讀書作文10篇（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀書作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
在課余生活里，我最喜歡的就是讀書。其實說起讀書，我也不是天生就愛，是媽媽讓我漸漸地喜歡上了讀書！
記得有一天，我完成老師布置的作業(yè)就在樓下玩，被媽媽看見了。媽媽生氣地對我說：“你寫完作業(yè)了嗎？”我理直氣壯地說：“寫完了。”“寫完，去讀你的課外書。”我一聽到讀書這兩個字，心里很煩，因為我不愛讀書。聽到媽媽這樣說我，我很委屈，有點想哭，心里想：我寫完老師布置的作業(yè)，還不能玩一會兒？最后，在媽媽的逼迫下，我很不情愿地回到家隨便拿了一本書，坐在沙發(fā)上“讀”起來。媽媽看見了，走過來溫和地教育我說：“讀書能增長人的知識，開闊人的視野，使人變得更聰明，還能提高你的寫作水平。”聽了媽媽的教導(dǎo)，我仿佛一下子明白了，端正地坐到我的`書桌旁，耐心地、津津有味地讀起書來。
啊，原來書上的內(nèi)容好有趣，漸漸地，漸漸地，我入迷了。
后來，媽媽專門給我準備了一個書柜，里面放了許多我喜歡的圖書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《歷史故事》、《魯賓遜漂流記》等。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到傷心處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默、風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句時，我會動筆摘抄下來，并牢記心中。尤其是當讀到《魯賓遜漂流記》這本書時，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。
書是知識的海洋，是人們的精神食量，是人類進步的階梯，是我的好朋友！是讀書讓我懂得了很多道理，是讀書讓我感到了快樂，我喜歡讀書。
讀書作文 篇2
《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》是楊紅櫻阿姨寫的。
書中講的是：如果一個男生比需要跟一個女生同桌，馬小跳最想給夏林果同桌，不是因為她漂亮，而是因為她是學(xué)校的大隊長，只管學(xué)校的大事，不會去管馬小跳的閑事。還因為夏林果從小練芭蕾舞，眼睛永遠盯著前方，不會盯著馬小跳在干什么，讓馬小跳對她產(chǎn)生好感的`，是她善解人意，她是真正懂馬小跳的，包括他一些奇怪的想法和做法。
就是這樣一個近乎完美的女孩，也是嫉妒別人的時候，也有裝模作樣的時候。
讀書作文 篇3
有的同學(xué)喜歡練字，有的同學(xué)喜歡畫畫，還有的同學(xué)喜歡跳舞。而我最大的興趣莫過于讀書了。（開門見山）
我喜歡看的書有許多，這些書不僅詞語豐富而且讓我知道了許多知識如：諸葛亮學(xué)空城計，三顧茅廬……這些書中的人物常常拉我進入當中。主人公悲傷，我也悲傷；主人公開心，我也跟著開心。
有一次，媽媽有事先出去了，她走時提醒我說到了練毛筆字的時間記住去，別遲到。我那時正看得入迷，只回了一聲，心里根本沒在意。我看了好一會，突然 聽到門的鎖子有響聲，我一慌，凳子倒了，我也摔了一跤。我連忙站起來，去門眼上一瞧。噢!原來是媽媽，我的`心總算平靜了下來。突然，我想起來，我要去練 字，看了看時間，練字時間超過了一個多小時。媽媽進門后，看見我，一開口就罵了我。我搖搖了頭，假裝若無其事地說：“讀書破萬卷，下筆如有神嗎！我只不過 多讀了一小會，至于嗎？”我還沒等媽媽開口就拿上練毛筆的東西溜之大吉了。
慢慢地，我學(xué)到了許多閱讀的方法。但我最常用的是摘錄法。把一些從書上看到的好詞好句抄在一個本子上。這樣寫起任何作文都可以合理應(yīng)用起來。（掌握了讀書方法，真棒，）
現(xiàn)在我的作文水平大有增長，語文的本身素養(yǎng)也提高了許多，這都憑我的興趣愛讀書而進步。
讀書作文 篇4
老師推薦我們讀書時，總會用讀書好好讀書讀好書來讓我們知道讀書的好處，喜歡上讀書，讀怎樣的書，今天就讓我們深入的理解它們的 意思吧。 首先讀書好，表面意思是讀書非常好，對我們有益，但如果你深入了解，那一定會有更多的收獲。讀書可以陶冶情操，聆聽別人的教誨。在羊腸小路上，讀先賢訓(xùn)言，在小溪邊讀優(yōu)美的散文。啊，多們美的景像啊。隨時隨地，每時每刻，讀上一本書讓自己獲得更多知識，成為文化人，人們常說書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，我們也是這樣，對于一本書，只有深入細致的去讀，才能體會其中的含義，萬萬不可了解表面意思，那是完全不可以的，因為表面知識會誤導(dǎo)你。讀書不是壞事，一天一本書，你將會明白更深層次的意思。再說好讀書，表面意思是喜歡讀書，想讀書，如果深入了解，肯定意思不同。我們只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，時間長了，你會覺的書籍是人類的'營養(yǎng)品是什么意思了。在很多時候都讀上一本書，這就是好讀書的例子。而且好讀書是只有你想去讀才有可能完成，不想去讀是因為沒耐心，而沒耐心也是只有長時間讀書所養(yǎng)成的，讀書是生命中不可缺少的，這才是好讀書的真理。 最后再來說讀好書，我想應(yīng)該有許多話題可講吧，讀好書，什么是好書呢，有的人認為古典名著是好書，有的人認為兒童文學(xué)是好書，而我認為《小王子》是好書，《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。這種書是我喜歡的，他能給予人道理，知識，可以讓我們很容易理解，所以讀什么書是因人而異的。 快樂讀書，讓夢想插上翅膀。
讀書作文 篇5
在一個寧靜的深夜，一個人突然打破了沉寂：“兒子！該睡了，已經(jīng)很晚了！”另一個聲音傳來：“哦，媽媽，這本書快看完了，可以再給我一點時間嗎？”媽媽心疼地說：“睡吧，明天還要上學(xué)的。”“嗯，知道了。”“叭”的一聲燈滅了。他雖然已經(jīng)上床了，可睜眼、閉眼，滿腦子都是書里的內(nèi)容。書真是回味無窮呀！他的心里幸福極了。
清晨，雞還沒叫，他趕緊起了床，飛快地做完了早上準備工作，便輕輕走過了他爸媽的房間，見他們正睡得香，心里便高興地叫了起來：“啊，還早著呢！先看會兒書吧！”他拿起了昨晚還沒有看完的書，坐在一張木椅上，津津有味地看起來。不知過了多久，他才看見媽媽亮起了一盞燈，對他說：“兒子，該吃早餐了，以后像這樣暗的地方，得開燈讀書啊！不然，對眼睛不好。”他聽了，似懂非懂地點了點頭。那年，他才七歲，讀一年級。
“六一”兒童節(jié)那天，他跟著爸媽來到朋友家串串兒門，就在爸媽與叔叔阿姨聊得熱火朝天的時候，兩個小男孩帶著他走進書房時，他發(fā)現(xiàn)小伙伴的書竟是如此之多，心里羨慕極了。兩個小男孩見他這么喜歡書，便給了他一本，他捧著這本書，心里比吃了蜜還要甜。他感到書帶給了他的幸福！但是他知道，他的.爸爸是反對看這種書的。于是，他便把這本書藏了起來，每天都會偷偷地看上幾個小時。一次，爸爸要檢查我他的作業(yè)，卻不想那本書被翻了出來，爸爸并沒有生氣，而是問他：“你真的喜歡看這種書嗎？”他害怕地答道：“嗯”“那好，只要看了對你有用，我就同意你看這種書！”他聽后，心里無比地幸福！那年他十歲。
他——就是我！我就是這么一個愛書的人！因為，書，他給了我幸福！
讀書作文 篇6
從小我就喜歡讀書。
在陽光的沐浴下，我攤開的一本書，書里散發(fā)著濃濃的墨香氣，風(fēng)沙沙的叫出每一個音符，我聽著風(fēng)的音符，看著書……之所以讀書會印在我的心里，離不開媽媽春風(fēng)化雨的引導(dǎo)。
無論是厚重肅穆的字典，誨人不倦的古典書籍，精巧感人的小說，亦或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大，知識的無限，對我影響最深的一本叫作《再試一次》的書。
我的'物理在班上一直沒有提高，總是在80多分中跳躍不定。我開始灰心喪氣，媽媽看見了我這種灰心喪氣的狀態(tài)，并沒有說什么，只是在我生日的時候送了我一本能消除我現(xiàn)在狀態(tài)的書——《再試一次》。
《再試一次》中寫的是一位大學(xué)生在商海中摸爬滾打，終于成為百萬富翁的故事。其中有一句刻在我心里的哲言“當你失敗的許多次的時候，千萬不要放棄，因為每一次失敗都是成功對你的考驗，多，一次失敗就意味著離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”每當我垂頭喪氣的時候，“再試一次”激發(fā)了我的斗志；每當我對學(xué)習(xí)沒有信心時，“再試一次”點燃了我前進的動力，正因為有他，才讓我知道書中的真諦，才知道媽媽的良苦用心。當我成績一躍而上時，我笑了，媽媽笑了，書也笑了。
讀書作文 篇7
我從小就喜歡閱讀。我會被書中的人物和故事感動，但我很樂意閱讀。
我家有很多書，比如安徒生的童話、危險中的小王子、西游記、紅樓夢、三國演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經(jīng)常說我對書的理解很少，但他們不知道我會把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閱讀這本書的內(nèi)容，第二次仔細地閱讀，直到我理解它，最后我再一次復(fù)習(xí)，仔細地體驗這本書的內(nèi)容。
最近，我們班開展了閱讀活動。學(xué)生們回家與父母競爭學(xué)習(xí)。每個人都希望贏，我也不例外。當我第一次和祖父一起讀書時，我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍，但是我祖父并沒有每次都讀得比我差。后來，我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來讀，看看誰能用語言讓書中的人物形象地出現(xiàn)在我們面前，誰會贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈，我終于選擇了和我爺爺一樣的話題。然而，我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而，我在學(xué)習(xí)的時候經(jīng)常和爺爺一起畫畫。
在這次閱讀活動中，我的閱讀水平提高了，寫作水平提高了，我也增加了很多知識。了解撒哈拉沙漠，珠穆朗瑪峰...
我從閱讀中獲得了知識，我感到非常快樂，因為在目前的閱讀活動中，我對書有了更多的.“愛”，因為有了書讓我原本快樂的心情更加快樂。因為我不再浪費時間看書了。閱讀一個接一個地告訴我哲學(xué)真理。我讀書，我很開心！
書籍是我成長不可或缺的一部分，也是我幸福的源泉。我讀書，我收獲知識，讓我快樂！
讀書作文 篇8
書是人類進步的階梯.是書,打開了我心靈的窗口;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我了解了世間的喜怒哀樂.書是我形影不離的朋友.
我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味.給我印象最深的是《哆啦A夢》.哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人,它的口袋里有許多寶貝,什么東西都拿得出來,那小小的袋里竟能裝那么多的東西,真是太神奇啦.每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑.
隨著年齡的增長,我喜歡上了童話書,書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚.媽媽見我喜歡童話,就給我買了許多本,每天只要手上有書,我就顧不上吃,顧不上睡.書占用了我生活中的一大半時間.這些童話故事,有的讓我如醉如癡,有的'讓我淚落如珠.記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品.”我覺得這句話說得特別對,它的功能是不言而喻的.由于看了許多的書,在小學(xué)三年級時,我的作文在班上是名列前茅的.
后來,童話一類的書已經(jīng)不能使我滿足了.我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校附進有一個圖書館,每天一放學(xué),我就奔向那里.其中有幾本書是我的最愛:《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦.看著看著,我開始研究其中的好詞好句,養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣.
轉(zhuǎn)眼間,我已是五年級的學(xué)生了,除了喜歡各種書籍外,我還喜歡上了英語.英語書中的圖片,人物,單詞,我都覺得很有趣.老師沒有教,我就嘗試著自學(xué).嘿,一些音標,單詞,我居然自己就會讀了,真有趣!
年齡在變,人也在變,興趣也會變.我一定要學(xué)好英語,將來當一名優(yōu)秀的英語老師.
讀書作文 篇9
在學(xué)校的語文興趣課上，我學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)文化知識，從古典詩詞到經(jīng)典格言的學(xué)習(xí)，都使我受益匪淺。特別是我國著名書法家顏真卿的《勸學(xué)》，給我留下了深刻的印象。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這是《勸學(xué)》詩中的'內(nèi)容。它告訴我們青少年應(yīng)該珍惜自己讀書的好時光，勤奮學(xué)習(xí)，否則年老時就會后悔讀書太晚了。
小時候的我十分貪玩，上學(xué)后又喜歡玩游戲，看電視。直到視力越來越下降，學(xué)習(xí)也受到影響時，我才醒悟過來，才感悟到《勸學(xué)》里告誡的，不珍惜讀書好時光，就會留下太多的遺憾。
現(xiàn)在的我，每天堅持讀書，如果一天不讀書，就會象沒吃飯一樣全身無力。有一次，作業(yè)非常多，一直做到晚上九點。我剛放下筆，媽媽就叫我洗漱睡覺，但是我還沒有看書呢，于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看書。后果不用說你們就猜得到，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，并批評了一頓。
同學(xué)們，讓我們記住顏真卿的這首勸學(xué)詩，從小做起，勤奮讀書，莫留遺憾！
讀書作文 篇10
書是一種美妙的精靈，帶領(lǐng)我們探索這個知識的世界，享受高尚的樂趣。
書是人類進步的階梯，小學(xué)語文課本中告訴我們讀書的重要性。書可以是人類精神生命的延續(xù)，物質(zhì)精神的綻放。像高爾基，他家的房子著火了，他不顧危險，沖進屋子救出來的，不是錢財，不是一些稀奇的東西，而是一疊厚厚的書。書，真的那么重要嗎？當然，你可以不讀書，但是你不讀書怎能了解中華上下5000年的文化瑰寶呢?你怎能了解大千世界的奇妙無窮呢？
古代有頭懸梁，刺股錐，一個個鮮活的例子告訴我們，書是我們生活的一部分，是一種心靈的財富。有人說，知識是財富，而財富不是知識，知識是我們精神世界的寶藏，而財富是我們現(xiàn)實世界的寶藏，一分耕耘，一分收獲，沒有精神世界的寶藏，那有現(xiàn)實世界的財富呢？
書是一個高尚的朋友，在你寂寞時，與它進行一次是心靈的交流，是最好不過的了。
這日，我坐在窗邊讀書，讀著讀著，不覺中，窗外下起了淅淅瀝瀝的冬雨。雨點在池塘里，漾起點點波紋，想起書中的故事，書中的道理，書中的知識，我的心里不禁也蕩起了圈圈漣漪。雨水洗刷著斑駁的馬路，而知識卻在充實著我的心靈，是呀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，甚至不必我們過多的.挖掘，就可以發(fā)現(xiàn)，書中載有我們中華上下5000年的歷史和文化瑰寶，古今中外的知識，燃起我們心中的一顆啟明星。
雨過天晴，被雨水刷洗過的樹木一片蔥綠，而我的心靈也被知識洗刷，更加的飽含智慧的光芒！
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