讀書(shū)作文

時(shí)間：2023-03-21 11:17:04 讀書(shū) 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)作文匯總七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文7篇，歡迎大家分享。

關(guān)于讀書(shū)作文匯總七篇

讀書(shū)作文篇1

　　書(shū)籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心靈寶典”，通過(guò)學(xué)習(xí)《憶讀書(shū)》這篇課文，我慢慢對(duì)書(shū)籍有了新的理解與認(rèn)識(shí)。

　　冰心奶奶從小就與書(shū)交了朋友，(.)她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”，也酷愛(ài)古典詩(shī)詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國(guó)小說(shuō)中。每當(dāng)她讀一本書(shū)時(shí)，就會(huì)走入作者的思緒中，細(xì)細(xì)品味，挖掘書(shū)中人物的內(nèi)心，正如她所說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”

　　認(rèn)為，在人的一生中，讀書(shū)是最大的快樂(lè)與財(cái)富，讀一本滿(mǎn)帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的'好書(shū)，不但能擴(kuò)大我們的知識(shí)面，也對(duì)寫(xiě)作有很大的幫助，還能使我們懂得書(shū)中的許多真理。

　　有句話(huà)叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書(shū)中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。是呀，書(shū)中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過(guò)去了，但是，換個(gè)角度再品讀文章，又會(huì)發(fā)現(xiàn)更深的道理。

　　書(shū)是我們的良師益友，是我們無(wú)聲的好老師，更是人生中的“長(zhǎng)生果”。如果沒(méi)有書(shū)，我們將失去人生中一位忠實(shí)的朋友。總而言之，冰心老人的話(huà)我們一定要銘記在心，讓書(shū)記成為我們最好的“人生伴侶。”

讀書(shū)作文篇2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只有讀書(shū)，才能獲得成功與快樂(lè)的秘訣。

　　我從小就是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》，都有我的足跡，里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，曲折精彩的場(chǎng)面我都十分喜歡，我時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著書(shū)籍里的知識(shí)。

　　在《丑小鴨》里，我好像變成了那只丑小鴨，面對(duì)雞、鴨們的諷刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一個(gè)溫暖的春天，“我”變成了一只純潔美麗的天鵝，這時(shí)候“我”才明白了外表并不是最重要的；這個(gè)故事也讓愛(ài)美的我懂得了，外在的`美并不重要，關(guān)鍵是自己的內(nèi)心，如果人的心靈是純潔的，那她自然就是最美的人，如果人的內(nèi)心是丑陋的，即使外表再美也沒(méi)有用！

　　在《假如給我三天光明》里，我對(duì)海倫·凱勒是多么的敬佩又感動(dòng)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了小海倫的視力和聽(tīng)力，從此她的世界便是一片寂靜的了，但她振作起來(lái)了，用手指“讀”著盲文，有時(shí)候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學(xué)，我們正常人也未必都能做到，我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)！

　　在《愛(ài)的教育》里，我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)的重要，只要有愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)和平，只要有愛(ài)，人民就會(huì)幸福，只要有愛(ài)，大家都會(huì)快樂(lè)！

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”讀一本好書(shū)，領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，就自然會(huì)獲得成功的秘訣，享受無(wú)限的快樂(lè)！

讀書(shū)作文篇3

　　現(xiàn)在有不少和我同齡的小孩對(duì)于讀書(shū)是異常的煩惱和痛苦。他們的這些家長(zhǎng)肯定也為他們讀書(shū)的問(wèn)題苦惱萬(wàn)分。有的家長(zhǎng)甚至用暴力行為來(lái)懲罰孩子。其實(shí)這樣的方法不但不起作用，反倒使孩子越來(lái)越厭學(xué)。要用鼓勵(lì)的方法來(lái)教育孩子，同時(shí)自己也要做榜樣。

　　最重要的是自己要知道自己在為誰(shuí)讀書(shū)，為什么要讀書(shū)。

　　我們讀書(shū)是為了自己，為了自己長(zhǎng)大后能在社會(huì)上立足。俗話(huà)說(shuō)的好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲、少壯不努力老大徒傷悲。”啊！如果現(xiàn)在不努力，等長(zhǎng)大了就會(huì)后悔一輩子的。

　　有時(shí)我有點(diǎn)兒不自覺(jué)，愛(ài)偷著玩，可每次都被爸爸、媽媽抓住了，他們總是教育我：學(xué)習(xí)是為了自己，不是為了我，你自己不學(xué)是你的事，和我沒(méi)有任何關(guān)系，以后后悔該你自己倒霉……你自己好好想想,好好反思反思。

　　我也想過(guò)多少遍，學(xué)習(xí)是為了自己不是為了別人。可是還是控制不住愛(ài)玩的野性，我不知怎么辦才好。現(xiàn)在好了，我找到了一個(gè)竅門(mén)：每當(dāng)自己在偷著玩的`時(shí)候或打野，學(xué)習(xí)不專(zhuān)心的時(shí)候，自己就提醒自己，反省自己。我是在為誰(shuí)讀書(shū)？當(dāng)我在玩的時(shí)候，別人都在學(xué)習(xí)，我在原地打轉(zhuǎn)而別人卻在進(jìn)步，會(huì)拉很長(zhǎng)一段距離的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我用別人喝咖啡的時(shí)間讀書(shū)。”

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讀書(shū)作文篇4

　　我的鄰居，也是我一起長(zhǎng)大的伙伴和小學(xué)的同班同學(xué)，她長(zhǎng)得又胖又矮，還有點(diǎn)丑，她的成績(jī)也很差，而我的成績(jī)比較好，又時(shí)常去她家，跟他一起玩或一起寫(xiě)功課。于是他父母時(shí)常夸獎(jiǎng)我也時(shí)常批評(píng)她，我越發(fā)的驕傲，他越發(fā)的自卑，但畢竟是鄰居，因此還時(shí)常聚在一起寫(xiě)功課。

　　盛夏的午后，天氣極其悶熱，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，只有曬蔫了的樹(shù)葉間煩躁的蟬鳴，我們坐在樹(shù)蔭下，一起寫(xiě)功課，汗水直順著發(fā)梢流進(jìn)眼睛、濕透衣衫，誰(shuí)也寫(xiě)不下去功課，她突然說(shuō)，我給你講我那天看的書(shū)吧。就這樣，我知道了賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口氣講了好多好多，我聽(tīng)得入了神，覺(jué)得她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，專(zhuān)注的'看著她，覺(jué)得她一時(shí)間是那么美麗，甚至覺(jué)得她太了不起了，……我們都忘記了太陽(yáng)的烘烤，忘記了天氣的悶熱……從那天起，美麗的童話(huà)和那片樹(shù)蔭，還有樹(shù)蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一張美麗的圖片，留存在了我記憶深處。

　　因此，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)，就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風(fēng)；就是美好快樂(lè)的童話(huà)世界；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，可以讓人美麗、自信，書(shū)，是純真友誼的基石，經(jīng)歷歲月的侵蝕卻永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)。

讀書(shū)作文篇5

　　書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，是讓我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。

　　每當(dāng)我憶起童年時(shí)代的故事，就禁不住涌起喜悅之情。童年的讀書(shū)生活好似一幅多姿多彩的'畫(huà)卷。至今想起來(lái)，還讓我流連忘返。

　　記得有一次，我正在房間里津津有味地攻讀《希臘神話(huà)》，就聽(tīng)老媽叫我：“閨女啊，吃飯了！”“噢，知道了，我一會(huì)兒就過(guò)去。”我答應(yīng)道。“那你快點(diǎn)。”當(dāng)媽媽走后，我就忘了叫我去吃飯這件事了。大約過(guò)了五分鐘，媽媽氣沖沖地走進(jìn)我的房間，吼道：“你怎么還不過(guò)來(lái)吃飯啊！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)又讀了五分鐘。媽媽走過(guò)來(lái)，揪著我的耳朵去吃飯了，我還沒(méi)吃幾口，就又回到房間去“攻讀”了。媽媽問(wèn)我：“吃飽了嗎？”“飽了！”我答道。媽媽又嚴(yán)厲的說(shuō)：“下午如果餓了，不許吃任何東西。”我只好說(shuō)了一聲知道了。

　　下午，我肚子果然餓得咕咕叫，可是打開(kāi)冰箱里一看，能吃的東西都不見(jiàn)了。我只好餓著，一直到吃晚飯時(shí)，我才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　由于我把課余時(shí)間都安排成了讀書(shū)時(shí)間，所以積累的好詞佳句也多，我的作文在班里也是數(shù)一數(shù)二的。

　　我從讀書(shū)中明白了一個(gè)道理：人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。因此，我以后要讀更多的書(shū)。

讀書(shū)作文篇6

　　書(shū)，一塊無(wú)聊的石頭，一片乏味的桑葉。我不愛(ài)讀書(shū)。

　　在一年級(jí)，老師給我們每個(gè)人一張訂單，那是訂閱《七彩語(yǔ)文》的訂單，我不愛(ài)讀書(shū)，自然也就沒(méi)訂。不久，七彩語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了……

　　那封面把我迷住了。下課，沒(méi)有訂書(shū)的人都去訂書(shū)的人那里看書(shū)，就連不愛(ài)看書(shū)的`我也斗破天荒的圍了過(guò)去。啊，那一個(gè)個(gè)字，一幅幅畫(huà)，像是有磁力似的，把我給吸引住了……

　　這是我的同桌來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你不是想看嗎，我借你看，不過(guò)你要回家再看，明天早上再還我。”說(shuō)完她便走了。這是一本習(xí)作。放學(xué)時(shí)，我心想到馬上就能看到新書(shū)，就無(wú)比的開(kāi)心……

　　回到家，我火速跑進(jìn)房間，飛快的寫(xiě)完作業(yè)，從書(shū)包里拿出了那本習(xí)作，迫不及待都的打開(kāi)了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。上面有一篇講的是一個(gè)人養(yǎng)魚(yú)，沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就死了，他正在猜想這是怎么回事兒？有渴死、有孤獨(dú)死、有飽死，甚至還有無(wú)聊死！真是讓我哭笑不得……

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向所讀的書(shū)。“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所讀的書(shū)。在我眼里“書(shū)是打開(kāi)我心靈的一把鑰匙。”