【精】愛讀書的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愛讀書的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的作文1
從古至今哪一個偉大的名人成功的背后沒有一段崎嶇的路，然而哪個名人在這崎嶇的路的背后沒有刻苦銘心的寒窗苦讀？當然讀書也是一種樂趣。
偉大的詩人高爾基說：書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。
的確如此，人的一生陪伴我們最多的是書籍。從幼兒園到小學再從小學到初中、從初中到高中、再從高中到大學，等等。不都是書籍一直在陪伴我們嗎？而且讀書有益于身心健康，增加我們的知識量。大家可知我們所學的書僅僅是知識海洋的一小滴水。我們的偉大教育家孔子說的好：活到老學到老，我們應當向他學習。
書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠都那么的封建。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠都那么的古板，不會改變。
愛讀書的作文2
每到放假時，我就到姐姐家住兩天。
她的眉毛彎彎的、眼睛大大的、通鼻梁、櫻桃小嘴、膚色有些黑，給人一種身體強壯的感覺。
她很愛讀書。有一次，本來約好到她家玩，可是走進她家，姐姐正在聚精會神地讀書。我心想：去嚇唬嚇唬她。我站在她的背后，使勁的拍她一下，她突然轉過身來，對一臉不高興地說：“妹妹，有什么事？”我撒嬌地拽著她的胳膊說：“陪我玩玩！”姐姐說：“我要把這項看會了，才能陪你。”于是又低下頭專心致致地讀起書來。我只好到一邊自己玩去了。
只見她皺著眉頭，好像在思考什么難題，她拿出了字典，一頁一頁的翻著，仔細地看著。過了一會兒，她自信地點了點頭，又繼續在本上寫了起來。過了許久，我等得有些不耐煩了，才見她滿意地收拾起課本，答應了我的要求。
對了，我還沒有告訴你們她叫什么呢？她叫李小婉。她今年被學校保送到實驗中學。
愛讀書的作文3
史密斯曾經說過:“書籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何而艱難困苦的時刻，他都不會拋棄你。”
我小的時候也是一個愛讀書的人。二年級暑假的時候，媽媽給我買了一本鄭淵潔的長篇小說機器猴傳奇，我高興極了，吃完晚飯，我就趕快打開書津津有味的讀了起來，不知不覺就九點多鐘了，媽媽叫我快點收拾睡覺，我使勁地搖搖頭。“我這才看一小部分呢！”我媽把眼睛一瞪，大聲說：“叫你睡覺，聽見沒有?”我一看老媽發火了，心想：好漢不吃眼前虧。只好依依不舍地把書合上，上床睡覺。可我實在太想知道故事的結局了，等媽媽一走，我禁不住書中情節的誘惑，悄悄爬起來，輕手輕腳地打開燈，又偷偷讀起來。
正讀得起勁，書被人一把奪了過去，抬頭一看，我媽媽不知道什么時候出現在我眼前，我竟沒有發現。哎，書被沒收了，只能睡覺了。書是人類的長生果，也是我親愛的朋友，我離不開書了。
愛讀書的作文4
讀書可以拓寬知識面。
書到用時方恨少；讀書破萬卷，下筆如有神；知識就是力量；書是人類進步的階梯；書中自有黃金屋……古往今來，許多名人給我們留下了許多有關讀書的名句。
我有很多愛好，比如說：體育、網球、乒乓球等。不過，我最喜歡的還是讀書。今年，我才讀六年級，可我已看了很多書。比如《西游記》、三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，給了我許多啟迪。
我沒有讀書的時候，很多事情都不懂，什么東西可以吃，什么東西不能吃，什么事應該干，什么事不應該干。自從讀了書后，懂得了很多事。比如：小時候，我很不喜歡媽媽來管我，媽媽叫我干事情，我就偏不干，和媽媽叫板。現在，媽媽叫我去做事，我也就去干了。
從此，我就把讀書列入了我的學習日程中，我每天擠出時間讀書，我還自創了一句話：讀好書，書讀好，好書讀！
我一定要好好讀書，更上一層樓！
愛讀書的作文5
從小，爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在爸爸的教導下，我愛上了讀書。
我愛讀《昆蟲記》，從書里我了解了昆蟲的奇妙世界，知道了很多關于昆蟲的趣事兒。
不過，最讓我陶醉的還是童話故事，只要一進入童話故事的世界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節里。我留在了灰姑娘的那份善良里，留在了白雪公主的那份美麗里，留在了小木偶的笑聲里，留在了夏洛的忠誠里……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動。
我書柜里最多的是童話書，其次是作文書。從三年級開始，我喜歡上了作文書，一篇作文就是一個故事，三年級的我經常讀四五年級的作文。現在我四年級了，我已經開始讀初中學生的作文了。我用一個筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫作方法我也常常模仿、借鑒，已經寫了滿滿三本了。不用說，在考試時，我的作文常常得滿分呢。
在書的海洋里徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長見識，這就是我愛讀書的原因。
愛讀書的作文6
我有一個愛讀書的同桌，她叫劉一諾，她那水汪汪的大眼睛像兩顆葡萄，美麗極了，長長的頭發像黑色的瀑布。她讀起書來簡直走火入魔似的，雷打不動。
有一次，下課了，她就把那本《西游記》拿出來看，兩眼緊緊盯著書本，像是眼光粘在了書本上。我著急去廁所，讓她挪點位置好讓我出去，可她看書看得耳朵像聾了似的，沒有一點反應。我說：“劉一諾，快讓我出去，我快尿褲子了。”她好像還沒聽見似的繼續看，我又大聲對她說：“劉一諾快讓我出去，我忍不了了！“可她還是沒聽見，我沒有辦法了，只好從桌下鉆過去，去上廁所了。你說這同桌看書看的，是不是太不顧別人的感受了。
盡管如此，我的同桌還是念念不忘的要看書，她不管是下課還是自習，走路還是去廁所，都要帶著自己那本《西游記》。真是的，看來看去，不就是師徒四人去西天取經的事兒嘛。
這就是我愛看書的同桌——劉一諾。
愛讀書的作文7
我已是一名初中生了，對于我來說，老師所傳授的知識還遠遠不夠。我渴望得到更多知識，因此，我從小學四年級的時候就喜歡上了讀書。我愛書，因為它能使我增長知識、開闊視野。故事中的情節使我吃驚、感動、驚訝。故事中的主人公悲傷，我就和他一起流淚，故事中的主人公高興，我也露出笑容。書是我最好的朋友，也是我最好的老師，它使我明白事理，讓我知道什么是好，什么是壞。
在短短的幾年里，我讀的書還不算多，但在書的世界里，我獲得了許多有價值的東西，如《百科全書》《十萬個為什么》《貝多芬》《李時珍》等科普書籍，使我知道了科學技術是世界上最偉大的、最神奇的力量，也改變和完善了人類自己。
愛讀書的作文8
杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我小時候并不喜歡看書，一看到書上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽，可總要等媽媽有空，而且每次都聽不過癮。有一次，媽媽對我說：“康康，你已經學會漢語拼音了，不如我們一起來讀書吧！”于是，媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐貍爸爸》這本書，媽媽開頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著讀著，我越來越有興趣，漸漸地由我一個人沉入書中。不知不覺地，一本書讀完了。從此，我就像著了魔一樣，一發不可收拾。現在每天回到家，一完成作業，就抱著書讀，跟隨書中的人物天馬行空。就這樣，愛讀書的好習慣就養成了。
現在，我嘗到了讀書的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進步。我終于理解了“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。
書既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時候帶給我快樂，還能讓我增長知識。
朋友們，今天你讀書了嗎？
愛讀書的作文9
書是人類進步的階梯。這似乎是一種良藥，可以治療人天生的遲鈍。
書籍豐富了我們的視野，塑造了我們的靈魂。正是因為書，人們才有文化。書籍是人類的精神財富。
有些人不喜歡閱讀，認為書籍是累贅。有些人喜歡讀書，認為書籍是滋潤人心的清涼山泉。張超曾經說過:“年輕時讀書就像是在縫隙中看月亮，中年時讀書就像是在法庭上看月亮，老年時讀書就像是在舞臺上和月亮玩耍。他們都從膚淺的經驗中學習。”
閱讀需要時間，所以現在請花時間好好閱讀。閱讀不是一個人必須完成的任務。這只是一個啟示，告訴你生活的方向和生活的道路，這樣當你不知所措的時候，你可以在心中找到真正的自己。
愛讀書的作文10
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我生活中必不可少的精神糧食。
我愛讀書，因為它給了我無窮的樂趣。每天下午放學，我就開始與時間賽跑。回到家一做完作業，我便一頭扎進書籍的海洋中，游覽壯麗的四大石窟，觀賞奔騰不息的'長江黃河，從干旱的大漠到豐饒的江南水鄉，從中我得到了無窮的樂趣。
我愛讀書，因為它給了我豐富的知識。有一次，老師提問：“有誰知道康熙的名字叫什么?”同學們都答不上來，老師對我投來期望的目光，可我什么都不知道，只好羞愧地低下了頭。下課鈴一響，我如離弦的箭奔向圖書館，經過一番查閱，我終于找到了答案：愛新覺羅·玄燁。通過這件事，我深深體會到自己知識存儲量還不夠，今后要看更多的書，汲取更多的知識。
我愛讀書，它給了我知識，給了我樂趣，給了我無窮的歡樂。
愛讀書的作文11
我從小就愛讀書，我現在覺得在我人生當中書成了不可缺少的一部分。有一天，奶奶坐在書架旁邊的椅子上看書，我纏著奶奶問：“奶奶，你看的什么書?”奶奶回答說：“是《人體經絡》。”那時候我還很小。那時候我還是在看些圖畫書……
我長大了，從奶奶的書柜里看見了四大名著，我把里面的《西游記》拿了出來。我就好奇的看了起來，我對奶奶說：“《西游記》是什么意思呀?”奶奶說：“自己看看就知道了，”我就又繼續看了起來，里面太好玩了，孫悟空打妖怪變化無窮，神通廣大。唐僧帶領幾個徒弟去西天取經，經歷了九九八十一難，最后都成了神仙……我越看越想看，越看越有意思，感覺到書里面精彩的東西太多了，于是我想以后要多讀書。
愛讀書的作文12
我叫范佳寧,今年11歲了,長著細長的臉,臉上鑲嵌著黑豆般的,皮膚是土黑色的,是個典型的“非洲人”,別看我黑,我可是很愛的讀書的哦!
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,這句話在我身上可真靈驗了。一次,我去文化城圖書館里,借了一本關于的書,上面寫的內容我認真地看了一遍,之后便把一段內容背了下來。一次口語交際,問大家還知道那些關于遺產的信息,我舉手回答,把背的內容說了出來,說完之后,表揚了我,頓時,我的臉蛋紅彤彤的,就像兩個熟透的蘋果,心里還不停地想著:讀書真有用!
還有一次,學校剛發了一期《紅領巾》雜志。之后,我就趕緊拿出《紅領巾》津津有味的看了起來。突然,肚子一陣劇痛,就拿著《紅領巾》去廁所。不一會兒,我就方便好了,可是手里的《紅領巾》還沒看完,我便繼續看起《紅領巾》,知道媽媽去廁所時發現我,我才從廁所里出來。
我愛讀書,書離不開我。你們喜歡這樣的我嗎?
愛讀書的作文13
從我家到小學有一條水泥道，這是一條長長的、筆直的水泥道。兩旁長滿了粗壯、高大的梧桐樹。它們看著我背著書包，快快樂樂的上學，開開心心的放學，陪著我渡過春夏秋冬。
春天的時候，小小的嫩芽寶寶從梧桐樹媽媽的懷抱探出頭來，東看看、西瞧瞧，好奇的打量著這個世界。
夏天的時候，梧桐樹葉長的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鉆進一點兒陽光。
秋天的時候，當酷暑悄悄地離開時，梧桐樹葉在不知不覺中變黃了。一夜秋風，一夜秋雨，地面上突然鋪滿了一個個金色的小巴掌，像金黃色的地毯。
冬天的時候，梧桐樹光禿禿的，一點生機也沒有，冷冷清清。
梧桐樹雖然不能和我說話，可是它們都是我的好朋友。它們為我遮風擋雨，為我保駕護航。
愛讀書的作文14
同學們，你們一定想知道讀書怎么改變了我，接下來我就來告訴你們吧。
我第一次看書的時候，爸爸就對我說：“晨晨，書中自有黃金屋，你一定要好好讀書。”爸爸說得書中自有黃金屋到底是什么意思，如果書中真的有黃金屋，那干嘛還要去工作?直接到書里去拿黃金不就行了嗎?一個個謎團在困擾著我，我開始看書了，書里的知識可真豐富啊!仿佛來到了知識的海洋，一個個故事寫得那么栩栩如生，真好看，漸漸地我開始迷上了看書、讀書，有一天我終于知道了書中自有黃金屋的意思了，黃金就是書里的知識，掌握了書里的知識就可以自己去賺黃金，這一切都是書告訴我的，書是我們最好的老師。
在這里我跟大家說一句話，讀書吧，書里會有一個精彩的時間等著你。
愛讀書的作文15
書是世界上最好的東西，它就像幫你渡過難關的好朋友。那么，這樣的好朋友，你有幾位？
我有許多這樣的“朋友”。每天一閑下來，就習慣性地隨手打開書柜，拿出一本書，仔細看起來。這一系列動作，已成了我每天的三點一線——找書，拿書，看書。
我家書柜里有許多書：童話書，故事書，科技書……許多書混在一起，構成了書的海洋。我像一條書海里的魚，在書海里遨游。不時遇到一顆書海里的精華，便緊緊把它抓住，生怕它溜走，然后貪婪地吮吸它，品味它的美妙……
最近，我愛上了讀《三國演義》。里面每個人性格都不相同：劉備的善良；諸葛的聰慧；曹操的狠毒……每個人都給我不同的感悟，里面的情節更是妙趣橫生，豐富多彩。我不由得由衷的贊嘆：“真是一本好書！”
書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，我愛讀書！
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