讀書的樂趣作文結尾（精選32篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的讀書的樂趣作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的樂趣作文 篇1
開頭：樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學生來說至關重要的學習上的樂趣，期末考試作文——我找到了學習的樂趣。
語文，這是我在小學里的三門課中頭痛指數排到了第二的學科，不知怎么的，到了中學，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法，也許是換了老師，也許是換了學習氣氛，也許……我曾想過無數個也許，但漸漸地也不想那么多了。正因為分數上去了，我也不討厭語文了，反而產生了興趣。這就產生了我的一條座右銘：分數上去了，興趣也由然而生了。
數學，小學里最令我驕傲的一門。但上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么時候才會遠行啊！正因為和我這個朋友的作戰，讓我對數學十分感興趣。
英語，小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道，我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因為對英語高分的渴望，我對英語也產生了興趣。
結尾：我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學習在我面前將不是困難。
讀書的樂趣作文 篇2
開頭：書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿我看過的書來說說吧！
讀《綠山墻的安妮》的樂趣。可以感受得到田園風光的美麗；安妮的想象是那么的美好，有趣；安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛德華島中，讓她再也不孤單，讓我也感覺不到生活的愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《八十天環游地球》的樂趣。帶你去旅游世界各地，帶你去了解警察的辛苦，和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環游地球》的樂趣。
結尾：讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的樂趣作文 篇3
開頭：早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數也數不盡的灰墻瓦片……在西塘古鎮的兩天一夜，我按下關機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現實世界里找到了久違的樂趣。
解放了雙眼，我發現小橋流水的纏綿與感性；啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。
想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀！
對了，岸邊還搭著個戲臺，幾個演員站在臺上咿咿呀呀地唱些什么，我聽不懂，卻覺得好聽。可能是因為那軟糯的嗓音，也可能是因為那清脆悅耳的玲瓏曲調，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場景，仿佛自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。十月不涼的風輕輕撲上，又轉瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機屏里怎能流淌出來？
結尾：當智能手機成了我們接觸世界的入口，當地鐵里、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見？盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現實世界，你一定會發現：線下的世界，大有樂趣！
讀書的樂趣作文 篇4
開頭：一年四季的輪回，春夏秋冬的更替，都似車輪般的緩緩碾過，可是，又有幾人從歲月的車輪中讀出不同的韻味？
新抽的柳芽，剛醒的小草，復蘇的萬物，都享受著春風拂面的細膩與溫柔，吸嗅著春暖花開的香韻與芬芳作文。春日的陽光，裝點了大地的色彩，增添了春日的明媚。春天是生活、是色彩、是生機、是明麗的代言人。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這是賀知章在欣賞春天時感覺到的樂趣。
看到熱情似火的陽光，聽見激情豪邁的樂章，讓我感受到夏的熱情，在夏天，我沒有束縛，游弋其中，感到的是一片霞光、一片溫暖。
“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這是杜甫在欣賞夏天時描繪的樂趣
美輪美奐的紅葉勝景，泛著紅光的火紅楓林，讓我忘記一切的凄美、一切的眷戀、一切的壓抑。秋天，唯美而意味深長。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是杜牧在欣賞秋天時聆聽的秋聲。
呼吸臘梅的誘人香醇，尋覓松柏的剛強精神。也許，冬天使我受益的最佳時刻吧。
結尾：回味四季，我才發現，原來欣賞也是一種樂趣，這種樂趣，只有細細品味自然，細細回味歲月，才能將四季參透。
欣賞，不僅僅回味無窮，得到的樂趣也是無窮的呢。
讀書的樂趣作文 篇5
開頭：養花是一種娛樂。養花需要足夠的時間與耐心，才能結出豐碩的果實。我一直以為養花是為了看花，《養花》這一篇作文改變了我的看法。
《養花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養花的過程中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。”的樂趣的事。
閉書長思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語引人深思。例如：“摸著門道，花草養活了，而且三年五載老活著，開花。多么有意思啊！不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識決不是壞事。”此句雖然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因為經驗的積累，摸著了一些門道。然后用這些知識去養花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著。他養花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經驗，學習知識，養花來源于生活的樂趣，何樂而不為呢？
還有“看著朋友拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡。”這句話講述了老舍先生在養花的過程中，體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心，心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰，令你熱愛生活，感受生活的樂趣。
結尾：不僅是養花，生活中的樂趣還不少呢！你可以飼養寵物，可以到大自然里去觀察，可以學習一門手藝，可以寫讀書筆記……這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動，就會收獲好的心情，好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣！就像養花需要澆水。人生下來就是要享受生活，沒有了樂趣的生活，不如行尸走肉！
老舍愛上了養花，因為他愛上了生活；我愛上了生活，所以我也愛養花……
讀書的樂趣作文 篇6
開頭：人生在世，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書，讓人百看不厭，從中，也學會了許多。
享受生活，分享快樂。
若沒有生活，就難以感到親情的可貴，愛情的偉大，友情的仗義，恩情的感動。
一個個故事曾告訴我們：生活有多廣闊，一個個案例告訴我們：生活有多可貴。
生活，也許有苦有甜，但永不要放棄生活的希望。
我慶幸，我能夠享受生活的樂趣。聽到鳥語，嗅到花香，我能看見高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂趣有許多，幫助別人是一種快樂，受人幫助亦是一種快樂。與人交流是一種快樂，回報社會亦是一種樂趣。
品嘗到大千美食或飽覽世間萬象這都是一種快樂不斷嘗試乃至成功或永不放棄，夢想成真這都是快樂。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無奈也是一種難得的快樂。
當你饑餓是，有人會為你做飯。當你生病是，有人會為你著急。當天氣轉涼時，有人會提醒你加衣。當你遭遇困難時，有人能為你獻上一份力。這都是生活中的樂趣。
哭時，有人會為你細心的擦眼淚，笑時，有人能陪伴你左右。
我喜歡能在行云流水間感到生活的魅力。我喜歡在電視前，被別人的悲歡離合而牽動心靈。我喜歡有人能在不經意間觸動我的心靈。
這都是生活的樂趣，他林林種種，難以數清。
結尾：雖然有時生活會像一杯白開水。但你一定要相信，是杯中的沉成入了水底，你一定會越品越甜。
雖然生活有時會像一杯苦澀的咖啡。但你一定要相信，懷著欣賞的心態去品，你一定會越品越香。
雖然生活有時會遭遇挫折，但你一定要相信，只是天使綻時離開，你一定會成功的。
永遠不要放棄生的希望，享受生活的樂趣！
讀書的樂趣作文 篇7
開頭：讀書、教書、著書、藏書是歷代文人畢生之快事，因此書自然就成了文人最心愛的東西。讀書，顧名思義，就是與書籍打交道。古人常說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”就是一語道出享受讀書的樂趣。
讀書的樂趣在于書是知識的載體，是傳承文明、文化的載體。俄國作家高爾基就曾經說過，書是人類進步的階梯。一句古訓最多只能傳幾十或是上百年，但若是記載于書上后，千年也不會消失。如先人竹簡刻書的《史記》。‘
讀書的樂趣在于書是人類智慧的結晶，每一本書，每一個人都會有不同的見解，批注后又整理出了一本“進化”的書，這本“進化”了的書再傳播給其他人，這本書就又“進化”了又“進化”。就象一個小雪球，越滾越大，成了一個大雪球。偉大的數學家笛卡爾就說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”每個人從中都可以得到無數個前人的經驗，同進他也能將自已的經驗總結后，留給他人學習。
讀書的樂趣在于它對人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說，還是一本報告文學；不管你是高興或是悲傷；不管是孤獨還是寂寞，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感，必會引起共鳴，樂而忘憂。有時侯我只要一看到我喜歡的書，就會不自覺的被書中的內容所吸引，久久不舍得放下。讀完后，感覺既增長了見識，又不浪費時間，何樂而不為呢？
朱熹曾說過：“讀書有三到：心到、眼到和口到”。我認為這三到之中‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就只是接受信息的工具罷了。讀書時，需要細細的咀嚼，消化每一個字，直到讀懂，讀透。“讀書百遍，其義自現”就已被你“貫徹落實”。那么，這本書就早已深深地印在你的心里，你就可以將書中看到和學到的東西靈活運用到生活中去了。
結尾：讀書有樂趣在于第一，“書是一代對一代精神上的遺訓。”吸收前人經驗，增加自己生活經驗；第二，“理想的書籍是智慧的鑰匙”。自已寫文章，能引用的讓文章中出現幾句睿智的話語，使文章大放光彩；第三，“活到老，學到老”，讓你的生活不再空虛，十分充實，第四，“書富如入海，百貨皆有”。見多識廣，大開眼界，熟識天文地理，古往今來；第五，“腹有詩書氣自華”，在讀書的過程中，增加了自身的修養，可以散發出一種與眾不同的氣質。
想到這些，我就希望所有的同學和朋友們能和我一起享受讀書的樂趣。因為只要每次讀書時都能認認真真，你就會發現讀書不僅僅是煩惱，而是無盡的樂趣。
讀書的樂趣作文 篇8
開頭：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
——題記
在喧囂的世界中，充滿新奇，充滿誘惑，讓人迷惘，在玩樂中失去了方向，究竟這一生將向何處，我們存在的樂趣在哪里？
我也曾迷惘，也曾彷徨，睜大了雙眼卻看不到前方，凄迷的眼睛任風吹雨狂。
袁隆平說：“我的樂趣在事業上面”。如一語驚醒夢中人般為我指明了方向。我們擁有生命的意義所在不就是為事業而奮斗，并樂此不疲嗎？
我不禁想起袁隆平的一生是多么充實，多么快樂！他的目標是讓人類遠離饑餓，盡管這個目標太大、太遙遠，但他在一步步努力。曾經我一直在想，會有這樣遠大理想、神圣事業的人一定相貌偉岸；可我在電視見到的竟是一個黑黑的、瘦小的、卻極為和善、可愛的老人，就是這樣瘦小的身軀頂住了烈日的曬烤，育出了被世人稱奇的“東方魔稻”。他的事業讓他快樂。
還有一位熱愛自己事業的癡狂者——貝多芬，他一生創作了無數不朽的樂章，他對音樂的熱愛是常人很難想象的。他有著火一樣的頭發，其實他更有一顆火一樣的心。后來他患上耳疾，但他沒有屈服，反而扼住了命運的咽喉，咬住小木桿聽聲，他的樂趣在于他的音樂事業，每當聽到《命運交響曲》那雄渾的音樂響起，眼前便浮現出這位音樂巨人。
結尾：我也該為我的夢想而奮斗，人生短暫，我不愿那逝去的日子充滿懊悔，而是讓每一分鐘都充滿意義。我也將有我的事業，也許現在我該努力學習，我希翼著夢想插著翅膀，帶我飛翔。
哪一天獨上高樓，望天涯，路漫漫其修遠兮，我為夢想的事業而奮斗，所以我快樂。
讀書的樂趣作文 篇9
開頭：書帶給我希望，書帶我進入知識的海洋，書讓我的靈魂煥然一新。
每一本書，都有它的價值和意義，每一本書，都會帶給讀者不同的感受。我曾讀過四大名著：羅貫中的《三國演義》，曹雪芹的《紅樓夢》，吳承恩的《西游記》，和施耐庵的《水滸傳》其中施耐庵的《水滸傳》中那一百零八條好漢使我敬佩，他們那種不怕死，勇敢的人物性格看了有種說不出的慷慨激昂的興奮感。
吳承恩的《西游記》中機智勇敢又有一點小不服輸的孫悟空使我眼前一亮，還有那愛貪吃，好色，一到危險時刻就不見人影的豬八戒，雖然豬八戒有那么多的缺點，但有時候它也是憨厚的。奧士特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中作者筆下的人物保爾，他的頑強，刻苦使我折服。斯威夫特的《格雷夫游記》筆下的格雷夫，他在小人國，大人國，飛島國以及慧骃國的種種經歷，看似是他的感受，實際上他的每一次在國家所發生的事都諷刺了當時英國的社會的真實情況。例如在小人國，國王竟然用誰跳得高就把官位給誰，這大大諷刺了那時的英國的腐朽。知識的境界猶如天空的一望無際，大海的寬闊，宇宙的無窮無盡，它又似很大的深潭下閃閃發光的東西，使你想仔細探究，挖掘。使我深刻體會到了學無止境的意境。我又像一個在迷宮里尋找出口的人，書給我指引，帶我走向正確的路途。有了書，也讓我的生活變得豐富多彩，從小時候，我就喜歡看書，字還不認全，就努力的學字，等到小學看的童話故事書不能讓我滿足后，我又開始讓媽媽給我買名著去閱讀，的確，書就是一個漩渦，一旦你進去了，就不能出來，也不想出來了。書伴我成長。書給我帶來光明，希望，又是我人生路上的指路燈。每當我不順心，心情煩躁的時候，我總是看書，書可以使我的心情平靜下來，書又給我帶來很多的知識。
結尾：高爾基曾說過："書籍是人類進步的階梯"，書會隨著你年齡的增長而給你的知識越多，你從中獲得的人生哲理越多。古人說過”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“每一本書都有讓你留下特別印象的地方。書，只要你靜下心來讀上半個小時，你就會發現讀書的樂趣。讀書可以調養你的品位，豐富你的閱讀面，還能增加你在與別人交談時說話內涵。不要白白浪費時間了，哪怕你每一天只讀上20分鐘，只要你堅持，總會有收獲的。我只能說一句話，書對我來說很重要。
讀書的樂趣作文 篇10
開頭：一天晚上，我讀書正在興頭上爸爸突然叫我去睡覺，我很不情愿的上了床，我想：“那么精彩的一點讓我看了再睡覺嘛。”突然，我想到一個好辦法，我知道我上床20分鐘之后爸爸會來檢查我看我有沒有睡覺，于是我在床上等了20分鐘后，聽見了爸爸的腳步聲，我知道爸爸來檢查我了，于是我閉上眼睛假裝睡覺，爸爸看了很滿意，然后走了。其實這時候我的爸爸沒有走，在門縫里偷偷看我，看我是不是假裝睡覺，結果，我傻傻的上當了，起床去拿書，正好被爸爸逮了個正著。爸爸問我：“嘿嘿嘿，想干什么呀？”我吞吞吐吐的說：“哦，我想……喝點水……”爸爸又問我：“哦，喝水呀，沒問題去喝吧。”到了廚房倒了一碗水邊喝邊想：“還好我編的圓，不然就完了……”我又沮喪回到了被窩里：“這可怎么辦啊？”
一招不行我又想出了第二招：假裝上廁所看書。“這次肯定行！”我想，我爬起來對爸爸說：“哎喲喂，我肚子疼。哎呀……疼死了。我想上廁所！”表演到這里，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：“那快去吧！去完早點睡覺。”“哦，好！”我拿了一本書坐在馬桶上看了起來，看著看著我就忘了我自己還是在廁所上呢，爸爸看時間長了，走到廁所門口問：“肚子還疼嗎？”我一時神經短路“啊？肚子疼？”恍然大悟——“哦，已經不疼了！”后來想到：我怎么拿著書出去呢？我靈機一動：把它放在肚子那里假裝捂著肚子，我出去的時候爸爸看我捂著肚子說：“不是已經不疼了嗎？讓我給你揉揉可能會好點。”“別……”我還沒來得及說：爸爸已經摸到了我的肚皮上的書：“嗯？你又看書了？”“對不起，下次我不看了。”爸爸笑著對我說：“喜歡看書是好事，但是要分清楚時間。現在太晚了睡覺吧去！”“嗯，好，我就去睡覺。”
結尾：大家以后想看書就對大人直說哦，不然就會像我一樣被發現的！
讀書的樂趣作文 篇11
開頭：書，是知識的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到“人之初，性本善，性相近，習相遠……”讓我的學習也充滿了一些古韻，讓我的學習也充滿了樂趣。
我十分愛看書，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，黑黝黝的皮膚，身背一桿槍，這個形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書，看得正投入，耳畔突然傳來：“快來吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。我左耳朵進，右耳朵出，只當沒聽見，還繼續翻書，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個字：“知道了！”直到六點半，奶奶走過來，幫我合上了書，把我拎到了飯桌前，我才依依不舍地離開了書，吃起了飯，但腦海中想著書中的情節：魯濱遜到底怎么樣了？
結尾：我真是個實實在在的小書迷，我愛書，它讓我的學習和生活充滿了樂趣！
讀書的樂趣作文 篇12
開頭：我從小就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。寫出了讀書的方法和感受。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到00。我高興得一蹦三尺高，因為這樣我就會有“你這個小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現在我特別喜歡看書，你又說，“好好好，小書呆子，我還跟你說了，我說不過你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來。
俗話說得好：“書猶藥也、善讀可以醫愈。”“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”沒錯，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對、“海內存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣……
結尾：讀書，給了我許多知識，也給我帶來了許多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍……
雖然，有時書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
讀書的樂趣作文 篇13
開頭：許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。“年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣！莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態。以書為伍，少了一分浮躁，多了一分清純；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。讀書之益，增知，獲趣，致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學經典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現在面前，心境與文字互為水乳，不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間，縱橫萬里，上下千年，讀之陶冶性情，益人心智，發人深省。
結尾：讀書可開闊視野，明了天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜合能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書的樂趣作文 篇14
開頭：如果你問我：最大的興趣是什么？我會毫不猶豫的說：“讀書！”讀書給我帶來莫大的驚喜，讓我開拓了視野。它像一只勤勞的小蜜蜂，貪婪地采集著知識的蜜糖。
從小到大，我看完了許多書，可以說是數不清。還在我呀呀學語的時候，媽媽就給我準備了五顏六色的漫畫書。當我漸漸長大后，從童話故事到勵志故事，從中國文學到外國文學，我都會博覽群芳。
每到周末，我就會去那存放智慧的寶庫——圖書館。
走進圖書館的那一刻，我的心會變得特別踏實，就像走進了朋友的家。圖書館里那一排排整齊的書架上存放著成千上萬本書。輕輕的從書架上抽出一本，慢慢翻開，淡淡的油墨香迎面撲來。很快，我就被書中精彩的內容深深吸引住了。
結尾：三年來，我閱書無限，但有兩本我覺得最有趣，《智慧故事》和《99位科學家》。我經常重復著一遍又一遍的看，書中那些精彩的故事總是深深的吸引著我，讓我不愿放下。《99位科學家》中有一位著名的大科學家的故事更是讓我入了迷，他的名字叫牛頓。他在蘋果樹下發現了地心引力，他讓我們知道了為什么能站在圓形的地球上。通過他的故事，讓我懂得了在生活中要仔細觀察、認真思考。我還看過很多其他的勵志故事，他們總能在平時的學習中不斷的鼓勵我、提醒我。
這些故事伴隨我成長，給了我戰勝困難的斗志，是我前進道路上的導向燈。讀書的樂趣注定陪伴我一生。
讀書的樂趣作文 篇15
開頭：“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句話。是的，人類離不開書；因為人類需要知識，沒有知識很難生存！
什么是書？書籍是人們獲取知識、交流感情、記錄事物的工具。書是人獲取知識的工具：個人來說，就是要出人頭地，讓未來的路成為一條直線，從而一口氣沖刺！書是人們交流感情的工具：有些人不善于表達感情，就用書面語言來表達，然后用標點符號來修飾這些文字，讓讀者很容易感受到作者的感情！書是人們記錄事物的工具：比如歷史書，記錄了一系列從古至今的經典故事，讓后人了解古人的生活！
什么是好書？好書是激發人的信心，激勵人取得巨大進步，給人留下深刻印象的書。印象中，小橘燈是一本好書，書里的姑娘久久不能忘懷.她的堅強和勇氣讓我很慚愧，我們現在的生活是那么無憂無慮，但我不珍惜.
冰心奶奶曾經說過九個字：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這句話包含三層意思，很簡單。“讀書好”說明讀書對人體有益，“讀書好”說明每個人都應該喜歡讀書，“讀書好”說明人應該讀有用的書！做到這三點的人不多。我想我可以…
別人覺得我讀書慢，我卻不這么認為，因為我讀書慢，品味仔細，就像喝咖啡一樣。遇到不懂的句子，我會一遍一遍的讀，直到看懂為止！我的書架上有一排課外書，我最喜歡的是《女生賈梅》，主要講述主人公杰米有趣的初中生活。我看著杰米被欺負的時候，也是為了她而戰；當賈梅笑的時候，我為她感到高興……我帶著喜悅、憤怒、悲傷和喜悅讀完了這本書！杰米的生活讓我向往！
結尾：書是我的良師益友。讀書豐富我的知識，陶冶我的情操。書中的情感讓我感到滿足，享受，向往。謝湘云說：“與其用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己！”
讀書的樂趣作文 篇16
開頭：我以前在書房學習，但是我父母在客廳看電視。總覺得有點不公平，有點孤獨。今天我和爸媽莫名其妙的一起學習，心里暖暖的。今天我學習非常努力。我希望我的父母能每天和我一起學習！
今天，我和媽媽一起看了一個故事。故事的名字叫《給爸爸的鞋子》。故事講的是一個農民叔叔做生意虧了錢，欠了很多債。為了還債，供兒子上學，他不得不長期在遙遠的北京工作。我兒子擦亮他父親的皮鞋給他送行。當兒子擦完鞋抬頭看著父親的時候，臉上滿是淚水。為了不讓父親擔心，兒子忍住了即將流下的眼淚。努力做一副笑臉，給爸爸穿上擦亮的皮鞋。還說：“爸爸穿我擦亮的鞋就走運了。”于是母子倆不情愿地把爸爸送上了去北京的火車。
結尾：通過這個故事，我意識到父愛是無私的，是博大的，他承擔了整個家庭的負擔。作為孩子，如果能早點明白事情，哪怕只是為父母做一點小事，父母也會很感動。
孩子，你能理解父母的良苦用心嗎？你為父母做了什么？
讀書的樂趣作文 篇17
開頭：“讀書破萬卷，文如神”是唐代詩人圣人杜甫深刻體會到的讀書之道。"書籍是全世界人類的養料。”英國文學巨匠莎士比亞推崇書籍。在我眼里，一本書是一只小船，帶我在知識的海洋中暢游；書是一把鑰匙，讓我打開智慧之門；書是一對翅膀，帶著我在文學的殿堂里自由遨游。閱讀是我童年的一大樂趣。我喜歡在蜀山學習知識的滋養。
《三國演義》是我最喜歡的書之一。描述了漢靈帝到晉武帝一百多年的歷史。書中生動的人物深深吸引了我：足智多謀的諸葛亮，忠勇的關羽。但是我媽反對我看閑書，只讓我看學習上的書。我把柜子頂上的書合上了，以防萬一。
有一天，我一個人在家里翻箱倒柜，想找到《三國演義》，但很失望。我怒氣沖沖地坐下，眼睛卻四處張望。哦，它一定藏在書柜的頂部。我不禁感到高興，但后來我想：書柜那么高，差不多有兩米高，但我的身高只有一米三。怎么弄？有個辦法。我拿來一把高腳椅，放在書柜旁邊，踩上去，很輕松就拿到了。
像這樣的閱讀故事還有很多。我熱愛閱讀，但更注重閱讀方法。
讀書的時候，先把內容和內容看一遍，再看兩三遍。在閱讀的同時，我會積累一些好的單詞和句子。如果有些段落很精彩，我會背下來。我也會隨時隨地發表評論，及時寫下自己的.感受。最后，我會把我的閱讀經歷寫在登記簿上，然后找出這本書的精髓。
結尾：書籍是人類智慧的結晶，是歷史經驗的總結。讀書可以揭示人生的滄桑，體會人生的意義，造福天下人。因為書，我們的生活豐富多彩，因為書，我們的成長過程充滿喜悅。
我在厚厚的學術書籍中尋找樂趣和知識。
讀書的樂趣作文 篇18
開頭：書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞以前說過:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，必須要從中獲取自己不明白的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的好處和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像通過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時能夠隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍才會發現新的資料，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。這樣才能吧讀書當成一件很簡單的事情，才能感受到讀書的快樂。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。試想，一個人不讀書，就好比一個文盲，一個白字先生，他能有什么作為？他能有什么快樂？更何況想成為一個國家的棟梁之才，想成為一個發明家，一個科學家，一個教師，一個醫生，等等，這些對于他來說都只能是非分之想。說得再通俗一點，沒有知識，沒有文化，難以在當今日益發達的社會立足，難以養家糊口，他到了機場、車站不明白向標的含義，到了商場，不明白商品的價格。人區別于動物最大的區別就是人類有了語言，而沒有知識，沒有文化，不就快等同于動物了嗎？我們的老一輩無產階級革命家都十分重視學習，即使有些人本來幾乎是文盲，但他們從沒有放下學習的機會。就連毛主席他老人家都風趣地說：一天不學習，趕不上劉少奇。學習是十分快樂的。
結尾：人們常說：十年寒窗哭。讀書確實是很苦的，此刻的高中生更是如此，學習壓力十分大，老師的壓力，家長的壓力，學校的壓力，社會的壓力，競爭的壓力，壓得他們幾乎喘可是氣來，很多人甚至輟學。
不管有多苦，多累，挺過去，明日就會更完美！幸福在向我們招手！陰雨過后，明日還是一個艷陽天。正是，沒有苦中苦，哪有甜上甜？
讀書的樂趣作文 篇19
開頭：我此刻已經是五年級的學生了，我十分喜愛看書，一有時光就捧著書看，簡直到了“走火入魔”的樣貌。
小時候，媽媽給我買的每一本書都讓我受益匪淺。《鐵棒磨成針》仿佛把我帶到了大詩人李白學習的地方、和他一起用功讀書。記得高爾基以前說過：“書是人類進步的階梯”。通過讀書，我不僅僅吸收到了知識，還感覺到了讀書的樂趣，看了《白雪公主》，我為她的善良感動，看了《福爾摩斯探奇案全集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。
讀書更是我們通向理想的橋梁，想魯迅先生，在兒時過年時，大人給他的壓歲錢，他總舍不得花，一點點的攢起來買書看，他長大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家，還有周恩來總理，他小時候看了外國人欺凌中國從而立下了“為中華之崛起”的誓言。
讀書豐富了我的課余生活。熱愛讀書吧！與書為伴吧！
讀書的樂趣作文 篇20
開頭：高爾基爺爺曾說過：“書是人類進步的階梯”。
是的，書是寶貴的，它就是人一生的一筆財富，使人受益匪淺。書籍能夠帶著我們游覽名山大川，書籍能夠領著我們遨游于知識的海洋；書能夠陶冶人的情操，讓我們懂得愛憎分明，讓我們的品德更加高尚。
什么是讀書？邊看邊體會才叫讀書。我們讀過一遍的書，想起來也是回味無窮的。我們沒讀過的書更是一個誘人的神秘世界。看著題目猜測故事情節是一種樂趣，打開它來閱讀就是一種美的享受，細細體會其中的道理更是一種自身素質的提高。我們所擁有的好書就像身邊的朋友，時時提醒我進步；好書就像盞盞明燈，指引我們向前向前……
結尾：每本書都有必須的價值，所謂“開卷有益”就是這個道理。閱讀歷史名著能夠使我們明智，閱讀詩歌雜文能夠使我們聰慧，閱讀哲理能夠使我們深刻，閱讀倫理能夠使我們更有修養……
書是通向智慧的階梯，是打開知識大門的金鑰匙。讀書的樂趣是無窮無盡的，讓我們一起來分享讀書的樂趣吧！
讀書的樂趣作文 篇21
開頭：不是玩電腦就能感受到樂趣;不是看電視就能感受到樂趣;不是聽音樂就能感受到樂趣;不是逛街就能感受到樂趣。其實，讀書也能感覺到樂趣。
放學后，背著書包，踏著輕快的步伐，來到一個我最喜愛的地方——圖書館。在這兒，有無限的情趣，這種感覺是無與倫比的。
來到一個角落，拿著昨天未讀完的書，沐浴在其中。書中，我與詩人同行。我感受了李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的瀟灑。我贊嘆蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射中狼”的豪邁;同情“富漢不知窮漢饑”的痛苦;向往“采菊東籬下，悠然見南山”的自在。
結尾：書中，我明白了“不經歷風雨，哪能見彩虹?不經歷挫折，哪能見成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是為了理想的生活，我們要揚起生命的帆”沉浸在書中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂和啟迪。
啊!讀書讓我感受到了樂趣，書像睿智的學者，博學的老師，給了我無限啟迪。書，我要一生與你在一起!你愿意嗎?
讀書的樂趣作文 篇22
開頭：在成長的過程中，有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
記得那次晚上，當我寫完了所有的作業后，扭了扭趴了一個多小時的腰骨，伸了一個長長的懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼，呀！我寫作業的速度可真快，才6：00.我高興得一蹦三尺高，因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒有答應奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒，奶奶發現，我不在收拾房間，而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說道：“你這個小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現在我特別喜歡看書，你又說，“好好好，小書呆子，我還跟你說了，我說不過你，好了吧 ！”奶奶走后，我便大笑起來。
俗話說得好：“書猶藥也、善讀可以醫愈。”“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”沒錯，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對、“海內存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣。
結尾：讀書，給了我許多知識，也給我帶來了許多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍。
雖然，有時書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
讀書的樂趣作文 篇23
開頭：從我認識字開始，我便喜歡上了讀書，其實書不只是一本傳授知識給我們的工具。可是只要你仔細的讀，細細的去體會，你會發現書不是一個如此簡單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書，我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我帶到另一個世界去。那里又童話故事。又感人的個人經歷，有天才般的少兒偵探......這就是讀書的樂趣!說也說不盡。看也看不完的書會讓你你感到快樂。感到高興!一本好書就像一個蛋糕，怎么吃也吃不完。
在一本書里，你可以找到以前不知道的問題。在一本書里，你可以找到公斤中外感人的故事和文學。我相信每一個人都不愿意成為睜眼瞎吧!只要你讀到一本好書，這就時你最大的樂趣!因為從一本書里總能找到以前沒學過的東西。
結尾：一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處!
讀書，可以讓你擁有快樂，也能讓你體驗生活，更重要的是可以給你帶來無盡的快樂。
讀書的樂趣作文 篇24
開頭：生活像一首歌，有高亢，也有低沉，當你煩悶時，有什么方法能使自己快樂呢？
看書是我經常 使用的方法，我細讀書中的優美詞句，幽默的地方，使我開懷大笑，忘了悲傷的事，好像又活了過來。鋼琴是我最喜愛的樂器，有時候心中不愉快，便掀起琴蓋，按 下琴鍵，把美妙的音符傾瀉出來，隨著高底起伏的旋律，一會兒爬上青山，一會兒越過小溪，等曲子結束時，不高興的心情早已被我扔到遠方，快樂又重新回到我心 中。
夏天天氣酷 熱，我的心情也煩悶起來，看見水波蕩漾，我動心了，換上泳衣，“撲通！”哇！清涼的池水，降低了我心中的煩惱，徜徉在波光粼粼的水面上，望著藍天白云，使 我忘了炎熱，這種享受多棒。為善最樂，青年守則上說：“助人為快樂之本。”只要我一天做了一件好事，我就會變得快樂得不得了。
結尾：圣經上說：“快樂的心，乃是良藥；憂傷的靈，使骨枯干。”想要擁有快樂的人生，必須要有快樂的鑰匙，你知道那把鑰匙在哪兒嗎？
讀書的樂趣作文 篇25
開頭：讀了《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀了《三國演義》的樂趣。
讀了《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀了《西游記》的樂趣。
讀了《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀了《水滸傳》的樂趣。
結尾：讀了《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自由黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書的樂趣作文 篇26
開頭：在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實的朋友。
記得有一次，我在自己的房間里讀書。(.)媽媽回來了，我一點都沒發覺。在我的房間里，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的，因為我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了。”說完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。
現在我正在看一本海倫·凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫·凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。
結尾：名言說得好。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但帶給我快樂，也讓我學到了知識。
讀書的樂趣作文 篇27
開頭：我今年上三年級，已經開始學寫作文了。可一寫作文我就頭疼。媽媽就告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我多讀書，這樣寫作文就容易了。
一個星期六的上午，爸爸媽媽帶我去圖書館，一進圖書館，我就看到了許多的書，有著名文學類、經典童話類、少兒小說等等。我東看看西瞧瞧，不知道應該看什么書，最后在媽媽的幫助下，我找到了最喜歡的《漫畫故事》，就津津有味地看起來。時間過得真快呀，轉眼就到了中午。我們選了幾本書帶回家，有《女生日記》、《作文200字》、《福奶奶的神奇苣蘿》、《彼得兔的故事》等有趣的故事書。
每天晚上我一寫完作業，就迫不及待看起這些書來。我最喜歡的是《福奶奶的神奇苣蘿》。
其中令我印象最深的是咕嚕咕嚕。它是一個小玻璃球，中間有許多五顏六色的彩條，美麗極了！春天來時，福奶奶讓咕嚕咕嚕看好石竹花的種子，別讓風吹走了，可是咕嚕咕嚕不聽話，結果還是讓調皮的風哥哥吹走了。咕嚕咕嚕著急了，連忙去追，可是風哥哥跑得太快了，咕嚕咕嚕沒有追上，回去告訴福奶奶后，福奶奶原諒了它，從那以后，咕嚕咕嚕再也不馬虎了。從中，我懂得了要像咕嚕咕嚕一樣做個誠實的孩子。
結尾：我愛讀書，我要繼續把書讀下去，學更多的知識，懂更多的道理，為今后的美好人生打好基礎！
讀書的樂趣作文 篇28
開頭：一縷風，從遠方吹來，混雜著木質的芬芳與醉人的書香。
小時候，母親總會從書店里帶回包裝精美，富有內涵的書籍，可是大字不識幾個的我沒有辦法領悟其中深奧的道理，知我心，體人意的母親總會在半晚時分抽出時間為我講書中的故事深奧的道理淺顯易懂，從此我便愛上了母親為我講說，這也是我喜歡的聽讀，漸漸的我長大了，識得字多了，知道的詞語意思也多了，所以也無需母親在拖著勞累的身軀為我講述故事了。清晨從一縷陽光透過玻璃灑到我的書桌，那便是我一天讀書之旅的開始。讀書有時會讓人沉迷于其中無法自拔，關于那次讀書還鬧過一次笑話呢！
那是陽光明媚的一天，媽媽讓沉浸在書中的我去買一袋鹽，我念念不舍的捧著書本去了，我一邊走一邊讀，被書中的情節吸引住了，渾然不知我已走過了超市，我一心牽掛著書中的內容，直至我被石塊絆了一個踉蹌。才回過頭神來，我看了一眼手表，已經很晚了，便沖進超市抓起一袋鹽，付完錢就飛奔回家，路上書中的那些情節就好像一只輕柔的手，一直在撓著我的心，當我火急火燎地“哐當”一聲推開門后，隨意將年仍在茶幾上，便一頭扎進了書堆之中，正如詩如醉，我的耳朵被媽媽一把揪住，享受了一頓獅吼：“我讓你買的鹽，你買的是什么？”我不假思索地說道：“這是鹽啊。”這時的我仍依戀不舍的抱著書，“你在好好的看看，這明明是袋味精，好吧！”媽媽聲音的響度又升了一個層次，“小時候媽媽講故事，讓你感受讀書的樂趣，你看你現在都已經到了走火入魔的地步了。”我很不好意思的撓了撓頭，眼睛依然在書里打轉，媽媽也只能哭笑不得了。
結尾：讀書，能増知，能獲趣，讓人致雅。
讀書的樂趣作文 篇29
開頭：書，是知識的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到更多的靈感。
我也是個小書迷，一天都離不開書，他是我形影不離的朋友，我在書中暢游是，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書中獲得了很多的知識，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進化，植物的神奇……書帶領我在世間萬物中穿梭。
書更讓我懂得了許多的道理，例如，前幾天，我讀了一本書《魯賓遜漂流記》，而我從書中看到了一個頑強探索、不論多艱險都有大無畏的冒險進取精神的魯濱遜，我們在生活中，其實也可以學習書中人物的精神，堅持不懈的探索，勇敢頑強的拼搏，讓我回味無窮，這使我不禁沉入了無窮的遐想之中。
書還讓我飽讀古今的詩詞曲賦，我也有了滿腹經綸，自己還有點洋洋得意，隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經》：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”讓我的學習也充滿了一些古韻，讓我的學習也充滿了樂趣。
我十分愛看書，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，黑黝黝的皮膚，身背一桿槍，這個形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書，看得正投入，耳畔突然傳來：“快來吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。
結尾：我左耳朵進，右耳朵出，只當沒聽見，還繼續翻書，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個字：“知道了！”直到6：30，奶奶走過來，幫我合上了書，把我拎到了飯桌前，我才依依不舍地離開了書，吃起了飯，但腦海中想著書中的情節：魯濱遜到底怎么樣了？
我真是個實實在在的小書迷，我愛書，它讓我的學習和生活充滿了樂趣！
讀書的樂趣作文 篇30
開頭：在我讀書的旅途中，我看過很多的書，因為書是我們的良師益友，它能教我們很多知識，除了老師在學校教我們讀書，書就是最好的老師，因為許多的作家都是熱愛讀書才把作文寫的那么好。接下來我就說說我的讀書故事。
在我小的時候，媽媽幫我買了本《幼兒畫報》，我看的津津有味。有一天晚上媽媽叫我下樓吃飯，可我就當做沒聽見繼續在那里看書，媽媽媽媽沒辦法，過了一會爸爸回來了，媽媽就告訴爸爸說：“同瑞不下來吃飯，快上去叫他下來吃飯。”爸爸上來看到我在“津津有味”看書，就說快下來吃飯，我說：“等一下。”爸爸一過來說快下來吃飯，他馬上把書拿走了，我只好下樓吃飯了，我馬上下樓，大口大口的吃著飯，一下子就是吃完了。就馬上沖上樓看書了。
結尾：書就是一把鑰匙可以打開知識的大門，讓我們一起熱愛讀書吧，讓書辦我們一身吧。
讀書的樂趣作文 篇31
開頭：花的魅力在于它的芬芳嬌艷，小草的魅力在于它的勃勃生機。那么，讀書的樂趣又在哪里呢，我們去了解一下吧。
每當我看見我喜愛的書時，我就飛奔過去。看起書來，我就像那本書的蛀蟲一樣，“鉆”進書里，出不來了。
有一次，媽媽帶我去北方書城看書。到了那兒，我就迫不及待地找我那本看了一半的書，又接著看了起來。
因為我們去得較晚，所以過了一會兒，就要到八點鐘了，北方書城的工作人員就該下班了。八點鐘到了，廣播響了，時間過得可真快呀，北方圖書城的工作人員就該下班了……可是我卻依然沒有 反應，直到媽媽叫我回家。
結尾：讀書使我的知識更加淵博，讓我在書中遨游，隨著故事的主人公一起旅游。時而驚險，時而高興，時而傷感，這，就是讀書帶給我的樂趣。
讀書的樂趣作文 篇32
開頭：小學階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望著它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學校附近發現了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書，《床底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會笑！
結尾：這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，為你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
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