我喜歡讀書作文（經典15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡讀書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡讀書作文1
我的愛好有很多：羽毛球、讀書、騎自行車但是我最喜歡的，就是讀書了。
我為什么喜歡讀書呢？因為，讀書不僅可以豐富我們的`知識面，還可以陶冶我們的情操。而一本好書，更是可以讓人恍如身臨其境。
我，就常常沉浸在書籍中，無法自拔。有一次，我正在看書，這時，飯做好了，爸爸喊我吃飯。但是我還想看書，就“嗯”一聲了事。幾次后，爸爸見我還是不來，便有些不耐煩了。聲音也變得嚴厲了些，我見況不妙，便只好出來吃飯了。
我最近正在讀一部《明朝那些事兒》，讀這部書，我認識了許多名人，有明君：朱高熾、朱瞻基、朱常洛；有名將：徐達、常遇春、戚繼光；有忠臣：楊士奇、徐階、張居正、李東陽；還有奸臣：王振，嚴嵩父子、魏忠賢、劉瑾。他們在整治舞臺發揮著各自的作用，可謂是“八仙過海――各顯神通”。這是一本好書，我一拿到就愛不釋手地讀了起來，一連看了2、3遍，這才罷休，而時間，已經過去了將近一個月。
現在，我給你提一個問題：“你喜歡讀書嗎？”
我喜歡讀書作文2
我喜歡讀書，因此在大家眼里是個名副其實的小“書癡”。
聽爸爸媽媽說，我從兩歲起就喜歡上了書，整天對書愛不釋手，七年來從未間斷，這是不是讓很多人都望塵莫及呢？當然，看書還曾給我惹來了一些小“麻煩”。
記得有一次，爸爸媽媽有急事，做好午飯就出去忙了，臨出門時還特別叮囑我趕快吃飯，可我看《封神演義》入迷了，午飯根本沒吃。下午，爸爸媽媽忙完回到家，我當時才感覺到肚子餓了，就問爸爸：“老爸，午飯做好了沒？”爸爸一愣，繼而大笑道：“哈哈……你個小書癡呀，現在都快該做晚飯了！”這事到現在我想起來都大笑不止。
還有一件事，到現在想起來也讓我大笑不止。那一天，我讀《三國演義》時，媽媽叫我吃飯，我回答說：“再等十分鐘。”結果，十分鐘變成了一個小時。媽媽又催我吃飯，我說：“好，我來了。”然后你猜怎么著？好啦，別瞎猜了，我當時邊看書邊去吃飯，結果我把桌子上的'一個象棋的棋子“紅車”塞進了嘴里，把牙都硌疼了，吐出來一看才目瞪口呆。
我干的這些事是不是聽起來很搞笑，但這恰恰證明了我對書的喜愛，我真是一個小“書癡”呀！
我喜歡讀書作文3
每個人的愛好各不相同，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡旅游，有的喜歡拉二胡，有的喜歡……如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：讀書!
我不但喜歡讀書，而且讀起書來就會入迷。記得有一次，媽媽要出去買菜，臨走時對我說：“今天天氣不好，我走后要是天下雨了，你把涼曬在外面的'衣服收到屋里。”我說：“你放心好了。”
媽媽走后，我拿起剛放下的書《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個個動人的故事看得我入了迷。
不知什么時候，窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴，但我由于被書中的主人公所吸引，絲毫沒有察覺，沉浸于書的世界里。
這時，媽媽渾身濕透地從外面買菜回到家，看到涼曬在屋外的衣服淋在雨中，屋內的我還在看書，便走到我身邊說：“你真是一個小書迷。”
我喜歡讀書，因為讀書增長了我的知識，開闊了我的視野。同時，讀書還可以陶冶人的情操，提高人的文化素養。
我喜歡讀書，一本好書猶如一葉輕舟，它能載著我在知識的海洋里蕩漾、傲游。
我喜歡讀書作文4
古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。我從小就非常喜歡讀書，書不僅開闊了我的視野，而且給了我無窮的知識。
在《假如給我三天光明》中，我被海倫凱勒那不屈不撓的精神所震撼，被她面對困難而不屈服的堅定信念所感動；《斑羚飛渡》讓我進入神奇的動物世界，使我的.心靈一次次的為之顫動；在曹文軒的《純美小說》系列中，我更是為那動人的筆調，細致的描寫而傾倒。我在書海中盡情遨游，品味著書的芬芳與甜美。
大量的書籍給我的學習帶來了許多便利。在讀書的過程中，我積累了很多優美的詞匯，讓我的寫作技巧愈加精進。使我在寫作文的時候就可以駕輕就熟，讓我真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的含義之所在。
書是我們的好朋友，正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一起在書中尋找知識的碩果吧！
我喜歡讀書作文5
臧克家說過：“讀一本好書，像交了一個益友。”讀書給我帶來無窮的樂趣，我愛讀書。
如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍天；如果我是一條小魚，那么書就是憑我遨游的海洋；我快樂地讀書，就在這海闊天空中放飛我的夢想。
每星期日下午，我都會和我的鄰居一起去會展中心的'圖書館去看書，我一到會展中興，就一頭扎進書海中，如饑似渴地讀起來，拿了這本，愛不釋手；拿起那本，手不釋卷……有時我拿的書，從下午一點看到五點還沒看完呢！等別人催促要下班時，我為了想在家多看幾本書，就想多借幾本。可是我這里只讓借兩本書呀！于是我想了一個“妙計”，我先將兩本書選好，然后再選兩本與這兩本大小差不多的書，將一本夾到另一本里，這樣就行了，我想到！果然——成功了！耶！我能多看書了！我心里美滋滋的。為了看書，我這是不折手段啊！
同學們，快讀書吧！讓我們一起“為中華之崛起二讀書”吧。
我喜歡讀書作文6
我從小就喜歡讀書，特別是課外書，有一天媽媽給我帶了一本《我們班的博客》，我一拿到這本書，閔覺得它像磁石一樣吸引著我，因為我們班的同學都在看這本書。
我一直讀到10點半，媽媽生氣地把我的書拿走了說：“不許看了，改天再看。”我不敢反駁，就只好上床睡覺。
第二天，上學的時候我不是惦記著我那本書，我就偷偷地把它放在書包里，上第三節美術課的'時候，我又想起了那本書還沒有讀完，我偷偷地把書從書洞里拿了出來。用美術書擋著老師的視線偷著看了起來。書中的故事吸引著我，仿佛我也進入了我們的班級，這時，老師叫我回答問題，叫了我兩次也沒聽見，第三次叫我的時候，同位推了我一下，這時我才反應過來，老師提的什么問題我都不知道，幸好同位告訴了我答案，我鸚鵡學舌的說了起來，這才逃過一劫。
從那以后，我再也不上課看課外書了，讀書的時間都放在了放學、放暑假時。我讀了很多課外書，有《獨闖天下》、《小狗錢錢》、《西游記》、《十萬個為什么》等等，我從這些書中懂得了很多知識，我以后還要堅持讀書。
我喜歡讀書作文7
我平時喜歡讀課外書，特別是十萬個為什么，因為里面有太多我不知道的秘密，比如為什么會發生地震，為什么高山上的積雪終年不化，海豚為什么會救人，為什么兔子的眼睛是紅色的；下面我給大家介紹一下讀后的感受吧。
我對為什么會發生地震有了一些了解，地震絕大多數是由于地殼運動引起的，在運動中剛硬的巖石受到力的作用，發生了形狀的改變，有時發生破裂，這時候就會發生地震，地震大致分為三類，微震，弱震，強震。其中微震和弱震對人和物不會造成多大的'傷害，強震就不同了，可以使墻體開裂，房屋倒塌，山石崩落，海水蔓延，給我們帶來危險和災難，它還是火山爆發的伴侶。當我們感覺到發生地震的時候要采取有效的防范喔，比如在家里就要趕快跑到空曠的地方，如果來不及就躲到墻角，因為那里不容易被倒下的物體砸到。
我還知道為什么高山上的積雪終年不化，因為高山上的氣溫底，天氣冷，這是由于山越高空氣越稀薄，所以到了一定的高度，氣溫就到了零度以下，這樣就是出太陽積雪也不能完全融化，所以我們看到的高山有一頂白色的帽子。
我喜歡讀這本書，能知道不少東西呢，我們一起來共同學習吧。
我喜歡讀書作文8
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。
幼兒園時期在童話書的海洋里，我認識了許多童話人物：白雪公主，賣火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時的腦海中常常浮現出來，而我也經常思考著這些童話故事，為什么白雪公主不能對付過她的`繼母？為什么沒有人買小女孩手中的火柴呢？為什么難看的小青蛙會變成英俊的王子？直到現在我才知道，那些童話故事中的主角往往是善良的化身，不忍心對付那些心狠手辣的人，這樣作者才能更加突出他們的善良。
走進小學的大門后，各種長短篇小說像磁鐵一樣吸引著我，我從此覺得那些童話故事太小兒科了，于是《簡愛》、《大學》和《童年》等中外馳名的名著出現在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了，這本書里介紹了梁山好漢們的結義、打斗的事情，使我身臨其境，像是進入了書里的情景。
直到今天，我的書架上已經滿滿的，沒有空檔，我決定要讀遍天下好書，讓我的大腦里裝滿知識。
“讀萬卷書，行萬里路。”我要暢游在書的海洋。
我喜歡讀書作文9
我很喜歡讀書，就連上廁所業報這本書，媽媽常訓我：“在廁所看書對眼睛不好，一會兒回臥室看去。”但我不聽，偷偷地把書藏起來，我一般都是找小的書藏，等上廁所時在看，我一看就會看很長時間，愛嘮叨的媽媽就說我，你掉廁所了嗎，這么慢。
還有一次，我正在寫作業，寫了一會兒，便沒勁寫了，就隨手拿了一本書津津有味的看，不巧，被機靈的老媽抓了個現行，她大發雷霆，嚇得我今后再也不敢寫著作業看書了。
我一看書，老媽便又絮絮叨叨的說：“你看書要寫讀書筆記，把好詞好句抄下來……”我想，老媽累不累呀！不過這也挺有好處，不妨試試看。
不知怎么回事，我晚上還必須看書，才會睡著覺，書就像我的催眠曲。
我覺得讀書挺有意思的`，大家感覺呢？
這就是愛看書的我。
我喜歡讀書作文10
我的耳邊經常會回響媽媽的一句話，“讀書應該成為你生活中最快樂最值得享受的事。”
可要我去喜歡讀書，媽媽卻費了一番心思。平時我做完作業就喜歡玩玩具，看電視，特別是那些拼裝玩具我一玩就沒有時間觀念，媽媽催促的話語我總是聽不見，什么吃飯啊，睡覺啊，此時此刻我都無所謂，我沉浸在我的玩具世界里。此時的媽媽就會說，“你那天看書能有這份勁就好了。”媽媽知道不把我從玩具的`世界里拽出來時不行了，她就和我商量假如好好看書給我獎勵，獎勵雖然很吸引我，可書中的故事始終沒有我的玩具那么有引力。于是媽媽就買一些情節有趣內容很少的書給我看，雖然故事吸引了我。
可我靜不下啊，看了十分鐘就不想看了。
于是媽媽就帶我看，她把看得精彩的部分告訴我，我把有趣的告訴他，就這樣我在不知不覺中被媽媽帶入了書的海洋。
雖然我知道我現在看的書不過是滄海一粟，但我相信只要我堅持并充滿興趣的去領略書中的一切，我一定會成為一個有知識的人。
我喜歡讀書作文11
我愛讀書，我愛讀很多的書：有連環畫、漫畫書、童話故事……等。我看了許多許多的書，我學到了不少知識。所以我一有空就看書。
我最近看了《窗邊的小豆豆》，是由日本的黑柳徹子著作的。這本書記錄了她小時候發生的很多有趣的事情。比如說：她一年級的時候，上課的時候站在窗口跟宣傳藝人打招呼，并請他們為大家表演。這使得她一年級就被退學了。后來她來到巴學園讀書，巴學園的電車教室讓她大開眼界。巴學園的校長小林宗作先生聽她講了4個半小時的話，這讓她驚奇的高興。
第二天，小豆豆來到巴學園讀書，讓她最感興趣的.是吃午飯的時候，別的學校吃午飯的時候都是直接喊一聲“我吃了！”就開始了，而巴學園卻是要先唱一首歌再吃午飯，更有趣的是還要有一個同學在中間講故事。然后就是她在巴學園里和同學們的一些有趣的事。
我讀了這本書，明白了讀書不能死記硬背，要掌握方法，讓老師和同學們能經常進行心理溝通，這樣就能使大家都有大的進步，生活更愉快更有意義。
我喜歡讀書作文12
高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過，書是全世界的營養品。我也這么認為，因為讀書能帶給我們指示和快樂。
書籍對于我們來說就像食物、水一樣。讓我們擁有了充分的能量。古人曾經說：“書中自有黃金屋。”的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。讀書不能太盲目，要細細品味。把書讀透了這樣才能達到讀書的目的。
我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的'去讀。我學會了讀書的方法，書里的知識日然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。
書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我的一點點的去開啟、挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們應該多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明：書像一片大海，里面有許多生命之源：書還給人們無限的知識和無窮的樂趣。
我喜歡讀書作文13
《我愛讀書》我什么都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛我最喜歡讀書啦！讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的'，凄美的!當然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。因為我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學著測自己的未來，縱然是假的，我也愿意。我會改變自己，一本書說過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。
我曾經寫過兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”!有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮斗，早日成功！最后我要說：我愛讀書，樂此不疲！
我喜歡讀書作文14
從我懂事起，家里就沒有電視機，所以閑暇之余，都是書來陪伴我的。
從小到大我讀過的書有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《裝在口袋里的爸爸》系列，《男生日記和女生日記》，《米小圈上學記》等。
讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得情商比智商重要；讀《笑貓日記》讓我明白了只要有童心，就永遠不會老；讀《神奇校車》，讓我知道生活常識的重要性。
每當我讀書的時候，書中的情節就像電影一樣在我眼前浮現，讀著讀著已到深夜但我根本停不下來，就像脫韁的馬匹一樣。沒書看的時候，我就會把以前讀過的書再讀一遍。每次讀都會有不同的收獲，不同的`體會。這次讀可能是認識了一個新詞語，下一次讀也許了解了作者的經歷。每當我讀完一個故事，就會試著再把這個故事編下去，希望有第二部，第三部書。
書就像我的伙伴，也像我的朋友，更像我的家人。要是沒有書，我覺得我的生活就缺少了美麗，缺少了陽光，缺少了幸福！
與書為伴，終身受益！
我喜歡讀書作文15
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品”。我覺得她說的很對，因為讀書不僅帶給了我樂趣，而且，對我的好處也很多。
在以前，我的小腦瓜非常空虛，什么都不知道。但是，自從我喜愛上讀書之后，空虛而無知的小腦瓜日益充實起來。記得有一次知識問答，老師問我們：“在古代大漲時候的`步槍還有一個稱呼是什么？”我不加思索就說：“槍中之王。”老師非常高興。
有一次，我看見書柜上有一本漫畫書，便看了起來，我看得津津有味，看完后，我不禁哈哈大笑起來，四腳朝天，小的都合不攏嘴了，書帶給我的快樂真是太多了，而且，對我的作用也是不言而喻的。
那次，老師課上讓我們朗讀課文，我想“這次我科揚大顯身手了。”平時積累下的那些讀課文的方法全都想酵母似的發生了作用，我讀的入情入境，聽的同學們都仿佛身臨其境，我讀完后，同學們給了我熱烈的掌聲，而且都對我刮目相看了！
讀書對我的作用太多了，對我的樂趣也太多了，所以，我真喜歡讀書！
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