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讀書伴我成長作文（精選63篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀書伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長作文 1
讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富視野，益于人生。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看的更遠，更清晰。
小時候，我不喜歡讀書，媽媽拿出古詩書讓我讀，我總是偷偷把書弄壞，現(xiàn)在想起來還真不好意思呢，嘻嘻。
上學后，我學會了拼音，可以讀一些帶拼音的`讀物了。像《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《神話故事》……都是我的最愛。丑小鴨的蛻變，賣火柴小女孩悲慘的一生，以及灰姑娘幸福美好的結(jié)局，都讓我感觸很深！
讀書使我增長了知識，開闊了眼界，我們要養(yǎng)成良的讀書習慣！
讀書使我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文 2
現(xiàn)在，任何媒體都不能代替書籍。因為它可以鍛煉思維、培養(yǎng)能力。
我把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品，我一看見書，就像一個饑腸轆轆的人撲在美味的面包上一樣，愛不手釋。我把新年的利是錢奴隨便花，我都將利是錢買一些健康的書。
我讀書讀到高興的時候，我會情不自禁的綻開笑容；讀到悲傷的時候，我便流下同情的眼淚；讀到幽默的.時候，我常常忍不住地捧腹大笑；讀到優(yōu)美處，我會包優(yōu)美的好詞、好句、好段畫畫下來，并抄在一個本子上。如果作業(yè)有哪些不會做的，只要翻翻書，就可以學到正確的答案了。
書給了我知識與智慧。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去。
當你一打開書，你就在書的海洋里遨游……
讀書伴我成長作文 3
我的書架分為三層，最下層放著學習資料及學習用品；中層放著全家福和一些參考書；最上層則是我最喜歡的課外讀物。爸爸媽媽為了讓我多讀書，把書架安排在寫字桌上方。在做完作業(yè)后，我就可以隨時取閱。
我的爸爸、媽媽曾經(jīng)都是解放軍官兵，受他們影響我對軍事書很感興趣，比如：國防安全、軍事科學還有部隊生活之類的常識我可是小專家。其他適合我年齡的.書，爸爸媽媽會經(jīng)常給我買，我也都會看。我覺得博覽全書可以增強自己的閱讀能力和寫作能力。
我的書架雖然不大，但是好書很多，希望同學們會喜歡。我們可以相互交流，共同進步。
讀書伴我成長作文 4
“書籍是人類進步的階梯”“書是全人類的.營養(yǎng)”。 細細品味這些評論，我情不自禁被感動了。
當我還是個孩子的時候，我讓我媽媽每天給我講故事。當我在小學一年級的時候，我也學會了拼音，認識了很多單詞，然后開始讀自己的，讀一些漫畫書。慢慢的，這種書已經(jīng)滿足不了我了，我又開始讀外國小說了..這些豐富的知識使我充滿了智慧。
在這本書中，我遇到了很多的朋友。在“鋼鐵是怎樣煉成的”，保羅 - 柯察金教我要堅強。在“丑小鴨”我知道在風雨后的彩虹。
讀書伴我成長作文 5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡矣X得讀書書一本書就是一次精神的需要，心靈的成長。
小時候，晚上睡覺時，媽媽會讀一些故事給我聽。等我學會拼音了，我就自己看書。
記得媽媽給我妹的`第一本書就是《安徒生童話》里面的故事非常豐富。有《丑小鴨的故事》，還有《皇帝的新裝》、《打火匣》、《賣火柴的小女孩》……這些故事然我印象深刻。
讀書伴我成長作文 6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！案褂性姇鴼庾匀A�！惫湃丝偸怯迷娋鋪肀磉_對書的熱愛。而我，也因書的陪伴，一步步成長。
在我牙牙學語時。不識字。每天只有聽著媽媽講著小故事，我看著那布滿神奇的`文字和圖片的小畫冊，想看也看不懂。媽媽似乎看出了我的心思，便開始教我一些簡單的漢字。
長大了一些的我又迷上了童話，童話把我?guī)У搅艘粋�只有童真的世界，我認識了白雪公主……
漸漸的我開始看校園小說了我把我所有的時間多花再看說上了。書讓我吃了一頓知識大餐。
我愛讀書，書給我?guī)砹撕芏鄻啡�，帶給我了智慧。
讀書伴我成長作文 7
上小學以后，我不再看幼稚的圖畫書了。圖書館里的兒童文學又像磁石一樣吸引著我。我看書十分是非常不容易的，媽媽要求我的作業(yè)四個100分便可以買一本書，為了書我要拼命的`與100分奮斗。進入高年級后，楊紅櫻阿姨的童話小說使我兩眼放光。只要手里有一本書，我便會忘記自己，時間，以及身邊的一切。
書猶藥也。記得有一次我的腳被劃傷了，痛得哇哇大叫。家里人都手足無措，此時媽媽隨手拿了一本書給我看，我隨手一翻，立刻不哭了，看了一會還哈哈大笑起來，弄得全家一頭霧水。
我愛看書，沒有書就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書就好像生活中沒有太陽。所以我愛讀書。
讀書伴我成長作文 8
又是一個天氣極好的星期五，同學們真是興奮至極，因為這節(jié)課是讀書閱讀課，在老師的同意下，郭任飛、賀鈺鈴、施林麗等“小畫家”們又忙活開了，這個忙著寫字，那個又忙著畫畫，教室里一片喜氣，好不熱鬧！
活動開始了，首先圖書館管理員大步地邁上講臺，大聲公布著圖書角的規(guī)矩，要借書時必須要到圖書管理員那里登記，否則后果自負，借了書不要弄壞，看完及時歸還，以便其它同學閱讀，我心想：書是寶貴的，我們都應該珍惜它，愛護它！
管理員講完規(guī)則后，我們迫不及待地看起書來，我借的`是《快樂便士》，我看的津津有味，同學們也都聚精會神地看著手里的書，瞧，我們是一群愛看書的泡泡娃！
讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文 9
讀書是進步的階梯，是書使我不斷的成長。爸爸媽媽給我買了許多的'書，有《二年級的小豆豆》、《格林童話》、《小豬唏哩呼�！返鹊��！栋餐缴挕分小俺笮▲啞弊屛颐靼琢酥挥信�，堅持不懈，才能有美麗的變化，而且我們不能以貌取人。《一千零一夜》中的“阿里巴巴和四十大盜”讓我懂得了要做一個善良的人，不要做個貪得無厭的人。我還和“吹牛皮大王”一起去冒險，我總是被他的奇奇怪怪的想法所迷住。我甚至還和“匹諾曹”一起去犯錯誤……
讀一本好書就像和一位博學的老師，一位要好的朋友交談，它總能給我?guī)眢@喜快樂，我也在快樂的閱讀中健康成長。
讀書伴我成長作文 10
從四歲開始媽媽讀給我聽大灰狼和七只小羊的故事、五歲的時候媽媽叫我看海底兩萬里童話故事、六歲的時候媽媽叫我讀冰心奶奶的.作文，并讓我記住好詞好句。七歲、八歲這二年里媽媽叫我讀各種各樣的作文及故事，例如《小學生必背古詩70首和100首》、《一千零一夜》等等。
現(xiàn)在我已經(jīng)9歲了，家里有很多的童話故事及作文書籍，我每天都會花一點時間去看看讀讀。媽媽也會不斷的給我買書，我很高興我有這么多的書籍！
讀書伴我成長作文 11
書，大家都喜歡讀，我也不例外。但我對一本書格外青睞，那就是《當代小學生》。
《當代小學生》中有許多方面的文章，比如說：有科學故事，有童話，有作文指點，有數(shù)學難題，有哲理故事。我開始覺得好看，所以愛看，后來發(fā)現(xiàn)對我很有用，便更喜歡看了。
《當代小學生》中哲理故事講述了許多人犯的錯誤，讀了后我有則改之，無則加勉，這樣就可以少犯錯誤；看到那些數(shù)學難題我就開動腦筋把它做出來，以后遇到這種類型的題做起來就會更容易一些。對我?guī)椭畲蟮倪�是作文指導：我剛開始寫作文時寫的'并不是很好，當我訂了《當代小學生》后，里面好作文像磁石一樣吸引著我，吸收了哪些作文的長處，寫作技巧有很大的提高。
讀書伴我成長作文 12
大家好，你聽說過古人說的一句話嗎？那就是“書中自有黃金屋”，我喜歡讀書，每天晚上都在書的'海洋里撈黃金。
我讀過很多很多的書。比如，《小貓釣魚》讓我明白了做事情不能三心二意；《小馬過河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜歡讀的一本書是《魯賓遜漂流記》，這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。魯賓遜孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨木舟，甚至還救了一個人叫“星期五”…… 從他身上我學到了樂觀向上、百折不回的開拓精神……
我喜歡讀書，書能給我?guī)頎I養(yǎng)，帶來知識，帶來快樂，也能讓我變得更聰明。
讀書伴我成長作文 13
各位老師，全體同學：
你們好，我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題：一年中為什么有時冷有時熱，為什么媽媽能生娃娃爸爸那么高大卻不能？他們常常被我問的哭笑不得，“快長大吧，書會給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑腵說。
于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢的，不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng)―在幽藍色的夜空中，我仿佛成了一刻長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
讀書伴我成長作文 14
我從小就愛讀書，小時候媽媽就給我買了一些書，讓我來讀，我每天都要讀書，從不落下一天。
有一些書是從小陪伴我長大的：《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發(fā)》……很多書。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發(fā)》，它用一個一個小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個為什么》，只要有不知道的，就可以問它，它會告訴你答案，讓你滿意的。這正是一本神奇的書。
書是我成長的'伙伴，它可以教我許多的知識，許多的道理。它也可以豐富我的課余生活，讓我探尋世界的奧秘。讀書豐富自我，讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文 15
大家好。我是四年級的江檬，今天我要演講的題目是：讀書伴我成長。
你若問我，再閑暇之時，會選擇什么來打發(fā)時間？是看動畫片，上網(wǎng)，還是看書？我一定告訴你我會選擇看書。因為書，像饑渴難耐時的甘泉，為我解除干渴；書，像茫茫黑夜時的路燈，照亮著我遠行；書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。
很小很小的時候，我就纏著媽媽給我講故事：上了小學一二年級，學會了拼音，我就捧著少兒書一個音節(jié)一個音節(jié)的拼讀一些兒歌，雖然很慢，但是卻能體會到自己讀書和成功的樂趣。等上了小學三年級，認識了幾個字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級，我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了......
在成長的道路上，有書相伴，是一件多么幸福的'事情。美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會變成這個孩子的一部分。
同學們，我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人，就讓書成為時刻伴隨我們的親密朋友，讓我們一起快樂地讀書吧！
讀書伴我成長作文 16
我還記得那一本書-魯賓遜漂流記這本書，這本書的作者是丹尼爾。笛福。
這一篇文章主要將了又有個叫魯賓遜的人，他從小就想航海，可是他的父親不太贊同他航海，有一次，他爸爸的朋友要做他爸爸的`船出去，魯賓遜也跟去了，可是船航行到了一半的時候發(fā)生了一個很不幸的事情，他們的船出了意外撞到了一個無名礁上，船上所有的水手都死了，他所剩下的東西也寥寥無幾了。而他也只能靠船上的物品生活，他在島上發(fā)現(xiàn)有許多的野果子和葡萄等等，最后，又發(fā)現(xiàn)了羊群，便成了魯賓遜肉類食物的來源，這個荒島上就他一個人，沒有其他的人，魯賓遜有時候自己在想，自己已經(jīng)被困在這個島上了，已經(jīng)沒有逃生的可能了，可是，這些念頭并沒有壓倒魯賓遜，他還是不放棄，在島上的石洞內(nèi)為家，還自己做了一些有用的家具，在島上孤獨、寂寞的生活著，他也想過，多次都想從這個孤島上逃生，可是都沒有成功。他曾經(jīng)還有死的念頭。就這樣年復一年日復一日，過去了20年，就在那一天，這個小島上來了一艘英國的船，魯賓遜才得救了。
縱觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。
讀書伴我成長作文 17
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使讓們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間真諦；書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》《機器島》……我被《三國演義》中的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘的話，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》這本書吧！這里有許許多多的動物趣事在等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大了，我在書的.海洋里樂此不疲。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟著時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書是我成長道路上的啟明星，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。
讀書伴我成長作文 18
我的雙眸目不轉(zhuǎn)睛地看著一本封面程紅色，小巧精致的書籍中有趣的內(nèi)容，我的目光在那龍飛鳳舞，端正的字體上疾如雷電地掃射，看得如癡如醉，不亦樂乎�？墒沁@番雅興很快就被一個和藹可親的聲音打斷了我，媽媽在向我尋求幫助了，唉，她笨手笨腳的`，在針線工藝細致、布面柔和的窗簾中系了一個“死結(jié)”，我霎時愣住了，真不讓人省心，這么點小事都需要幫助，我一只手拉住結(jié)，一只手使勁扯住尾端，這個結(jié)很快就被我解開了。
盡管媽媽再怎么親切，卻讓我還是感到反感，我又把注意力放在書上，我對手中的書如癡如醉，百讀不厭，可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事，這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后，我繼續(xù)進入書中有趣的故事中，慢慢的，我的怒氣漸漸的消散了，待到我合上書本時，我才注意到，原來光鮮亮麗的書本上印了幾個鞋印，還有些破損，我不知道什么時候把它扔在地上，且在它的面容上刻上幾筆，它是我知識的源泉，也是一位永遠陪伴我的朋友，我霎時悔意涌上心頭。
讀書伴我成長作文 19
書是我人生路上的好伙伴，是讀書伴著我逐漸成長起來的。
自從牙牙學語開始，我就結(jié)識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之后，我又結(jié)識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻，那樣神奇，以至于我有時也想到童話世界中去，和小木偶一起逛街，證實他的清白；和7個小矮人一起，過著質(zhì)樸的生活；如果可以的話，順便還能碰見小紅帽，和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中�？破諘械闹R豐富多彩，金字塔是如何建造出來的.，飛機上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。
進入小學二年級之后，童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細節(jié)都需要細細地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松，都在我的腦海里留下了深刻的印象，無法忘懷。我雖然沒有行萬里路，但卻可以讀萬卷書，從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗，領略大自然的鬼斧神工。
書是我的摯友，也是我的良師。它無聲地傳授給我知識，并且一直伴隨我成長。
讀書伴我成長作文 20
“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍，但對它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會到這句俗話的真正含義。
這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實的烏龜，但到頭來卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個道理：一個人有聰明的天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。
就說我們班的'一個同學吧，在同學中有個“小博士”的稱號。但他有時也會受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文，他眼珠子一轉(zhuǎn)，隨手從書包里拿出《小學生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當老師要他讀一讀自己寫的作文時，他支支吾吾，不敢讀出聲來，惹得同學們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來。這是為什么？就是因為他不愿下功夫，總認為憑著自己的一點“聰明”就萬事大吉，而事實恰恰相反，他被自己的小聰明“耍”了。
讀了這個故事后，我告訴自己：做老實人，甩掉“小聰明”這個包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價值，做個有真才實學的人！
讀書伴我成長作文 21
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_，在我的成長過程中，書在不斷的給我補充營養(yǎng)。我熱愛讀書！
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，那時的.我最喜歡看的，是一些花花綠綠的圖畫書，隨著我年齡的增長，我看的書也越來越豐富，《愛的教育》讓我明白了愛可以啟迪愛，快樂可以繁衍快樂；《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個人在絕境中要有希望，才能在逆境中絕處逢生；我愛讀書,讀書就像是一種魔法深深吸引著我，坐在馬桶上看書已經(jīng)成了我的習慣，靜靜的夜晚，我最愛坐在床上看書，媽媽總是再三叮嚀我：“不要坐在床上看書，這樣對眼睛不好�！蔽液卮饝�，可我的眼睛就是沒辦法離開書本上那些精彩有趣的內(nèi)容。每次我和爸爸媽媽去書店，他們總是會買上幾本我心愛的書籍，平時他們沒有時間陪我讀書，其實，我覺得一個人很安靜的讀書也是一種快樂，只要在書中學到知識我就感到很開心！
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。讀萬卷書，行萬里路。讓我們成長道路上的陽光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西，那就是—-書，讓書籍伴隨我們成長吧！
讀書伴我成長作文 22
小時候，我常常會問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說：“孩子，快快長大吧，書中會給你答案的�！�
漸漸的，我長大了，對書的渴求也在不斷提高。上幼兒園時，媽媽經(jīng)常給我買些畫報書，童話書。夜晚總是那些美好的.故事伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中我還繼續(xù)著那動人有趣的故事……
上小學時，爸爸給我買了許多書，有歷史知識類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說世界歷史》……；有科普知識類的，比如，《十萬個為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識了古今中外的歷史名流；正是這些科普類的書，讓我上知天文，下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“好讀書，讀好書，讀書好�！钡拇_開卷有益，更何況博覽群書啦！為了激勵我自己養(yǎng)成良好的讀書習慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！弊鳛槲业淖毅懓�！
我愛讀書，讀書伴我成長。
指導教師 崔梅茹
讀書伴我成長作文 23
讀書，對我而言是世上最開心的事情，它不僅能讓我增長知識，增加智慧，我覺得書還能讓我在煩惱時感到開心和快樂。
陸游說過“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”。我覺得這句話說的很對，還記得在四年級時，我當上了小記者，老師告訴我們只要登上小記者網(wǎng)發(fā)表作文，并且作文又寫的不錯的情況下就可以登上“大江晚報”小記者周刊了。
聽到這個消息之后，我高興地不得了，于是每次一有小記者活動我就會參加，回到家里把事情的經(jīng)過寫成作文發(fā)表在小記者網(wǎng)上，可是我連續(xù)發(fā)表了10多篇文章都沒有登報，我傷心極了。
就在這時媽媽對我說：“你平時看書囫圇吞棗，寫作文的時候，依舊語言貧乏，寫不出自己的.真情實感。讀書最重要的是要寫讀書筆記，多學會積累，不斷地練筆，反復推敲語言，這樣才能寫出好的文章�！蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ觯x書時學會摘錄書中優(yōu)美的詞語和精彩的句子，養(yǎng)成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。
終于，有一天我的作文登上了報紙，那一刻，我的心情激動不已，從那以后，書就是我最好的朋友，它將伴著我一天天地成長。
讀書伴我成長作文 24
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！庇袝鵀榘椋业纳钤鎏砹瞬簧俚臍g樂。
閑暇時，我與魯濱孫在海中共享陽光，或隨鸚鵡號環(huán)游海底兩萬里，湯姆索亞的頑皮……一切都如此清晰，讓人仿佛身臨其境。在閱讀中，我明白了只有創(chuàng)新、成長才有收獲。
每當我困惑時，李白會告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�；每當我孤單時，王勃會安慰我：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；每當我收到挫折時，會有‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！脛窀�，每當我告別朋友時有"莫愁前路無知己，天下誰人不是識君"；我體悟到對待苦難和挫折的方法，我學會了在磨難中成長。
每當深夜，捧起一本紅巖，貪婪的讀著這本書，看著他們的紅巖精神，這本書陪伴了我許多日夜，讀了很多次，他教會了我做人的原則。
我愛讀書，無論是散文，還是各種小說，甚至動漫，他們都是那樣的'吸引我，書記錄了我成長的足跡，我愛讀書，是書令我學會了真善美，是書讓我明白了是非黑白；是書教會了我是非黑白，是書教會了我人生的真諦……
我愛書，我愛他的美麗，愛她的博大，愛她的一切，和他們在一起是最快了的。我要繼續(xù)和他們無憂無慮的快樂生活。
讀書伴我成長作文 25
我愛讀書。讀書，既是一種快樂，還是一種享受。
我是三年級的學生了，隨著年齡逐漸增長，我也該離開那稚幼的童年了。
我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上，書，霸占了書桌。我打開它們，書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈，難道，這不是一種享受嗎？我讀了《淘氣包馬小跳》，了解了馬小跳是一個多么好的好朋友；讀了《娘，我的瘋娘啊》，知道了母親為了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的果子，最終失去了自己的生命，我懂得了偉大的母愛支撐著執(zhí)著的`精神和愿望……
我從書中學到了許多知識：開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑，使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了，我還不知疲倦。
文學家高爾基說過：我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。
隨著時間的推移，我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學生成長素質(zhì)》……我津津有味地讀著，享受著讀書的樂趣。
讀書伴我成長作文 26
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！眡x也說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀�！倍矣X得讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
記得小時候，接觸最多的便是生動有趣的繪本，由于當時識字量不多，我便三天兩頭地搬起小凳子拿著繪本纏著媽媽講給我聽，媽媽若是不愿意，我便撒潑打滾，用盡一切辦法。每次都是媽媽拗不過我，只能放下手頭上所有事。我最喜歡的是媽媽總能邊講，邊做出一堆稀奇古怪的動作，讓我仿佛身臨其境。那段“聽書”的時光，為我的閱讀打下了良好的基礎。
稍微再大一點時，我便不用纏著媽媽了，自己看著繪本對著鏡子學著故事中的`人物那般喜怒哀樂，徜徉在書的海洋里。雖然只是囫圇吞棗地看一遍，但仍是津津有味。八歲那年生日，我收到了媽媽的一份特殊的禮物二十本不同類型的書籍：小說、詩歌、散文、經(jīng)典名著等等。當收到這份禮物后，我便一頭栽在了書堆里，無法自拔。我在看書的過程中慢慢地累積著知識與經(jīng)驗，帶著對故事滿滿的“疑問”去看，我的心隨著故事的跌宕起伏
書！它教會我許多道理，它給我?guī)碓S多樂趣，它是我生活中不可缺少的玩伴！我離不開它-我的良師益友！
讀書伴我成長作文 27
書凝聚了人類從發(fā)明文字時到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。
高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書籍是人類進步的階梯�！痹跁锌梢哉业健皩毑亍�，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書是一種享受，讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會感覺心曠神怡。每當看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在智慧中被篩選，古人有一句話：“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；
書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的'真諦，書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……
書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！書，是我的良師益友。
讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
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小時候，我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，智慧里沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴，我們的靈魂就不會空虛，頭腦就不會愚鈍。每到書店，媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。
回家后就陪著我讀書，先是陪我讀童話書，一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠，在我的`心頭投下了一個個了第一抹讀書的樂趣，許多道理在媽媽的嘴里都變成有一個個趣的故事。
長大以后，媽媽給我買的書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內(nèi)容詼諧幽默還配了風趣的畫面，好看極了。這時老師說：讀書破萬卷下筆如有神，多讀書才能寫出好作文來。要學習魯濱孫那種遇事不慌，自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。
三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些里面的曲折動人的故事。介紹了里面的一些英雄人物，并且要我每天認真地讀一篇。然后講給他聽，剛一開始我講的結(jié)結(jié)巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到：謂心到口道手到。鼓勵我再去看看，漸漸地我的故事越講越好，后來老師還經(jīng)常夸我故事講的好呢。
現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣，我卻從來沒有改變過。
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書籍是人類進步的階梯，書是人類精神糧食。書伴隨著我們長大，書牽動著我們的喜怒哀樂。正所謂“一日無書，百事荒蕪”，如果我們不趁著少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，覺得書中的.故事情節(jié)很無聊，但是現(xiàn)在，我漸漸喜歡看書了，這究竟是為什么呢？讓我來告訴你們吧。
一個學期以前，我進了中午托管，在那里，托管阿姨讓我們每天吃完飯要專心閱讀半個小時，不能干其他的事情。一開始我還不太習慣，直到后來我找到了幾十本好看的書，如：《神奇樹屋》系列。我覺得這些書與生活貼近，故事很熟悉，完全是從兒童的角度來寫的，在這些書上，我也知道了很多我不知道的知識，我有時中午看書的時間甚至達到了40分鐘，我真的很想把托管阿姨家所有的書都看完。
過了一段時間，我就體會到了讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺失的一部分，書成為我的一位好老師。
我從書中獲得的知識，收獲的喜悅，讓我的成長道路充滿了色彩，讀書會一直伴隨著我成長！
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書，是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它傾訴，它也能讓我開心。有時還會在我傷心、委屈的時候替我排憂解難。它是我最早的啟蒙老師，它讓我學會做人，還讓我擁有豐富的想象力，在習作上我也有了很大進步。它也是益友，總能讓我從每一次讀書中學到很多東西，對我的學習也有很大幫助。只要身邊有書，我就會感到我的生活是很充實的。
在幼兒園時，我就每天讓媽媽講一個小故事。所以，我就喜歡給同學們講故事，這也對我的口才有了很大提升。
上小學后，我開始看一些兒童小說和童話。上四年級后，我又開始看一些散文和名著，以及一些有教育意義的書。
最近我看過的一本書是林海音寫的《城南舊事》。時而我被《惠安館》里秀貞和妞兒的悲慘遭遇惋惜難過，時而被《爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩子了》的故事感動得熱淚盈眶。這本書最出眾的是它沒有什么華麗的語言來修飾，只用最樸實無華的語名和微小的生活細節(jié)，向我們描述了林海音童年無憂無慮的那段時光，這才是最難能可貴的——真情實感。
生活有酸甜苦辣，需要人們咀嚼，總能嚼出那么一點味道，書只不過是表達出來的工具罷了。只要你用心去讀，便可以達到作者心里最深的那一層。
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古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”我從小就喜愛讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
從我咿呀學語的時候就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，從媽媽口中我知道了白雪公主的善良，丑小鴨變成美天鵝的奇遇，皇帝新裝中我明白了說謊早晚都會被識破；外表美不是美，心靈美才是真的美……
三歲時，我便不再讓媽媽閱讀給我聽，我自己看著那些花花綠綠的圖案，從小紅帽中我知道了，要聽媽媽的'話，從小馬過河中我知道了要自己做實驗才能知道答案……
一、二年級，我已經(jīng)會自己用拼音讀書了。到了三、四年級，我讀過的書不計其數(shù)，從“假如給我三天光明”中我明白了殘疾人的內(nèi)心，從“綠野仙蹤”中我知道了勇敢……這些書讓我明白許多道理……
隨著年齡的增長，我把好詞妙段記錄在一個本子上，這樣，我的作文水平提高了不少！同時也增加了我不少自信，也讓我懂得讀書是我人生的階梯，讓我有源源不斷的前進動力……
書籍是人類進步的階梯，書更是人類的營養(yǎng)品，我愛閱讀，讀書讓我在知識的海洋里漫游，在我的成長中增添了不少樂趣……
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我從小愛看書，平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學實驗書、偵探故事等，書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習慣。假期跟媽媽去書店，一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。
世界上會有哪些未解之謎，為什么至今還沒有解開這個謎底？帶著這些好奇，我毫不猶豫地買下了這本書，回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密，讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學、文化等方面的各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎？”這一話題。1978年，德國生物學家馬田做了一項有趣的.實驗，結(jié)果蜜蜂換腦的試驗成功了，于是科學家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想，如果人的記憶能夠移植的話，可以把那些該記的信息復制到我們的大腦中，我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。
世界上還有很多未解的謎團，正等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想，我一定要好好學習。
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以前的我不是很喜歡讀書，可是上了一年級后，王老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，放學后還可以到圖書館看書，而且還可以借我回去看，對我的作文有了很大的幫助，慢慢的喜歡上了讀書。
現(xiàn)在的.我已經(jīng)讀三年級了，每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的書，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……
給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“為什么”，我從中學到了很多科學知識。例如：恐龍為什么會滅絕?這天空為什么呈現(xiàn)藍色?所以，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。
現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長河中的事件，認識了諸多歷史人物。
讀書是件非�？鞓返氖�，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長!
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書是我們的朋友，它既能開拓我們的視野，又能讓我們從中學到知識。古人尚有十年寒窗苦讀，一心只為考取功名，報效國家。我們敬愛的周恩來總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標，周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績，與他小時候的遠大志向分不開的，“中華之崛起”是代代中國人的心愿理想，雖然我只是一名小學生，祖國的未來是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們?nèi)缫活w顆小樹苗，正直少年時期，應當艱苦努力，通過讀書學習，提升自己的`素質(zhì)，貯存自己的知識，努力吸取養(yǎng)分，等待他日長成參天大樹，這不正是中華之崛起嗎？
龍應臺曾說過：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。讀書使我們開拓視野，讀萬卷書，行萬里路，書會帶我們走遍每一個地方。讀書是人進步的階梯，社會的發(fā)展需要人才，人才的培養(yǎng)需要讀書，作為一名小學生，我的讀書生涯才剛起步，我該讀在當下，腳踏實地地走好每一步，努力打好基礎爭取早日成為有用的人才，為祖國的美好未來奉獻我的一份力量！
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書籍是人類進步的階梯，高爾基說。書是人類的健康品，莎士比亞說。書可以把我的知識大門打開，書是我的世界里的一扇窗戶‘讀書窗’。
我記得小時候還不認識字的時候，我不喜歡看書，只喜歡看漫畫書，當看到（貓和老鼠）里老鼠那滑稽的樣子就情不自禁的哈哈大笑起來。這是我小時候最愛看的漫畫書。
到了上一年級的時候，認得一點字了。每天晚上，媽媽都講幾篇童話故事給我聽，讓我理解能力強了一點，這是我的一次看到故事書。
三年級時，要開始寫日記了，那時我還不大懂日記是什么東西，看到日記就煩。我那時只要認為有趣的就看，沒趣的就不看，因為作文不好看，所以不喜歡，因此我的.作文水評不好，媽媽總是說我的作文是流水賬，拖泥帶水。
唉！所以我要努力，到了四年級時，我漸漸的看了作文書，但是我是在強迫下去讀的。
可是，把作文水平提高了一點，然后就沒有再看了。漸漸地，我就不看了，然后在喜歡看冒險類和探索這一類的書了。
我什么類的書都看過，唯獨不喜歡看作文這一類的書，我也不知道這是為什么？所以我要學會看作文書，養(yǎng)成這個習慣。
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高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁矚g這句話，因為我喜歡讀書，在我的生活中，書是我形影不離的好伙伴，她有時像我的好朋友一樣陪我為我講述她的快樂與哀傷，她有時像我的老師一樣為我講授知識與道理，她有時還像我的爸爸媽媽一樣陪著我輕輕入眠。
在我小的時候，我學著認字讀《童話故事》《古詩三百首》《兒童漫畫》，媽媽常常在我入眠之前陪我讀書，不認識的字媽媽教我念，稍微大一些的'時候，我認識的字多了，自己讀書，漸漸嘗到了讀書樂趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學了。在老師的引導下，我讀書的樂趣更加濃厚了，而且我也不再滿足于那些童話故事和漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》《水滸傳》《童年》等名著了。我的書也很多，家里書柜上，書桌上，沙發(fā)上，床上隨處可見，媽媽經(jīng)常又生氣又無奈書到處都是，我對它們愛不釋手，只要一有空，我就就拿一本津津有味的看書，每天晚上睡覺之前，我都會讀書半個小時，是她輕輕的伴我進入夢鄉(xiāng)。
讀書是件非�？鞓返氖�。讓我增長了知識開闊了眼界，讓我變得更加自信，更加快樂，我要與書為伴，做一個幸福的讀書人！
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閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確，史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯培根。這句是我最喜歡的格言，因為我什么書都愛讀，其中《狼王夢》是我最愛看的一本書。
狼王夢的每一篇都讓我淚如雨下，牽腸掛肚。這本書的主人公是“紫嵐”（一匹成年的母狼），在紫嵐的孩子出生前，紫嵐的丈夫死了，她丈夫生前的.遺愿是讓她的孩子當上偉大的狼王。于是，紫嵐用心培養(yǎng)，終于把那四個孩子培養(yǎng)出了狼王的勇氣，但都因一些事情去世了，慶幸的是紫嵐還有一個女兒，但女狼不可以當狼王，但是紫嵐還是希望她可以當下一代狼王，不幸的是紫嵐因保護女兒而去世。這是一只多么讓人尊重而又偉大的母狼��！
讀書是我生活中不可缺少的一部分，因為讀書給我?guī)頍o窮的樂趣：在童話故事里我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏；在百科全書中，我只道了水的三種狀態(tài)，還了解了植物的光和作用，懂得了為什么先打雷后下雨；在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我又體會到思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的樂趣。
��！書伴我成長，也給我?guī)砹藷o盡的力量
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書是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師。
幼年的時候，我最喜歡看漫畫書和故事書。比如：《白雪公主》、《三毛流浪記》等。這時候的我們，看書看的是圖畫，卻很少能懂得故事的內(nèi)容。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多。從《小學大全》到《十萬個為什么》以及各類課外讀物。我以前看書總是一掃而過，只看畫面不看內(nèi)容。而自從我上小學后，我讀書開始注意故事中人物的特點、性格，還會注意好詞好句，逐一做上標記，并寫下。
記得剛開始寫作時，我寫得一點也不好，語句不通，用詞不當，用的詞也很貧乏。而現(xiàn)在，我感覺好多了，因為接觸的`書多了，尤其是《小學作文大全》有很好的輔導作用，有些文藝的課外讀物有很強的知識性，接觸的好詞好句多了，對我的寫作也有很大的幫助�，F(xiàn)在學校的老師也特別注重課外讀物的閱讀量，布置作業(yè)時也都有課外讀書的要求，讓我們在讀書的同時做好筆記，寫下。
如今，讀書已成為我學習和生活的一部分，只要一有時間，我就會抓起一本書來閱讀。書，是你給了我知識和力量，是你伴我一路成長。
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高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我在書中收獲到的，是一些在課堂上學不到的知識。是書把我?guī)У搅酥R的海洋；是書，把我?guī)У街腔鄣脑慈皇菚�，讓我體驗到人生的快樂。
讀書破萬卷，下筆如有神，一日無書，百事荒蕪。書是我們生活中必不可少的一部分。
讀書提高我的寫作能力，記得我的時候最怕就是寫作，因為每次寫作，我什么都寫不出來，現(xiàn)在可不一樣了，我從不會寫作變成了會寫作，我的腦子里，都裝了好多好詞好句。
讀書還能讓我開闊視野。我沒有去過的地方如：上海、西安、黑龍疆，但是我從書上了解了這些地方的文化精神以及民族習俗。
讀書也讓我知道了許多好漢，如：豹子頭林沖，花和尚魯智深、行者武松等等。
書就是一片知識海洋，也是一片豐收的田野，時間在流逝，書也在默默的'陪伴我們成長。
書對我的幫助真大！不但讓我了解了許多知識，提高學習成績，讓我變得越來越聰明，書還給我指引方向，告訴我什么是對什么是錯，什么是善什么是惡，什么能做什么不能做。冰心奶奶告訴我們“讀書好、好讀書、讀好書”。我以后還會堅持讀書。我希望看到這篇作文的人也多看書，與書相伴，做一生的朋友。
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從小我就很喜歡讀書。剛開始喜歡讀帶拼音的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。現(xiàn)在喜歡讀《草房子》、《昆蟲記》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》。
記得在上幼兒園時經(jīng)常會有一些“小故事迷”喜歡聽我講故事。因為那時我剛學會照著拼音讀《睡前小故事》等，讀多了就記住了其中的一些小故事。然后我就講給他們聽，用稚嫩的聲音說道“從前有一只小象遇見了一只小白兔。 ”那些“小故事迷”們一個個聽得全神貫注，我講得更是津津有味，覺得自己就是一個會講故事的小明星。現(xiàn)在想起來多么有趣，多么天真呀！
漸漸地我長大了，現(xiàn)在基本上天天都要看課外書，總覺得看書是自己生活的一部分，就像吃飯睡覺一樣必不可少。看到有趣的情節(jié)，開懷大笑；遇到傷感場景，痛苦難過。從看書中更是學到了許許多多的.課外知識。一次我們舉行課外知識競賽，我回答出來的問題最多，同學們都夸我的課外知識很豐富。每次看書，我都看得入了迷，忘記了時間，總是在父母的再三催促下，才依依不舍地放下書籍。父母都說我是一個十足的“小書迷”。
通過多讀書，我學會了怎樣去做人，懂得了更多的道理。在這些書籍的引導下，我也在一天天健康的成長。
讀書伴我成長作文 41
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
我每天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個角落。書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的劃向終點，書就象一架飛機，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。
書總是使我們小小的世界，變得豐富多彩。從小幼兒園到現(xiàn)在我閱讀了很多的書籍，比如楊紅櫻的`《笑貓日記》系列叢書，兒童版的《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。以前，我讀書總是一掃而過，囫圇吞棗。而現(xiàn)在，我讀完以后，還會注意故事中的人物都有什么特點，什么性格？我還會在心里默默的評價他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藰O大地快樂。
我時時刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬......
讀書伴我成長作文 42
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣f，“書是全世界的營養(yǎng)品�！鄙勘葋喺f，每當我拿起書，就會想起名人、名句，有時我還會情不自禁地說起來。我喜歡書，我想和書做朋友。
在我很小的時候，爺爺就對我說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。
從小，我就開始讀格林童話、童話大王……長大以后，作文大全成了我的最愛，我百讀不厭，如醉如癡。讀五年級后，我開始讀一些散文，并從中體會到了作者的心情。這些都要歸功于老師的教誨、啟迪。
我家里的.幾百本圖書像磁石一樣吸引著我。我每天一放學就飛快地奔向家里，幾個月的工夫，家里所有圖書，我都讀完了，我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
曾經(jīng)有多少古人寫下了愛書的詩句，如朱熹的“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！庇钟卸嗌俸美蠋熀统晒Φ娜瞬牛彩亲x書長大的，小時候不讀書，長大就得吃苦。
一本你喜歡的書，就是一位朋友，也是隨時想去就去的故地。
讀書伴我成長作文 43
一本你喜愛的書，是你的良師益友，也是你想去就去的知識領地。我愛書勝過一切，從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時看的都是常見東西的圖片，有不認識的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后，媽媽便教我認字、寫字，然后又拿起圖片來給我看。睡覺時媽媽就給我講經(jīng)典的小故事，直到我睡著。
上學了，我捧著剛買來的《格林童話》，左手翻書，右手查字典。有一次我看到一則故事，就學故事中的人不說話，爸爸媽媽可急死了！后來我把原因告訴了他們，他們聽了之后捧腹大笑。
到了中年級我便告別了童話故事，開始看中國四大名著，就差《紅樓夢》沒看，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時我也真正理解了莎士比亞先生說的話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級了，對文學類的書籍也有了印象�！缎撵`雞湯》買回來之前，一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦，但我猜測應該是關(guān)于心理學的書，看完了之后還真給我猜對了。后來我又讀了一遍，兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了，又積累了不少詞語。
讀書的'感覺是美好的，讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生，我要和它多多親近，再看更多更多的書！
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書是知識的海洋，在這博大的海洋里，我們可以了解許多形形色色的事物，學到許多古今中外的'知識。也讓我明白了許多做人的道理，讀書讓我的心靈得到了成長。
在讀《我要做好孩子》時，我驚訝極了，文中的主人翁和我相似極了。既有象重量級選手的身高和體重，又有著相似的缺點，在學習生活中有著相同的困惑，但我們都是樂觀向上的好孩子。因為我們都愛讀課外書，是讀書讓我們成長。
在讀《成語故事》時，我學會了許多新的成語。比如：“水滴石穿”、“程門立雪”、“鑿壁偷光”等等。從而明白了，在學習上我們要學習匡衡的勤奮好學，要有水滴水穿石的耐力，相信只要功夫深，鐵桿也能磨成針。所以說讀書使人進步。
在讀《格林童話》時，我仿佛置身古老的王國，變成了美麗的公主，變成了快了的精靈，在森林漫步、在山谷里歌唱、在宮廷里跳舞，也遇到了許許多多的困難和挫折，讓我懂得了在生活中要和別人互相幫助，在困難面前要敢于擔當，微笑的面對每一天。所以說讀書讓人快樂。
同學們，都來讀好書吧！好書是良師益友，知識會讓我們變得更加快樂、更有力量！讓讀書伴我們健康成長！
讀書伴我成長作文 45
我讀了小學生文摘、快樂作文、當代小學生，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事，下面，我來給你講一講，我的感受。
在懶貓的命運，這個故事中，我明白了這樣一個道理，做人不能好吃懶做，不能飽了就喘，餓了就懶，我們應該做一個勤勞的人。別人說正確的你不聽，后悔的肯定是你。這個故事是一個非常好的`例子。
成長是一扇門，是心靈的窗口；童年是一群有心的人，共同走過的一段路程……每當我讀起這一篇文章，我就會想起我在小區(qū)，和朋友吵架的事，現(xiàn)在，我明白了，朋友之間最重要的是友誼，每當我吵架時，我覺得很難受，很后悔，很生氣，也很傷心，希望以后和他們一起玩耍。
在“偷”穿高跟鞋這篇文章中，這個小女孩用詞精準，讓我覺得這個小故事，非常的生動，非常的有趣。比如，迅雷不及掩耳之勢，迫不及待等詞語，用的很準確，很形象。
當代小學生、快樂作文、小學生文摘，十分好看，有許多有趣的故事，也教會我許多道理，如果你有這些書，你可以好好欣賞它。
讀書伴我成長作文 46
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_，在我的成長過程中，書在不斷的給我補充營養(yǎng)。
在我二三歲時，我看的是圖畫豐富可愛的小畫書，畫子的底下有一排排的小字，我那時不大認識字，只能夠看圖片，通過圖片來理解大概的意思。每天晚上進入夢鄉(xiāng)之前，我都會糾纏著讓媽媽給我講上面的故事，我一邊聽一邊進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我上幼兒園時，我已經(jīng)學會一些字了，那時侯，我開始看一些想象力的神話故事書了我看著看著，我便浮想聯(lián)翩。因為那時識字不多，讀書時也難免會鬧出笑話來
，有一次我把希臘神話讀成了希豬神話，全家人聽到后都捧腹大笑了起來。
隨著我的.學歷不斷增高，我的閱讀也開始增難了。如今，我已經(jīng)是一個五年級的小學生了，讀的書也不在是那么小兒科了，現(xiàn)在我看的都是一些較有意義的書，如：上下五千年，伊索寓言，西游記，三國演義等等，這么多書把我看的流連忘懷，伊索寓言中的小故事讓我懂得了許多道理，西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情決不能半途而廢。
書伴隨我一生的成長，它是我永遠的好朋友。
讀書伴我成長作文 47
從小，爸爸就跟我說，人學的知識都在書里，要多讀書才能成長，所有我從小就愛上了看書。
我愛看書，一看就是幾個小時，人不吃飯不行，我如果不看書，我就會“餓”壞的。
小時候，我不識字，只能聽故事了，媽媽經(jīng)常給我講故事，一天不聽故事，我就“大鬧天宮”，老虎拔牙，小猴蓋房子是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我一夜也睡不著，我是多么愛聽故事呀！
讀小學后，我認識很多字，便開始迷上了童話世界，格林童話安徒生童話，一千零一夜……他們和我成了朋友，在那里，我見到了美麗的`白雪公主，可憐的丑小鴨，每當我看見白雪公主遇難時，我恨不得鉆進書里幫助她，當我看見結(jié)局是那樣的美好時，我不禁松了一口氣，書是多么的神奇呀！
漸漸地，我長大了，告別了童話故事，我來到了另一個世界，在那里，我認識了少兒百科全書，十萬個為什么，和他們成了朋友，他們幫助我解開了一個個的難題，讓我明白了月亮為什么會跟著人走，為什么全球會變暖，……他們豐富了我的知識，猶如海綿里水一樣，吸進了我的腦袋。
每一本書都是一個精彩的世界，只要我們細細品嘗，一定會“吃”出樂趣，讓我們一起去書中探索奧秘吧！
讀書伴我成長作文 48
“書籍是人類進步的階梯�！边@是蘇聯(lián)高爾基的名言，這句話讓我愛上了讀書。從那以后，我就變成了一只名副其實的“小書蟲”。一見到書我就津津有味的啃起來。
有一次，爸爸帶我到新華書店看書。新華書店的書多如牛毛，讓我眼花繚亂，愛不釋手。我馬上拿起一本《十萬個為什么》看了起來，始終到了很晚，書店要關(guān)門的時候我才戀戀不舍的.離開了。
我最喜愛的書是《老榕樹下的心愿》由于它讓我明白了團結(jié)全都才能戰(zhàn)勝困難。記得有一次我和我的好伴侶陳少雄參與兩人三足趣味賽，可是我們只知道顧自己的步伐，根本不顧對方的步伐是大還是小，因此才拿到了一個第三名。所以只有合作才能勝利。因此我和陳少雄再次參與競賽，這次我們喊出口號步伐全都，拿到了第一。
我還喜愛《魯濱孫漂流記》由于它告知我只有堅持不懈才能勝利。有一次，老師叫我們回家做試驗，第一次我失敗了，但是我還是堅持不懈地，我試了一次又一次，最終勝利了。所以只有堅持不懈、永不放棄才能克服一切困難。
書給我學問的力氣，告知我堅持不懈、永不放棄、團結(jié)全都才能勝利。
我愛讀書，由于書是精神食糧，既為我們補充了學問，也為我們帶來了力氣和才智。
讀書伴我成長作文 49
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”我喜愛的一本書，就像一對翅膀，帶著我飛向知識的天空，看得更高更遠；我喜歡的書，就像一艘小船，載著我開向知識的彼岸，引領著我們找到智慧的源泉。
我從小就喜歡看書，無論是什么書，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起來，我常常沉浸在書中無法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書館，后來有爭事，臨走時囑咐我自己回去，看書時間不能超過五點。我很快找到了一本喜愛的書，我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我沉浸在書中的情節(jié)中無法自拔，不知不覺已經(jīng)兩個小時過去了。我又翻開第二本書津津有味地讀了起來，我看到了書中的.人打得難解難分的時候，心都懸了起來，好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書看完時，已經(jīng)七點多了，我暗暗地想：這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家，穿上拖鞋，輕輕地開起了房門，唰地一下溜進了房間；暗喜沒人注意：“徐嘉悅”！只聽背后傳來了一聲河東獅吼，我心想：看來今天是難逃一劫了。
“書籍是人類進步的階梯”，它帶給我快樂，在我傷心時安慰我，也是我親密的伙伴。
讀書伴我成長作文 50
小時候，媽媽就給我買了許多故事書，我一直纏著媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我一門必修課�；夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿面，小紅帽的驚險遭遇讓我心驚膽顫，美人魚的善良讓我不禁為她打抱不平每個故事都讓我感同身受。
上了小學之后，媽媽就常常帶我去逛圖書城，讓我挑選自己喜愛的書籍。家里堆滿我的書，各種各樣的都有�，F(xiàn)在翻出來還真讓人懷念呢
書籍像一位慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。在老師推薦的名著中，我最喜愛的就是《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我，要堅強，要有頑強的毅力和永不放棄的精神，才能實現(xiàn)自己的夢想。當然，給我許多道理的.并不只有《魯賓遜漂流記》，還有很多很多
書，美化了我的心靈，開闊了我的視野，豐富了我的人生，給我搭建了一個天天向上的階梯。書，給我的血液里灌溉了精神養(yǎng)分，書，讓我在知識的海洋里自在地暢游。書是知識的源泉，是人類進步的階梯。
知識就是一筆最好的財富。從前，我總是在書中尋找著那座黃金屋，現(xiàn)在終于找到了。
讀書伴我成長作文 51
什么？問我人生中最有意義的伙伴是誰？那當然是書本了！它不過每天伴我進入夢鄉(xiāng)和我形影不離的呢！它身上散發(fā)出的使我不禁沉入其中，能夠說是沉入其中無法自拔吧。
書本是我人生最有意義的伙伴，最親密的朋友，我的人生因書本而精彩，因書香而美味。書本伴我成長！
高爾基以前說過：“書籍是人類進步的.階梯�！笔前�！書籍不但僅是我們進步的階梯，更是我們?nèi)松械囊淮筘敻弧?/p>
書是我另外一個空間，它是無邊無際的，看書時我能夠盡情的吸取知識的甘露，還能夠?qū)W習到很多與人交流的好方法，我的心情能夠隨著作者的心情變化，還能夠多學學里面的好詞好句這樣寫作水平才能提升。那多好呀！書本伴我成長，只要在書海里遨游我的煩惱便能夠跑到九霄云外。在書中，我學會了雷鋒的“釘子”和擠牙膏的精神，在書中，我因讀了霍金勇敢面對生命面對死神的挑戰(zhàn)而感到欣慰，在書中，我讀了貝多芬扼住命運的喉嚨而學會面對苦難，在書中，我因讀了為了團體為了不破壞組織計劃而感到驕傲……
書本是甜的，我喜歡看書時的快樂，喜歡看書時的自由，這種喜歡是用語言無法形容的，我喜歡看書！誰都阻止不了我對它的熱情，書本伴我成長！
讀書伴我成長作文 52
大家好，我是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書。我覺得讀書，流像吃棒棒糖，甜甜的，讀書，就像喝牛奶有營養(yǎng)，味道好，有了書的感染，我擁有自信與快樂。
我在三四歲時，每天總纏著大人給我講故事，有時爸爸好媽很忙就隨手拿給我一本圖畫書。小小的人兒，居然像模像樣地看起來，讀得津津有味，當然很多都只是知道大概內(nèi)容、一年級以后，認識了不少字，我慢慢的開始自已讀書�，F(xiàn)在我看書的興趣越來越濃，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，各種題材的課外書籍。每當有空閑的.時候，我都會坐下來捧著書本有滋有味地閱讀起來。
廣泛的閱讀開闊了我的眼界，積累了豐的課外知識，同時也提高了我的語言表達能力我經(jīng)常把書中的故事講給爸爸媽媽聽，講給小伙伴聽，我還把書中學到的好詞好句用到我的小練筆和作文上，受到了老師表揚。
我愛讀書，書籍帶我走進了一個色彩斑斕的世界，讀書將水遠伴隨我快樂成長。
讀書伴我成長作文 53
讀書伴我成長讀書，是我們知識的源泉，不讀書，就等于荒廢人生，當然我們每個人幾乎都是讀書長大的，在我的成長經(jīng)歷中，有許多關(guān)于我和讀書的事。
有一次，我在新華書店里看到一本很喜歡看的`書，就忍不住看了起來，等我看完這本書，看了一下表，啊！我已經(jīng)超過時間快一個小時了。這時一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來了，說：“航航，你急死我了，快回去吧！”就這樣，我被莫名其妙的批評了一頓。可是我跟書的交情越來越深。還有一次，我求媽媽給我買一本《折紙戰(zhàn)士G》（漫畫書），她一直不同意說家里書太多了，我實在想得到那本書，可這次媽媽卻不吃這套，硬是不同意，媽媽想讓我買對學習有益的書。
我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前，說：“我用我自己的錢，不行嗎？”“這可是你說的，不準反悔�！薄昂�，一言為定。”媽媽把錢一付，就和我回家了。這次雖然花了我很多錢，但是我沒有怨言。其實，讀書就是這樣，你多讀，你多看，你的見識也越廣，就成了一個博學多問的人了。不管你怎樣，只要你自愿讀書，你的知識就會越來越豐富了，知道的也越多了。讀書是我成長中不可缺少的一樣“寶物”，它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中，不可缺少。
讀書伴我成長作文 54
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書；“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書。而在我的眼中，書就是一葉小舟，載著我遨游在知識的海洋；書就是一位慈祥的老人，告訴我許多做人的道理。下面就讓我們一起走進我的讀書故事吧。
記得是我大概1歲的.時候，有一天，我午睡過后，在玩耍的時候摔了一跤，痛得我哇哇大哭。家人們無論怎么哄，我也止不住眼淚，就在家人們沒有辦法的時候，我看到了媽媽給我買的故事書，立刻停止了哭泣，去拿那本書。媽媽看到了，拿起故事書，給我讀了起來，我聽得津津有味。奶奶感嘆道：“這么小就這么愛讀書，長大了肯定是個小書迷�！卑职滞砩匣貋砗螅瑡寢寣Π职终f了這件事，爸爸聽了，朝我豎起了大拇指。
讀書可以增長我們的見識，不出門，便知天下事；讀書可以開闊我們的視野，不穿越便可博古通今；讀書可以陶冶我們的性情，久為之，便可溫文爾雅；讀書可以凈化心靈。同學們，讓我們一起駕著書這葉小舟遨游在知識的海洋里吧！
讀書伴我成長作文 55
我喜歡哲理深刻的名言，也喜歡感情真摯的童話，但我最喜歡奇幻無比的科幻小說。
英語班教室面積并不大，四周掛著淡粉色的紗簾，呈現(xiàn)在我們面前的是一面方方正正的黑板，黑板上面掛著一個不大不小的電腦，書桌和椅子整整齊齊的擺放在講臺前，這就是我們的英語班。
今天是星期六，晴空萬里，艷陽高照，我背著書包高高興興的來到英語班上學。我走進教室，看到柜子上有很多精美別致的小禮品，有象棋，有彩泥還有玩具小汽車，不經(jīng)意間瞥見了一本叫做《神秘島》的書，我眼前一亮，心想：這本書一定很有趣。
于是，我每天加倍努力學習，表現(xiàn)自己，經(jīng)過一周的努力我攢了很多老師發(fā)送的獎勵積分，換來了這本《神秘島》的'書，放學我開心無比的拿著這本書回到家里，把書給媽媽看，媽媽臉上頓時露出和藹可親的笑容。
讀書是學習的一種體現(xiàn)，讀書也是學習的一種樂趣，讀書更是學習的一種技巧，所以讀書更能讓我們學習進步。
讀書是我走向成功形影不離的伙伴，讀書永遠伴我成長！
讀書伴我成長作文 56
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是人類知識的總統(tǒng)�！笔前。o我們帶來了知識。我就是一個愛書，也喜歡書的女孩兒
上幼兒園時，老師會給班里的小朋友讀故事書，那一個個生動有趣的人物，讓我漸漸的喜歡上了書。記得我識字以來，就開始讀《公主童話》和《三毛流浪記》了，這些故事總是很吸引人。每天晚上，我總是纏著爸爸給我講故事，我都是在爸爸的聲音中進入夢鄉(xiāng)。
上一二年級的.我，又喜歡上了雜志。有漫畫雜志，有笑話雜志，還有作文雜志……就比如說《笑話大王》他讓我笑得合不攏嘴�！蹲魑拇笕防锏淖魑呢S富精彩，生動有趣。
現(xiàn)在，我成為三年級的小姐姐了，就要增加閱讀量。所以，我看開始瘋狂買書。在每個學期，王老師就會推薦很多好書給我們，比如《長襪子皮皮》、《哈利波特》……平時，爸爸會要求我記下好詞好句，最近，我的作文進步了。我知道，這里的功勞都來自老師的教導和平時知識的積累。
每一本圖書就像一位老師，它教給我們許多知識。生活中沒有了書，就好像帆船離開了海洋。所以我們要學會讀書，用知識武裝自己。我堅信，在以后的生活中，書會給我更多收獲的喜悅。
讀書伴我成長作文 57
這幾天，媽媽給我買了一本童話故事書，《賣火柴的小女孩 》。它主要講述了這么一個故事……
在一個寒冷的大年夜，一個衣衫襤褸的女孩兒坐在墻角。透過一陣陣的火光幻想出了：火爐，烤鵝，圣誕樹和她死去的奶奶。小女孩伴隨著最后一根的光芒，離開了這個世界。
讀完了這個悲傷的故事，知道了小女孩凄慘的命運，我的淚水忍不住奪眶而出。一個還在兒童期間的女孩，應該得到爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的疼。應該穿著溫暖的羽絨服，紅色的棉鞋和 暖和的`帽子高高興興地在雪地里玩耍，和家人吃年夜飯，拿壓歲錢�？伤┑钠破茽�爛的，赤著腳丫，用火柴維持溫暖。
她的故事告訴了我一個十分重要的道理：要珍惜來之不易的生活。因為讀了這本書，我知道了我有多幸福，我們的生活和她的生活和她的經(jīng)歷一比，有天地之差。有一次，媽媽給我買了一件溫暖的外套太難看不要穿�，F(xiàn)在讀了這本書，我明白了幸福的可貴。
請大家記住，《賣火柴的小女孩》珍惜我們現(xiàn)在的幸福的生活！
讀書伴我成長作文 58
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類的進步的階梯。書，一個不陌生的詞語，書，一個不陌生的知識平臺!
讓我們一起打開書，讓讀書伴我成長。成長中必不可少就是書，但書也有好書和壞書，好書猶如一個充滿花朵的知識花園，壞書就像一個惡毒的犯罪場所!
作為小學生，我們就要讀好書，要讀《紅樓夢》，《魔法師的帽子》等文學著作。讀書也給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹梭@喜!
從不知名的.小草變成了大叔，從一只蜘蛛變成了歌星!
讀書讓我懂得了很多，讓我知道不能自私，不能驕傲!
讀書，使我的腦子里充滿了幻想!
讀書，使我有增長了智慧!
書，不僅僅是一個文學寶庫，還是一個不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道，智慧不全是上課而來，而是每天讀的書!
我每天都要看上一本書，現(xiàn)在的我只要手中一有書，便什么也顧不上了。讀書伴我成長，讀書伴著美好的童年，也伴著美好的生活，我們不能忘了讀書，讀了書知識才會豐富，讀了書，才會學富五車!
所以，我們要天天讀書，讀好書!
讀書伴我成長作文 59
幼年時的我不愛看書，但是從八歲起，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。
那時，我才讀小學三年級，周末媽媽帶我去寶安圖書館閱讀，在一排排花花綠綠的書里急切尋找一本叫《小豬唏哩呼嚕》的故事書，心想：昨天看到哪一頁了？小豬有沒有被壞灰狼抓��？找到書了！于是我拿著書坐在椅子上津津有味地看了起來，又從頭閱覽了一遍，看了兩個多小時，媽媽想帶我家了，我就讓媽媽延長了半個小時，可是半個小時轉(zhuǎn)眼又過去了，我還想再看一會兒，媽媽卻硬拉著我走了，手中的書也沒有放回書架，眼看要到出口了，前臺經(jīng)理看見我手中拿著書便對我說：小妹妹，你要把借閱的書放回書架。也可以買下那本書。我便央求媽媽買下那本書，媽媽就只好答應了我。
到了晚上，我便踏上了讀書的旅程，書中的`小豬善良的內(nèi)心打動了我，我便看上癮了，直到十一點也不想睡，可是我的眼皮打架了，我就用風油精抹了抹太陽穴，一口氣看完了那本書。
毛主席說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！就這樣我心里就住下了書。
讀書伴我成長作文 60
總算，一個月零十天時，這錢攢可以了。我滿懷莊重的情緒趕到圖書店。我捧著錢盒，趕到服務臺邊，盡可能用寧靜的音調(diào)問營業(yè)員:大姐，我要買本《十萬個為什么》。我勤奮地使自身裝出一副成年人樣。大姐笑瞇瞇地跟我說拿了要多少錢，我講十元。她愣了一下，隨后和藹可親地對我說:小孩子，那本書四十五元，你的錢連一本都很難買到呀!我立即全身像被電流量電了一下，從頭開始麻到腳。我哭著跑回家了，一頭撲到父親懷中。嘴里不了地喊:我要書!父親不斷地寬慰我。待我哭完，向父親敘說了一件事的.通過后，父親含著淚說:小孩，你怎么不早明確提出來啊?你只需一套書，難道說我是不會達到我聽話的閨女一個小小規(guī)定嗎?父親撫摩著我那張擺滿淚滴的臉。
那一個月，大家全家人勒緊褲帶，父親用他一個月薪水的四分之一給我買了那本書。
現(xiàn)如今，我己是一名中小學生了。父親也由原先的小員工變成優(yōu)點，大家的家世也一躍變成中等偏上等水準。父親每月都幫我零花錢，我還省出來購書。這段節(jié)食減肥購書的日子已一去不回了，我的書櫥也塞滿了很多世界名著，但那套《十萬個為什么》卻一直放到書櫥最醒目的地區(qū)，它一直鼓勵著我來為將來拼搏、奮斗。
讀書伴我成長作文 61
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃厚，閑暇時我就往圖書館跑，耳聞窗外鳥鳴聲，書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴！
最近我看了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者:海倫·凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個月的光明，但她從小自強不息，雖然這中間也有彷徨、無助，還有極大的痛苦，但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的`成就，真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往，對生活的熱愛。海倫那面對困難，不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己，有時面對困難就哭哭啼啼，畏縮不前。何況我是一個正常人，比較海倫有百倍的優(yōu)勢，我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后，要努力向海倫學習，勇于克服困難，每天進步一點點，使自己長大成為對社會有用的人。
夜深了，睡意襲來，我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”
讀書伴我成長作文 62
書，是生活中必不可少的；書，讀起來雖然很平凡，但這里蘊藏著許多的奧秘，使我們學到豐富的知識，書就像我形影不離的好伙伴，陪伴著我成長。
在小的時候，我還不知道書是什么？聽了媽媽讀的故事才知道，書原來是一個童話世界，里面充滿了神奇和樂趣。每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。
開始上的時候，我慢慢地認識了一些簡單的字，自己會讀書了，漸漸地感到了讀書的樂趣所在，書里不僅有好聽的故事，還有許多人物。隨著我慢慢地長大，現(xiàn)在我已經(jīng)上了，認識的字越來越多，書自然也讀的越來越多，從以前的童話書到一些散文、詩集，我現(xiàn)在都能讀懂文言文了。在我讀書的過程中，我學到了很多知識，明白了很多道理，讓我從懵懂無知的孩子成長為知書達禮、品學兼優(yōu)的好學生。
讀書讓我開闊眼界，我讀了《西游記》這本書，體會到了只有團結(jié)一致，才能打敗困難；《安徒生童話》這本書中的丑小鴨不在乎別人的眼光，最后成為了美麗的`天鵝；海的女兒為了見王子一面，最后變成泡沫飛向了天空；拇指姑娘的勇敢和善良讓她成為了花國的公主。
書使我快樂，書是我的良師益友，以后的日子里書會一直陪伴著我。
讀書伴我成長作文 63
書，就想一位老師，告訴你所有的答案。書，就像一片知識的海洋。書，是你最忠誠的朋友。讀完一本書，就會獲得一堆的財富。每讀一本書，我都會陶醉在書的情節(jié)中。
讀書，它不但提高了我的寫作水平，而且也開闊了我的視野，記得小時候，我有許多說也說不完的問題，比如：鳥為什么會飛，而人卻不會？天上為什么會有白云？為什么動物不會說話呢？為什么蘋果是圓的，而不是四角行的呢……這些問題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處，使我越來越喜歡讀書了。
我十分喜歡讀書，以至于上個廁所也要帶一本書，邊看書邊上廁所。我讀過的.書有很多很多，從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行，從《十萬個為什么》里，我知道了許多答案，從《成語故事》里我知道了很多道理。在書中，有是會讓人十分高興，有時又會讓人十分傷心。讀書，好像讓我走進了故事的情節(jié)中一樣。
書，它把智慧都奉獻給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團結(jié)與災難。
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