鋼廠里熟悉了起來。
在小鋼廠的家里還有一個哥哥和姐姐，但是卻沒有見到母親，蔣丞聽鄰居說是因為他的那個父親。蔣丞的父親是一個徹徹底底的賭迷，每天都在牌館打牌，喝酒，吸煙，回到家之后還對自己的老婆進(jìn)行家庭暴力，所以蔣丞的親生母親棄這個家而走。同樣，顧飛的母親和妹妹也都是家庭暴力的受害者，顧淼在很小的時候被醉酒的父親用酒瓶砸到了頭，搶救回來之后，就變得不愛說話，慢慢自閉了起來。在小鋼廠里，蔣丞和顧飛相互依畏著，蔣丞最大的愿望就是再次走出這個小鋼廠，而顧飛卻因要照顧妹妹放棄走出小鋼廠的機會，所以顧飛選擇放棄自己。人這一輩子可能會放棄很多東西，很多人，但最可怕的，就是放棄自己。
時間就像風(fēng)，刮過來剛瞇縫了一下眼睛，就過去了。這段時間里，發(fā)生了很多事，蔣丞經(jīng)歷了父親患肺癌跳樓自殺，而哥哥卻向自己索要父親的財產(chǎn)。一個賭迷怎么會有財產(chǎn)，就算有，也不會到蔣丞的手上。但是蔣丞的哥哥卻對他緊追不舍，在蔣丞失意的時間里，是顧飛陪他度過。
在蔣丞失意的時間里，是顧飛陪他度過的。這時他們都已經(jīng)進(jìn)入高三，蔣丞為了夢想每天都很努力，很努力的讀書，每晚都會看書到凌晨一點。顧飛也會在一旁陪著他，有時忍不住困，還會趴在桌子上睡著了。蔣丞只要一有機會就會讓顧飛幫忙抽背，因為這樣顧飛也能記下一些知識。在很平常的一個晚上，顧飛因為困趴在桌子上睡著了，蔣丞看著顧飛，在草稿本上寫下：希望我們都能像對方一樣勇敢。高考過后，蔣丞如愿以償?shù)目忌狭怂硐胫械腞大，顧飛也考上了本地的一個師范學(xué)校。他們還在路上，從未停下。
在這本書中他們堅持不放棄的精神深深的觸動到了我。書中我最喜歡的一句話是蔣丞說的：“我就覺得吧，沒什么可想的，就是往前過唄，一直往前，一直往前，有些事兒沒法提前預(yù)設(shè)方案，就不管了，總會有路的。”我也要很勇敢，很努力，像他們一樣！
點評：這篇讀后感核心只有兩個部分，一是內(nèi)容介紹，二是自己的感動。前者詳細(xì)，后者寫得疏放。前記引用作者的一句佳句與結(jié)尾的引用，起到首尾呼應(yīng)。在詳細(xì)的內(nèi)容之余，做到了虛實結(jié)合，給讀者想象空間。
《撒野》讀書筆記2
《撒野》算是我看的原耽里面比較現(xiàn)實主義的校園文了，寫得很真實，很感人。特別是對于鋼廠里那些小市民的光怪陸離的生活，那種深陷絕望又麻木不仁的感覺，那些破爛不堪而又充滿著絲絲人情味的樓房，很有老舍先生的遺風(fēng)。
而對于蔣丞和顧飛兩個小伙子的描寫，感覺就像是生活中的大男孩，帶著一點點痞氣和不良，濃郁的京味兒話，爽朗又可愛。
可就是這樣的他們，也還是背負(fù)著異于常人的艱辛。沒有誰是生來幸福的，對與錯，童年的經(jīng)歷，都一點點埋藏在心底。
或許是那個雪天，或許是那場球賽，又或許是模特拍攝。他們的感情來得沒那么轟轟烈烈，但是在平常生活中的柴米油鹽里，卻是真真切切的自然流露。一顰一笑，都是對方的影子。
成長似乎還很遙遠(yuǎn)，但又一年的枯木落下，預(yù)示著少年的成熟，也遺憾那個人的離開。
顧飛知道，蔣丞從來就不屬于這個壓抑而黑沉沉的地方，他是一束光，帶來了溫暖與明亮。顧飛的的確確被這束光吸引，而且想要靠得更近，但他的身后從來就不是什么鮮花肆意怒放，他的雙手是沉重的鐐銬，他渾身傷痕累累，有太多太多的羈絆牽扯著這個過于懂事的少年。
他不會走，也不能走。
可是蔣丞認(rèn)定了顧飛，他是個執(zhí)著得可愛的人，有著鋼廠里從未有過的那份不陷淤泥的天真。即使受到了如此巨大的打擊，也還是毫不猶豫地想著幫助顧飛。
他想帶那個人從深淵出來，他想與他一起旅行，無所謂目的地，一直前行就好。
還好，他們都沒有放棄。
這一次，兩人都不再猶豫，磕磕碰碰地扶持著對方，以溫暖的懷抱消融內(nèi)心的陰郁。
我想，在你眼里，撒野奔跑。
我想，一個眼神，就到老。
《撒野》讀書筆記3
在最需要被救贖的歲月里遇見你，如春日細(xì)雨撓過的癢，如天上太陽流下的蜜，是你讓我看見重重疊疊的圍墻之外，還有你明澈的眼睛，與你永生相依。
是你讓我堅不可摧，是你送我抬眼黎明。
看這篇文時，生活里遭遇了點變故，從來平靜的家庭寡淡的表面下有什么隱隱在碎裂，讓我陷入恐慌自厭卻又似乎扭曲的期待里。沒有很夸張的完全陷入昏暗的絕望，可是站在淋浴頭下，嘴上哼著淺淺的旋律，溫?zé)岬募?xì)細(xì)密密的水滴落在臉上時，忍不住就紅了眼睛。多不甘心。
“我一腳踏空，我就要飛起來了。我向上是迷茫，我向下聽見你說，這世界是空蕩蕩。”
可是蔣丞還有大飛，顧飛還有丞哥，而我一空蕩時，是什么都沒有的。于是一對比起來，我便更難過了，也許這難過里，還摻雜了幾把他們愛情里的刀子，還有我可笑的不知該對他們誰的嫉妒與艷羨。
《撒野》寫的校園題材，可是相比大部分明媚青春的校園文來說，似乎又過于沉重了些，蒙上了許多不該屬于這個年紀(jì)的灰塵。
被生活十多年的養(yǎng)父母家庭拋棄，突如其來的真相并沒有太令人震驚，畢竟蔣丞與原來的家庭的氣質(zhì)向來是格格不入的，可是迷茫與空蕩卻一定如影隨形，更何況之后遇到的自己的親生父親、兄弟姐妹還有氛圍都落差大的讓人難以接受。我不知道蔣丞的驕傲與自尊給他帶來了多少痛苦，可哪怕?lián)Q成我，痛苦之后，也一定要爭回一口氣。
大飛所經(jīng)歷的一切一點也不比蔣丞好過許多。蔣丞是不小心落入這片泥淖的，可是顧飛從出生就掙扎在這里了，這也就注定了他陷得要深的多，甚至深到淤泥能沒過脖頸，深到讓他睜不開眼睛。他與殘暴的父親抗?fàn)帲郾牨牭目粗麤]入水里，成為記憶里一段夢魘。他要保護(hù)童年創(chuàng)傷后開始自閉也不會表達(dá)自己只能依賴哥哥的顧淼，還要保護(hù)少女心泛濫的母親，艱難的支撐著一個家庭。
“有風(fēng)吹，破了的歸途，你有沒有看到我在唱。”
有啊，丞哥看到你了啊大飛。
當(dāng)一個人在黑暗里待的久了，他會有多渴望光呢，蔣丞，就是那束突如其來照進(jìn)淤泥深處緊緊握住顧飛的手，告訴他“你睜開眼睛的時候，我一定會聽到的”的光，是他“意料之外的意外”。
我曾以為結(jié)局會是兩個人能一起從淤泥里掙扎著起來，一起進(jìn)到大城市里，過更好的日子，顧淼的病也會治好，蔣丞能真正獲得親情，這樣的結(jié)局我想大概是足夠圓滿的了。可是《撒野》沒有，它不是童話，它是生活，屬于蔣丞顧飛的僥幸被我們得知了一部分的生活，同樣美好，即便帶著一點點酸澀。
這就是《撒野》最有魅力的地方，撒野之后我很難再看進(jìn)些校園文，它似乎打碎了所有套路在我這里的可行性。我就是個“憶苦不思甜”的人，越是波折，我便記得越久。我不否認(rèn)新晉流量擔(dān)當(dāng)?shù)男□r肉文里有校園題材非常甜也非常可愛，可是我看著他們，腦子里只想著我的丞哥和大飛，我想他們過的好嗎，他們跑的累嗎，應(yīng)該是不累的吧，畢竟彼此的心只有那么一點，都用來裝下對方了，不論怎么撒野奔跑，都不會累的吧。
你們可千萬不要一個眼神，就不管不顧的直接一起到老啊。我，會舍不得。
人的一生，就像棵樹一樣不斷往上蓬勃生長，不停的往外擴展自己的枝丫的過程。說的再形象一點，那些枝丫就像一個人的特質(zhì)，可以是你的容貌，可以是你的生長背景，也是你活過的歲月里點亮的技能點。而愛情的鳥，最初只會為你的枝丫所吸引，也許最初愛的就是那些外在展現(xiàn)出來的東西，而非樹干里的骨髓。
兩棵樹的吸引也是不容易的。舒婷說：“你有你的銅枝鐵干，像刀、像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。”學(xué)生時代（當(dāng)然現(xiàn)在也還是學(xué)生時代）老師們?yōu)榱朔乐乖鐟贂r往往說，你們不必急著找對象，而應(yīng)該致力于提高自己，然后以更好的自己去相遇更好的靈魂伴侶。
“你若盛開，蝴蝶自來。”求學(xué)之時，愛情的萌芽說容易不容易，說難也不難，甚至可能學(xué)習(xí)成績好，也能成為一項吸引對方的加分項。那么雙男神出現(xiàn)之時，他們多半是要內(nèi)銷的，就沒有妹子什么事了，誰讓愛情最初只向往優(yōu)秀，與性別與別的什么都無關(guān)呢，這里想另外插一句，愛情本就該是積極的提升人的一種東西，如果它反而阻礙了你前進(jìn)的步伐讓你猶豫不決蹣跚搖擺，不如乘早丟棄為好。
所以若我是蔣丞或顧飛，我會喜歡對方什么呢？
長得好。雖然聽起來有些膚淺，不過身高腿長清清爽爽的男孩子憑什么不招人喜歡呢，顧飛不也是在為蔣丞拍照時開始為美色所惑嗎。然后是之前說的學(xué)習(xí)成績好，蔣丞是個學(xué)霸，而且不像一般小說學(xué)霸，蔣丞真實的就像在身邊那些會熬夜學(xué)習(xí)會刷題不倦會嘴里隨時絮絮叨叨背知識點的學(xué)霸，充滿了上進(jìn)的朝氣。但蔣丞又并非書呆子型學(xué)霸，反而有著所有壞學(xué)生有的東西，那是一種上課睡覺逃課遲到打架斗毆的反骨野性，這相比于成績其實更符合大部分學(xué)校里會成為備受追捧的“風(fēng)云”男孩子特質(zhì)，可人家是個努力的學(xué)霸，這一條就甩掉了普通壞學(xué)生幾條街了。
蔣丞還會打彈弓，會彈樂器，但最可愛的是，他會跟自己腦里的X指導(dǎo)自言自語。“蔣丞選手對時間的掌握體現(xiàn)了一個高手在對戰(zhàn)當(dāng)中強大的心理素質(zhì)。”“現(xiàn)在蔣丞選手的狀態(tài)非常完美。”“蔣丞選手的字比較難看，雖然近期他有針對性地練習(xí)過，但這種大面積的字湊在一起，要想讓裁判第一眼對整體有一個比較好的印象，對于他來說還是一個挑戰(zhàn)。”作為一個剛經(jīng)歷過高考的同志，實在是對蔣丞同學(xué)在考場上的“精神分裂”感到十分激動人心，也是這樣自言自語的蔣丞在那片湖邊消除了顧飛的夢魘，在顧飛與猴子的挑戰(zhàn)中暗中用彈弓保護(hù)他。這就是一種分擔(dān)與共享。
而顧飛，除了一樣的長得好，一樣會寫譜會彈樂器，他還會攝影，會寫那樣細(xì)膩的歌詞，會在袋子里永遠(yuǎn)放著一把糖準(zhǔn)備給顧淼，會在深夜陪著蔣丞復(fù)習(xí)。大飛真的是個很溫柔的人，卻以堅硬的外殼牢牢保護(hù)著自己，只有他的丞哥能看到內(nèi)里柔軟的年輪痕跡。
“我想抬頭暖陽春草，你給我簡單擁抱；我想踩碎了迷茫踏過時光，睜開眼你就會聽到。”
可是再柔軟的人，決絕起來，更讓人覺得心疼和心狠。
我始終也沒有弄清楚顧飛的“你是想跟我談戀愛，還是想跟我談個戀愛”的意思，可是那個說著“我會喜歡你到你不再需要那天為止”的顧飛卻能狠心到沿著細(xì)細(xì)的電話線說“丞哥，算了吧。”
算了吧，不要再拉著我了，算了吧。
顧飛沖著摔了相機的顧淼吼時，我心痛到無以復(fù)加。是啊，憑什么要是他，憑什么要是顧飛承受那么多。我心疼顧淼，心疼顧飛，更心疼要努力保證學(xué)業(yè)的同時還硬是抽出時間學(xué)習(xí)心理知識卻被一句“算了吧”打擊到失聲的蔣丞，而更心疼的是，顧飛放棄的既不是愛情，更不是蔣丞，而是他自己。
還好有蔣丞，還好有那個，硬是堅持著要顧飛自己醒過來，自己走過來的蔣丞。再多委屈，也不過一句“希望我們都能像對方一樣勇敢”。
“我要贏一壺酒，拿來娶你。”
“丞哥，抱。”
寫到這里，因為常年沉浸主受而走入飛丞黨的我，真是抱歉要投向丞飛黨的懷抱了。誰讓大飛這么溫柔可愛，又這么不乖，怎么能不想太陽呢！
如果歲月許我一次重來，我愿意再一次穿過所有荊棘，踏過無數(shù)鐵釘，只為讓你睜開眼睛，看到我在等你。
把手伸給我，這一次，無論你怎么撒野，我都不會再放手。
我愛他們！我愛狗蛋老師！
《撒野》讀書筆記4
《斑羚飛渡》這本書是由作者沈石溪寫的，而且還有了動物小說大王的榮譽稱號呢！
其中在這本《斑羚飛渡》最感動我的就是斑羚飛渡這篇動物故事了。講的是一群斑羚被幾個獵人逼上了傷心崖，所謂的傷心崖就是有個叫喃木娜雅的仙女看中了一個年輕類人，透了鑰匙沖天聽六道人間與年輕人幽會。不行的是被他丈夫發(fā)現(xiàn)了，他勃然大怒，悄悄跟蹤。在仙女與年輕獵人擁抱的`時候，將他們施法，變成石人。使一對饑渴的情人咫尺天涯，永遠(yuǎn)在一種眼看就要得到卻又得不到的痛苦狀態(tài)。
兩只一老一少的羚羊飛渡過去，而那只老的卻讓那只年輕的斑羚踩著自己的背跳過去，自己卻掉進(jìn)了河里。每一只年輕的斑羚的成功就意味死亡。
只剩下最后一只斑羚了，他就是斑羚的首領(lǐng)。獵人們急忙開槍，斑羚走向彩虹，消失在一片燦爛中。
讓我感動的是老斑羚讓年輕的斑羚從自己的身上躍過去。體現(xiàn)了老斑羚寧愿自己掉進(jìn)河里也要自己的下一滴啊平安無事的飛渡過去。
我認(rèn)為動物小說之所以比其他小說更有吸引力，是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融入一體的原生態(tài)的生命。
人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競爭頑強生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會改變的，因此，動物小說更有理由贏得讀者的喜愛，也更有理由追求不朽。
《撒野》讀書筆記5
《斑羚飛渡》這本書贊揚老斑羚無私奉獻(xiàn)，在傷心崖上犧牲自己，為年輕的斑羚輔墊了一條生的彩虹，架起了一條條美麗的彩橋的偉大貢獻(xiàn)精神。
回想這感人的一慕，久久不能平靜，歷歷在目，感慨萬千，一大群斑羚無路可逃被獵人追逼到傷心崖上，無可奈何時，聰明能干的斑羚大王想出一個絕妙的計策，決定忍痛舍棄斑羚一半，逃生一半，這樣可以挽救一部分斑羚的生命。也就是說，要舍棄年老的斑羚，讓年青的斑羚活下來，這也是動物中最值得敬重的地方。但是，當(dāng)使施這個計劃時，卻發(fā)現(xiàn)年老的斑羚數(shù)量不夠，斑羚王一看，眼睛露出堅毅的眼神，英勇挺身站到年老斑羚一隊，也要舍棄自己的生命，去救活更年輕的生命。我為之震憾，為之難過，動物們都有這種舍已救人的偉大使命，而我們這些高級動物做到了多少呢？馬路上摔倒的老人沒人敢扶；為我們每天清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工被車撞飛；公交車上老人站著年輕人坐著，孰視無睹。結(jié)果，當(dāng)老斑羚都死得只剩下它一個時，它面帶微笑，看著對面更年輕的斑羚隊伍，它憧景著，帶著輝煌的美好的理想走向死亡彩虹，毅然跳下了傷心崖，永遠(yuǎn)消失在一片燦爛的百花之中。
老斑羚這種英勇犧牲自己的精神，震驚、震動了拿槍的獵人，獵人忘而卻步了，一個個驚訝不已，目若口呆。動物們的舍已品質(zhì)，是人類學(xué)習(xí)的靈魂，更是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的動力。如果這些發(fā)生在我們當(dāng)中，不知會出現(xiàn)怎樣的結(jié)局？但我相信，我們也會和老斑羚一樣為年輕斑羚鋪墊生的希望，老一輩也會為我們鋪墊無私奉獻(xiàn)的精神。我們是跨世紀(jì)的新生一代，新生力量，新鮮血液，我們將創(chuàng)造更加美好的和諧的新世界！
《撒野》讀書筆記6
我讀過的小說也不少，大多都是關(guān)于人的故事。
今天我讀了一本關(guān)于動物的小說《斑羚飛渡》。剛看到這部小說，它的題目讓我不能理解，這究竟是一個什么樣的故事呢？接著我就細(xì)細(xì)地讀了起來，隨著故事的起因，發(fā)展直至高潮，我的心一次一次的被震撼和觸痛。它主要寫的是一群被狩獵者逼到懸崖的斑羚，他們后面是獵人無情的追殺，前面是絲毫沒有生還希望的懸崖峭壁，所展示的絕望與悲傷。雖然兩座峭壁之間只有六米的距離，但斑羚的跳躍極限卻只有五米，這一米就是生與死的距離。就在狩獵者等待時機準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡時，斑羚群里一陣慌亂，兩只斑羚在生與死之間掙扎都沒有成功。無奈的斑羚們慢慢的安靜下來。把目光都聚集在身材高大的頭羊身上，頭羊悲哀的咩叫了數(shù)聲，自己也無能為力，這時斑羚群又一次慌亂了起來。
在天邊，在崖與崖之間出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，一只灰黑的斑羚帶著無限的幻覺與對死的恐懼向懸崖邊的彩虹橋走去。面對這一奇觀，頭羊忽然大叫了一生，它有了計策。于是它迅速地把斑羚們分成兩組，一組年輕一點的，一組年老一點的，而自己也毅然的走進(jìn)年老的一組。把兩組大致均衡了一下。誰也不會想到接下來會發(fā)生什么？只見年老的一組的一只斑羚走出隊列，年輕一組的一只斑羚也走出隊列，突然年輕斑羚朝懸崖前飛奔起來，緊接著老斑羚也向前飛奔，只見年輕斑羚縱身飛躍向?qū)γ嫔窖绿ィ习吡缫哺穑灰娔贻p斑羚的身影在空中劃出一道可怕弧形向下墜落的時候，做夢也想不到老斑羚憑著嫻熟的技巧在空中用自己的背拖住年輕斑羚，讓他把自己當(dāng)做一個跳板得到再次起跳。
年輕斑羚成功的跳到了對面。同樣的方法一只只斑羚凌空躍起，山澗上畫出一道道令人震撼的線條。人們永遠(yuǎn)也想不到，在面臨群組滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法來贏得生存的機會。故事看完了，動物小說沒有人類小說那么多復(fù)雜的情感交錯，沒有那么多的喜怒哀樂，有的僅僅是為了生存所體現(xiàn)的極致的美。
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