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讀書伴我成長作文（必備15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長作文1
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。
這本書告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。 千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的`文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
有一個小女孩因為小的時候生病落下走路一瘸一拐。當(dāng)她上學(xué)的時候。她忍受一味的嘲笑，一味的諷刺。有的人不去關(guān)心她也罷，反而學(xué)著她走路的樣子。她只得把眼睛閉上，不去看，不去聽。不去想。但是淚水卻潸然而下。她渴望別人去關(guān)心她，哪怕是一個沒有夾雜著嘲笑的目光。她渴望和同齡人玩耍嬉戲，哪怕是在他們玩兒的時候能和他們分享一點快樂。她渴望快樂，渴望關(guān)愛。
從這個故事中，你一定看到了一個無助的小女孩。沒有幫助，沒有關(guān)愛，沒有同齡人的陪伴。
讀書伴我成長作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我打開知識庫的大門，使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問過我這樣一個問題：“一本書就是一把枷鎖，你可以打開它，但很費力氣，你也可以不去打開，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開它。”
打開它，你便獲得了一次新的`生命；打開它，你便擁有了無窮的智慧；打開，你便有了一個知心的朋友。
學(xué)習(xí)之余，我總會捧讀一本喜愛的書，在我認(rèn)為，這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書就是一位無聲的老師，在你困難時它幫助你；一本書就位長輩，啟迪你人生的道理。是書，創(chuàng)造了文明，造就了文明中華！
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。
讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來吧！走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！
讀書吧！當(dāng)你驀然回首時你會發(fā)現(xiàn)，別人還是一無所獲，而你卻以滿載而歸！
讀書伴我成長作文3
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
翻開厚厚的'歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá)，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰颍粫拖裰赶驑?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！
讀書伴我成長作文4
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識學(xué)得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的.書了。現(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識的，有漫畫的，有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣。”
讀書伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我還得努力，成為一個知識豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文5
小時候，我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，智慧里沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴，我們的靈魂就不會空虛，頭腦就不會愚鈍。每到書店，媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。
回家后就陪著我讀書，先是陪我讀童話書，一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠，在我的心頭投下了一個個了第一抹讀書的樂趣，許多道理在媽媽的嘴里都變成有一個個趣的故事。
長大以后，媽媽給我買的書變的`雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內(nèi)容詼諧幽默還配了風(fēng)趣的畫面，好看極了。這時老師說：讀書破萬卷下筆如有神，多讀書才能寫出好作文來。要學(xué)習(xí)魯濱孫那種遇事不慌，自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。
三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些里面的曲折動人的故事。介紹了里面的一些英雄人物，并且要我每天認(rèn)真地讀一篇。然后講給他聽，剛一開始我講的結(jié)結(jié)巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到：謂心到口道手到。鼓勵我再去看看，漸漸地我的故事越講越好，后來老師還經(jīng)常夸我故事講的好呢。
現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習(xí)慣，我卻從來沒有改變過。
讀書伴我成長作文6
我們大家都知道讀書能使人成長，讀書會使人進(jìn)步，讀書能改變我們的命運。書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，俗話說的好，“書中自有黃金屋”。小的時候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽？。一個個美麗動聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。
記的剛上學(xué)的時候，我還識不幾個字，媽媽就給我買那種看圖識字的書，剛走出書店門，我就坐在媽媽的自行車上，津津有味地“讀”了起來，還沒到家一本書就被我看完了，媽媽風(fēng)趣地說：“照你這個速度看書，還不得把咱家給看窮了。”我聽后先是哈哈大笑，繼而又裝模做樣地看起書來。
因為當(dāng)時好多書我都看不懂，只能纏著媽媽給我講、給我讀。有時媽媽讀累了，就說你快點學(xué)拼音吧，那樣你就不會再用別人給你讀了。當(dāng)時我特羨慕識字的`人，覺得他們最了不起，都能把書讀下來，慢慢地我從學(xué)拼音開始，一個字一個字地認(rèn)讀，越讀越覺得讀書有意思，發(fā)現(xiàn)書里有許多故事都那么有趣，我想我以后要讀好多好多書，做一個識字的人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話名言是高爾基說的，也是我喜愛的名言之一。現(xiàn)在讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力，讓讀書伴我們成長吧！
讀書伴我成長作文7
幼兒園時，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”朗朗上口，天天看圖畫書，可上小學(xué)時，每次端起課外書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。現(xiàn)在上五年級了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上，我正在寫課外作業(yè)，解釋成語“金蟬脫殼”，我不會，就問爸爸“金蟬脫殼（k）”是什么意思？剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典，到底讀什么。”“噢！是金蟬脫殼（qio）！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的.知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到楊紅櫻的校園系列小說《笑貓日記》，被搞笑的情節(jié)深深吸引；當(dāng)我讀過《閃閃的紅星》時，我被潘冬子堅強(qiáng)的信念所感染；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學(xué)過的一篇語文課文上有這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。
讀書伴我成長作文8
中國宋代宋真宗趙恒的《雪梨篇》:
有錢人不用買良田，書有自己的千粟。
你不需要一棟高樓住，但你在你的書中擁有一棟金色的房子。
嫁不恨無良媒體，書中自有顏如玉。
出門不要討厭任何人。書里有很多車馬。
男人要幸福，五經(jīng)勤讀窗。
很小的時候，我媽經(jīng)常在我耳邊念叨幾句:書有其粟，書有其金屋。當(dāng)時我很疑惑，不知道是什么意思。我只知道讀書好。
兩個半星期就開始看書學(xué)習(xí)了。當(dāng)時用電腦學(xué)習(xí)拼音和生詞；三歲時，我學(xué)會了被完整的三字經(jīng)閱讀。在我四歲的時候，我知道了很多單詞。我經(jīng)常依偎在媽媽身邊，聽她用溫暖的聲音講述書中的故事……
和其他孩子不一樣，我媽經(jīng)常帶我去書店買很多書，每次都樂得手舞足蹈。比起我所有的玩具，我更喜歡書。書每天都像朋友一樣陪伴著我。
現(xiàn)在，我經(jīng)常看書。讀書讓我知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，什么是感恩。
閱讀讓我明白了宋真宗趙恒的《雪梨篇》在歷史上的'意義。當(dāng)時的宋朝需要大量的人才來強(qiáng)國，所以鼓勵人們多讀書，讀好書，告訴人們讀書有很多收獲。現(xiàn)在中國富強(qiáng)了，但是需要很多有知識有文化的人來為國家做貢獻(xiàn)，所以我想好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。
讀書伴我成長作文9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好，我是來自四（5）班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。
快樂，每個人都有自己獨特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因為書是打開人心靈的金鑰匙，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦……
我愛讀書，因為它能給我?guī)砜鞓罚槲页砷L每一天。記得在很小的時候，我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事，那時的'我想讓自己變成小矮人，幫助白雪公主，打敗壞皇后。等識字后，每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著，從科普知識到歷史典故。在書中，不僅讓我感受到了真善美，而且還教會了我勇敢和堅強(qiáng)。
記得有一次，我去學(xué)校，在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害，我哭了好幾天，不去學(xué)校。后來我想起張海迪姐姐的故事，她雖然身體殘疾，可還能堅強(qiáng)面對生活。于是我擦干了眼淚，堅持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與海》都真切地鼓勵我:人的一生不是一帆風(fēng)順的，有時會碰到困難。懦弱者會退縮，勇敢者會迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。
讀書吧！在書中我們能獲得無窮無盡的知識，書是一位益友，面對面和我們交流，書更是一位良師，教會我們做人的道理。
同學(xué)們，讓我們徜徉在書的海洋里吧，不斷豐富自己的知識，為早日實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書伴我成長作文10
星期天，我在家里的書房里，津津有味地看《命運交響曲》這篇文章。
《命運交響曲》這篇文章：有倆個孩子，一個想當(dāng)音樂家，可是耳朵聾了，一個想當(dāng)美術(shù)家，可是眼睛瞎了。這兩個孩子非常難過，埋怨命運不公平。
一天，兩個孩子遇到了一個老人，老人聽見了他們的怨恨，對耳聾的孩子比劃說：“雖然你的耳聾了，但是眼睛還能看見，為什么不改學(xué)美朮呢？”老人又對睛瞎的孩子說：“你的眼睛瞎了，可耳朵還是靈敏的.，怎么不學(xué)音樂呢？”
孩子們聽了，頓時明白了，開始了新的追求。
后來，耳聾的孩子當(dāng)了美術(shù)家，眼睛瞎了的孩子成了音樂家。
看了這篇文章，我想起了我以前遇到困難就像這兩個孩子一樣，從來不去尋找另一條件下道路。這個故事證明了，只要勤奮努力，當(dāng)命運堵住了一條道路時，常常還會留下另一條道路。只要敢于向命運挑戰(zhàn)的人，才能到達(dá)成功的彼岸。
從此，這間小小的書屋吸引了我，每天放學(xué)后，我就一頭扎進(jìn)書的海洋里，如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書，一個個小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)。我因為愛上了書，所以我的作文水平也提高了。
愛書吧！書是饑餓中的面包，書是冬天里的火爐，書是黑暗中的明燈，點亮了我人生道路。
讀書伴我成長作文11
每當(dāng)輕輕用手翻開一本書，目光流連于那一行行方正的中國字時，心中總會涌起一股喜悅，被那神奇的故事所吸引。
小時候總喜歡坐在床沿上，聽姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽到灰姑娘被繼母關(guān)進(jìn)小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時候，姥姥總會扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后，又會纏著姥爺將那未完的故事。
長大以后童話已不再像小時候那樣吸引住我的眼球，慢慢開始接觸內(nèi)容更為豐富的書。喜歡金庸的武俠小說。郭靖的憨厚可愛、黃蓉的俏皮聰穎、楊過的放蕩不羈、小龍女的風(fēng)華絕代無一不令我沉醉于其中。也喜歡羅琳筆下的.哈利波特，那神奇的故事最好的詮釋了什么是愛。西方文化令我癡迷，東方韻味使我流連。每本書都像一位孜孜不倦的老師，教我做人的道理，給我人生的啟迪。
書是上帝賜予人們最珍貴的禮物，它甚至?xí)淖兡愕拿\。沉醉于五物之間的六一居士——歐陽修便是最好的例子。歐陽修四歲喪父，家中十分貧窮，沒有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書來讀，為了更好的學(xué)習(xí)，有時還會抄下來讀。唯讀書是務(wù)，自幼賦詩文字，下筆如成人，他的童年就是這樣度過的。雖然命運對他很不公平，但他通過讀書改變了自己看似不可能改變的命運。他沒有在鄉(xiāng)間碌碌無為的度過一生，他的名字流傳千古，為后人所皆知，只因他通過讀書改變了自己的命運。
多讀一本書，你就多了一份能量，一份與命運抗衡的能量；多讀一本書，你就多了一位朋友，一位幫助你走向成功的朋友！
讀書伴我成長作文12
俗話說書有金屋，書有顏如玉。我喜歡這句話是因為我喜歡讀書。在我的生命中，書是我不可分割的好伙伴。有時她像我的好朋友一樣告訴我她的快樂和悲傷。有時她像我的好老師一樣教我知識和真理。有時候她就像我爸媽一樣，溫柔的陪我睡覺。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書把我?guī)肓斯鞯耐捠澜纾屛铱吹搅斯鞯纳屏寂c美好，感受到了七個可愛的小矮人的真誠與真誠，也體會到了她英俊的.王子帶給她的快樂。看了故事，才知道好人有好報。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子。一出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹嘲笑，但并沒有失去信心。它希望成為一只美麗的天鵝。很多人覺得這只可愛的丑小鴨很可笑，但我覺得它很可愛，因為它敢于想象，敢于追求，內(nèi)心充滿陽光。只要有夢想，就還有希望，不是嗎？
我還喜歡讀《昆蟲》、《匹諾曹》、《西游記》等等。遇到困難的時候會想到丑小鴨的堅持和執(zhí)念，所以會告訴自己:嫣嫣，你一定要堅持！這樣才能更好！
在書的世界里，我找到了很多快樂，學(xué)會了成長。
讀書伴我成長作文13
在我成長的道路上，書是必不可少的。書就像我的一位無形的朋友，伴隨著我成長。
我喜歡故事書，《格林童話》是我接觸到的第一本書，我也是從那時起喜歡上了讀書。
一天，我放學(xué)后在家寫作業(yè)，忽然想到同學(xué)讓我?guī)щp面膠，我答應(yīng)了他，可是，我突然想起我家沒有雙面膠了。我心想：我是去文具店買一卷呢？還是違背承諾呢？這時我想到了《格林童話》中的一位國王，他的女兒想違背約定，但他堅定地讓他的女兒信守承諾。我又拿出了我的零花錢，以要買卡紙為借口去買了一卷雙面膠，交給了我的同學(xué)，讓她用，她說：“謝謝你，謝謝你借我雙面膠用。”我開心地笑了。
一次，我有一道題不會，怎么也想不出來。我想到了一個故事中的'人物有難題便虛心請教別人，我向我的同桌請教：“你能給我講解這道題嗎？”同桌說：“等一下，我先把這題寫完”。我說：“老師馬上就檢查了，還有五分鐘，你先給我講。”同桌不耐煩地說：“你沒聽過‘程門立雪’的故事嗎？有一個人去請教一位先生，先生的書童對他說先生正在午睡，那個人就一直等著，直到那位先生醒來，自己變成了雪人。難道你就不能等這一會嗎？”我聽后臉紅了，對她說：“對不起。”她說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在就給你講。”說完，我們都笑了。
書能給你啟發(fā)，給你智慧，書就是我們生活中最好的朋友和老師。
讀書伴我成長作文14
莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。不過，在我小時候，我和書從來不打交道，可慢慢的，我和書就成為了形影不離的好朋友！你想知道我和書是怎么交上朋友的嗎？那好得感謝我的媽媽。
記得有一年夏天，我纏著媽媽給我雪糕吃，媽媽說：你看完這本《灰姑娘》我就給你兩只支冰糕吃。我接過書，不情愿的翻起來，看第一頁的時候，我的.目光只掃了書面一下，看第二頁的時候，我被一幅有趣的圖畫吸引了，接著，我有情不自禁地翻起第三頁、第四頁看到一半，媽媽說：看你看書看得挺認(rèn)真的！先給你兩支冰糕吧！我是哦：不要了，不要了！我要看書！媽媽高興地把嘴角都敲到天上去了。而我呢！看到灰姑娘和王子跳舞的時候感到高興，看到灰姑娘落下一只鞋子，而不去撿而感到疑問過了一會兒，我看完了，但是，腦海里還想著一個個故事情節(jié)。又過了一會兒，我說：媽媽！我要冰糕！媽媽說：你剛才不是說你不要了嗎？我說：是嗎？媽媽哈哈大笑，我卻丈二和尚——摸不著頭腦。后來，我上學(xué)了，就讀一些作文、小說我的作文水平也逐漸提高了許多，而不是小時候在紙上畫上一兩下就說寫完了。
我愛書，更愛讀書，我愛聞那股淡淡的書香味，愛聞那股被熏過了的油墨味。雖然書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以點綴人生的旅程。我和書的故事永遠(yuǎn)不會停止，只會隨著我的成長變得越來越豐富。
讀書伴我成長作文15
書，我的良師益友；書，一位無聲的老師；書，我一輩子的朋友。
高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強(qiáng)的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地?zé)釔廴耍鹬厝说膭趧樱孕牡刭澷p人類永不停息的.偉大勞動所創(chuàng)造的最美好的成果。”
記得小時候，在我13個月的時候我的爸爸媽媽便開店了。剛開始的時候早上4點多鐘就起來下面條了，中午還有中餐，晚上夜市就要開到凌晨3、4點多，一天最多就睡3個小時。到我6歲的時候，店里又忙，爸爸媽媽又沒有時間陪我玩，只好買一些含有拼音的書給我讀，從那時開始，我便愛上了讀書。有時候一讀便讀上3、4個小時，甚至有人叫我都渾然不覺。
我之所以愛讀書是因為書——這位無聲的老師“告訴”我人生的價值觀，“教會”我如何做人，做真人。遇到有趣的書能逗得我哈哈大笑，遇到感動的書能使我淚流滿面，遇到武打書能使我融入其中，遇到主人公遭遇不測我將會憤憤不平。總之，無論什么樣的書，無一個我不愛讀的，雖然有的書讀不懂，但也能略知一二。
我讀書我快樂。
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