我愛讀書作文600字（通用31篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛讀書作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我愛讀書作文 1
莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品”，高爾基也說過“書籍是進步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。
愛讀書的我，家里有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的我，有很的有趣的事兒。
曾經林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經歷。星期六，我騎著自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續的'讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇!六點了!我趕忙走出書店，騎著自行車飛快的趕回家，通過這一次經歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。
愛讀書的我在夢中也有過看書的經歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了，我醒過后，我已變成了海蒂，在風雪中穿著短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個盲人所收養，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢啊!回過頭來我看了看鬧鐘，我驚訝的說：“啊!7點30啦!我快遲到了!”
書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光，一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!
我愛讀書作文 2
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切，書既可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學齡前的童話故事，到低年級時的散文集、科普書、歷史書，和現在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
說到童話故事，我們都會想起《丑小鴨》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。每一個故事都有一個深刻的道理，有些使我懂得尊敬長輩;有些則告訴我謙虛使人進步，驕傲使人落后。這些故事可以豐富我們的想象力，我小時候很喜歡講故事，有一次因為讀了《小蝌蚪找媽媽》而自己編了好多個“小鳥找媽媽”。
大家一定讀過很多散文集、科普書和歷史書。先說散文集吧，我也讀過一些，比如說朱自清的、冰心的……一篇篇作家筆下的美文，常常使我如癡如醉、廢寢忘食。優美的句子使我仿佛身臨其境，很多好詞讓我日積月累，在習作時文思泉涌。再說科普書，比如說《十萬為什么》、《走進大自然》教會我許多科學知識，讓我在科學的海洋中漫游。然后還有歷史書，告訴我中國各個朝代的事情。
我最喜歡的還是小說，沈石溪的動物小說，伍美珍、商曉娜的`校園小說，還有世界名著。有時我回捧腹大笑，有時卻眼淚花花，小說中的故事像磁石般吸引著我，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我總是一看就忘了時間，忘了睡覺。
“讀書好，好讀書，讀好書。”“書是知識的源泉”書是我們的好友，是我們的老師，書可以給我們帶來無數的快樂和收獲。
我愛讀書作文 3
古人云：“書為師，多拜多得識!”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”從古至今人們都把書當成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了!
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》;小說，我喜歡《福爾摩斯》;漫畫，我愛看《名偵探柯南》;史書，我覺得《史記》最好;詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《水滸》時，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。
好書是良師益友，是點燃知識火把的`那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
我們要愛讀書，讀好書。
我愛讀書作文 4
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好啊!于是，能識字、會看故事書成了我內心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內心的`激動可想而知。
10歲時，我就已經能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進行長征?我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內心漲涌著一種對優秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當一個文學家呢!
我愛讀書作文 5
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對作文書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向爸爸索要作文書，爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的.第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書，是人類思想的結晶，也是啟發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
我愛讀書作文 6
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我帶來來了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
我著迷了，著迷于羅爾德·達爾的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地讀著，向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光，耳旁似乎有她們的笑聲飄過，用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學，我的心里甜滋滋的，
苦
我一邊走一邊看書，哎呦!還好是張桌子。我繼續走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎!”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個小書蟲!”我的`臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!
我愛看書，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋!
我愛讀書作文 7
“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間，就是為了完成任務。有誰把讀書當成快樂的事呢？
記得我三歲時，爸爸媽媽把我送進幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了一、二年級時，雖然不大認識字，不過，也學會了拼著拼音讀。書就像我的伴侶、我的朋友、我的'生命！聽老師說過：毛主席愛讀書，他打仗的時候，寧愿什么都不要，也不會不要他的朋友——書。難怪他的文采那么高。在我們學習的課文中，有一篇毛主席寫的詩歌，叫做《七律·長征》。
我愛讀書，書中有很多精彩的世界；我愛讀書，讀書是我獲取知識的主要途徑之一；我愛讀書，多讀書可以擴寬我的知識面；我愛讀書，讀書可以提升我的文學修養；我愛讀書，讀書對我日后的說和寫都有很大的幫助；我愛讀書，讀書使我開闊視野；我愛讀書，讀書使我情趣優雅；我愛讀書，讀書使我美麗；我愛讀書，讀書使我思想深邃；我愛讀書，讀書使我多活幾度生命；我愛讀書，讀書能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開心。
我愛讀書，我會一直讀下去的！
我愛讀書作文 8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而書籍，也是我進步的階梯。我只要一有時間，就拿起書來讀。
書籍給我帶來了許多知識與快樂，我愛讀書。
我在看書時，那可真謂是專心致志，我一拿起書本就不想放下，有時一看就是幾個小時，有一次，我一個人在房間里看書，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽到，還是在看書，媽媽又叫了我兩遍、三遍、四遍、五遍……但我都沒有聽見，最后媽媽直接進我房間，把我的書拿起來對我說：“哎呀，你怎么看的.這么入迷呢？你知道我叫了你多少遍嗎？”我說：“額……五、五遍吧。”媽媽說：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃飯吧，菜都涼了。雖然看書是好事，但也不能這么入迷啊，以后可不能這樣了哦。”我說：“恩，媽媽，我再也不會這樣了。”
還有一次，我向同學借了一本很好看的書，我一放學回家，就趕緊做完了作業，躺在床上津津有味地看了起來，“叮叮叮，叮叮叮，要睡覺了，要睡覺了。”我的小鬧鐘響了起來，但我還是不忍心把書放下，趁著爸爸、媽媽洗澡的那一點時間，我還在讀書，這時，媽媽進來了，對我說：“孩子，要睡覺了哦！明天還要上學呢！”我撒著嬌對媽媽說：“媽媽，我可以再看一小會嗎？我求求你了。”媽媽說：“就算你求我也不行，現在已經到了睡覺的時間了，必須要去睡覺，明天再看都可以。”我說：“好吧，那我明天再看。”
我愛讀書作文 9
書是知識的海洋，智慧的寶庫。但我沉浸在書的海洋時，就像有無窮的知識涌入我大腦，書能教給我許多知識，所以我非常喜歡看書。
在書的海洋里我喜歡看教給人很多道理的童話故事，因為它教給了我們很多做人的道理。我喜歡看古詩，古詩是古代人寫的，在現代讀一讀會顯得更有書的感覺。
有一次，放暑假我和媽媽去圖書館去買書，進了圖書館我和媽媽決定分頭去找暑假作業，在圖書館的大門口會合。我找著找著，突然看見一本童話故事，便毫不猶豫的把那本童話故事書拿去看了。時間不知不覺的溜走了，我突然的想起一件重要的事情，可是時間晚了，年還有心事找暑假作業，于是我拿著那本故事書，連忙跑去找媽媽。
到了大門口便看見媽媽正向我招手，收了拿著暑假作業，于是我趕忙跑過去。幸好我來得及時，要不然媽媽該向熱鍋上的螞蟻團團轉了。
媽媽看著我手里的故事書，便看出了我的'心思，說：“怎么？又想買書了，家里這么多書你還要買。”我點點頭。不過，媽媽經不住我的軟磨硬泡，便只好給我買了這本書。
書是生活中不可缺少的，也是人不可不讀的，書教給我們許多做人的道理，所以，我們一定要讀好書。讀熟書，讀透書。只有讀透書才會理解其中的意思，才會學到書中的知識。
毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這說明讀書是很重要的。我們一定要讀書。
我愛讀書。
我愛讀書作文 10
我的同學中有些不喜歡讀書，可我覺得讀書能帶給我歡樂，因為生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。
讀一本好書，就像被帶進了一個五彩繽紛的世界，所以我從小就喜歡讀書。在我的書房里，擺著兩只大大的書架，那里面住的全都是書。我經常在書的海洋里遨游徜徉，流連忘返。讀到高興處時，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處時，我會為主人公流下同情的淚水；讀到幽默風趣處時，我經常笑得前俯后仰；讀到優美詞句時，我會動筆摘錄，細細回味。書不僅像一位充滿智慧的老人，更像一位真誠的伙伴，時刻陪伴我。
記得我讀過《窗邊的小豆豆》這本書，它記錄了小主人來到新學校后的一段真實時光。最讓我羨慕的'是在巴學園里你可以暢所欲言。老師絕不會嘲笑你、挖苦你，而是真心實意地理解你、一如既往地鼓勵你。這正是我渴望的陽光燦爛的童年。《斑羚飛渡》又讓我知道了文明社會種種虛偽的表象，明白了在一個人的生活中，不可能總有回報，回報也不是隨隨便便就可以得到的，是要通過自身堅持不懈的努力換來的。
同學們，書像一扇關著的窗戶，我們要把這一扇窗打開，使我們看到豐富而精彩的世界，它使我們盡情地歡笑，認真地思考，它使我們每一天都變得美麗和充實……讓我們熱愛讀書吧！
我愛讀書作文 11
我是一個不愛讀書的孩子，可是經過了一件事情以后，讓我改變了不愛讀書的想法。
在三年級的一個寒假的時候，我正在家里和媽媽一看電視，正在演最精彩的片段時，媽媽忽然給我說：“你去屋里看一看書吧，看書多，增長知識就多。”我也沒有說什么，就到屋里面看書了，正好我的屋里就有玩具，我就把屋門關上了，這樣媽媽就會以為我在屋里認認真真的看書呢，就不會來打擾我了，我自己在屋里面和我的玩具玩了差不多有半個小時了，正要出去喝水，于是，就隨便拿了媽媽的一本書翻開書，就出去喝水了，我剛剛喝完了水，正要回房間時，媽媽見我手里拿著書就說：“來，我要問問你，都看了哪些故事，給我講講里面的內容。”一下子我的'心就慌了，我真懊悔我當初為什么沒有看書，哪怕看一篇記住了內容也好呀，這時，我再抬頭看著媽媽的眼神，我從媽媽的眼神中已經看出來了她已經知道我沒有看書而是在屋里玩了半個小時，媽媽接過那本書后，就問我，第一篇文章講的是什么事，我支支吾吾說了半天也沒有說出來，最后，媽媽說：“我給你找一部電影吧，反正以也不愿意看書。”我說：“行。”我急忙打開電腦看，媽媽也在我的旁邊和我一起看，媽媽看我的眼睛就知道我看懂了，這一部電影非常的好看。媽媽說：“這一部電影有書，你看不看。”我說：“看”我們到書店里買了書，一回到家，我就津津有味的看了起來。
我改變了自己的想法，我現在變得愛看書了。
我愛讀書作文 12
書是人類進步的階梯，我愛書，也愛讀書。
古人說過，萬貫家財，不如一卷香書。如此來說，百萬富翁也沒有我家富啊！我家有很多好書，作業寫完了，閑暇之余，我便會從書架上抽出一本書，津津有味的看起來。如此，我便沉浸在書的世界里。從小，我就愛讀書，在小時候，我媽媽就買帶拼音的書給我看，《伊索寓言》、《中華上下五千年》都是我最愛看的書。
長大了，我認識了很多字，媽媽就買了些沒有拼音的書，這樣既鍛煉的我的識字能力，又增加了我的閱讀量。我更愛讀書了，一天不看書就不舒服。
上了小學，班主任鼓勵我們看書，在假期還訂書給我們看，在班主任的引導下，我愛上了看動物小說，其中曲折離奇的'情節，引人入勝，所以新書一發到手，我便讀了半本。眨眼功夫，已經十點多了，只好本書放在枕頭下，我的心還是沉浸在書中的意境里。晚上做夢還夢到了呢！沈石溪描繪的草原，我化為一只狼在上面奔跑；牧鈴勾畫的天空，我化作一只雄鷹在其中飛翔。
現在，我不再像小時候，去書店買書，不再看什么好玩就買什么，而更加注重書的意境，不再盲目買書；回來都市也不再像從前，一次性讀完，之后就不再問津，現在，我慢慢讀書，慢慢品書，體會書的思想。
書中自有黃金屋，如果把書海比作大海，那我才喝了一滴水，書中的黃金屋還等著我去探索呢！
我愛讀書，讀書伴我成長。
我愛讀書作文 13
讀書是透過筆墨文字的縷縷幽香觸摸前人的喜怒悲歡,了解他們的家國情懷。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”
我愛讀書。記得有一次，媽媽買了本《淘氣包馬小跳》放在我的書桌上。回家正準備寫作業的我發現了。便急急忙忙地拿起書，趴在床上如癡如醉地 “啃”了起來。七點鐘了，媽媽催我吃飯，我立刻回應：“等一下呀！”媽媽半信半疑地以為我還在寫作業。過了半小時，媽媽又催：“吃飯嘍！”我又回答：“等一下！”我的腳被書勾住從未挪移，眼睛從未離開過書。楊紅櫻阿姨寫的書太精彩了。又過了一刻鐘，媽媽實在忍不住了，走進房間“發飆”。我一看情況不妙，只好飛快似的走出房間。可飯菜都涼了，媽媽恨鐵不成鋼地吼道：“把看書的精力用來學習就好啦！”可我總是“左耳進，右耳出”，看書也是學習嘛。
我囫圇吞棗地扒了幾口飯后，又飛快地回到房間，繼續讀起我的馬小跳。媽媽忙完家務，進來檢查我的作業，我才意識到事情的嚴要性。媽媽狠狠地批評了我并說：“再有下一次，所有的'課外書我都沒收。”從那以后我再也沒有在未完成作業的情況下看課外書了。
我愛讀書，讀書不僅豐富了我的知識還開闊我的眼界。更讓我的寫作水平得到提升。讀書帶給了我無限的快樂。
我愛讀書作文 14
我一直有一個愿望，那就是——有許許多多的書，想看什么類型的就有什么類型的。
我的房間和陽臺書柜旁是我經常呆的地方，它們每天都會散發著書香，把我吸引過去，別看它們空間不大，所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。書架里有科普類、懸疑類、文學類、漫畫類、名人傳記類的各種書籍……它們每天伴我成長，給我帶來知識，送來歡樂。
我每天一放學就會直奔書架，拿了書飛快地跑進房間，細細品味。每次拿的書都不一樣，也因此帶來完全不同的體驗。有時它帶我在詩詞歌賦中暢游來感受中國古典文化的魅力；有時它帶我穿越時空去中生代去見證恐龍的起源、發展與滅絕；有時它又會帶我去尋寶、探案，憑點點蛛絲馬跡去追尋事情的真相；有時它又帶我去冒險，以此來磨練我的`勇氣和毅力；有時它又把我帶入昆蟲的王國去探索自然的奧秘……
在書中我認識了許許許多多的朋友：我和福爾摩斯一起來到案發現場；我和頂呱呱、米克等人探索中國歷史的奧秘；我和稻草人一起讓大地鋪滿棉絮……
看書讓我懂得了許多道理：人不可以驕傲，要懂得謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；要樂觀、開朗，愛笑的人，運氣不會太差嘛；要誠實守信，“君子一言，駟馬難追”。
每本書我都會看很多遍，甚至忘了吃飯，忘了睡覺，然后再央求媽媽買新書。我多么渴望擁有許多許多不重樣的書啊……
我愛讀書作文 15
走進我的書房，一陣幽香必會在你的鼻尖縈繞，令人心曠神怡。
小時候我就總是纏著爸爸媽媽，要他們給我講故事，《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長城》……那些古老而美麗的神話傳說，我聽得如癡如醉，心神也不禁在宇宙間遨游。從此，我便和書結下了不解之緣，也是在那時開始，我氤氳在了一片書香和墨香之中。
歲月無聲無息的流淌，我步入了小學的大門，不再滿足于聽別人講故事，我要自己讀書。我永遠也忘不了我在拼音的幫助下看完《夸父逐日》時激動得手舞足蹈時的場景。以后的日子我就越發對書愛不釋手了。
白駒過隙，進入初中，從此我步入了一片更廣闊的天地。在這里，書教給我知識，教會我做人，還教會我分辨世間的善惡與美丑。我喜歡“大瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”這類催人奮進的佳句；也喜歡“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”這類既諷刺又蘊深理的名言；更喜歡讀孟郊《游子吟》這類人間至親至情的美文……于我而言，讀書是人世間最美妙的享受。
如果人的一生是一段旅途，那么書，是我人生中最奇異而絕妙的一段風景。在我的生命航程中，書是浩瀚無垠的大洋，而我是洋上的一葉扁舟，盡管我終日在大洋的'懷抱中遨游，卻讀不完大洋的博大，因為我明白世界無終極，宇宙無邊際，學識也就無止境，讀書才會是世界的主流。
書，它伴隨我成長，啟迪了我的智慧，為我插上了飛向理想的翅膀，我愛讀書！
我愛讀書作文 16
我們學習完了第一單元的課程，從課文中，我們學會了要認真閱讀，體會了名人閱讀方法，讓我們受益匪淺。
他們認真地閱讀，對書的熱愛、書的追求，對閱讀的態度更是嚴謹認真，從來不會被迫讀書，也不會走馬觀花。我國的無產階級領導人毛澤東主席的讀書方法就顯得很不平凡，毛主席喜歡動筆讀書，看書時都不厭其煩地改正錯別字。毛主席還喜歡加批注，上學時就批注鮑爾生著《倫理學原理》，在10萬余字的原著上，他用工整小楷寫了一萬多字的批注。
在真正的求知者看來，閱讀是一件快樂的`事，我們可以從每一次閱讀中中獲得新的收獲。在文中寫批注，不僅可以加強自己的理解能力，還可以鍛煉自己的記憶力，并且畫下好詞佳句，豐富自己的詞匯，對寫作文有很大的幫助。
我國著名的經濟家王亞南的讀書方法與眾不同，他是將床的一只腳鋸斷一半，當他深夜疲勞時上床睡一覺時，迷糊中一轉身，床就會向一邊傾斜，王亞南就可以立即提起精神，再回到桌邊，繼續讀書。王亞南就憑借“斷腳床”的方法，成為我我國著名的經濟家。
看了這兩位名人的讀書方法，我認為還是毛澤東的方法比較好。在好的詞句劃下記號；根據從這一段悟出的道理；在每一段上寫下批注。我以前讀書時大有“不求甚解”的毛病，對書的道理理解不夠透徹。通過毛主席學習方法對我的啟迪，使我明白了，只有多動筆，才能讀透書，真是“不動筆墨不讀書”！
我愛讀書作文 17
我愛讀書。在我家的書架上，可以看到各種不同類型的書，這些書，給我帶來了快樂，帶來了知識。
記得有一次單元考試，我的閱讀部分竟然扣了11分，這真是出乎我的意料。我看著閱讀題上一個個鮮紅的叉號，心如同刀割一般。晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，心想：難道我的閱讀就那么差嗎？就在這時，我忽然看到床頭放的報紙上一篇《無臂人中的強者》的報道，我馬上拿起它，看了起來。我看到報道中的主人公弗蘭克-萊奇雖然失去了雙臂，但他學習異常勤奮，考入了英國伯明翰大學。在大學里，他又以驚人的.毅力完成了全部學業。畢業后，在伯明翰的一所女子學校任教。讀了這篇報道，心想：弗蘭克-萊奇雖然失去了雙臂，但也能像正常人一樣生活，甚至超過正常人，靠的就是勤奮和毅力。而我呢？語文閱讀題稍不理想就對自己失去信心，與他相比，我真是太渺小了。此時，仿佛有一股力量在鼓勵我，使我振奮起來，努力學習。
我又開始認真學起來，每逢星期六，我都會到書店買一些關于閱讀方面的書，回到家后，我便認真地看起來。就這樣，我的閱讀水平不斷提高。我想：這多虧了多讀書，是這些書把我領進了閱讀的殿堂，讓我找到了打開閱讀之門的金鑰匙。
啊！我愛讀書，書成了我學習中的好老師。
我愛讀書作文 18
“書籍是人類進步的階梯……”從古到今，很多關于讀書的名人名言一直激勵著我去讀書。
我記得我讀的第一本書是《安徒生童話》當我翻開第一頁的時候，我感到非常枯燥，我翻開第二頁的時候，發現內容非常有趣，慢慢地我一頁一頁地讀了下去，最后我竟然忘記了吃飯和睡覺。
我們讀書感到枯燥的時候，不要丟在那里不讀了，我們要帶著問題和期待去讀這本書，或者讀到不懂的可以上網查資料，請教老師，父母和同學。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，我的`作文成績也越來越好了。
莎士比亞說：“三代培養不出一個貴族……”同學們，讀書吧！讀書也是一種高貴，這條路無論貧富貴賤，公平地擺在你面前，那就是：讀書。
深夜人靜，當我睡不著時，打開燈，隨手拿起一本書，翻上幾頁，立刻就會陶醉在書中。這時書本會不斷地講出一個又一個故事來，講出一條又一條的道理來。多少日日夜夜它都陪我度過，可以說，書是我的一位知心朋友。書本就像一位博學的老人，將我帶到了世外桃源。
書就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的王國；書就像一位知識淵博的老師，讓我們變得聰明；書就像朋友，寂寞的時候翻開它給你許多的快樂。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地！
我愛讀書作文 19
我喜歡讀書，從小到大，書一直都是我的好伙伴。
記得小時候，我很喜愛讀書，每天晚上，我都會問媽媽要一本故事書來看，早上也一樣，我也經常會看一些關于科學的書。這樣對我是很有好處的，在班上，不僅故事屬我講得最好，我還是班上有名的“小博士”呢！
隨著我年齡的長大，我的事兒也漸漸多了起來，不能有許多大段大段的`時間讓我隨心所欲的看書了！雖然看書時間沒有那么長，但我的熱情絲毫不減。
在1-3年級，我看書的時間一般是星期天一天的時間，但到了4、5年級，情況就大不相同了，作業多了，補習班或提高班也多了，有時連擠出半天的時間都不行。不過，在寒暑假，我和媽媽就會到少兒圖書館借書，那里有適合各個年齡段的圖書，并可以借閱兩個月，雖然地鐵來回一共要兩個多小時的時間。一回到家，我就開始貪婪的看書，十本書我一周就看完了。不過，我往往要把一本書看2-3遍，第一遍粗看，第二、第三遍是細看，這樣能把全文都看透，把關系理清。
我從各種書中能得到不同的東西，各種書也會給我不同的感受。小說起伏的內容讓我心潮澎湃，幽默的漫畫書讓我心情舒暢、哈哈大笑，而科學書就讓我滿腹博學……
好了，我就給你們介紹到這里，我還要讀書呢！
我愛讀書作文 20
書能使我了解到更多的知識，還能使我思維開闊。我很喜歡讀書，你們喜歡讀書嗎？
你們知道我是怎樣愛上讀書的嗎？我小的時候，媽媽經常帶我一起讀書。每天，我都會坐在媽媽的腿上，聽著美妙的讀書的聲音，感覺非常享受。久而久之，我就愛上了讀書。
每天晚上睡覺前，我總是喜歡拿一本最喜歡的書讀。不知不覺中，我就進入了書中的.世界。當書中的人物開心時，我也開心；當書中的人物難過時，我也難過；當書中的人物遇險時，我就擔心。
有一次，媽媽給我買了一本書，叫《查理九世》，我一下子就被吸引住了，如饑似渴地讀起來。媽媽叫我吃飯我都沒聽見。還有一次，我正在讀一本書，媽媽來叫我吃飯，還把飯端了過來，我下意識扒了一口。結果扒到鼻子里了，這才醒悟過來。
我現在喜歡讀《中國歷代帝王傳》這套書。它講了努爾哈赤十三副鎧甲起兵，劉邦從一個市井無賴到真龍天子的大變身，等等。它值得我們看，你們喜歡可以去買一套來看。它幫助我了解到了古代帝王的一生，令我受益匪淺。
你們喜歡怎樣讀書？我喜歡一邊做筆記一邊摘抄好詞。這是媽媽教我的，非常好用，你們的媽媽教過你們什么方法呢？分享一下吧！
讀書是一種樂趣，是一種享受，書更是能讓你進步的階梯，希望所有小朋友都愛上讀書。
我愛讀書作文 21
我喜歡讀書。每當我一頭扎進書的海洋時，我的煩惱就會煙消云散。
書讓我學到了很多知識，明白了很多道理。我三歲的時候，媽媽就因病去世了，我受到了很大的心理打擊。我一直不說話，哭了幾天幾夜眼睛哭紅了，面色蒼白了，腿一直在發抖，站也站不穩，飯也吃不下。爸爸就給我講故事，給我講《格林童話》和《安徒生童話》，我漸漸地愛上了故事，也漸漸沖淡了傷心。聽完一個故事，我都會明白一個道理。聽了《漁夫和金魚》的故事，我明白了不要貪心，否則會空歡喜一場。聽了《丑小鴨》這個故事，我明白了只要有勇氣面對困難，就一定會成功。
上小學了，我會看書了，也越來越喜歡書了。爸爸就常常帶我去圖書館看書。記得有一次，我一走進圖書館的大門，一股淡淡的墨香就撲鼻而來。一個拐彎，我的目光便投向書柜上的一本粉紅色封面的書《海倫凱勒》。我迫不及待地打開書，像饑餓的'人撲到面包上，津津有味地讀著。這本書講述了美國作家海倫凱勒的一生，她戰勝了病魔，掌握了五種文字，成為了一個知識廣博的人。如果海倫屈服于自己不幸的命運，那么它將成為一個可憐的寄生蟲。然而她以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻。
讀完這本書，讓我想起了我自己。我不能讓傷心、通過主宰我的一生，我可以做很多的事。我漸漸學會了樂觀地面對所有。
讀書是一把鑰匙，給我們開啟了一道知識的大門，也給我們的生活以啟迪。讓我們一起愛上讀書吧！
我愛讀書作文 22
偉大的俄國作家高爾基說過的一句話：“書是人類進步的階梯。”一句話道出了讀書的深刻含義。讀書讓我們增長許多知識；讀書能讓我們快樂，覺得生活中有許多樂趣！所以我們要多讀書、讀好書。
讀書伴我成長。從幼兒園老師教我們看圖說話，老師舉著一張卡片問我們：“這是什么？”我回答出來了，老師獎了我一朵小紅花，我的心里美滋滋的，沉浸在幸福之中。經過老師耐心地教育，我們可以看許多小人書、童話了，讀書真幸福！
隨著我進入小學以后，我認識的字更多，看的書也就越來越多，尤其是我國著名作家金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》。《烏丟丟的`奇遇》主要講的是：主人公烏丟丟跟耍木偶的老爺爺、吟老、珍兒……發生的故事，烏丟丟從中還經歷了許多奇遇，幫助了許多人、動物，最后還得到了一顆真正的心。故事既優美又憂傷！
我讀過許多許多的故事書，從中得到了許多啟發。比如《孔融讓梨》，這個故事給我的啟發是：孔融四歲就懂得謙讓兄長，我也要向他學習！我認為讀一本好書，就是同情操高尚的人對話，讓我明白怎樣做人的道理。
讀書讓我快樂，幸福，懂得更多知識！讀書，用形象的話說，既是思想的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。我們要讓這風更加強勁，使帆鼓鼓的，漲漲的，讓自己具有大海般開闊的心胸，天空般開放的視野！
我愛讀書！
我愛讀書作文 23
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”對我來說，一天不讀書就像一天沒吃飯一樣，饑餓無比。這不，我又在補充“營養”了。
傍晚放學回家，我放下書包就沖進書房，拿起一本《水滸傳》就津津有味地讀了起來。讀到武松打虎時，我熱血沸騰；讀到時遷被捕時我扼腕長嘆；讀到吳用智取盧員外時，我拍案叫絕……
讀著讀著，我完全沉浸在書中故事里，這時一聲刺耳的叫喊聲把我從書中拉回現實：“吃飯了！”這是媽媽的聲音，這聲音就像尖銳的利劍，刺痛了我的耳膜。我戀戀不舍地嘀咕著：“這才幾點呀，怎么就吃飯了呢？”我猛地抓起鬧鐘一看，“哇，居然五點半了！”我如夢初醒。
走出書房，媽媽就站在我面前，我一臉疑惑地問媽媽：“媽媽，你什么時候下班回家的？”“我還要問你呢，你在書房里一會兒笑，一會兒嘆氣，一會兒又拍桌子，這是怎么回事？”媽媽詫異地反問我。我只能不好意思地把剛才的事一五一十告訴媽媽。媽媽聽后，一陣哈哈大笑，說：“你可真是個小書蟲啊！”
到了今天，我讀過的書已經多得難以計數。在書中，我曾為《西游記》中師徒四人歷經磨難取得真經而高興；為《三國演義》中的'諸葛亮之死而惋惜；為福爾摩斯的智慧而敬佩……用一句話說，書有一種魔力，可以讓人快樂，讓人悲傷，讓人郁郁寡歡，讓人神清氣爽。
我愛讀書，我愛沉浸在書中跌宕起伏的故事里！
我愛讀書作文 24
書是智慧的鑰匙。人類將知識編寫到了書中，翻開書仔細閱讀，從書中得到知識。我愛讀書，書籍是我的精神食糧。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。借水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知。讀書時我可以在書中找到許多真理和啟迪。
小時候，我拿著注音版的美猴王坐在書桌前大聲朗讀，讀完后，我明白了：只要堅持，唐僧師徒就可以打敗妖怪，歷經九九八十一難取得真經。現在，我拿著哆啦A夢靜靜地看著。看著哆啦A夢的口袋，我明白了：只有認真學習知識，才能將哆啦A夢的22世紀物品變成現實。
“讀萬卷書，行千里路。””由此可見書中的知識多么可貴與重要啊。讀書真好，它為我的`生活增加了許多趣味。
看李清照獨上蘭舟，分一縷愁。看李白天子呼來不上船，我行我素。學杜甫騷腦勺，慨嘆烽火年月無休止。……今日吟詩千百首，常得精髓長精神。
“腹有詩書氣自華。”好書使人相互尊敬，氣質高雅，言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂觀的面對生活。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像沒有翅膀。閱讀書中的字里行間的內容，你會發現讀書的好處。”
書里蘊含著豐富多彩的知識，讓我的生活的變多姿多彩；讀書為我增添了許多樂趣，每當我沉浸在淡淡的油墨香中，我會覺得，讀書真好！
我愛讀書作文 25
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一個好朋友，下面就讓我們來為大家講講我的讀書經歷吧。
在以前的時候，我讀書經常囫圇吞棗，管它三七二十一，一段文字當作十行來看。然后邊看邊想，看完就可以了。反正我自己看沒看懂也不知道，就跑出去玩了。
慢慢地，我因為讀書不認真而導致成績下滑，媽媽每翻開一張試卷，都是閱讀題和作文扣的，還有，就是沒有認真讀書，思維沒有拓展，附加題也扣了很多分，我認為這就是我人生道路上最大的缺陷。不管爸媽怎么教育我，怎么批評我，我都始終不知誨改。后來，爸媽給我說你只堅持讀書，學習就會有待提高。說完，他們又說：讀書其實很快樂，書就像一汪大海，而我就是一葉扁舟，在書的海洋里浩游。
慢慢地，我明白了道理。現在我改過自新了，決定發奮讀書，每天上午和下午都讀書，讀完書后，把成語和優美語段勾畫起來，再把每一章的主要內容講給家長聽。
如果在讀書的過程遇到不會讀的字，就可以查字典，再把拼音標在字上面，下一次再看見就會讀了。經過這幾天堅持讀書，我的語言表達能力都提高了，寫作能力也有一進步。這些就是我的努力，家長的`教育，教師的栽培，謝謝！
書就是人類進步的階梯，書也像一位好朋友，每天陪伴著我，讀書也能使人志存高遠，書，我愛你！
我愛讀書作文 26
“時間給我們經驗，讀書給我們知識。”漸漸感覺到知識的匱乏，每次寫作文都不知道從何下手。爸爸媽媽也很煩我不愛看書，經常買很多書給我看。
直到有一天，我們家進行了一場單詞比賽。輪到我說成語了，我媽也是這個意思。我打開成語詞典，掃了一眼，說:“金蟬脫殼(ké)”。話音一落，爸媽都笑了，我也覺得奇怪。我不知道他們在笑什么。我媽看著我的臉說:“你自己看拼音吧。你真正讀的是什么？”讓我仔細看看。哦！原來是“齊傲”，我臉紅了。爸爸很認真地對我說:“你以后要多讀書，積累知識！”我暗暗下定決心。一定要多讀書，從書中學到更多的'知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為讀書給我帶來了無窮的樂趣。讀《賣火柴的小女孩》時，我深深同情小女孩的悲慘命運，為她祈禱；當我讀到《瑯琊山五壯士》時，我由衷地敬佩瑯琊山五壯士英勇殺敵、寧死不屈的大無畏革命精神；讀《三國演義》的時候，很佩服諸葛亮的才華...我陶醉在書海中，汲取知識，享受快樂。
曾經在一本書中看到過這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”
耶！閱讀給我知識、樂趣和力量。我愛讀書！
我愛讀書作文 27
這個學期我讀了許多書。每一本都十分有趣，讓我眼界大開。通過這一本本書，我感受到了不同的生活，別樣的魅力。
《中國古代神話》讓我領略了古人奇幻莫測的想象力。比如《女媧造人》的故事里，為什么女媧在繩子上沾上泥，一甩到地上就變成了一個個的.小人呢？還有《三節難舜》中，為什么舜能在火中變成大鳥、在井中變成一條龍、甚至喝一千杯酒也不會醉呢？《后羿射日》更是讓我被古人征服宇宙、改造自然的雄心壯志所震撼。
《搗蛋小子變形記》讓我領略到了改變的力量。里面的主人公克雷，本來是一個搗蛋的孩子。他把校長室當作自己的游樂園，天天故意犯錯誤跑到那里去。他還畫了一頭看起來十分蠢的驢來諷刺校長。但后來他認識到了自己的錯誤，并改過自新，學會了尊重校長。
我最喜歡的是《差點丟了自己》。這本書告訴我們世界上沒有不透風的墻，謊言總會被揭穿。故事的主人公是一對雙胞胎，他們轉到了新的學校去，學校弄丟了一份學生檔案，誤認為新生只有一個人。于是他們趁機騙了所有人，一個去上學，另一個則偷懶呆在家里。整個故事險象環生，多少次他們處在穿幫邊緣，卻都化險為夷。可最終還是真相大白，兩個人都背著書包上學了。
小小的書本，卻包藏了古今中外，天地萬物，真是方寸天地啊！
我愛讀書作文 28
書，是人類進步的階梯。高爾基這樣說。是呀！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀好書可是百利而無一害呀！而最近我就迷上了——《《明朝的那些事兒》這一套書。
還記得。在一個秋風瑟瑟的下午，我走在大街上。兩條腿像注了鉛一樣沉重。而就是因為，我這次考試才考了77分。那鮮紅的分數就像是印在了我的心里。使我更加傷心。
回到家寫完作業后，我早早的.上了床睡覺，但我睡意全無。隨手拿起枕邊的一本兒書，《明朝的那些事兒》第一部。一開始我只是想消磨時間。但我看了前幾頁后，就被這本書深深地吸引了。這本書主要講了朱元璋從只想有一個家。到被迫起義，最終起義成功當上了皇帝。這期間他是要經歷多少困難才能坐上這個金燦燦的椅子上。而這把龍椅有多少人為了他而死去。我們可想而知朱元璋是經歷多少磨難最終成功的。在面對比他強十倍的敵人時，他動搖過，但他從未放棄過。而朱元璋又是被打的一邊一卒都不剩。但到最后他打下了江山。也許贏并不難，難的是一次一次被打敗，卻還有重新再來的心……
想到這兒，我十分后悔。分數低又怎么樣？上課以后好好聽講，好好做家庭作業照樣也能拿高分。一時失敗不代表一世失敗。于是我拿起筆來在卷子上改了又改，把不懂的題都弄明白了。
感謝讀書，若不是讀書，我永遠都明白不了這么一個道理。讀書讓生活更美好。
我愛讀書作文 29
杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”高爾基說：“書是人類進步的階梯！”我說“書是我的好朋友”。
以前，我一看書就打哈欠，腦殼疼，感覺心里住著一只“瞌睡蟲”。有一天，叔叔送給我一本《百科全書》，我連一眼都不看將它丟在書架上。直到有一天，我躺在搖床上沐浴著陽光不經意間看到書架的《百科全書》，心里想反正閑來無事，不如就拿來看一看。《百科全書》的封面非常精致，里面的插圖更是栩栩如生，我一下就被吸引住了，一頁一頁的翻看。沒想到一下午就看完一遍，但我意猶未盡，已經深深愛上這本書。于是我在下午又翻看了一遍。
第二天早上上課時，老師提了一個問題：“蘋果為什么會從樹上掉下來？”此時大家有的抓耳撓腮，有的絞盡腦汁，有的大眼瞪小眼，教室里鴉雀無聲無一人舉手回答。我感覺這題有點眼熟，突然我靈光一閃，想到了我在《百科全書》里看到過這個問題的答案，我在腦海里搜索著，終于想到了。我自信地舉起手來，大聲的'說：“蘋果會從樹上掉下來因為地球有引力。”同學們用驚奇的眼神看著我，老師微笑著又問：“是誰發現的？”我眼睛骨碌一轉，堅定喊道“是牛頓”。同學個個都驚呆了。老師也豎起了大拇指。下一秒，掌聲回蕩在教室的每個角落。我心里也美滋滋的，暗下決心，以后一定要多讀書。
書是我們的精神食糧，也是我們的好朋友，我們以后一定要好好讀書，多讀好書。
我愛讀書作文 30
在我成長的過程中，我是十分幸運的，因為我認識了朱在我知識的海洋中，我是幸福的，因為我擁有了書在我這會的寶庫中，我是快樂的，因為我閱讀的書在我豐富的大腦中，我是成熟的，因為我吸取了書中的營養。
從小到大，書就像朋友一樣形影不離，讓我成長。
小時候我常常讀論語，古詩300首，安徒生童話等書，稍微大一點兒了，我認識了一些字，自己能讀一些書了，我并漸漸的嘗到了讀書的.樂趣。
每本書在我眼里都是寶貝，每當我買回我日思夜想的一些書籍，我便會用抹布輕輕抹去書皮上的灰塵，然后注視著他，像注視著多年不見的老朋友一樣親切。最后我會回過神來，翻開那厚厚的書，全神貫注的看著。
剛放學，我都會以飛快的速度寫完作業，當然質量也不能忘，寫完我就會專心致志的讀起書來。我這人呢，基本上干啥都快很麻利，除了讀書，讀書使我總是慢吞吞的。看有一次我看《草房子》，雖然這是兒童版的，但是一頁字也是密密麻麻呀！于是像我這種看書慢的人，20分鐘也才看了一頁而已。哎，這得看到什么時候才能看完呀？
讀書的樂趣是可以從書中學到很多知識，《中華上下5000年》，讓我了解了中國悠久的歷史。《假如給我三天光明》，海倫凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動了我。
和書之間的故事永遠不會畫休止符，只會隨著我的成長，變得越來越豐富。
我愛讀書作文 31
今天，我格外興奮，因為我可以去四明山漂流啦！仿佛太陽在對我笑：你真幸福！云朵在為我喝彩。
晚上4點鐘左右，車子來接啦。我從中午已經開始忙起了！買頭暈藥，買毛巾，買吃的，準備衣服。哈哈。！時間一分一秒地在過去，我真希望時間快點過去。終于，4點鐘到了。
我們行駛了大約1小時就到了賓館，我走進賓館，并感到怡然自得。我連忙撲到床上，大喊:真是太舒服了......
吃完飯，我就早早地去睡覺了，希望明天有精力玩得開心點！很快，我就進入了甜蜜的夢想。在夢中，我遇見了我的船翻了，我高興的笑了！
終于到了早上，我們準備出發了，那里全是山，俗話說：山外青山樓外樓。我們把汽車開到了最頂端，俯瞰山下，下面的村莊小的像螞蟻一樣。
盼望著，盼望著，終于到了李家坑。我穿好游泳衣，我和爸爸一個船。我迫切的希望快點到達，我們拿了個木漿，我先劃了起來，我看見我們的船最后了，便請了位高手——爸爸。我把漿給爸爸，爸爸飛快的劃起來，過了一會，他們就落在我們的后頭啦！！有些人的`船在水里打轉，我就把他們拉過來，跟著我們走，最高的地方足足有4米，水流很急，我們的船也差點要翻了，幸虧我抓的牢，哈哈。最有意思的是小爺爺，他們的船都翻了，他們一個人眼鏡掉了，小爺爺的一只拖鞋也掉了。
啊！！太快了，這1小時的時間竟然那么快過去了，我真的還想再來一次，可是時間不早了，還得回去吃飯呢......
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