讀書作文【合集10篇】

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書作文10篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

　　我從小就愛看書。不看書時動若脫兔，看起書來靜若處子。每每遇到優秀的文章就會愛不釋手……你可以在字里行間任意穿梭、無拘無束，你可以對一句話久久銘記，你可以去聯想、去猜測，在書這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬自由奔放，那是怎樣的一種心情啊！就如同全世界就只剩下你一個人了，我看不到誰的喜怒哀樂，只看到書中豐富的性格與故事，色彩斑斕，如一幅畫卷展現在你面前。

　　在讀書的時候，我們可以忘記一切，無論是現實還是虛幻，沒有，統統沒有，我只要用一顆尊重的心去拜讀它，因為每一本書，都傾注了作者的汗水和心血，所以我們更應該愛護我們的書。

　　我自認為自己是一個愛讀書和愛護書的人。但在那年的雨中，我意識到“愛護書”不是嘴上說說就可以的，不需落實到行動上。

　　我的朋友赫赫有許多藏書，她不僅愛看書，而且視書如命，想找她借書是不可能的。就是一個不可能的事，我也打破了零的'記錄，成功的向赫赫借到了第一本書。為表示感謝，我把我平時不舍得示人的一本書拿出來作為交換，交換地點在日月亭里。我拿起書，打開門一看下雨了，為了我夢寐以求的書，我索性不管三七二十一沖進了雨簾，沒想到這樣做的后果，更不會想到這本書的命運。如約而至，赫赫帶來了這本書。我笑嘻嘻地說：“赫赫，書先給我吧！今天雨下這么大，就不跟你玩了。”赫赫說：“不急，我把書給你包好了再說。”她嫻熟地把書包起來，再套上塑料袋。我一旁看著都感慨：不愧為愛書的人，我自愧不如啊！“好了。”赫赫把書包好交到我手里。拿起給赫赫的那本書，誰知，那本書已經被雨淋的濕濕的，還濺上了泥。赫赫滿眼憤怒，從來都是溫和的赫赫這會兒像變了一個人似的朝我大喊到：“一本書匯聚了多少人的心血你知道嗎？你就這樣糟蹋你的書嗎？”我也不知道事情為什么會這樣，只是無助地看著她，她一扭身，消失在雨簾之中了。后面是淚流滿面的我……

　　經過這件事后，我總結出了一句話并把它當成了我的座右銘：我們讀書，其實也正是在做人，學做一個懂得維護和支持的人。

讀書作文 篇2

　　在我國有“詩圣”之稱的唐代大詩人杜甫寫過這樣一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”其實，這句詩用來告誡我們這些寫作文的“新手”是再合適不過的了。

　　我們身邊的.同齡人，甚至我們自己，都可以驗證這句話。倘若不用心讀書，我們的習作是寫不好的；如果用心讀書，我們的文章就會寫好。

　　我的作文在每一次考試中總能取得好的成績。因為我愛讀書、用心讀書。我讀過前蘇聯作家高爾基的《童年》，我國作家老舍先生的《駱駝祥子》……每讀一本書，我總會把書上的好句好段摘抄到本上，如今已經有好幾本了。不僅是我，我身邊寫作好的同學也都很用心地去看書。所以，我們的作文才很好。

　　我有一個領居，他家的小女孩比我小2歲，作文總是寫不好。我勸她道：“你多讀一些好書，習作水平就上去了。”“讀書有什么意思呀，我才不讀呢。”她這樣回應。我見她如此，也不多說些什么。聽說現在她的作還是半天寫不出一個字來。

　　在生活中，文章寫得好的人很多，寫得差的人也有許多，但只要用心讀書，習作水平一寫會上升。

讀書作文 篇3

　　在我看來，讀書并不是什么誰的專利。讀書并不分高低貴賤，貧富差異。每一個人，無論是下里巴人還是陽春白雪，都擁有讀書的權利。

　　讀書，是世界上最美好的事情。如果遇上心情不好，一個人獨處一室，讀讀書。可以起到調節自己心情的作用，讓狀態不好的自己沉浸在書籍的世界中從而很快恢復過來。

　　讀書，是這個世界上最有益的事情。不但可以提升自己的格局，開闊自己的眼界。還可以充實自己的`頭腦，增加自己的人格魅力。“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”只有不斷讀書，才能幫助自己成為一個更優秀的人。

　　讀書，是世界上最沒有限制的事情。孤身一人可以讀書，一群好友在一起也可以讀書，傷心的時候，快樂的時候；書籍真的是我們必不可少的一個好朋友。

　　只不過現如今，被信息網絡，速食新聞充斥的快節奏生活中，讀書已經是件很奢侈的事情。也越來越少的人會參與其中。曾經的優良傳統，美好愿望，都不知不覺被時光歲月磨淺。

　　從現在開始，不分任何，不找借口。手捧書卷，讓我們開始讀書吧。

　　品讀讀書之旅。

讀書作文 篇4

　　書是人類進步的階梯。從小，書的概念就深深印在了我的心中：書可以讓人進步，可以使人榮光煥發，更能陶衍人們的性情。所以我從小對書有一種敬仰之情。

　　在不同的階段，我喜歡看不同類型的書。以前的閱讀史我已經模糊了，就說說六年級吧。六年級我比較喜歡《湯姆·索亞歷險記》，《小王子》，《簡愛》等等許多中國和外國的名著。

　　世界讀書日這天，我本來打算把書拿出來比比身高。正準備找書的時候才發現看的書都是在學校借的。不過疊加起來應該有一條腿或半條腿長了吧，《湯姆·索亞歷險記》《簡愛》《草房子》《青銅葵花》《騎鵝旅行記》《愛麗絲漫游奇境記》《小王子》等這些書里面的內容非常多彩多藝的。

　　今天我給大家介紹的書是《湯姆·索亞歷險記》。這本書講的是湯姆幼年喪母，由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里·分到基地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。因為害怕被兇手發現他們知道這件事，湯姆，哈克貝里帶著另一個小伙伴一起逃到了一座荒島上做起了海盜，弄得家里人以為他們被淹死了。結果卻發現，他們出現了在自己的葬禮上。

　　經過激烈的恩想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與心愛的姑娘蓓姬在一個巖洞里迷了路。整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅，后來終于成功脫險，和好友哈克一起找到了兇手埋藏的`寶藏。

　　洞中歷險這個情節是我最喜歡的，因為湯姆和蓓姬在山洞中迷失了方向，蓓姬心中很害怕，而湯姆不斷地安慰他幫他消除心中的恐懼，從中可以看出湯姆是一個善良勇敢和藹，為他人著想的孩子。他的這種品格，使我深有感觸：我們每個人都有著一顆善良的心，世界才會更加美好。

　　我最喜歡書中的湯姆，還特意給他寫了一封信呢！

湯姆·索亞：

　　你好！你知道嗎？我從小就認識你！對你很是崇拜！看到機智，勇敢的你，有太多話想說。

　　你還記得嗎？你被莎麗姨媽罰刷圍墻，我真替你擔心。那么多的活你干得了嗎？后來。你又和夏克以及喬奇逃到荒島上做海盜。你的姨媽以為你們被淹死了。在教堂里為你們舉行葬禮，你們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。

　　對了，你現在怎么樣了？你不知道薩其爾大法官其實是想讓你成為一個有名的律師或偉大的軍人。他對你的期望很很大哦！不要讓她失望！不要像從前一樣逃學。

　　親愛的湯姆·索亞，我知道在我前進的路上上也會遇到很多事情，但我不怕，我會向你學習，用智慧解決這一切。

　　親愛的湯姆·索亞，祝你身體健康，快樂。

　　我每天都把我看的書拿出來和爸爸媽媽一起分享。爸爸媽媽告訴我，我講的很好，希望我繼續保持。

讀書作文 篇5

　　每個人在生活中，一定有愛的人，愛的物品，愛做的事……而我最愛的是讀書。

　　在我很小的時候，在我每一次睡覺之前媽媽都會拿一本書陪伴在我的身邊，每個晚上都會讀幾個故事給我聽，直到我慢慢入睡，才停止讀書。

　　經過了這樣數百個日子，我便養成了讀書的好習慣，每個夜晚都不再需要父母的陪伴，而是自己自覺地去拿了本書看了起來。一轉眼，我就從當年的小孩子變成一位青少年，讀書的習慣我一直都沒有改變，仍然每天晚上會抽出一個小時去看書。

　　記得有一天，我早早起床吃完早餐后便開始打開電視看了起來，一直看到中午，爸媽回到家看到我看著電視有說有笑，便開始對我大罵：“你一大早起來不去寫作業也不去看書就在這里看了一早上電視，不是找罵么？”“我上了一個星期課現在有時間休息了你卻硬逼我學習。”我狠狠地反駁了一句后便跑上房間里拿了一本書便跑回衛生間里了。

　　我看了看手中的書，居然是一本關于教育的書，我后悔地拍了拍自己的額頭，心里抱怨著：我怎么這么傻，應該好好選一本的，不該隨手拿，這些書我恐怕是看不下去的`。

　　當我想出去換一本再回來時，我突然聽到門外傳來“噠噠”的腳步聲，肯定是爸爸上來了，我皺了皺眉頭，小心地說：“哎喲！真是煩死人了！”我氣得直跺腳，最后躲在馬桶蓋上安靜地看著書，一坐就是一個多小時，這本書里面的內容深深教育了我，我想是不是應該跟爸爸道個歉。我又繼續看了下去。

　　終于，在我看得津津有味的時候爺爺敲了敲衛生間的門，叫我下去吃飯，我親切地應了一聲，便走到水龍頭處用水草草洗了把臉便下去了。

　　書一直陪伴著我成長，它在我遇到困難時幫助我，在我郁悶時給予我快樂，它是我最愛的朋友，我也會一直愛護著它。

讀書作文 篇6

　　讀書像長跑比賽，我們都在同一起跑線上，懷著相同的目標，奮力前進著；我們身處同一座城市，同一所學校，學的是統一的教科書，學習的時間一樣長，就連我們的年齡也是相差無幾，我們懷著同樣的目標，學有所成時，離開學校，回報社會，回報父母。

　　這個過程將影響到結果。每個人跑的方式不同，最后的結果也不同。有的人會選擇從頭到尾領先到最后，但他必須付出更多的努力：在別人玩的時候，在別人休息的時候，他仍要專心致志的學習；在課堂上，他不能放過老師的每一句話。總之，他必須付出比別人更多的努力。有的人會選擇一開始保留實力，等到關鍵時刻再爆發出來，不過在爆發之前一樣要付出多于常人的努力，才有可能超越前方的對手。世界上往往會有想不勞而獲的人，有這種想法是可恥的。但，做出這種事的人更可恥。這些人為了贏得比賽，但又不想付出努力，會做出些自欺欺人的事情，這樣不僅破壞了比賽的公平性，而且還會害了自己。希望大家不會做出這種事。

　　比賽中還有兩種人，一種是領先一段時間之后，小看后面的對手，在原地休息起來，最終等到最后才意識到自己的'錯誤，但已經太遲了。還有一種，就是堅持不住了，在中途就退出了比賽，這種人輸的不值，因為自己曾付出那么多汗水，最后，竟因為撐不下去而退出了。

　　前面的兩種人，到最后通過了自己的努力不僅贏得了比賽，贏回了付出的汗水，而且會有強烈的成就感，喜悅感。而想通過不勞而獲贏得比賽的人，最后不僅輸掉了比賽，輸掉了信譽，甚至輸掉了朋友……最終，輸掉比賽的人只能看著那些贏了比賽的學有所成者，回報社會，回報父母，而自己一事無成，甚至開始自暴自棄慢慢墮落下去……

　　希望大家都能跑完全程，贏回自己付出的汗水，然后在學有所成時，在各方面，為祖國，為社會盡一分力。

讀書作文 篇7

　　讀了第一單元的課文，我懂得了許多道理。讀書一定要做到三到：心到、眼到、口到。第一課《竊讀記》的作者林海音，她不畏傾盆大雨，到書店竊讀，一看就是兩個鐘頭，達到了“忘我”的境界，她的這種精神像雨濕潤了我的心靈。我每次看書都是走馬觀花、囫圇吞棗，看多了就感覺沒意思了。自從看了《竊讀記》這篇課文，我決定要像林海音一樣，愛看書，愛讀書。

　　第二篇課文《小苗與大樹的對話》中的.季羨林老爺爺他小時候酷愛看閑書，能將《水滸傳》里的一百單八將背得滾瓜爛熟，我對他佩服得實在是五體投地。我雖然很喜歡看閑書，但能像季羨林老爺爺那樣背誦書籍，我卻不能。我要像季羨林老爺爺一樣，一遍又一遍地讀書，能將它背誦得滾瓜爛熟。

　　還有在第四課中，作者葉文玲小時候從看“香煙人”小畫片，到古今中外的大部頭小說。最終，她能靈活運用詞句寫作文，構思也是別出心裁，這當然是課外讀物饋贈于她知識。課外書如此有用，它能像藥一樣，醫治愚笨的人，我們一定要多看課外書，因為只有一個身體和智慧不斷生長的人，才是健康成長的人。

　　所以，我要多看書，多讀書，成為一個知識淵博的人，成為祖國的棟梁之材。

讀書作文 篇8

　　前人的光輝事跡，后人的反復研究，讓我對枯燥的歷史起了濃厚的興趣，不似中學課本的枯燥無味，而是幽默詼諧，妙趣叢生，這是《明朝那些事兒》的重要標簽。

　　初識這本書，是在一次偶然課間，我見一個平時課間都見不到影的同學竟捧著本書在津津樂道得看，湊近一瞧，明朝那些事兒四個大字赫然映入了我的眼簾。乖乖，還是講歷史的，我心想。瞬間，我也心動了，我倒要看看歷史能講出什么有趣的來。當天晚上，我就去書店買了一本，我正式開啟了補全歷史的征途。

　　買回家后首次翻開書頁，瀏覽著一行行生動的文字，我仿佛回到了明朝沒建立的時候，朱元璋還生活在元朝殘暴的統治下，天災人禍一并襲來，帶走了他一家的人的性命，出身不好的他只得去寺廟做和尚，討生活。此時的朱元璋還只是個蹲在角落，思念已故父母的單純少年，童年時期雖生活困苦，但他人性仍善，殊不知，一切都是天降大任的磨礪，自古以來成功的代價都是無比昂貴的，只有像鳳凰一樣，歷經苦難，投入火中，經千錘百煉，才可浴火重生，成為光芒萬丈的神鳥。再看如今的中國，也是經歷了那樣的`恥辱，才會將它銘記于心，強大起來，傲視群雄。

　　成年后的他，參加了起義軍，把自己的名字從朱重八改為了朱元璋，璋，實為一種鋒利的玉器，他痛恨著元的殘暴，身上背負著的是他一家人的性命。在這條孤獨的道路上，他遇到了得力干將常遇春，徐達，劉基等人，我佩服他在軍事方面的才能，一切的決定是那么的果斷，遇事沉著冷靜，不慌不亂，用它的智慧帶領著起義軍反抗元的統治，這是我要學習的一種不為小事慌亂，大事也能游刃有余，不管旁人如何，永遠都是胸有成竹的自信狀態。

　　看到這，我一直秉持著支持朱元璋的心理，然而，當我再次翻開有些褶皺的書皮（褶皺是被壓出來的，當時我心疼了好幾天），往下看到明朝建立后，我震驚了，朱元璋他到底是不信任身邊的官員，廢除了丞相，株連了元朝末年的朝廷大臣，到最后，是視生命如草芥，一言不合誅九族，最背初心的是他一個一個殺了那些當初和他一起征戰南北的開國功臣，現在在我眼里，朱元璋雖然掌握了實權，打擊了貪污官員，但實質上和元朝的殘暴沒什么不同，只能是有過之而無不及，實際肅貪的效果卻是治標不治本，他太看重權利的作用，也許是因為童年困苦罷，朱元璋時期的刑罰，給后代帶來了禍害，所謂物極必反，他死后，貪污變得現象十分嚴重，因果循環，明朝注定是要在歷史中被淹沒的。

　　合上書本，心中思緒萬千，朝代更替，終歸是它的命數，從古至今，為了權力二字的沉痛代價也不必多說，兄弟相殘，父子成仇，弒了天下，到頭來還是躲不過命數。現在，中國解放了，權利爭不過，改爭名利了，那些偽造、作假、抄襲的事不斷在發生，前段時間更是爆出藥物作假的消息，心痛卻又無可奈何。我們能做的就是堅持這學習的初心，明確自己前進的方向，銘記那些大大小小的教訓，這樣的我們，只會更好。

讀書作文 篇9

　　“天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊”。書本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。

　　自古以來，有多少文人墨客留下了多少前不見古人的燦爛詩文。他們在歷史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達，他們似乎筆下如有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來，耳目一新，文采飛揚，此時“蕩胸生層云”，“便引詩情到碧霄”之感便油然而生，“紅日覆云霞萬里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悅。不過，這點雞毛蒜皮豈敢同文學巨擎們相提并論。不過，我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內涵怎么可能才有幾篇文字，更有歷史無窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。

　　三國恨，由義生。這樣一部寫盡人事滄桑的悲歌，我讀來，滋味是美的，回味是甜的。書中百態匯聚成一個“義”，無論是仁義，還是忠義，是道義，還是孝義，都是慷慨激昂。嘆又從何說起呢？

　　至于《滿江紅》里岳將軍的恨，是萬民之恨，臣子之恨。最后的“朝天闕”與開頭的`“仰天長嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會到的快樂，帶上了幾分沉重。

　　書本中的快樂，回味無窮。為什么讀書會使人高瞻遠矚，那是因為他們站在巨人的肩上，泛在碧波蕩漾的書海之中。作文

讀書作文 篇10

　　曾幾何時，我喜歡上了讀書，每次晚飯過后，總會坐在自己的小課桌旁，拿出自己最喜歡的書讀上一會。

　　而在兩年前，我對書本是極其的反感，每天書包里要背好多的課本，放學回家還要寫作業，所以一看到課本就非常的反感，直到我十三歲生日那年。

　　那年生日爸爸送給了我一本書，當時我看到書的時候表現的非常反感，平常就有那么多課本了，還送我書，還不如給我買一件新衣服呢，于是我也就隨手把書放在了課桌上。

　　一次放學回家，因為實在不想寫作業，就順手拿起了那本書，結果一看就深深地沉浸在其中，那本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的`》，如今我依然清晰的記得我那時的認真，甚至爸爸敲門的聲音我都沒有在意到。

　　從那以后，我也喜歡上了讀各種各樣的書，有時看課本看累了，就拿起一本課外書津津有味的讀了起來，而我也通過讀書，收獲了許多課本里沒有的知識，我十分感謝爸爸送給我的那一本書，要不然如今我還是抱著課本有氣無力的背著呢。