綠山墻的安妮小學(xué)生讀書筆記

時(shí)間：2021-06-05 11:30:41 讀書筆記我要投稿

綠山墻的安妮小學(xué)生讀書筆記

　　綠山墻的安妮讀書筆記1

綠山墻的安妮小學(xué)生讀書筆記

　　蕾潔夫人第一次見到安妮，倆人就吵了起來(lái)。經(jīng)過(guò)馬修伯伯的勸說(shuō)，安妮給蕾潔夫人道了歉，得到了夫人的諒解。

　　安妮上了主日學(xué)學(xué)校，因她太臭美了，嫌自己的衣服土氣，就在帽子的周圍插滿了花。結(jié)果受到了瑪莉娜的批評(píng)。后來(lái)，安妮和戴安娜成了推心置腹的好朋友。當(dāng)馬修給她帶回來(lái)最喜歡吃的巧克力時(shí)，安妮只吃了一半，另一半留給了戴安娜分享。受到了馬修夫婦的贊賞。

　　瑪莉娜最喜歡的紫水晶胸針找不到了，就懷疑是安妮偷了，非要逼著安妮說(shuō)實(shí)話，不然就把她關(guān)在屋子里，不準(zhǔn)出去參加野餐。可安妮對(duì)這次野餐很是盼望，于是，安妮就編了一套謊言說(shuō)胸針掉到河里了。最后，瑪莉娜的胸針失而復(fù)得，才知道冤枉了安妮，同意她參加野餐。

　　安妮去學(xué)校上學(xué)，沒想到在教室里發(fā)生了騷動(dòng)，倔強(qiáng)的安妮受到了菲利普老師的處罰，安妮感到無(wú)法忍受，就決定不去上學(xué)了。

　　安妮邀請(qǐng)戴安娜去她家喝下午茶，結(jié)果安妮把葡萄酒當(dāng)做草莓汁讓戴安娜喝醉了。巴利夫人很生氣，不讓她們來(lái)往了。安妮很想念好朋友。迫于無(wú)奈，安妮決定重新返回學(xué)校，那樣可以見到戴安娜。

　　重新返回校園的安妮把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，安妮充當(dāng)了急救醫(yī)生，治好了巴利夫人的小女兒小蜜妮的病，巴利夫人很是感激，向安妮道歉，同意她和戴安娜交朋友，安妮高興極了。

　　樂極生悲!安妮和戴安娜跳到了約瑟芬姑媽的身上，還好安妮伶牙俐齒，討得約瑟芬姑媽的歡心。

　　以后，安妮還會(huì)遇到什么事情呢?安妮會(huì)幸福嗎?還會(huì)闖禍嗎?請(qǐng)聽下回分解!

　　軌道屹立謾罵吆喝

　　羞澀樅樹佩戴干涉

　　撫摸懷疑珍愛發(fā)酵

　　歉然勉強(qiáng) 洋溢疲倦

　　香醇率直告白捉摸

　　摯友分寸尖銳狼狽

　　尷尬涉足悻悻慫恿

　　嫻靜唯一凋零倦容

　　瘦巴巴熱烘烘氣咻咻禁足令

　　忸怩不安驚慌失措興師問(wèn)罪不折不扣

　　咔嚓咔嚓不以為然目無(wú)尊長(zhǎng) 搖搖晃晃

　　羞愧難當(dāng) 恍恍惚惚土里土氣實(shí)話實(shí)說(shuō)

　　大驚小怪推心置腹一無(wú)所知心亂如麻

　　炯炯有神自暴自棄七竅生煙眉飛色舞

　　毫無(wú)表情眉開眼笑酩酊大醉傷心欲絕

　　心心相印咬牙切齒忐忑不安聲息全無(wú)

　　破釜沉舟罪魁禍?zhǔn)?高抬貴手笑容可掬

　　九霄云外妖魔鬼怪庸人自擾自怨自艾

　　綠山墻的安妮讀書筆記2

　　所讀書目：《綠山墻的安妮》

　　所讀時(shí)間：7月11日——7月16日每天40分鐘

　　作者：【加拿大】露西.莫德.蒙哥瑪麗

　　作品類型：兒童成長(zhǎng)小說(shuō)

　　好詞：井井有條一籌莫展小心翼翼相映成趣喃喃自語(yǔ) 如釋重負(fù) 置若罔聞難以置信枝繁葉茂郁郁蔥蔥靦腆挺拔搖曳潺潺閃爍余暉狡黠斑駁幽遠(yuǎn) 崎嶇

　　好句： 1 蘋果樹形成一個(gè)拱形的過(guò)道，粉紅色的蘋果花散發(fā)出一陣陣芳香，天色漸漸暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的地平線與天空融為一體，就像水彩畫一樣美麗，晚霞則像教堂里的玫瑰花兒一樣，給人一種詩(shī)情畫意的感覺。

　　2、房子一邊是蘋果園，一邊是櫻桃園，書上競(jìng)相開滿了鮮花，樹下的雜草和蒲公英相映成趣。窗下的花壇里種著丁香樹，樹上開滿了一簇簇淡紫色的花兒。

　　3、遠(yuǎn)處是波濤起伏的大海，碧藍(lán)的海面上有一群海鷗飛來(lái)飛去。海鷗的翅膀在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金色的光芒，看上去真美。

　　4、一陣微風(fēng)吹來(lái)，把庭院里盛開的百合花香氣吹到了屋里，使得屋里、走廊里、房間里都充滿了馥郁的芳香。

　　使我感受深刻的句子：

　　1、人越是在悲傷的時(shí)候，就越應(yīng)該振作起來(lái)。

　　2、雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里，就頓時(shí)看到了希望，覺得以后的生活照樣能后充滿歡樂和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺得充實(shí);只有擁有志趣相投的朋友，才會(huì)玩的快樂;只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上。

　　故事簡(jiǎn)介：主人公安妮·雪莉是一個(gè)孤單、孤苦的女孩子，很小的時(shí)候，就失去的了雙親。曾經(jīng)被兩個(gè)家庭收養(yǎng)過(guò),吃盡了苦頭,每天除了照顧五、六個(gè)孩子,就是幫太太干活。最后,被送到了孤兒院。但是,這些不如意的'生活,仍然阻止不了她的幻想,她整天幻想著美好的事物。終于有一天,她被司帕塞太太送到了綠山墻農(nóng)舍——馬修兄妹家里。初次見面時(shí),瑪瑞拉不喜歡這個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑的孩子,想把她送回去。可是,樂觀、好強(qiáng)、善良、敏感的安妮博得了兄妹倆的信任和喜歡。嚴(yán)厲的瑪瑞拉教會(huì)了安妮懂禮貌、與別人如何來(lái)相處、如何做飯等等,馬修也十分喜歡這個(gè)話多的孩子。上學(xué)后,聰明的安妮成績(jī)名列前茅,她也交到了一個(gè)無(wú)話不談的好朋友“戴安娜”，和她一起渡過(guò)了學(xué)校難忘的時(shí)光。在安妮美夢(mèng)成真的時(shí)刻，考上了一所好大學(xué)的時(shí)候，疼愛他的馬修卻因心臟病去世了。善良的安妮為了照顧在自己的養(yǎng)母瑪瑞拉放棄上學(xué)，而是去教書養(yǎng)家。她堅(jiān)信生活會(huì)好起來(lái)。

　　讀書心得：看到這本書的書名，我以為是給女孩子讀的書,但我翻開后也愛不釋手,被里面的故事情節(jié)而吸引，被描繪的美麗的異域風(fēng)情而吸引。

　　我覺得安妮是個(gè)不幸的孩子，從小沒有在爸爸媽媽陪伴，但她又是個(gè)幸運(yùn)的孩子，遇到了來(lái)到了美麗的綠山墻，來(lái)到了疼愛她的馬修兄弟家中。她是個(gè)心靈充滿快樂的孩子。她也很好強(qiáng),心里充滿了幻想,她常常幻想自己成為了女王,或幻想自己身在一個(gè)富貴的人家……,她也是一個(gè)懂得回報(bào)的人，為了留住綠山墻農(nóng)舍，為了養(yǎng)母，放棄了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)。

　　她堅(jiān)強(qiáng)性格感染了我,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),珍惜幸福的生活，學(xué)做一個(gè)好孩子,愛讀書,愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“她無(wú)論身在什么環(huán)境中,都要努力去改變自己的處境,想方設(shè)法給自己帶來(lái)快樂”的想法。聯(lián)想到我這次考砸了的數(shù)學(xué)，覺得我應(yīng)該仍然要相信自己，用心去學(xué)習(xí)，下次我會(huì)取得好的成績(jī)。

　　綠山墻的安妮讀書筆記3

　　主要人物：安妮、馬修、琳達(dá)、瑪利亞、黛安娜、巴特

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：講述了小孤兒安妮在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。

　　人物形象—安妮：安妮雖然是個(gè)孤兒，但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。她純真善良、熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，小溪會(huì)歡笑，影子和回聲是朋友……同時(shí)，安妮也是自強(qiáng)不屈，樂觀向上的。她憑自己的努力和真誠(chéng)，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重，最后變成了綠山墻里快樂的小主人。

　　文章特色：作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，故事情節(jié)一波三折、引人入勝。作者擅長(zhǎng)以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化。

　　閱讀感悟：小安妮在艱苦的生活中總是自強(qiáng)不屈、樂觀向上，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們孤獨(dú)和失落的時(shí)候，當(dāng)我們生活布滿陰霾的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。小安妮讓我知道了什么叫感恩與堅(jiān)強(qiáng);馬修讓我知道了什么叫慈祥;琳達(dá)夫人讓我知道了什么叫關(guān)心;瑪麗亞讓我知道了什么叫默默的疼愛;黛安娜讓我知道了什么叫友誼……更重要的是，這本書讓我明白了什么叫感動(dòng)!

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