有關讀書的作文400字9篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀書的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文400字 篇1
我們全家都很愛書，每次讀書都會沉浸在書海之中！
這不，乘著中午的一點時間。爸爸和媽媽又拿來自己最喜歡的書讀了起來。于是我也拿起了自己的課外書看了起來。爸爸愛看關于歷史的書，爸爸愛看書，也愛講。
每次看我完都會給我講一篇歷史故事，每次我聽的都很著迷，內容很精彩，每次聽完我都熱血沸騰感嘆故事中的大英雄個種值得我學習的良好品質。媽媽最喜歡看關于做飯、廢品如何利用的書，這幾年，媽媽因為看的這些書，我們全家的廢品沒有全部扔掉，大多數都被媽媽利用了。菜的品種也增加了許多。我呢？愛看《興趣數學》和《興趣語文》這兩本雜志用幽默的語言和邊玩邊學習的程序讓人更加愛學習，還有楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》、《親愛的笨笨豬》、《沙漠運動會》等。純撲的語言讓人讀了又想讀。還有尚陽叔叔和杜蕾阿姨寫的《媽媽別哭，有我在》、《我們都是第一名》等。里面用一篇篇日記、精彩等的校園故事、成長互動聊天室加老爸真情來信讓人懂得很多的道理！
書海無止盡，只要你愿意在里面暢游一番，你變會找到無窮的寶藏。
讀書的作文400字 篇2
歌德說得好“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”但如果連讀書的方法都不好，怎么去體會書中的含義呢？下面，大家就請聽聽我的讀書經驗吧！ 在讀書時，要想想每一段的意思，鍛煉自己。在讀完一段后，回憶書中所寫的內容，用自己的話寫在本子上。慢慢的，越寫越多，寫得也就會越來越簡短，越來越好了。 在讀書時，記下書中的好詞好句，是個很好的習慣。讀完一段后，再返回去看一看，看到一個好詞，看到一句好句，就用筆畫出來，并記在本子上。書讀多了，好詞句也就積累了很多，在寫作的時候有很大用處。讀完一本書后，寫一篇讀書筆記或讀后感，也是一個不錯的方法。在寫的時候就可以利用記錄下來的一些內容來寫，這樣就方便多了。 “書讀百遍，其意自見。”一本書，讀多
了，就會有更深的體會。讀得多，就好對這個故事熟悉了，那它的意思也就自然地浮出水面。 光是有好的方法還不夠的，還要合理的安排時間。 有的同學說，沒時間讀書，怎么會沒時間呢？時間是擠出來的，讀書也不例外。我一般利用吃飯前，午休時，寫完作業后，睡覺前和雙修日的時間來閱讀書籍。在沒有時間的時候，可以每天讀幾頁，每天擠出一點兒時間來閱讀，一個學期下來，準能讀完二十幾本書。 同學們，多讀書，讀好書吧！
讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓我們一起在快樂中學習吧！
讀書的作文400字 篇3
閱讀，帶我們走進一個美麗奇幻的世界。
閱讀，是我們的老師，帶著我們看世界，了解社會的人情。
閱讀，是我們的良友，帶著我們進入豐富多彩、吸引人的世界。
古人云:開卷有益。只要你用心去品味書中的點點滴滴，你總是會有收獲的。有人說它是一杯香味濃郁的咖啡，它對每個人來說都會有很多好處。當翻開書閱讀時，你總會很高興被書中的這個那個所吸引。
閱讀經常會讀一些著作，可以使人變得聰慧，可以陶冶情操，還可以讓人類進步。
讀《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然視力聽力盡失，但是她有目標，為之努力。終于皇天不負有心人，她成功了，上了哈佛。海倫接受了病魔的挑戰，以驚人的毅力迎來光明！我們雖然健全，但是我們欣然要為理想奮斗，我們要以她為榜樣！
讀《悲慘世界》。此書主人公冉阿讓任何惡劣情況下堅強、勇敢。他從冷酷變為舍己為人自我犧牲，到達精神頂端！而我們在這個和平的環境中，就更要超越自我，不懈努力，刻苦學習。
讀《童年》。讀這本手，讓我們想到中國，現在的小孩就像被寵的小姐少爺，這本書，教會我們獨立，每個人的童年都不一樣，唯一相同的就是有一顆童心。童年很快，會像流星，一定要珍惜！
閱讀，讓我感受到了著作的好處，作者的思想。閱讀是道路上的后明燈。閱讀，是一集集的精彩電視劇。閱讀，是一支支優美的舞蹈。
書中的樂趣需要我們細細品味，讓我們與書結友，共同學習品讀！閱讀久在心！
讀書的作文400字 篇4
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯！;莎士比亞也說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。由此可見，書籍對人來說是多么的重要呀！
在上幼兒園的時候，我還不會識字，于是每天晚上我都會纏著媽媽給我讀幾個精彩的小故事，天長日久，我也喜歡上了讀書，喜歡書中那豐富多彩的故事和有趣的知識，還有那些神奇的科普知識當上了小學，識字以后，我就會自己抱著一些科普類的書、或者是故事書自己來閱讀，從中獲得了許多的樂趣！于是書籍就和我成為了形影不離的好伙伴，每天我都會讀一個小時以上的書，比如《十萬個為什么》、《百科全書》、《左手神話右手科學》、《七俠五義》書中的一些人物，比如馬小跳、愛迪生、牛頓、包公讓我佩服他們，深受感悟。
我在看書時都會做一些筆記，把書中的好詞好句勾畫出來，每看完一本書，我都會把書中勾出的好詞好句抄到專用的閱讀存折本上，把不會的字詞也抄到本子上，查出字詞的意思，再寫一小節的大概內容和感悟，這本書我就算是徹底學習到了書里的內容和寶貴的知識了。抄到本子上了還要學而利用，把這些好詞好句都記住，在文中多運用一些記住的好詞好句，文章也會越寫越好！
我還要看更多的書籍，和書做一輩子的好朋友！了解更多有趣的知識！
讀書的作文400字 篇5
書中，我看見那些有權勢、有財富的「富翁」追求名利的各種丑態，他們相信優勝劣敗，在他們心中，可說是模糊了人生的意義，他們不曾放開心胸去寬恕別人，卻總是一心一意的去追求更高更遠的權勢利益；相反的，那些被人認為「低等」的貧民，卻往往能以關廣的心胸和一顆炙熱的心去服務人群、貢獻社會，反而還更具有高尚的品德，而能使人生更快樂、更有意義。
德雷莎修女－她舍棄一切物質享受，為不幸的人犧牲奉獻。其實她不一定得這么做，她大可成立一個基金會，利用媒體將錢「施舍」給他們，甚至她只要每周有一天去服務一下，其它的日子一樣享受文明。可是她卻親手握住貧窮人的手，伴他們步向死亡，勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。
我們每個人都在心里筑了一道高墻，我們要在高墻內過著天堂般的生活，而對高墻外的地獄，視而不見。以為這樣就可以假裝人間沒有悲慘，盡管有人餓死，我們仍可以大吃大喝。讓高墻倒下吧！讓我們用一顆炙熱的心，幫助需要的人，只有這樣，你才會得到心靈上的平和。
讀書的作文400字 篇6
下午，我正在看《植物百科全書》。
我翻到一篇叫《蟻棲樹》的文章。
看到題目，我心想；蟻棲樹？是所有螞蟻棲息的地方嗎？長什么樣子呢？有沒有誰來破壞它們呢？
我帶著一堆疑惑，迫不及待地看起了書。
讀著讀著，我明白了蟻棲樹長在巴西的密林里，是一種桑科植物。蟻棲樹的葉子很像蓖麻，密林里有一種叫嚙葉蟻的小動物，喜歡侵犯蟻棲樹的葉子，是蟻棲樹的“敵人”。
讀著讀著，我明白了，蟻棲樹的樹干是一種名叫阿茲特克蟻的小動物的家。蟻棲樹樹干中空有節，很像竹子，枝干上密布著很多小孔。阿茲特克蟻就棲息在蟻棲樹的樹干上。阿茲特克蟻十分熱愛這個溫暖的家，每當有嚙葉蟻前來侵犯它們的家時，阿茲特克蟻就團結起來，堅決把嚙葉蟻轟下樹去，保護蟻棲樹的樹葉安然無恙。
讀著讀著，我還明白了蟻棲樹不僅能給阿茲特克蟻溫暖的家，還能給它提供豐富的營養。在蟻棲樹每個葉柄基部都長出一個叫“穆勒爾小體”的小球，這種小球里面有很多蛋白質和脂肪。
啊，蟻棲樹與阿茲特克蟻，我給你衣食無憂的家，你保護著我的安全，相依為命，組成了一個命運共同體。
動物與植物，尚且能抱團取暖，一致對外，何況人類呢?
現在，我的疑惑終于解除了，而且，還收獲了人類和一切生物生存的道理。讀書真好。
讀書的作文400字 篇7
做一次讀書統計“你喜歡什么書？是文學類的還是漫畫類的或者小說類？”我手中抓著紙條問著任天一，只聽任天一不假思索的說道：“漫畫！這還用的說嗎！”說完他還笑了笑。我又接著問了幾個人，結果大多數人還是選擇了漫畫類的書。統計完全班后，我坐到位子上看著手中快被揉爛的紙條，結果實在令人大跌眼鏡。
班上27個人，有9個人選擇了小說類的書，12人選擇了漫畫類的書，但選擇文學類的只有5人。這是多么大的反差啊！漫畫類的書只不過是圖畫較多，卻沒有什么優美的詞句，仔細一看，里面的內容大多是無稽之談，對我們來說有著極大的負面影響。
但我認為同學們之所以喜歡的漫畫一類的書是因為漫畫書都是圖文并茂的`讓讀者看起來比較放松，有時圖畫上還會出現一些搞笑的圖，更能吸引讀者繼續看下去。可是文學作品不僅能放松人們的身心，讓我們能沉浸在作者的優美的詞句中，隨著作者描寫的人物的心理變化而變化，這是多么奇妙的一件事啊！
在文學作品中，我們如果積累了那些詞句，日積月累后，就會對我們的寫作有極大的幫助！既然讀文學作品如此對人身心有益，我們何必要去讀那些幼稚的漫畫書呢？我希望我們小學生能有更多的人參加到讀文學作品的行列中來，能有更多的人欣賞這些作品！
讀書的作文400字 篇8
今天，學校舉行了一個關于讀書節的表彰大會，主要表揚了這些“書香少年”“書香家庭”和“書香班級”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。
表彰大會開始了。剛開始先由校長和老師們為這些“書香少年”和他（她）們的父母頒獎，再由家長講話，講過話后，就開始讓各個班的同學為大家表演節目了。
由于我們班的好多同學都有兩個節目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點頭，我們的心情就慢慢放松了，同學們發揮得都很好。我們笑了，老師也笑了。接著，我們又去準備其它節目。由于這個節目是幾個班的部分同學一起表演的，所以，還有一些同學沒到，過了一會兒，都到齊了。快到我們了，我們又緊張起來。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個扮演小兔的學生的頭套沒系好，掉在了地上，全場的人都笑起來，我們也差點笑出了聲。我們的表演結束了，老師和同學們都鼓起掌來，我們的臉上露出了笑容。回到班里，老師給我們照了很多照片。我們高高興興的回家了。
通過這次讀書節表彰大會，我知道了：我以后一定要多讀書，多寫文章。
讀書的作文400字 篇9
昔昔進入了小學高年級階段，他每天愁眉苦臉的，知道這是為什么嗎？聽說高年級階段，需要很大閱讀量，要寫文章，還有寫得優美，要不少于800字。對于對學習很厭煩的昔昔，這個世界就快要瘋了。
“叮鈴鈴！”放學了，昔昔的心情卻不大好，他心想：“回家還要讀書寫文章，太浪費我的時間了！”
昔昔回到家后，看見媽媽在沙發上正在認真地看書，心里很不解，“媽媽工作這么忙，回家還要看書，這也太累了吧。”
他跑過去向媽媽提出自己心中的問題。
媽媽拍了拍昔昔的肩膀，溫柔地說：“媽媽愛讀書是因為媽媽喜歡讀書，而且對于媽媽來說，這是娛樂。”
“說到這個，宋太宗趙光義才是讀書的模范呢！他做皇帝那么忙，都堅持每天讀書。”
“對！開卷有益！”妹妹從樓上下來。
昔昔有點惱了，說：“走開，你懂什么！”
這時門鈴響了，“趙昔昔！快開門！”那是昔昔的朋友宋湖昌來找昔昔做功課了。
跟媽媽打過招呼后，昔昔帶他來到書房。
宋湖昌看著滿墻的書，嘖嘖稱羨：“你家的書可真多啊！”
“那是，這些書我媽媽都看過呢！”
“我也要像媽媽一樣，把這些書都讀完！”昔昔心里暗自想道。
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