有關讀書的作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
“這節課我們要進行一場讀書大賽！”我們班大名鼎鼎的主持人對大家宣布。“耶！”同學們都覺得有新奇又有趣，都情不自禁地歡呼起來。“大家愿意參加的同學都踴躍地報名吧！”“嘩啦啦”班里一下子炸開了鍋，同學們議論紛紛。不久，參加比賽的四位同學就“新鮮出爐”啦！突然，管崢妮神秘地一笑，開始公布比賽規則：“為了公平競爭，我們中隊委員制訂了條約：1、每個人都要完成的任務是在一堂課內看完規定古典名著的一大章。（不能是看過的）2、看書時不得走馬觀花，要求能夠簡單復述書本的主要內容。3、在比賽過程中，不參加比賽的同學一律自由活動！”“啊！”本來胸有成竹的選手一下子傻了眼了，只好乖乖聽從指揮。
“預備，開始！”當大家都各自選好了自己要閱讀的名著時，比賽開始。只見選手們一個個使出渾身解數，如饑似渴地閱讀起來。其他同學也各自興致勃勃地玩耍起來。這是為什么呢？原來大家都在動壞腦筋，想分散選手們的注意力呢！
不久，一個同學終于禁不住誘惑了，他放下手中的書本，探頭探腦地看向一桌正在“激烈拼殺”地象棋小組，畢竟他是個象棋迷呀。不久，他入迷了，一下子走進人堆中，手舞足蹈地指揮起來。同學們見此模樣，一下子笑了出來，笑得前俯后仰，有人甚至笑出了眼淚。“哎呦！”那位同學瞬間明白自己中了同學的詭計。他以迅雷不及掩耳之勢回到原位，捂住雙耳，全神貫注的開始“亡羊補牢”。
后來，有一個同學想要打探一下“敵情”，小心翼翼地把腦袋鉆到了另一個同學的背后。可誰只那同學十分機靈，一下把書本和上了，讓施詭計的同學無機可趁。
一堂課的時間轉眼間消逝了，歡快的下課鈴響了。四位選手極不情愿地和起了書本。比賽結果也揭曉了：除了被游戲誘惑的同學之外，別的選手都順利完成了任務，獲得了豐厚的獎品。那位失敗的同學不服氣地賭氣了嘴：“這次我上了當，沒發揮好，下次我讓你們輸得五體投地！”全班同學見他這副模樣，都咯咯的笑出了聲。
“讀書大賽”不僅豐富了大家的生活，還更好地培養了我們的閱讀能力。
讀書的作文 篇2
書籍是人類文明進步的階梯，她對于這個世界是重要的，對于我也是一樣。我說不清對書的感覺，這種感覺很微妙，似乎是朋友，似乎又是親人，又好像是師生，難 以琢磨。對待她，我與孫犁就有些志同道合了，“惟對于書，不能忘情。我之于書，愛護備至：污者凈之，折者平之。閱前凈手，閱后安置……”之一句話；生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我和書之間有的是一種師生情。每當我困惑、懵懂了，她填補了我的無知，充實了我的心靈，開拓了我的見識，給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保 爾不幸而有頑強的一生，告訴我，人要堅強；她用十八本《語文》把我引進中華民族五千年博大精深的文化海洋；她用一本泱泱萬字的《上下五千年》為我講述了中國這只雄師鮮為人知的過去。書，她是我的良師，給我帶來智慧與見識。
我和書之間有的是一種友誼。每當我寂寞、無聊時，是書給我帶來娛樂、輕松、解脫。每當沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中，我的空洞一時間被滿足，跟隨她揭破 一個又一個陰謀；每當我漫游在二月河描寫的宮廷宦海中，看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩，似乎我也投身在著起伏翻滾的動蕩宮廷，見證一個又一個氣勢輝煌的里程碑……書，她是我的益友，與我分享那一份刺激與喜悅。
我和書之間有的是一種親情。每當我難過、失落時，是她拂平我的傷痛。一本《經典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱，墜入了金庸的武俠世界中。書，她是我的至親，撫慰我失落的心靈。
這就是我與書之間的情誼，我愛書。因為，她是進步的階梯，是文明的載體，是歷史的沉淀，是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙，一把開啟知識與智慧寶庫的鑰匙。朋友們，你與書是什么感情呢？是師生？是朋友？還是親人？
讀書的作文 篇3
自從學校開展了讀書活動，我真正體會到讀書的快樂，因為我從書中獲得了許多有趣的知識。
書是知識的海洋。這片海洋無邊無際，她隨時張開雙臂，歡迎我去暢游。撲入她的懷抱，我會感到自己的渺小，就像金字塔前的一顆沙粒。當我拿起書，一頁一頁地翻看著，一頁一頁地品味著時，我又會感覺到自己仿佛變成了一個個故事中的主人公，親自去體驗那無窮的樂趣。
書是我永遠的朋友。這位朋友每次都在我需要幫助時及時出現，為我慷慨解囊。資料書會讓我眼界大開，懂得更多的知識；童話書會帶我走進一個五彩繽紛的童話世界；作文書會提高我的寫作水平與人交流的能力。它們都是我的小伙伴，與它們手牽手走進一個個美麗的天地，去一起解開一個個有趣的問題。當我找到答案之后，心情一定會很快樂，這是因為我又收獲了新知識。
讀書會讓我學到更多課本上學不到的知識；讀書會開闊我的視野；讀書會使我的課余生活更加多姿多彩。讀書真是一件快樂的事。每當我如饑似渴地讀書時，我就會這樣想。高爾基爺爺曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍鋪成了一條寬闊的路，只要你熱愛讀書，就會一步一步走到頂端，摘下知識皇冠上的一顆顆明珠。我相信，我以后一定會更加地熱愛讀書，從書中得到更多的快樂。
讀書的作文 篇4
現在算這些數學以后會用到嗎？讀那么多書對我日后有幫助嗎？努力讀書到底是為了什么？許多人在學習過程中不免都會在心中浮出諸如此類的疑問，那正解到底是什么？ 假如你是一位商人，你用的數學絕不超過加、減、乘、除；假如你是一位普通的上班族，你絕不會要報告絕句跟律詩的差別；假如你是一位家管，你絕不會再做家事的時候邊背單字。 那么多的絕不會，那么為什么我們現在要讀的那么艱辛難熬？“我們在意的是你離開學生生涯的時候你還剩下什么！”
這句話正是清楚的告訴我們為什么要讀書。在閱讀的世界里，他的別稱是“書香世界”，為何是書香，為何是香此字？因書香會擴散，書香會蔓延，書香會熏陶你的心。它讓我們的心變的有力量、變得有寧靜、變得清澈。古人說：“三日不讀書，面目可憎”就因他會改變我們的心，當你放棄它，你的心就開始變的混濁。我們不可能永遠記得這些國學常識、英文文法、歷史朝代，但我們總會剩下一些珍貴的東西，是智能、是氣質、是你只會增不會減的知識。 書香是無形的，我該如何去確定？沒錯，你不能確定，但你可以選擇相信。所以當你心中浮現很多疑問，只要你確信你現在走的路是正確，不要懷疑，盡情灑下無限的汗水吧！所以你疑問的正解是：去相信你自己，去相信你所選擇的，去相信你的未來！
讀書的作文 篇5
讀書是一種享受，是一種快樂，是一位朋友。它是我最大的樂趣。
上三年級的某一天放假，我吵著鬧著要去朝陽公園玩。可媽媽非但沒帶我去，反而帶我去了新華書店。“好吧！”我悶悶不樂的跨進店門，“投君子所好，行了吧？”書店里的兒童讀物琳瑯滿目，我卻一點也提不起興趣。
“瑩瑩，你試試看唄！沒準就喜歡上了。”媽媽勸道。
哎！蒼天吶！大地呀！誰來救救我呀？我在心里高呼。表面上卻還得順著媽媽的意愿，怕把她得罪了（不愛發脾氣的人發起脾氣來是最可怕的）：“行！試試！”
隨手從科普類抽出一本書，拿在手里，應付道：“我看這本，行不？你去看你的書吧！”可媽媽好似和我干上了，說，她要和我一起看。
就坐后，媽媽饒有興趣地問：“咦？你還喜歡看動物科普？”
“怎么可能？！我才不喜歡！你問這個干嘛？”我沒好氣地偷偷白了媽媽一眼。
“那………那你拿這本書干嘛？”媽媽似乎很驚訝。
“怎么了？”我把書的封面翻過來，盯著封面，我愣了好一陣子：我拿的居然是《動物百科》！隨后又在心里不住地抱怨：手氣怎么這么“好”？！“那個……拿錯了！”我想換，卻又被媽媽攔下了：“拿了一本書，就看完再換！”哎！我的目光苦澀地移向窗戶。外面晴空萬里，太陽明媚地照耀著大地。可不知怎么的，我總覺得太陽在笑，而且是在朝我笑。
哼！你也嘲笑我！我心里十分不爽，真想用手里這本書將太陽砸下來，再收拾一頓。可我不能，于是，縱然心中有千百種怨言，還是要把書看完。悶悶不樂的拿起《動物百科》，將怒氣撒在了手上，每翻一頁都格外用力。
可慢慢的，我就發現，書海中的知識像磁石般牢牢地將我吸住了。我開始像一匹餓狼，貪婪地讀著。直到時間不夠了，我才依依不舍的將書放回書架。
走出書店，我深吸了一口氣，感到心情格外舒暢。我深知，我經歷了一次生命的升華。
讀書的作文 篇6
讀書，不僅使我們的知識量得到了豐富，我們還可以從書海中得到純正的修養。毫無疑問，而讀書和修養是分不開的。
電視上做過一個調查，街上滿口粗話，動作不雅的人，沒有幾個是讀過書或者會讀書的人。而那些風度翩翩，儀表堂堂的人，都是會讀書的人。
著名的俄國作家列夫托爾斯泰曾經說過：“和書籍生活在一起，是永遠不會嘆息的。”一本好書如一位好朋友陪伴我們的人生，像窗戶一般打開我們的視野，給我們力量勇氣和知識。所以，我們有什么理由不和書交朋友，有什么理由不打開我們的視野，有什么理由讓獲得知識額好機會付之東流呢?多一本好書，提高自身的修養，何樂而不為呢?
一些方方面面都體現出修養的人，大部分都離不開一本本好書。還記得舌戰群儒的人——孔明嗎?，他入吳與孫權商量抗魏大計時，卻遭到吳國文武百官的“明說暗諷”。但他卻無憤怒，而是用委婉的語氣各個駁倒、舌戰群儒，讓吳國人無言以對，更讓我欽佩不已。假如是我的話，我早就被氣的破口大罵，而孔明卻是那樣的沉著冷靜，這跟充分的體現出他個人的修養。而這散發在孔明身上的修養又是從何而來呢?當然也是從書中而來。所以說：看書不僅能夠讓人得到知識，還可以提高個人的修養，像孔明那樣，遭多人諷刺卻不失風度的各個駁倒。
還記得文武雙全，卻心胸狹窄的人——周瑜嗎?當我知道周瑜因為
心胸狹隘被諸葛亮無意三氣致死后，我很惋惜，這位年紀輕輕且文武雙全的軍師，最后卻是這樣的下場;同時，同樣是心胸狹窄的我也深有體會：我可不能像周瑜那樣，有這大好前途卻死在這種情況下。所以，我漸漸改掉了這個心胸狹窄的毛病，我學會了控制自己的暴躁的脾氣，我的修養的提高也就顯而易見了。
高爾基曾經說過：“我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界”那么，就讓我們走進這一個充滿活力的世界，走進充滿創造精神的世界，用這一個個文字，一個個符號喂飽我們的靈魂，讓我們更加有修養，讓這種修養無時不刻不提現在我們的言行舉止中。
讀書的作文 篇7
作文一、《關于讀書的作文》
“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達越來越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書，我可以盡情的品讀，體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”，因為我什么書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼后，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我說等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說是吃飯，但我心里卻還想著那本書。可我以后再不那樣了，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我可以盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨著書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮自己的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作范文來讀，我真的好開心！看來，人不能不讀書，而且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀。
這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星！
作文二、《關于讀書的作文600字》
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說：“書是時代的生命。”經濟家說：“書是致富的信息。”而書對于我來說，書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們，就一個知識的海洋任你遨游，就像一個面包當你饑餓時給你能量。
每當你走入書的世界，總會發現一點新東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，只有通過讀書才能使我們知道：大自然的美麗，人類進化過程的漫長……
只有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦，就拿我來說吧，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期，再一次數學考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對學數學失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……
有一天，我經姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點鐘起床復習，就這樣我的成績從差到優。
當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎？那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！
作文三、《關于讀書的作文600字》
點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字里行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
作文四、《關于讀書的作文600字》
漫步于書界，塵間的風微微拂起蕩漾的思緒，我手持書卷，翻開細細品味，便沉醉于這彌漫著墨香的'書海……
太陽遮蔽于陰霾之下，碩大的雨點沖擊著玻璃窗，發出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》，霎時間我便立身于那遼闊的海岸線，瞳中浮現的是如黑色閃電般的海燕，搏擊云天。透過玻璃窗，一道閃電劃破黑壓壓的天空，緊接著一聲巨雷，我合上書，站起身來，高聲呼叫：讓暴風雨來的更猛烈些吧！
凜冽的風凄厲的呼嘯著，我坐在房間里，光照的明亮，我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽，幸福，衣著單薄的小女孩渴望著，期盼著，在嚴冬中不顧寒冷，留下如冰的淚，醉心于無法實現的夢，永遠不會醒來。轉頭凝望著窗外，我感到一絲寒意，心中有幾許疑惑：如這樣的故事會不會在真實生活中上演呢？
我披著外套，在靜謐的夜晚，伴著燈光，并與天窗射入的清冷月光輝映，平靜而安寧的氛圍中，我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強烈地撩動著我的心弦，刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚，我卻無法平靜。
我置身于鬧市之中，汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織，我卻如入無人之境，因為那飛入大觀園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛，瀟湘子淚也滑落，梳理著如絲秀發，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界？但有書相伴，我沉醉其中。
穿梭于書界的春夏秋冬，四季輪回，有書香相伴，我無論何地，亦懷著一顆書心！
書中有著無盡的樂趣，書成就了許許多多的名人，有書香伴我，我永不寂寞！
讀書的作文 篇8
世界上的書籍有很多，比如：格林童話、十萬個為什么、中國寓言的故事、中華上下五千年、希臘神話等等。
你別看那一本小小的書，它使你見識多廣、滿腹經綸。無論你走到哪兒，你都用得到這些知識。
書籍是人列進步的階梯。我最大的愿望就是把各種各樣的書籍放到每個人的家里，讓所有人都擁有無限的知識；就是自己更加光彩有力！
讀書的作文 篇9
小時候，我總看見爸爸、媽媽拿著一本厚厚的書看。我猜想:書里面是不是有漂亮的洋娃娃和好吃的巧克力呢?為了揭開這個秘密，趁爸爸媽媽外出的時候，我悄悄溜進他們的臥室，一眼就看見了一大排書架。
我找來小凳子，把書全都搬了下來，一本一本地翻，發現所有的書里都沒有好吃的巧克力和漂亮的洋娃娃，全是一個個我看不懂的小黑字。我當時有點失望，但是自此和書結下了緣分，學會識字以后，看了不少書，學到了許多知識。
以前我看見別人游泳，覺得不可思議:人又沒有魚的尾巴和鰭，怎么會游泳呢?問別人，別人也說不清楚。我想:不如我親自來感受一下吧，剛開始，我根本就浮不起來，更不用說游動了但是我堅持練習，終于學會了游泳。原來，人的雙臂雙腿也能起到類似魚鰭的作用。不僅是魚，世界上很多動物都會游泳，它們各有自己的辦法。
以前我也不會騎自行車。看見別人騎車，我也感到納悶:兩個輪子怎么會立得起來呢?為了弄明白，我也下了苦功，學會了騎車，才明白騎車的關鍵就靠身體掌握平衡。后來看見雜技演員能夠騎著一個輪子在鋼絲上運動，我就知道沒有什么訣竅，只不過是他們通過勤學苦練熟練掌握了平衡的技巧。
從以上幾件事情，我終于明白了:只要好奇心加上努力，就會獲得成功。瓦特不就是對汽水頂起壺蓋產生好奇才發明蒸氣機的嗎?
讀書的作文 篇10
趙恒的詩中寫過書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。然則通過讀書不僅能得到好房子和貌美的女子，還能學到許多知識，體會到不同的人生，感受到各處的風景讀書不僅能得到真實存在的事物，還能得到某些精神上的振奮。
當我打開一本書時，仿佛自己就是書中人。
在蓮花塢的河邊摘蓮花，在云深不知處喂兔子，在金麟臺買糖葫蘆，在渣滓洞與猩猩斗智斗勇，在賈府看林妹妹葬花書中人經歷過的事，就好像自己經歷過的一樣。
我也曾幻想著穿越進書中。
在月光下，看著那個黑衣少年和白衣少年并排坐在草地上，身邊有幾只毛茸茸的兔子在滾動。悠揚的笛聲和著典雅的琴聲，天上繁星點點，襯托的一切悠閑自在。
我很喜歡的一本書是《紅樓夢》少年輕狂，內心浮躁，端起《紅樓夢》又放下，連讀也稱不上罷；待到內心稍靜，觀起《紅樓夢》便再也放不下。
放不下，寶玉的這個妹妹我曾見過的;放不下，寶玉的我為林姑娘病了;放不下，寶玉的任憑弱水三千，我只取一瓢飲，是萬粒星辰中只見你的光芒。
可能是因為十四五歲的年紀都喜歡追求什么愛情吧，總覺得賈寶玉和林黛玉讓人感傷，但其實《紅樓夢》這本書我到現在也還沒讀懂。
少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。如果讀書只是為了應付考場，那么讀書的樂趣遲早會被消磨殆盡。讀書，本就是需要用心體會的事情。如果你體會到了讀書的樂趣，那么離臺上的那輪圓月還會遠嗎？
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