【精華】讀書的作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀書的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
“讀書好，好讀書，讀好書”這句話出自著名作家冰心奶奶之口。是啊，讀書是好的，讀一本好書也是必要的。我以前只喜歡看一些搞笑的漫畫書，可是，這次學校舉辦的讀書月，讓我喜歡上了一些世界名著。
這次讀書月，老師推薦了三本書：《童年》、《綠山墻的安妮》、《魯賓遜漂流記》。我原本不想看，可媽媽非要逼我看。無奈之下，我只好捧起了《綠山墻的安妮》。讀著讀著，我就被這本書深深吸引住了。那個聰明、機智、可愛、愛幻想的小女孩安妮雖然長得不漂亮，但憑借著自己的一雙巧手和愛想象的腦子，不但得到了馬修兄妹倆的喜愛，同時也得到了鄰居們和同學們的認可。
我開始用心去閱讀這些富有生命的文字。慢慢地，我開始喜歡讀書了，它們像磁鐵一樣吸引著我。每天晚上，我一寫完作業，就開始讀書，從中體會到了文字的奧妙。有一天早晨，我起得很早，不由自主又來到了書桌前看起書來。不知過了多久，媽媽叫我吃飯。我一邊看著書，一邊走到了餐廳。“喂！”媽媽大叫了一聲。我驚醒了，一看才知道，原來我把裝在袋里的辣椒油當成牛奶倒進了碗里。
每天寫完作業后，媽媽總會陪我讀30～60分鐘的書。我們總會在各自的讀書手記上摘抄喜歡的段落，記錄自己的感受或評價。寫完后，我們互相交換讀書手記，交流一下讀書心得。有一天晚上，我和媽媽共同讀了《綠山墻的安妮》第二十五片段，講了安妮和黛安娜惹火了姑媽，安妮用自己獨特的處理方式討得了姑媽的歡心的事。我和媽媽經過一番討論后，都同意了對方的觀點。第二天的展評，老師把我的讀書手記歸為最棒的一類。我高興萬分。
每天在學校，老師都會把優秀的讀書手記展評、朗讀，供我們學習，取長補短，使我們的寫作水平更上一層樓。我的親自手記多次得到老師的表揚，我越發興奮，讀書的勁頭更大了。
這個月的讀書路程，不但豐富了我的知識，提高了我的寫作能力，也讓我愛上了讀書。“愛書吧，書是你知識的源泉。”陪伴著高爾基的這句話，我一定會成為一個愛讀書、好讀書的女孩。
讀書的作文 篇2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。——題記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬不要誤會，我可不是花癡，我是人稱外號的“書癡”為啥會說我是“花癡”呢？因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書，足以讓我看個十來遍的。這還不夠，還要看，因為讀一本好書就是和一個“良師益友”結伴同行。而且叔我不會看的倦哦！“書讀百遍，其義自現”嘛！
我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇！小姑，你怎么有這么多書呀！”小姑說：都是你姑父買的，你要看就看吧！我練練點頭。
接著我就在看書這感受，絕對比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。
其實你翻開書，細細的看一下章目，在用腦思考時，你會發現非常多非常多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻，每一只都有奧秘的學識。其實當你完全沉浸在書中遨游是，你會發現：書其實非常好，書就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。
讀書，真的非常快樂，它不僅僅增強對閱讀的理解，而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開心的事情，請你翻開書，讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書里同樣蘊含了古人的思想與當今社會的思想，這些簡直太美好了。假如你要讀書，請認真的去細細的讀完一本書，那是，我不用說你也會明白的。
最后，我想大聲說：“讀書，原來如此快樂”！
讀書的作文 篇3
說到“癮”讓我們首先想到的就是患煙癮、毒癮、網癮這些不良的“癮”，可我卻是名副其實的“讀書癮”。
場景一：
有一次，我和媽媽去書店買書。媽媽問我：“你想買哪本書？”我說了一句讓媽媽意想不到的話：“我想要整個書店。”媽媽瞬間無語了。進了書店，我停留在漫畫書那里，雙眼直勾勾的看著那些書，這時書店的里面傳來了媽媽的聲音：“麻浩宸，你在干什么？快走啊！”我對媽媽說：”媽媽給我買一本書吧。“最終媽媽同意了，可我還不知足的拿了兩本書，媽媽也同意了。之后我拿著書一遍又一遍地看，兩本書很快就看完了……
場景二
有一次媽媽出門了，在出門前她囑咐我要好好寫作業。可她前腳一出門，我就發瘋似的沖進了書房，把媽媽的話當成了耳旁風。當樓道響起了走路的聲音，我才想起作業還沒寫，我馬上沖進我的房間寫作業了。媽媽進屋了，看到我在寫作業，就走了。媽媽一走我又拿起了書，如饑似渴地讀起來。
書讓我成長，但讀書癮讓我的視力越來越差。做事應該有度。我以后一定合理地分配讀書時間。
讀書的作文 篇4
“書是人類進步的.階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務，有誰把讀書當成快樂的事呢？
我從很小的時候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時侯只是覺得書里面的內容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時起，我就喜歡上了書，因為從中能知道許多事情。上了小學，就開始學著自己讀書，一、二年級時，有許多字還不認識，便標著拼音一個個地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境；更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發現讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個個字細心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經超過上百本了，里面既有文學名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學習，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學習、挫折，鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識，還能從中學到新的常識，學會生存。
讀書的作文 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是詩仙杜甫所寫的，告訴我們書讀多了，寫起文章來，小菜一碟。就在今天，我們班上開了一個與眾不同的讀書會。
鈴聲響起來了，老師捧著借來的新書，邁著輕盈的步伐走向講臺。她首先把書放在講臺上，又拿起粉筆在黑板上寫了幾個蒼勁有力的大字，滿懷笑容地對我們說：“今天我們班上就要開展一次前所未有的讀書會。”一聽到這話，同學們議論紛紛。老師又說道：“請有書的同學拿出自己的書來看，沒書的同學，老師這里有一些書，你們也拿去看吧。”一拿到書，大家就津津有味地看了起來。說時遲，那時快，一節課的時間轉眼間就過去了。第二節課，老師讓同學們說出讀書的感受，有的人好像從前計時的沙漏斗，漏斗沙注進去，漏出來，到頭來一點痕跡也沒留下；有的人像慮豆漿的布袋，豆漿都流走了，留下的是豆渣；還有的人像寶石礦里的苦工，把礦渣甩在一旁，留下了寶石。
不管怎么樣，這次的讀書會令我感觸深刻，也讓我越來越喜歡讀書。
讀書的作文 篇6
每個人都有自己最愛做的事情，比如畫畫、運動、寫作等。而我最喜歡做的事情就是讀書。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書可以讓我們學到更多的知識，懂得更多做人的道理，讓我們知道什么是真善美，什么是假惡丑，還讓我們學到寫作的方法。書，其實就是我們的“老師”。
在暑假里的一天，我在書房里看書，書中的故事就像磁石一樣吸引著我。當我讀到十分有趣的內容時，我就會比較專心，就好像一個人來到了一個美麗的地方，欣賞著如詩如畫的美景，始終不肯離去。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”這時，我好像走進了書里去，和書中的人一邊走路，一邊談話。我還會思考書中的那個人做的不對，那個人做得對，書中的哪個人有怎樣的一種精神，我們應不應該向他學習。我讀了很長時間，快吃午飯了，媽媽叫道：“快來吃飯！”我一邊看書，一邊回答：“哦！”可是我依然在書房里看書，心里想：我先多看一會再去吃飯吧。媽媽看到我還沒有來，怕菜涼了，只好來到書房里，又叫我吃飯，我這才放下書，依依不舍地離開了。這件事讓我想到了孔子的一個名言：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”
讀書不僅豐富了我的課余生活，還擴大了我的知識面，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。讀書，我的最愛！
讀書的作文 篇7
生活中，有人說讀書是一種享受，有人說音樂是一種享受，有人說寫作是一種享受……而我說讀書是一種享受。
我喜歡讀書，因為書能給我帶來快樂。我愛書，因為書已成為了我心中的伙伴，時刻都不能離開。我熱愛讀書，因為書是人類進步的階梯。
在平常，我喜歡在平靜的校園里讀書，因為能和同學們一起分享讀書的快樂。有時，我也喜歡去公園里讀書，因為那里有芬芳的花香相伴，讓我在書中如癡如迷。周末，我還會到郊外的大自然里讀書，因為在綠色的大自然里，能使我找到讀書的感受。我還經常到書店里讀書，因為那里的書像一片天空，能使我這只小鳥自由地飛翔。在閱讀的同時，我還會找來一本小本子，收集書中的好詞好句，我還給它起了個名字叫“陽光加油站。”
每天我都會抽出一定的時間來閱讀自己喜歡的書，就這樣慢慢地成了一個名副其實的小書迷。記得有一次，媽媽叫我到樓下去買鹽，我迷迷糊糊地拿著一本書，接過媽媽給我買鹽的錢，走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買鹽的事，我捧著書在小區里轉了一圈，就回家了。媽媽見我兩手空空就問：“靜靜，鹽買來了嗎？今天有客人到我們家吃飯。”我聽了媽媽說買鹽，頓時一下子想了起來。就笑著說：“媽媽，我忘了買，下樓后就記不起干什么來了。”媽媽顯得很無奈說：“我就知道你這個小書迷，看書看的太入迷了，所以，剛才你根本就沒有聽到媽媽在說讓你干什么。”我笑瞇瞇地走到書桌前，又傻傻地看起了書。
學習中，我離不開書，就像文學家說：“書是人類的營養品。”生活中，我離不開書，是感覺讀書是一種享受，更有一種說不出的快樂。
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