【精品】讀書的作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀書的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
莎士比亞曾經說過，“書是全人類的營養品”，那書到底有什么營養呢？下面，就聽我一一道來。
讀書給我帶來了快樂。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書里的一則則笑話，我總會哈哈大笑，讓心靈得到放松。《格林通話》這本書也十分吸引我。看著公主與王子那美好的結局，我不禁跟著快樂起來，為他們祝福。
讀書讓我學習到知識。《海底兩萬里》中，我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史，知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機器人的制造過程，能對月球的構造了如指掌。
讀書是我心靈變美。《中國學生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼，使我變得心地善良，樂于助人。這種發于中而行于外的`美，深深受人們的喜愛。
讀書對我寫作有幫助。作文書于名著中的寫作結構與優美的詞句，更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構，再結合一些自己的想法，選擇一些名著中的經典佳句，就能逐步提高寫作水平。
平時所謂的風度高雅，所謂的氣質高貴，所謂的眉目清朗，所謂的有書卷氣，都是勤于讀書的益處。只要你堅持讀書，你會變得更優秀。
讀書的作文 篇2
我一直堅信"天生我材必有用"且堅信我是讀書的料。可笑的是現實是反的。
我出身農村，祖祖輩輩都是農民。父母認為只有讀書才能走出去，前途將會萬丈光芒，就像"鯉魚躍龍門"那樣，可想而知他們寄托了多大的希望在我身上。可我卻一次又一次的打擊了他們。
讀書的開始，我是驕傲的。我在一個條件不好，連英語課都沒有的小學讀書。似乎我每天只搞一點點的學習也能考個好成績。我當時是膨脹的。這顯然是我讀書史敗筆的開端。
自負的極端是自卑。初中同學們都很優秀，給了我很大的壓力。因為沒有英語基礎和正確的學習方法，在我的班主任兼英語老師的課上一直似懂非懂，心有余而力不足，加上又有其他幾門功課，極大的打擊了我的信心，變得自卑起來。當時成績還是中上游，可慢慢的變得松懈起來。以至于生地會考前一天我還在家看電視被我爸媽罵了一頓。初中三年懷著這樣的心態渾渾噩噩的混了過去。
在不久前，我看到？誰動了我的奶酪？里又一段話：擁有奶酪，你就擁有幸福，如果你不改變，你就會被淘汰；經常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質；越早放棄舊的奶酪，你就會越早發現新的奶酪；朝新的方向前進，你就會發現新的奶酪；隨著奶酪的變化而變化，并享受變化！當時我就在思考屬于我的"奶酪"是什么？又在哪里？以前不管是別人問起還是作文里寫什么理想、什么心儀的大學。都堂而皇之的敷衍過去。因為心中并沒有這個想法。
在上了高中之后，才知道是不行的。我悄悄的給自己定了個目標。我真的很羨慕那些成績好的人，問他們，他們都不謀而合的告訴我：有時，你的目標真的對你有很大的推動作用，就算很苦，也是苦中作樂的`。我剛開始是不理解的，有了目標后，我也感同身受。‘’近朱者赤，近墨者黑‘’。跟他們在一起真的受益匪淺。
我走出了自負與自卑，再過兩年就高考了，縱觀我的讀書史。可謂歷經坎坷，才找到一條正確的道路。不知喜耶？悲耶？也許只有認真對待你的人生，人生才會認真的對待你。‘’天生我材必有用‘’固然沒錯。像《傷仲永》里仲永天資聰慧，可后來不加以勤奮學習，最終成為普通人。‘’彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？"我本是個普通人，還有什么理由不勤奮學習呢？
現實是反的，可現實是真的。
讀書的作文 篇3
這個寒假，我重讀《簡愛》，再次被感動。簡愛—一個普普通通的姑娘。沒有出眾的外表，沒有顯貴的出身。
一個普通人，她可以深入的體味周圍的花花草草，她可以專注的聆聽動人的鶯語。也許她也會被瑣事煩擾，但一切又怎能泯滅她對生活的熱情？因為普通，她可以選擇靜靜地思考，簡愛發現了那些掩藏在華麗下的丑惡，也發現了一顆顆善良的心靈。
簡愛普通，但她卻給了人們一種真實。沒有華麗的衣裝，沒有濃厚的粉飾，外表上，簡愛展示的是她的青春，展示的是她的真實。而行動上，她更是展現了真實的自我。小時候在姑媽家，她不招人喜歡，因為在別人眼里，她總是那么沒有規矩，不懂禮貌。因為，她從不會為了得到稱贊和獎勵，而討、附和里德姑媽，她會直言說出心中的不滿；面對表哥約翰的一再欺侮，她也會不顧形象地奮起反抗。簡愛用她的真實想法來支配自己的行動，希望展現給人們她的真實一面。可是周圍人的漠然、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。 她的平凡，她的真摯，這兩者的對比，將簡愛的形象再次展現在眼前：那個并不漂亮的'姑娘、樸素的穿著，看上去那么的柔弱，卻耐心地教導著一個七八歲的小女孩，付出了無窮無盡的關愛；面對著自己的主人，這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法：您不~ 您并不~ 您也不~
這樣的回答很不禮貌，但簡愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點，體現出了她待人的誠懇。她贏得了他人的尊重，也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡是個堅強的女孩。面對人生的苦難，她總是勇敢應對；挫折成了她生命的階梯，困難總是堅忍了她的意志。
讀書的作文 篇4
讀書可以讓我們的知識知道得更多，懂得更豐富一些，不僅如此，還能提高我們寫作文的水平，給我們帶來快樂。
我非常喜歡讀書，每當我寫完作業有空時，或者在家沒事時，我總會拿起一本本書，津津有味地讀起來。
我的書很多，最少也有四、五十本吧！每當我們學校要求訂閱書籍時，我總會訂一份兒。有時我還會央求媽媽給我買幾本我最喜愛看的書籍，比如，像《吹牛大王歷險記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書》等。
最近我的同學買了一套我夢寐以求的故事書，名字叫做《女孩子必讀的一百個公主故事》。我實在太喜歡看這套書了，所以，下課了，只要我有空，我就會坐在位子上如饑似渴德讀著那本書。
書中講了：白雪公主、仙蒂公主、愛洛公主、愛麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著她們展開的一系列的故事。
其實，仙蒂公主就是那讓人感覺很可憐的`灰姑娘，愛洛公主是美麗動人的睡美人。她們都有各自的夢想與追求。現在，她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。
在其它書的故事中，也一定會給我們不一樣的啟示，所以我說，書總能給我帶來樂趣。為此有人把書比做一位不說話的老師，我覺得，這個比喻既恰當又合理。
所以我們要多讀書，要讓更多的“老師”來“教”我們更多的知識，這就是我讀書的樂趣。你們想得到更多的知識和樂趣嗎？還在猶豫什么，快來讀書吧！
讀書的作文 篇5
書，是智慧的大門、是知識的海洋、是成長的天地，我愛讀書，書已經成了生活中不可缺少的一部分。
從二年級起，我就養成了做讀書筆記的習慣，書柜上擺放著五六本做完的.讀書筆記本，它是我四年以來所有的故事，現在，明天晚上臨睡前我會翻開自己的筆記本看上幾頁，增強自己大腦的記憶力，讀書真的給了我許多收獲。
一開始，我只是一個調皮搗蛋的小男孩，自從那一次起，我便喜歡喜歡上了看書。那是一個周末的中午，我實在無聊，母親買菜去了，父親出差在外地，我便打開電視，無聊的廣告讓我很煩。我關掉電視，走到滿滿書柜前，“這些書我還沒有看過呢，不知道怎么樣？”我自言自語道。我漫不經心地拿出一本看起來，書中寫的有喜有怒，有哀有樂，于是我偷偷地拿了姐姐一個嶄新的筆記本，可我并不知道如何去寫，我又一次到姐姐的房間翻了幾頁她的讀書筆記，第一頁就讓我看到了他的字體很工整，精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了，從那以后我就下定決心，要做出比姐姐更高質量的讀書筆記，超過她。之后我就有了讀書和做筆記的習慣。
老人們常說“書中有黃金”，我雖然沒有見到“黃金”可是書的確給了我很多收獲，它讓我學會了做什么事都要獨立，不靠別人，不依賴別人。我要感謝書籍，它提高了我的閱讀水平。《三國演義》讓我學會了做人要以德為主，義字當頭。《西游記》讓我懂得了做事不能半途而廢，讀書要持之以恒。
我愛讀書，他開拓了我的視野，讓我了解更多的未知世界，懂得了真、善美！
讀書的作文 篇6
我有很多的愛好，比如：跑步、打羽毛球、板羽球、拼裝積木等等，可是，如果你想知道我最喜歡什么，我會毫不猶豫地告訴你——讀書。
莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”你要想獲得知識，你就必須要多看書，用心看書。在不同書籍里，你會得到相應的知識，比如：在軍事雜志里，你可以了解世界武器發展史，還可以知道最新的武器種類和威力；在科幻小說里，會讓你在驚險刺激中感受到科幻的魅力；自然類書籍，你能了解大自然的神奇和迷人之處。下面，我就講述我讀書的故事。
二年級的時候，由于我家離學校比較遠，所以我完成作業的時間都在八點左右，我是一個愛讀書的孩子，可是，因為時間的原因，我不能盡情看書，所以我想出了一個妙招。晚上，我等爸爸媽媽睡著后，我打開手電筒，像支帳篷一樣把被子支起來，借著手電筒微弱的亮光，偷偷在被窩里看書。可是好景不長，有一天晚上，媽媽起床去衛生間的時候，發現我的房間有亮光，媽媽輕輕走到我房間，掀開被子，發現了我的秘密，媽媽批評了我，但是我沒有改正，第二天照常看書，這次被爸爸發現了，爸爸把我狠狠地訓了一頓，由于長期的看書，眼睛疲勞，我的'視力慢慢下降了，導致我的眼睛高度近視。
因為我太癡迷于看書了，所以我常常逮住機會就看書，比如，上衛生間的時候，我常常會拿著書進去，媽媽多次阻止我都沒有成功，因為我會把書藏在不同的地方，媽媽根本找不到，比如衣服底下、馬桶蓋上等，我真是足智多謀啊！寫作業的時候，我會偷偷把書藏在抽屜里，趁媽媽不注意，偷偷看書以至于忘記寫作業；吃水果的時候，我也是拿著一本書，邊吃水果邊看書，好幾次把水果塞到了鼻子上；睡前看書的時候，我總是和媽媽討價還價：“再看五分鐘，再看十分鐘。”現在，我明白了看書是一件好事，但是必須要首先完成作業，不能無節制看書，還要保護好眼睛。
看了我讀書的故事，你相信我是一個小書蟲了嗎？
讀書的作文 篇7
每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學習、上班，應酬同事，客戶。下了班之后，還要回家看小孩。
一天之中幾乎很少有時間會是多余的。即使有時間，我們也會懶在沙發上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時候能端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？
所以說，我們讀書，是一件奢侈的事。
漸漸地，我們遠離了書本。再然后，我們似乎覺得閱讀對于我們并不重要。
若是那些十分中愛書的人，閱讀的方式也大為改變。老師在上課時，將書本藏在抽屜里，或者放在課本下，偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了，這種方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了燈之后，挑燈夜戰。
當眼鏡的度數猛然增加了幾百度之后，我們又開始審視這種方法的`可行度了。
思前想后，在苦無良方的情況下，我們或許會選擇將自己的愛好擱置，待到以后有時間再重新拾起。這一擱，可能就是幾年。到時，我們又要忙于工作應酬，也不好意思在工作期間看小說被老板抓到吧。
一天十幾分鐘，按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺。于是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。床頭放著的小說和雜志早已撲上了塵，或者被當作了杯墊。
要挪用那十幾分鐘，真是奢侈啊！
讀書的作文 篇8
“上學最早/的人是我/放學最晚/的人是我/作業最多的/睡覺最少的/是我是我/還是我”
這原本是一首紅遍大江南北的流行歌曲，現在卻被演繹成了炙手可熱的校園民謠。
上了初中以后，相信我身邊的每一個同學，每天都只有一個念頭——我想睡覺。我不明白為什么上初中會這么的辛苦？不明白為什么這種不讓我們好好睡覺的制度究竟好在哪里？也不明白為什么都知道中國是在哪些地方落后，怎么不向人家強大的西方國家學習一下？！
我曾聽一個來宜賓的美國外教說過：“我們美國的孩子，主要的任務不是學習，他們除了學習以外，還有很多事要做。比如他們放學以后會去滑板啊，會去參加一些Party之類的……”而我們中國呢？中國小孩的生活中，幾乎只有學習，學習，學習……還是學習。可這種缺乏創造性的學習，對于中國的發展起到了什么作用呢？每次的`諾貝爾獎，美國是接二連三的得主，而中國呢？沒有。
翻開中國的地圖，雖說是看到一只“昂首挺胸”的“大雄雞”屹立在東方，但為什么連旁邊的一條小小的“毛毛蟲”——日本，都瞧不起我們呢？
可能很多人都知道，日本有一個很火的綜藝節目叫做《超級變變變》吧。這個節目是對全日本開放的，只要有好的構思和表演，都可以參加。這些都大大的開發了日本人，特別是日本青少年的思考，實踐和創新的能力。之所以日本的機器會那么發達，就是因為他們每一個青少年都有一個開發思維的空間。而中國呢？只知道讀書，讀書，學習，學習……這又能學到些什么新的，對于國家發展有利的東西呢？可能每個中國人都會說“勿忘國恥”，都會說怎么怎么恨日本人，但為什么恨他們就不能超過他們呢？起碼我認為，這些都是很值得我們深思的問題。
但說歸說，想歸想。還是要好好學習才是。因為，現階段，似乎分數依然是衡量我們是否優秀的唯一尺碼。
讀書的作文 篇9
孟德斯鳩說過：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。”對于這句話，我深有感觸。
像花兒在風中起舞，像泉水叮咚響徹峽谷，每當我捧起一本自己喜愛的書時，心中總是涌出一絲絲的喜悅之情。這種感覺，恰似是一首跳躍著音符的樂曲。
我最早看過的書是一種只有幾頁的小人書，這種書上只有一些短短的句子，大部分都是圖片。我那時只有三、四歲，自然只會看圖片，故事的內容幾乎都不太理解。記得有一次，我好不容易才“猜”出了故事的內容，媽媽卻說不是這樣的，氣得我哭鬧了一整天，結果眼睛腫得跟金魚似的，讓媽媽又氣又憂。
上學后，我漸漸開始接觸了一些散文、短文、甚至是長篇小說。在閱讀時，精彩地的故事情節往往讓我這之沉醉，而書中主人公的悲歡離合，又常讓我牽腸掛肚。記得一次學校午餐管理后，我和同學要玩捉迷藏，在下樓時，我就順手拿了本小說。游戲開始后，我躲在一個陰森的角落里，覺得有些無聊，又“啃”起了書來。耳邊不時有蚊子在嗡嗡作響，可我并無察覺；蜘蛛從我的眼前掠過，我也毫無反應；頭上不時滴下空調水，我卻并不知曉，還是沉浸在書海之中，這感覺好似在人間天堂中漫步，周圍是一片花海，散發著絲絲芳香。我不禁吸了吸鼻子，正想好好享受一下花香，卻突然一下子驚醒了過來，看了看手表，這才發現已經快到上課的時間。我以百米沖刺的速度沖進了教室，可還是遲到了，幸虧老師寬宏大量，要不然，我可要受罰了。
在三年級時，我的讀書量逐漸地增加了，開始閱讀一些深奧的書籍，如《詩經》、《論語》、《弟子規》等等，多有“不求甚解”的滋味，自己只能反復的閱讀，直至明白為止。有一次，作文培訓班老師問我們知不知道孔子說過哪些飽含哲理的'話，我當時正在想孔子在《論語》里說過的：“興于《詩》，立于禮，成于樂。”一不注意，結果輕聲地念了出來，老師的耳朵可真靈，居然聽見了，并要求我再說一次。沒辦法，我只能硬著頭皮又說了一遍。沒想到，老師居然鼓起了掌，并表揚了我。就這么誤打誤撞，我竟成了老師眼中的優秀生。看來，讀書還有這種好處啊！
或許，這正像孟德斯鳩所說的——愛上讀書，能讓我們的生活更加美好！
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