關(guān)于流浪的讀書筆記（精選15篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的流浪的讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
流浪的讀書筆記 篇1
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住；我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
流浪的讀書筆記 篇2
在放假期間，我利用一段時間讀了一本書，書的名字叫《三毛流浪記》。
三毛是我最喜歡的男孩，他很善良，別人欺負(fù)他，可他不欺負(fù)別人。他在流浪時期，經(jīng)過好多困難。有一次，一位老爺爺收留了他，有一天，老爺爺帶三毛去捉魚，岸上有兩派兵，他們都要坐船，老爺爺正想著該怎么辦，兩派兵以為老爺爺不肯讓他們坐船，一槍就把老爺爺打死了，三毛只好又去流浪。
最有意思的一件事是，后來又有人家收留了他，那家孩子的媽媽給三毛一個開襠褲穿。第二天，三毛送那家的小男孩去上學(xué)，其它的小朋友都笑話他。三毛找來紙和筆，在紙上寫上“不是開襠褲”貼在屁股上。有一個調(diào)皮的男孩一扇，三毛的屁股又露出來了。看到這里，我哈哈大笑，真有意思！
三毛是一個沒有人疼沒有人愛的孤兒，我比他幸福多了，不像三毛到處流浪。我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大了做個有用的人。
流浪的讀書筆記 篇3
《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)著名作家埃克多？馬洛所寫的一部小說。小說的主人公雷米本是英國某世襲貴族家的長子，但是在他六個月大時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了藝人維泰利斯。
從這以后，雷米開始了他以流浪小藝人的身份浪跡天涯。在這段艱苦的旅程中，雷米經(jīng)歷了生離死別，天災(zāi)人禍，人情世故……
在這艱苦的環(huán)境里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，雷米一直以一顆堅定的心，堅忍不拔，頑強的意志，在遇到困難時，毫不退縮，終于克服了重重困難，與自己的生母，弟弟團聚。
“陽光總在風(fēng)雨后”是這篇小說所要表達的道理。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)過重重的考驗，才能得到最后的快樂。也許在父母的眼中你是他們的掌上明珠，但一旦離開了這烘托者—一一自己的父母，嬌生慣養(yǎng)的你又該如何在這“弱肉強食”的社會中生存、立足呢？失去了唯一的依靠，你將一無是處。這樣的你怎么會懂得謀生？又怎么會能堅強地屹立在這個社會上？
看了這本書，我不禁感慨萬千，我曾在班級里看到同學(xué)們遇到難題就會跳過、退縮，而不是苦思冥想，抱著“一定要做出來”的信念去面對；我曾在電視上看到在地震中，一些人們因為這突如其來的一切，驚慌失措，像無頭蒼蠅亂躲亂串，而不是馬上反應(yīng)過來，鎮(zhèn)定地躲在一個安全的地方，思考該怎么辦；我也曾在電腦上看到一些被綁架的人被綁架時的不知所措。在罪犯用刀抵著你的喉嚨時只是一味的聽從他的安排，任他宰割，而不是冷靜地判斷該如何與他周旋，不露出馬腳，取得其信任，等待著警方的營救……
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹四蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅強，學(xué)習(xí)他的樂觀，更學(xué)習(xí)他面對困難永不放棄的精神。只有這樣，我們才能和雷米一樣，見到最后的彩虹！
流浪的讀書筆記 篇4
在暑假里我讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》。故事里的主人公叫雷米，他本是貴族家中的長子，卻因為叔父妄想霸占他父親的財物，在他六個月大時，將他抱到巴黎街頭。而后來收養(yǎng)他的無情的養(yǎng)父巴伯蘭卻在他八歲時就要將他掃地出門，而雷米正好遇到了他生活中最好的“老師”——師傅維泰利斯，從此，他與師傅開始了艱難的流浪生活。在這短短的幾年里，師傅教會了許多。他們途中風(fēng)餐露宿，常常只有薄薄的面包片。然而，在到達巴黎的第一天晚上，師傅卻死了，他也險些喪命，幸好花農(nóng)收留了他。雷米安居了幾年，一場突如其來的冰雹使雷米不得又走向了天涯，之后他遇到了一生中最要好的朋友、伙伴：馬西亞。最后，雷米才知道，曾經(jīng)在“天鵝號”上相見過的米利根夫人就是自己人之前真正的、富有的母親。
讀了這個故事后，我的心久久不能平靜：雷米能在命運不公時，不會自暴自棄，這樣的精神可是非常少有的。平常，如果大家遇到雷米這樣的狀況，也許早就忍受不住了。師傅教會了他許多，而其中最重要的，也許就是師傅教給他的這一點。而又有誰在困難之下不叫一聲“苦”呢？身為貴族長子，如果此時他在家中，也許他還在享受著榮華富貴，可長時間的磨難改變了他，他明白了許多，這比讀好幾年書還好，在苦難中歷練，就是世上最好的學(xué)習(xí)，雖然非常的苦，可他會深深的烙印在你的心頭，能讓你在困難來臨時不退縮，還能勇敢地面對與解決，而不是一味的退縮。上天給了雷米一份禮物：既有那高貴的血統(tǒng)，也是生活中的強者。如果生活中少了一件，也許雷米就不會有現(xiàn)在的這個樣子了吧！
《苦兒流浪記》真是本好書，是大家都值得一讀的好書。
流浪的讀書筆記 篇5
我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得三毛太苦太累了，他一生受的苦難，我們連一小會兒都沒受過。
比起三毛來我們真的很幸福 。
我們有寬敞的教室；有美麗的而龐大的操場；有小小的太陽花向我們開放；有那整齊的課本；有那高大的情智樓；還有那一個個親切的老師。
放學(xué)回家，我們有豐盛的晚餐；有一家歡樂的笑聲；有學(xué)桌前明亮的燈光；還有我那軟軟的小床；三毛沒床睡，沒書看，沒有同學(xué)們和他玩樂；還沒有爸爸媽媽給他做的豐盛晚餐。
啊！我們真幸福呀！
不過三毛也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。不管他多么艱苦，只要看到比他更苦的更難的孩子，他總會去幫助他們。有一次，三毛看到幾個小孩在河邊摘花兒，三毛大喊：“那兒危險！”，話音剛落，就有一個小孩掉河里了，三毛趕緊跳進河里將小孩救起。
三毛這種見義勇為的精神，不是值得我們學(xué)習(xí)嗎？
流浪的讀書筆記 篇6
這個寒假，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》。我對這本書很感興趣。
這本書講述了三毛生活在舊時代，從小就沒有父母，無依無靠，在大街上流浪，非常可憐！雖然這樣，但他很堅強，很勇敢，很善良，也很有正義感。他從來不會抱怨自己的苦難，他會很積極地面對生活，也會樂于幫助別人。他看到老爺爺沒吃的，他本來想分一半餅給老爺爺，見他實在是太餓了，他就情愿自己挨餓，把自己的另一半餅也都給了他！他見到有人掉進河里，他什么都不想，就跳進河中去救人。
書中寫到有一天，他特別餓，于是趴在肉餅店的臺子上，望著那些好吃的，他呆呆地站在那里，因為沒有錢，他只能挨餓，他又往前走，這里有魚肉，燒鴨，雞肉，使得三毛越來越餓，可憐的他只能看著，而沒得吃。看到這里，我不禁想，家里的零食柜，擺滿了爸爸媽媽給我買的各種各樣的零食，想什么時候吃就什么時候吃，吃完了，家里人還會再買，有時，我還挑食，不喜歡吃的飯菜，我就不吃飯。想到這里，我覺得很慚愧。我和三毛生活在不同的時代，我每天都有好吃的，有時不喜歡吃的東西還浪費掉，把它給扔了。和三毛比起來，我實在是太渺小了。
通過讀這本書，讓我好好的反思，我們生活在現(xiàn)在的社會里，有著父母的疼愛，可口的飯菜，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不好好的去珍惜呢？和三毛比起來，我們是多么的幸福啊！
流浪的讀書筆記 篇7
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。讀完后三毛的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。
三毛沒有父母，也沒有親人，是一名孤兒。由于他吃不好、穿不好、睡不好，所以只長了三根頭發(fā)，因此取名“三毛”。為了生存，他只能自己干活掙錢。他看過孩子、賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車？他干過很多活，可依然經(jīng)常吃不飽飯。他真是一個可憐的小孩。
有一次，三毛餓得受不了了，拿起一筒漿糊就往嘴里倒。他祈求富人給他一個包子，沒想到兇惡的狗竟撲上來咬他？看到這里，我情不自禁地哭了。我每天吃著美味可口的飯菜，還經(jīng)常嫌這個菜不好吃，那個菜不合胃口。我真是身在福中不知福啊！
三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很勇敢、善良。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩；他看到一位老人摔倒了，會急忙把老人扶起來；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車？
三毛永不放棄的精神和樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在，就不會吃不飽，穿不暖，一定會享受到家的溫暖。與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爺爺奶奶的呵護，爸爸媽媽的關(guān)愛，過著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
從現(xiàn)在起，我會更加努力，我會Study hard and make progress every day！
流浪的讀書筆記 篇8
樓下的流浪兒又嘆著氣走了，我不禁想起了《三毛流浪記》。
這本書主要講了孤兒三毛一次次被收養(yǎng)，一次次流浪的故事，每當(dāng)讀到三毛被人欺負(fù)時，我的眼淚情不自禁地流下來，三毛是那么勇敢，堅強。我經(jīng)常想如果我是他，我會怎么辦？
三毛從小就失去了父母，而我呢，爸爸媽媽都對我很好，簡直就是衣來伸手，飯來張口。我不但沒有感謝他們，反而更加依賴他們了。三毛能夠憑借自己的力量面對挫折，而我呢，只要遇到一點點小事，就知道用眼淚來請求爸爸媽媽的幫助，爸爸時常說要獨立，而我卻談何獨立？
三毛他能……不，我根本不配和三毛相提并論。
三毛他勇敢，為了救一些無辜的人，連自己的性命都可以不要。
三毛他善良，自己沒有錢買吃的，但撿到了錢還是給了別人。
三毛他勤勞，他用別人送的錢買了刷鞋盒，他能活下去靠的還是他自己的雙手。
《三毛流浪記》這本書告訴那些身在福中不知福的人，學(xué)會三毛的這種面對挫折的態(tài)度，看著可憐的三毛，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始感恩父母，尊重他人。
“少年強則國強，少年富則國富。”少年是祖國的未來，少年強大國家才能強大，面對困難，我們不能哭哭啼啼，我們要學(xué)習(xí)三毛的品質(zhì)—什么事咬咬牙就過去了。
我到樓下去給了流浪兒十元錢。《三毛流浪記》讓人受益良多。
流浪的讀書筆記 篇9
今日，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個兇惡的老板娘當(dāng)童工，負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說還有這么長的路了，一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原先他只要哭出來，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美，聽：“你這個懶東西，這么晚才回來快去把盆里的衣服洗了。”三毛已餓得頭昏眼花，可還得強打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了，小童工們在一口又爛又小的鍋子里舀了些糙米飯，就著咸菜吃，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊!
想想我自我，有時候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的菜!”爸爸聽到了說：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的。”我還不相信呢。
再說上學(xué)去吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂的童年啊!
流浪的讀書筆記 篇10
一次偶然的機會讓我認(rèn)識了三毛這個與我們年紀(jì)一般大的小男孩，之后便讓媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，覺著一本看不過癮，還想更多的了解三毛，便求著媽媽把全套都買了下來。分別是《三毛新生記》《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》。全冊是由張樂平爺爺畫的漫畫書，原版是黑白無文字，我看的是改版后帶少量文字解說且?guī)в猩实模嬌鷦佣腥ぃ∠旅嫖揖蛯憣懏?dāng)時最為廣泛流傳的《三毛流浪記》讀后感吧。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個叫三毛的小朋友，他從小沒有父母，很瘦小，沒有一件保暖的衣服，也天天吃不飽飯，更沒有一個可以遮風(fēng)擋雨的家，是一個在外四處流浪的`流浪漢。在流浪過程中，他遇見了很多壞人也有好人，吃盡了苦頭！但是他依舊心地善良，會把自己僅剩的一塊燒餅分給饑餓的老人；他還很樂于助人，幫助被大孩子欺負(fù)的小男孩；他還拾金不昧，在自己饑寒交迫時主動歸還自己撿來的錢包；他更機智聰明，與壞人斗智斗勇！
我最歡的還是《三毛百趣記》，《三毛百趣記》里的三毛有父母，吃得飽穿得暖，過上了幸福的生活，講述的都是三毛生活中的趣事，我希望我們都有一個美好而幸福的家園！我很喜歡三毛這個小朋友形象，他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，反觀我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易，我一定要好好珍惜。
流浪的讀書筆記 篇11
《三毛流浪記》是我很喜歡的一本書，講的是一個叫“三毛”的故事。他是一個孤兒，因為頭上有三根毛，所以大家都叫他“三毛”。這本書里面的許多故事深深地打動了我。
有一次，“三毛”看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，小鳥有大鳥保護。可他卻什么也沒有，
他心想“難道我連動物都不如”?想著，想著，淚水嘩嘩的順著臉頰流了下來。后來，“三毛”遇見了一位善良的漁夫爺爺，好心的爺爺收留了他，每天都帶著他一起下河捉魚。可是好景不長，一天，河對面來了幾個大兵，他們都爭著搶著要坐漁夫爺爺?shù)拇氏冗^河，漁夫爺爺左右為難，不知道該怎么辦才好，結(jié)果被可惡的大兵用槍給打死了。可憐的“三毛”失去了爺爺，又開始了四處流浪、無依無靠的生活。
“三毛”身上還發(fā)生了很多的故事，比如：去上海、見義勇為、出外賣藝……處處體現(xiàn)了他的善良、勇敢和自強不息的精神。和“三毛”相比，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊!有爸爸媽媽的關(guān)心愛護，有老師的悉心教導(dǎo)，不僅衣食無憂，社會還安定有序，我們真的應(yīng)該珍惜當(dāng)下美好生活。
如果“三毛”還在這個世界上，我一定會和他做好朋友，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，幫助他過上幸福美好的生活。我也要學(xué)習(xí)他自強不息的奮斗精神，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
流浪的讀書筆記 篇12
“太陽是爸，月亮是媽，天大地大哪里是家。一床一鋪是磚，枕頭是瓦，身上蓋的是晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。就是張樂平這位偉大的畫家，用他那馬良的神筆創(chuàng)造了這位生動、活潑、可愛的三毛。
三毛，相信大家都很熟悉。可是他經(jīng)歷過的苦難，又有誰能夠體會。他嘗受過沒爹沒娘的痛苦，也嘗受過被人收養(yǎng)的喜悅。他洗過衣服、送過報紙、擦過皮鞋、撿過煙頭，為的就是能吃到一頓飽飯。然而，我們現(xiàn)在，吃飯已經(jīng)不成問題。但是，我們現(xiàn)在有些人卻不好好讀書，如果三毛能讀書，我相信他一定能名列前茅。“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”這句話用在這里最合適不過了。
我們現(xiàn)在，孩子從小就是家里的掌上明珠，大人們過于溺愛，什么事都不讓小孩做。三一毛一從小就養(yǎng)成了獨立生活的能力，很值得我們學(xué)習(xí)。三毛一堅韌不拔，雖然他沒爹沒娘，還受盡了別人的責(zé)罵，可他始終沒有放棄活下去的信心。
三毛，雖然他做過小偷，但這是沒有辦法中的辦法，最后他也是受到了良心譴責(zé)，改正了，并且堅決不拿不干凈的錢。
三毛，他堅韌不拔、樂觀，還從小就養(yǎng)成了獨立生活的能力。
三毛，雖然只是一個沒有生命的卡通人物。但是，在我們的身邊，有許許多多的這樣的孩子。他們沒有家人，感受不到父母的關(guān)一愛一。他們等待著我們的幫助，等待著著我們伸出援助之手，等待著、等待著……不知這個省略號有多久。
流浪的讀書筆記 篇13
三毛流浪記，一副集結(jié)人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實性的寫照的漫畫，折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時有會遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的家人，他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護，然而，戰(zhàn)爭，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當(dāng)?shù)纳睢ＪФ鴱?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。
三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結(jié)人性至高的品質(zhì)，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負(fù)擔(dān)，命運的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想，三毛在想什么，是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅定，從不懷疑與抱怨命運的捉弄，是他習(xí)慣了，還是有他。不得而知，生活已經(jīng)如此不易，命運的惡魔始終不肯為他留情。
小時候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊?wèi)K遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他，我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名，是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記；另有一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術(shù)來源于生活！這樣的情思是值得去推敲的。
流浪的讀書筆記 篇14
暑假的時候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書，我每天都堅持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)常可以幫助我們那些沒有和他進行同樣也是命運的孤兒、一個老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學(xué)、堅強、能干的孩子。 在流浪生活中賣報紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋...... 他總是被欺負(fù)，他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)，我們生活在一個新的時代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個有抱負(fù)、有理想的新時代青年。
流浪的讀書筆記 篇15
當(dāng)我合上《三毛流浪記》時，心里不僅涌現(xiàn)出萬千思緒……
這本書主要講述流浪兒三毛在舊上海遇到的種種波折，幫別人撿了錢包卻被當(dāng)成小偷被踢了一腳；上班差點兒丟了性命，卻只得到了連半根兒油條都買不到的錢；把摔倒的小女孩攙扶起來，卻被小女孩那不分青紅皂白的媽媽破口大罵……
這本書體現(xiàn)了舊社會的黑暗，窮人永遠被有錢人嫌棄；富人經(jīng)常不分青紅皂白就打罵窮人；警察仗勢欺人；米商隨便漲價……
如果我是三毛，我會力所能及地去做幫助別人的事，讓他們收留我；如果不能獲取他們的同情心，我就會去賣報，或者給別人打扇，自己養(yǎng)活自己，不靠別人的同情活下去。如果我是富人，遇到了流浪兒，我會盡力幫助他們，比如給他們吃的和穿的，或者把他們送到兒童福利院和孤兒院，讓他們好好活下去。如果我是國家有關(guān)管理人員，我會把那些仗勢欺人的人和不講道理的警察拉去上一節(jié)道德課，還有把那些悲觀、杞人憂天和自卑的人拉去上一節(jié)人生課，還要在城市中央的大廣場上樹立一個大屏幕，在上面播放值得我們學(xué)習(xí)和預(yù)防的事，讓廣大市民有則改之，無則加勉。
真希望這個世界上不再有衣不遮體、食不果腹的流浪兒，但愿所有人都能安居樂業(yè)，過上豐衣足食的生活！
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