愛(ài)讀書(shū)的作文【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)讀書(shū)的作文1
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”
我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的《白雪公主小劇團(tuán)》。找到書(shū)，我挺直腰板，坐在桌前，輕輕地翻著，翻到79頁(yè)，便開(kāi)始聚精會(huì)神地讀起書(shū)。這本書(shū)不厚也不薄，上面還有圖畫(huà)和很少的字。
這本書(shū)很有趣，很有意思。看到很搞笑時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；看到主人公哭時(shí)，我也會(huì)跟著一起哭；看到緊張的劇情時(shí)，我就像呆住了似的。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)實(shí)在是太好看了，如果沒(méi)看完，第二天我就會(huì)接著看，這本書(shū)真是讓我太著迷了！如果一天不上學(xué)，我能看兩遍呢。
同學(xué)們，書(shū)讓我們學(xué)會(huì)許多知識(shí)，懂得很多道理，讓我們一起多讀書(shū)吧！
愛(ài)讀書(shū)的作文2
我可是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，愛(ài)到什么程度呢？可以說(shuō)早已超越了“手不釋卷”，達(dá)到“忘記了周?chē)磺小钡木辰缌恕?br/>
上個(gè)星期天，我去書(shū)店買(mǎi)了本《兩個(gè)小八路》，這本書(shū)太有意思了，可把我高興壞了，拿出來(lái)我就貪婪地讀起來(lái)。就連去車(chē)站的路上，我也是邊走路邊看書(shū)，當(dāng)我看到：“鬼子軍官抽出戰(zhàn)刀，猛地向他頭上劈去……”時(shí)，“哎喲！”我感覺(jué)眼前飄著一團(tuán)金星兒，頭上也火辣辣地痛，怎么回事？難道那個(gè)鬼子軍官的戰(zhàn)刀劈到我頭上來(lái)了？我捂著頭抬眼一看，一根筆直的電線(xiàn)桿聳立在眼前，原來(lái)只顧看書(shū)的我竟撞在了紋絲不動(dòng)的電線(xiàn)桿子上，“嘿嘿，對(duì)不起”，我向它道了歉，又低下頭，看起了書(shū)，這回我看一段就看看方向，我可不敢再惹電線(xiàn)桿子了，就這樣我邊走邊看地來(lái)到了公交車(chē)站。
愛(ài)讀書(shū)的作文3
這學(xué)期，我們班又增加了了一節(jié)有意義的課——讀書(shū)讀報(bào)課。老師定期在班級(jí)里舉行讀報(bào)比賽。
文體課上老師又發(fā)下了新的一期的報(bào)紙，我打開(kāi)了報(bào)紙看到美麗的圖片，就不由自主地看了起來(lái)，不知不覺(jué)地被里面優(yōu)秀地作文給吸引住了……看了一篇又一篇地文章，我發(fā)現(xiàn)有些作者跟我的年齡差不多，而他們寫(xiě)的文章內(nèi)容井井有條，語(yǔ)句豐富、生動(dòng)，比起他們我的文章就遜色多了。
我以后也要多看書(shū)，多看報(bào)。因?yàn)樽x書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，會(huì)讓我們變得更加聰明。
愛(ài)讀書(shū)的作文4
讀書(shū)，使我們的生活豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)。
陽(yáng)光明媚的早晨，我吹著街上吹來(lái)涼爽的風(fēng)，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊大聲朗讀，我的喜悅，再也掩飾不住了，淋漓盡致表現(xiàn)在我的臉上；熾日炎炎的下午，大家都很煩躁，不愿意拿起書(shū)深入鉆研，只有我，勇敢打破了困意這一魔咒，把書(shū)拿起來(lái)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，理解文章的內(nèi)容，不動(dòng)聲色地默讀；寧?kù)o安詳?shù)囊雇恚遗踔槐緯?shū)，似乎沒(méi)有了往日的焦躁，但我越安靜反而越容易睡覺(jué)，于是，我振奮一下自己的精神，再次投入到書(shū)的海洋里去，盡情享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)，讀著讀著我似乎忘記了嘀嗒嘀嗒的鬧鐘聲，我似乎忘記了周?chē)囊磺腥撕臀铩?/p>
讀書(shū)，使我陶醉，使我沉淪，我愛(ài)讀書(shū)！！
愛(ài)讀書(shū)的作文5
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小伙伴。她和我同歲（也就是10歲）。她愛(ài)讀書(shū)，總向我借書(shū)看，如果我不借給她的話(huà)，她一定會(huì)求我，直到我借給她為止。唉！誰(shuí)叫我心軟呢？
記得在三年級(jí)的時(shí)候，一天中午，我借書(shū)回來(lái)看，我本想躲開(kāi)她回宿舍看，沒(méi)想到她卻在宿舍里吃飯。回到宿舍，她看見(jiàn)我手上拿著一本作文書(shū)，我就知道她又要使出她那老到掉牙的方法“求”要把我手上的書(shū)“搶”走了。果然不出我所料。她走過(guò)來(lái)就說(shuō)：“農(nóng)璐露，借這本書(shū)給我看好不好。”我：“不好。”他就：“反正你的書(shū)卡上還有十幾元錢(qián)！”“不行不行就是不行！”我就說(shuō)。她又說(shuō)：“農(nóng)璐露，求求你拉！”就這樣她求了好幾十次我才：“好吧！不過(guò)午睡的時(shí)候必須還給我！”“好好好”她說(shuō)。然后她就津津有味的看了起來(lái)連飯都顧不上吃了。
她是陸秋云她現(xiàn)在已經(jīng)在廣東念書(shū)了。
愛(ài)讀書(shū)的.作文6
我的小屋里有一個(gè)書(shū)架，里面整齊的擺放著各種內(nèi)容的書(shū)，有童話(huà) 神話(huà) 科普 歷史 名人傳記……。
我經(jīng)常在中午和晚上從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看。小時(shí)侯喜歡看童話(huà)和神話(huà)書(shū)，常常想自己要是里面那個(gè)有著非凡能力的人該多好，可以輕而易舉得實(shí)現(xiàn)自己的心愿。隨著年齡的長(zhǎng)大慢慢明白那是人們美好的愿望，現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有神仙的。漸漸地喜歡上科普和歷史書(shū)，科普書(shū)常常讓我沉浸在大自然的奇妙中，想不到自然界里有著那么多的有趣的事物和其中包含的自然規(guī)律。其中我最?lèi)?ài)看的就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》，法布爾用優(yōu)美而易懂的語(yǔ)言描述了昆蟲(chóng)的世界，讓人不由得對(duì)小小的昆蟲(chóng)油然起敬。歷史書(shū)讓我了解自己的國(guó)家，知道了許多的歷史名人，讓我收益非淺。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的世界實(shí)在是太大了，我想一輩子都讀不完的，但我會(huì)一直讀下去的。
愛(ài)讀書(shū)的作文7
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)好的單詞和句子，還可以開(kāi)闊我們的視野。
以前我的作文不是很好。每當(dāng)老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文，我都非常羨慕和擔(dān)心。爸爸知道，說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍，我買(mǎi)了很多精選的作文給我閱讀。所以，沒(méi)事就學(xué)習(xí)。這樣，我的作文得到了提高，收到了班里一流的作文。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”！一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的書(shū)，就開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說(shuō)，一首優(yōu)美的詩(shī)，一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)，讓人愛(ài)不釋手，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)籍不僅是知識(shí)的海洋，也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”寂寞的時(shí)候，它會(huì)給我們答案；遇到挫折時(shí)，它會(huì)指引我們走向光明的道路。
蘇軾說(shuō)：“力求知天下之言，立志讀天下之書(shū)。”以后會(huì)多讀書(shū)，拓寬知識(shí)面。
愛(ài)讀書(shū)的作文8
我的爺爺高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，每天總是笑瞇瞇的，看上去非常慈祥和藹。爺爺出生在一個(gè)貧窮的小山村，家里沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)，所以他上到三年級(jí)就輟學(xué)了。但是爺爺并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，他堅(jiān)持借書(shū)自學(xué)，讀完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程。
爺爺非常愛(ài)看書(shū)，天文地理沒(méi)有他不喜歡的。爺爺也喜歡看新聞，有時(shí)候爺爺怕影響我學(xué)習(xí)，就讓媽媽在手機(jī)里下載了看新聞的軟件。爺爺這種愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感染了我，讓我也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。爺爺特別喜歡高爾基的一句話(huà)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)告誡我，要通過(guò)書(shū)籍獲得更多豐富的知識(shí)。
有一次，爺爺在書(shū)房里看報(bào)紙，忽然客廳里的鬧鐘響了，他沒(méi)來(lái)得及放下手中的報(bào)紙就沖出房間，拿起客廳的電話(huà)喂喂起來(lái)，咦？是誰(shuí)呢？怎么不說(shuō)話(huà)呢？爺爺自言自語(yǔ)著。這一幕正巧被我和奶奶看見(jiàn)了，不由得捧腹大笑。
這就是我愛(ài)讀書(shū)又常鬧笑話(huà)的爺爺！
愛(ài)讀書(shū)的作文9
書(shū)，在我小時(shí)候，早已進(jìn)入了我的生活。它現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中必不可少的一樣?xùn)|西。
我的童年大部分都是在書(shū)的海洋中度過(guò)的。記得有一次，我讀書(shū)讀到夜里12點(diǎn)多，但還沉醉在書(shū)的城堡中，我似乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己，我讀的如醉如癡，仿佛自己也變成了書(shū)中的精靈在神秘的夜空中飛行。我除了讀童話(huà)，還讀名著和文學(xué)類(lèi)的書(shū)。我在讀這些書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。比如說(shuō)，《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我明白了愛(ài)無(wú)處不在；《我的媽媽是精靈》讓我明白了只要我們執(zhí)蓍地努力，也能把事做的很好；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了，空談理想是無(wú)濟(jì)于事的，要苦干，要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，更要發(fā)揮高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；還有……
書(shū)是我最親密的朋友，它伴隨我度過(guò)了一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的日子，書(shū)讓我充實(shí)、讓我快樂(lè)、讓我不在寂寞。我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文10
從小，爸爸媽媽就培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，給我買(mǎi)了很多圖畫(huà)和故事書(shū)。上小學(xué)后，老師更要求我們要多讀書(shū)。
我喜歡讀科學(xué)書(shū)性、趣味性的書(shū)，從中我可以學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，幫助了學(xué)習(xí)，還喜歡看腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)，我和同學(xué)在一起說(shuō)起這些腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)大家非常開(kāi)心，促進(jìn)了我們之間快樂(lè)和友誼。但是我讀的書(shū)還不夠多。媽媽鼓勵(lì)我讀各種類(lèi)型的書(shū)，只有增大閱讀量，才會(huì)提高我的寫(xiě)作能力。
最近，我看了兒童版《三國(guó)演義》，里面有很多的故事，其中有個(gè)“三顧茅廬”的故事讓我特別難忘。今后我要多讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
愛(ài)讀書(shū)的作文11
大家好，我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛，不高不矮的鼻子，櫻桃似的小嘴，顯得非常可愛(ài)。
我的特點(diǎn)是很喜歡讀書(shū)，每天吃完飯都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，很多人都叫我“小書(shū)迷”。
記得有一次，晚上九點(diǎn)多了，媽媽讓我睡覺(jué)，我只好去睡覺(jué)，是因?yàn)槲颐魈爝�要上課，要早睡早起呢，洗完澡之后，我急忙跑到客廳，只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意，我迅速拿起我的最?lèi)?ài)，跑進(jìn)了房間，把燈一關(guān)，拿起手電筒，開(kāi)始看書(shū)。直到夜深12點(diǎn)，我才依依不舍把書(shū)放下，開(kāi)始睡覺(jué)。第二天，兩只黑黑的熊貓眼嚇?biāo)廊肆肆恕Ｎ倚睦锇蛋档叵露Q心，下次再也不能這樣了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，我可高興了，那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書(shū)，等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢，哈哈原來(lái)看書(shū)是這么有意思的一件事。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢？
愛(ài)讀書(shū)的作文12
從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我許多啟示。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
6歲時(shí)，我看到了《安徒生童話(huà)》，從心靈深處，愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我隨著主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。我敬佩書(shū)中的英雄，厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。
上了三、四年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，但我依然保留著愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，那誘人的書(shū)籍給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每天放學(xué)，我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè)，優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我，書(shū)中有趣的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。
也許在有些人眼里，愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。
真高興，我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文13
從我家到小學(xué)有一條水泥道，這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、筆直的水泥道。兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了粗壯、高大的梧桐樹(shù)。它們看著我背著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)，陪著我渡過(guò)春夏秋冬。
春天的時(shí)候，小小的嫩芽寶寶從梧桐樹(shù)媽媽的懷抱探出頭來(lái)，東看看、西瞧瞧，好奇的打量著這個(gè)世界。
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鉆進(jìn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，當(dāng)酷暑悄悄地離開(kāi)時(shí)，梧桐樹(shù)葉在不知不覺(jué)中變黃了。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，地面上突然鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，像金黃色的地毯。
冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)光禿禿的，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，冷冷清清。
梧桐樹(shù)雖然不能和我說(shuō)話(huà)，可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我保駕護(hù)航。
愛(ài)讀書(shū)的作文14
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像是我生命的一部分，每天都不可缺少。
這不，今天我剛進(jìn)家門(mén)，就迅速跑到書(shū)房拿了一本《淘氣包馬小跳》，津津有味地讀了起來(lái)。直到媽媽沖進(jìn)來(lái)，把我像押俘虜一樣押到飯桌上時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽已經(jīng)喊我出去吃飯好幾遍了，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
拿起筷子，我機(jī)械地夾著菜，心卻早已跑到那本沒(méi)看完的書(shū)里去了。“媽媽?zhuān)乙蠋?”不等媽媽反應(yīng)，我就沖進(jìn)廁所，立即把我藏好的書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始貪婪地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始起了疑心，嚷道：“姜運(yùn)昌，干什么了?是不是在看書(shū)?”我急忙說(shuō)：“沒(méi)有，我在洗手哪。”說(shuō)著打開(kāi)水管，胡亂地洗了幾下就跑出來(lái)了。而此時(shí)，我已經(jīng)把書(shū)中的故事情節(jié)看完了……
我愛(ài)讀書(shū)，一日可以不吃不喝，但是，不可以一日不讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文15
在我粉色的公主房里，放著我白色的像城堡一樣的書(shū)柜。里面整整齊齊地?cái)[放著琳瑯滿(mǎn)目的課外書(shū)籍。
它們是我知識(shí)的源泉，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我常常暢游知識(shí)的海洋，明白四季的變化是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的；植物也會(huì)睡覺(jué)；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船又名機(jī)械動(dòng)力船；肉眼能看到6000多顆星星；聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的；人坐久了腦部會(huì)缺血；聲音是由物體傳播的
它們還帶我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂(lè)于助人的七個(gè)小矮人；善良勇敢的仙子艾麗娜；邪惡的女巫路維娜；漂亮的夏林果和芭蕾公主；愛(ài)跳舞的珍妮花；新潮老師羅伊；漂亮老師米蘭
我愛(ài)讀書(shū)！如蜜蜂之愛(ài)花朵，農(nóng)民之愛(ài)土壤；我愛(ài)讀書(shū)！我喜歡學(xué)到更多的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！我喜歡結(jié)交更多的新朋友。
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