以讀書為話題作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以讀書為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以讀書為話題作文1
“書是人類進步的階梯”，沒錯，它讓我著迷，讓我進步，讓我陶醉，還讓我受到教育。
在我很小的時候，我就開始讀書，一直到現在，我仍舊在看書，時間過去了，我的年齡在增長，漸漸地，我告別娃娃書，步入文學的殿堂。書更加深奧了，我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中，我得到了教益，受到了啟迪，領悟了真善美，見識了假惡丑，還讓我陶冶了情操，享受到了無限的樂趣。
讀高爾基的《童年》，我看到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活，我潛伏在內心深處的同情感油然而生。
讀法布爾的《昆蟲記》，我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣，他還透過昆蟲世界折射出社會人生。
而讀三毛的作品，我頓時喜歡上了她的真，喜歡上了她的誠，喜歡上了她的異，喜歡上了她的善，更喜歡上了她的那份執著與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留，可是雨季卻不再來了;稻草人的手記依稀在夢里，那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學為讀書》，將她那份對書的癡迷描述的淋漓盡致，我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄，我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?
書籍是全世界的營養品。生活里如果沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們學會了堅韌強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。
讀書，真讓我著迷!
以讀書為話題作文2
有一種情懷可以令人心豁達——是書香；有一種愛好能夠修身明志——是書雅；有一種追求讓我們以古鑒今——是書藝；有一種捷徑以成人成事——是讀書。——題記
書，小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界，便像經歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。
曾對未來的求知迷惘過，曾一度恐懼退縮不敢向前，《藏地密碼》告訴我：“為了夢想要勇敢。”那群充滿血性的巾幗和男兒，毫不退縮地為了夢想、為了信仰踏上了荊棘滿布的迷途，他們總是毫不猶豫地選擇前進，前進，不回頭。在他們心中，夢想是一把熊熊的烈火，驅除寒冷與陰云霾，燃著堅定，燃著信念，燃著永不放棄的炙熱的心，照亮一路跌宕，照亮成功！讀書使我懂得，要勇敢地追逐夢想，堅定不移地向著自己的人生追求進發。
曾經對困難低頭，對煩惱抱怨，問命運不公，曾經被一丁點惱事搞得焦頭爛額，別人相助才作罷，《苦兒浪浪記》告訴我：“困難要用自己的雙手去解決。”與雷米相比，誰說自己不幸福呢？但他卻用稚嫩的肩膀扛起謀生的重擔，用堅強的心撐起自己的人生。他在努力中收獲幸福，誰又能說自己經他更幸福呢？讀書使我懂得，命運握在自己手中，誰都可以放棄你，但你絕不能放棄你自己。
曾經還貪心不滿足，《浮士德》算得上是欲望的圭臬結局了；曾經心胸狹窄不恕人，《復活》讓心變得博愛；曾經任性不懂珍惜，泰戈爾輕吟“如果你因為推動太陽而哭泣，那么你也將失去群星了”……讀書使我懂得很多，書陪我走過曾經的少不更事，也將引我走向燦爛的未來。
讀書吧，它是做人的燈塔。
以讀書為話題作文3
一個不常讀書的人，語言必呆板，思維必遲緩;反之，經常讀書的人，思維敏捷、情感豐富。這，就是書的作用。
作為自己生命的主導者，自己命運的掌握者，沒有高尚的人格、美好的心靈、堅毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來?從書中來。匡衡鑿壁借光與車胤螢囊映雪的故事激勵了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒，卻用在書中找尋到人生真諦，前途大放異彩。李嘉誠說“知識改變命運”也成為老師們鼓勵學生勇往直前的最佳話語。
作為一名學生，不能僅僅知道教科書上有限的內容，而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩人郭沫若所言“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張。”大量的課外閱讀，既可以豐富語言，又可以培養語感。我們在進行課外閱讀時，不知不覺中積累了大量的詞匯，而積累語言材料是語言表達的基礎。蘇軾道“腹有詩書氣自華”正是說的這個道理。進行大量的課外閱讀，還可以發展智力，提高我們的素質，即益人心智，又讓人成長，在寫作當中就會有較深刻的見解和思想。”
學習是一個循序漸進、永無止境的積聚過程。《勸學》指出“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”積土成山，積水成淵。語文不是一日之功，但不可一日無功。今日學，明日學，日日學，才能成其淵博。積累，不僅是知識的堆積，更是人生智慧的增長，是精神的更高體悟，是生命的涌動和成長。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識，更何況我們呢?
與書為友，與書結緣，綜此上述，不得不說一句：讀書真好!
以讀書為話題作文4
捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房里，如欣賞珍寶般的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……
《小王子》總以為童話是兒童們的奢侈品，而讀了《小王子》才明白，成長后的童話其實才是最美的。忘不了這個善良、可愛、純真的小王子，他細心呵護所有的美好，包括帶刺的玫瑰，即使自己受傷，也不愿別人難過。然而他始終看不懂為什么大人的世界總是缺少快樂，他人總會為了小事而煩惱，忘記自己還會微笑。而我呢？我發現自己也開始憂愁，煩惱，于是試著像小王子一樣微笑，繼續微笑……《心的菩提》讀慣了情節一波三折的小說，去看看林清玄的散文，是緊張忙碌以外的一種享受。菩提是佛教的象征，而信佛之人都主張修身養性，所以每篇文章都似原野間飄來的清風，空靈而飄逸。信仰往往會改變人的觀念，讀佛的內涵會使你頓感脫俗，一切煩惱都煙消云散，更不用去管人情世故，只需要用心靜靜聆聽來自世外的呼喚。會有一個聲音告訴你：“不計較得失便可獲人間之大樂……”
《輪椅上的夢》張海迪，一個熟悉的名字，她美麗而富有才氣，但她的夢，卻只能在輪椅上。這部半自傳半小說的作品把殘疾人的奮斗過程描寫得格外感人。海明威說過，人，可以摧毀，但不能打敗！既然已遭受了上天不公，再屈服于命運那就是弱者中的弱者！即使不能走路，張海迪依然可以靠精神將她的夢想延續，以實力向世界證明：敢于沖撞命運才是天才！我似乎有些慚愧，我好像沒有為自己的夢想付出過多少努力，盡管，我比海迪幸運……沉醉在茶香和書香中，我不由領悟到了什么。其實每個人的成長過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書！因它瘋狂，因它快樂，因它改變，因它成長！書香裊裊，我心悠悠……
以讀書為話題作文5
我愛讀書，讀書是我生命中最大的愛好，書，陪伴我一生，與我度過一輩子，我愛讀書，我愛閱讀。書，你的笑容讓人永久難忘，你的笑容讓人難以割舍，你的笑容是那么的美，那么的甜。
時間如同飛馬，時間，時間，你讓我的人生短暫了，我多么多么的向讓時間停下，讓時間和溪水一樣流淌，讓我去享受大海的寬闊，感受大海的魅力，時間，慢一點，讓我多看一會書，讓我多享受一下在世上的感覺，時間，你慢一點，請讓我和書說一聲再見，因為，它是我一生中最值得珍貴的東西!
書，你讓我的人生擁有的快樂，你讓我的人生變得更加的精彩，讓我多懂得了一個知識，只要有了書，什么貴的東西，都比不上“書”，有了書，你的人生會變得更充實，更精彩，因為，你注重的是書!書，能讓你變得更加絢麗多彩，書，能讓你成為一名優秀的人才，書，就像是一把鑰匙，幫你打開知識的大門，讓慢慢的走入書的世界里，去感受書的魅力，只要我的手上有本書，我就會毫不猶豫的翻開，津津有味的看手上的這本書，，因為是書讓我知道了什么叫快樂，什么叫幸福，什么叫財富，我的知識越來越豐富，寫作的水平一直在提高。
魯迅先生曾經講過：“要想把文章寫好，最可靠的還是要多看書。”是呀，書能給我們帶來快樂，帶來溫暖，帶來幸福，就能讓我們達到我們想要的地步，但是，關鍵就在你學不學;劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以治愈。”是啊!書就像是我們的醫生，就像是我們的老師，我們的藥，它可以給愚笨的人治病，教他知識，讓他們的病盡快好起來，書是藥方，我愛讀書!我愛閱讀!
一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位可以傾述交談的知己!我愛讀書，讀書是我最大的樂趣!
以讀書為話題作文6
我的課余愛好是看書。《品三國》、《偵探小說》、《童話故事》……不管什么書，我都愛看。但是因為作業多，媽媽怕耽誤了我的學習，就不讓我看書。不過因為這次讀書節，媽媽勉強同意我看書，不過只有半個小時，但是我也覺得很珍貴。
有一天，我趁媽媽不在，就連忙從書包里拿出一本《偵探小說》看了起來。看著看著，我忽然聽見媽媽喊：“涵涵，開門!”我嚇得連忙把書藏了起來，然后給媽媽開門。開門時，我還在想，偵探到底怎么破案?有沒有找到兇手?兇手為什么沒留下一點痕跡?這到底是怎么回事?媽媽見我行動詭異，便問：“是不是又偷偷地看書了?”又被量穿了，我想。我結結巴巴地回答：“沒… …有，沒看… …書。”媽媽追問：“到底有沒有看?”我回答：“真……沒有……看。”媽媽這才停止問。
我心里懸著的石頭終于落地了。后來幾天，我找來找去也沒有找到那本《偵探小說》，我心里一慌，想：“是不是被媽媽發現沒收了。過了一些天，我也忘記了那本《偵探小說》。直到有一天，媽媽對我說：“怎么有一本書在米缸里?”我才想起那本書。媽媽說：“是不是你放的?我心里一慌，說：“不…..是。”媽媽繼續問：“那書怎么在米缸里?”我回答：“可能是眾書架上掉下……來的。”媽問：“書架在房間里，怎么可能書掉在廚房里呢?”我有些語無倫次：“可能……我把……帶到廚房……桌子上。”
媽媽這才停止繼續追問。我走近，一看書名，才想起這不就是前幾天神秘失蹤的《偵探小說》嗎?我愛讀書，但更愛讀書節。
以讀書為話題作文7
英國19世紀著名史學家卡萊爾曾經說過一句話：書籍——當代真正的大學！
書籍，對于我們這些中學生來說，是在熟悉不過的了，不知不覺中，書這個看似普通的東西，已經陪我們走過了十幾個春秋，也不斷充實著我們的人生。
在書中，我們穿越時空的隧道，來到茫茫的黃土高原，領略千古一帝——秦王掃六合的英雄氣概；在兵荒馬亂的赤壁，感受曹公與周瑜之間的較量；在民眾歸順的唐朝，體驗“貞觀盛世”的繁榮，他無情的'揭開了歷史的真相，把一個個赤裸裸的社會呈現在我們面前，他又熱情的頌揚，讓我們這些炎黃子孫無不為祖先的聰明才智而感到無比的自豪和驕傲，此所謂：讀史使人明智，另外，讀詩使人靈秀，數學使人周密,科學使人深刻, 倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯。可見，讀書足以長才也！
另外，書籍也可怡情，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當你煩悶時，不妨拿起一本書，因為，他會告訴你“憂郁的日子里需要鎮定，相信吧，快樂的日子總會來臨！”當你孤獨時，他會輕輕的對你說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”的道理，當你無聊時，他會與你一同感受屈原“舉世皆濁唯我獨清，舉世皆醉唯我獨醒”的無奈，還有“路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索 ”的執著。還有“誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺！ ”的快樂時光！
的確，讀書的好處數不勝數，要不蘇東坡為甚麼會發出“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”的感嘆，高爾基也自稱“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。而發明大王愛迪生則是以書為枕。
所以，從現在開始，為了長才，為了怡情，更為了中華之崛起，我們要發奮讀書！
以讀書為話題作文8
上學期，我所學習到的知識與啟示數不勝數。可是我認為，它們當中最具有代表性、意義最大的，要數更懂得讀書的意義了。
在五年級之前，我對讀書一直不得其法，總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。后來家長和老師再三要求我讀一些名著，我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的，我卻發現我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，情節的跌宕起伏使我心潮澎湃，涉獵的百科知識使我受益匪淺。當我遨游書的王國的時候，我仿佛置身在一片極樂凈土。
從三年級開始，我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成，而上了四五年級以后，我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因為我有一個關于寫作文的小法寶，那就是——多讀書！
不騙你，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以積累許多好詞好句，或是好開頭好結尾。當寫作文時，它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來，魚貫地通過我的筆尖，占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文，都會有一種莫名的愉悅感。
讀書還有一個好處，那就是開拓眼界。多讀百科類型的書，更是會上知天文，下知螻蟻。例如地球為什么是圓的？宇宙是如何產生的？手機是如何收到基站信號的……每當我把這些知識講給同學們聽的時候，都會有小小的成就感。
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的讀書。而在我眼里，書像一把開啟智慧之門的鑰匙，是一位能給予我幫助的良師益友。在生活中，我們既需要快樂，也需要知識，而讀書恰恰滿足了這兩點，所以我愛讀書！
以讀書為話題作文9
借著清早的第一縷陽光，你是否輕輕掀開書籍，洗浴在絲絲縷縷的晨曦中，吮吸著最甘醇的常識雨露，沉醉在常識的芬芳中……
曾多少時，記得兒時，看《三國演義》，此中有許多字都不大熟悉，只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面，如今再讀，我越來越喜好在誰人鉤心斗角的戰役年月，諸葛亮的神機神算，關公的勇敢善戰。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風格，喜好“小李廣”花榮的超人箭術，喜好吳用的足智多謀，這一百零八位梁山豪杰個個讓我嘆服，他們的豪放讓我盼望。
踏著薄暮的那一抹抹彩霞，你是否仍然回味著書籍，明白書中的奇妙，感覺念書的快活……
跟著樹墩上年輪漸漸增多，我對書的喜好也日益增加。兒時的那些名著已滿意不了我求知的愿望。
高爾基說過，“冊本是人類前進的門路”，是的，在書的領導下，我們這群蒙昧的孩子吮吸著常識的養分康健發展，不停的前進。讀《羅密歐與朱麗葉》，我為他們堅毅的戀愛而沖動，為他們對戀愛的執著而敬佩，也為他們的戀愛悲劇而痛惜!讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對生存的、對灼爍的渴求、對運氣的不平輸，豈非不令我們深深的敬佩嗎?
凱勒說過：“一本書像一艘船，領導我們從局促的處所，駛向生存的無窮遼闊的海洋”，我們在書中感覺快活，在書中學到常識，在我們芳華的殿堂里，讓書陪同你，你會真正的了解到書中自有黃金屋這句話。以書為友，和書交換，不恰是歌德的快活嗎?
飛揚的芳華，讓我們與書相伴；
輝煌光耀的生存，讓我們與書共度；
好念書，讀好書，你將領會到——念書好。
以讀書為話題作文10
讀書，是為了夢想嗎?讀書，是為了以后的工作嗎?讀書，是為了自己的前途更光明嗎?讀書，是為了生活更加美好的嗎?讀書，是為了父母、為了朋友嗎?不是的，讀書是為了自己，為了讓自己在這個世界上能有一席之地;人生那么短暫，何不多讀點書，做點對自己對社會有意義的事呢?
曾經，有那么一個人問過我一句話，他說：“你讀書是為了什么?是為了考大學嗎?”而我隨口就答道：“讀書不一定要考大學啊!讀書是為了明確自己的目標，學會怎樣做人，學會怎樣尊重別人，當然，能考上大學那就更好了。”
而我，為誰而讀呢?選擇這個專業說實話不是我的意愿，因為這畢竟不是我的夢想，也不是我的目標。可是，最終我還是選擇了這個專業，是父母的意見讓我選擇了這個專業的;是父母的堅持讓我選擇這個專業;是父母所做的一切感動了我。所以我選擇了這個專業。是他們，他們希望我能明確自己的目標，他們希望我以后能夠有出息，他們希望我能獨立的創造自己的未來。因為他們的堅持，我對這個專業開始產生了興趣。我常常在想，既然自己不喜歡，干嘛還是選擇了呢?是為了父母嗎?是為了以后的生活嗎?想的時間長了，還是得不出結果，也就不去想了。
經過將近一年的學習，我終于明白，父母的決定是對的，自己的選擇也是對的，選擇這個專業依然還可以為自己的理想而奮斗，以后的路還需要更多的努力，該是我努力的時候了。曾經，我告訴自己，我要做一個有能力的人，讓所有瞧不起我的人都對我另眼相看，讓曾經打擊過我的人也受到打擊;同時也告訴過自己，自己的成績自己也是很清楚的，如果當初我選擇高中，我一定能完成我想做的嗎?我錯了，什么都是努力，如果壓力太大，我要怎么去做呢?
為了誰讀書?為了誰選擇了這個專業?為了自己，為了以后的路，為了夢想，也為了父母。
以讀書為話題作文11
人在旅途，不如意之事十之八九。這個時候不免使人心躁氣浮，此刻，讀書是使人平心靜氣、修心養性的最好方法。
“讀書足以怡情、足以長才。怡情，最見于獨處幽居之時；長才，最見于處世判事之際。”培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，‘知識能塑造人的性格’。 ” 所以，只要能讀書，皆能有所受益。
讀書的方法有很多，有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數好書，則應當通讀，細讀，反復讀。但不管是何種讀書方式，讀書的幸福感有的是來自于掌握了技術知識后的喜悅，有的是因書中的智慧火花點亮了你的心燈而豁然開朗。
而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發的書，喜歡在安靜的環境泡一杯香茶，靜靜地倚窗而坐，拿一本心儀的書，細細品賞，慢慢咀嚼，那書中的道理 涓涓細流，輕輕地注入你的心房，使思想不斷升華，心靈又一次接受了洗禮。
人的一生如匆匆過客，如果只為度日而消磨時光，還不如多看點書呢！生命是大自然的厚賜，有無與倫比的優越性，惟其如此，我們更應珍惜生命，不能虛度年華。讓歲月在讀書中得到充實，讓心靈在讀書中得以滌蕩。如果說藝術是人類提煉過的自然，那么，心靈是通過讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時尚的今天，說讀書也許會被人嗤之以鼻，然卻又總有人抱怨生活，總覺得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補天然之不足。”那些值得在清晨誦讀的句子總能振奮人心，不因歲月蒙上灰塵，而是映襯得他更顯光彩。
讀書，尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書，增加你對世界、對生命的感知，使你對生活有一種新的認識，這何嘗不是一種幸福呢？
點評：讀書獲得幸福，趕快讀書吧，作者運用生動的語言，闡述讀書的樂趣，好。（指導老師:胡楓）
以讀書為話題作文12
從幼年起，書就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當我感到疲倦的時候，我都會拿起一本書來細細品味，并從中感到由衷的快樂。打開童年的五味瓶，時間開始倒流，我似乎又回到了小時候那五彩 繽紛的童年時代。
我的父母都喜歡看書，家里的書櫥里放滿了書，在桌子上和沙發上也經常放著幾本書。我對書的記憶就是從那時開始的。剛開始的時候，看到爸爸拿著一本書要看很長時間，我就認為書上一定有很好玩 的東西，就把爸爸的書拿過來，翻過來，再翻過去，來來回回地檢查好幾遍，也沒發現有什么好東西在里面。我就問爸爸：“爸爸，書里又沒有什么好玩的東西，你為什么要看那么長時間呢?”爸爸看 著我，和藹的笑道：“孩子，書里有很多很多的東西，你沒看到，是因為你還沒有找到看到它們的方法。”
爸爸從書櫥拿出一本書說：“過來，爸爸給你講一下這本書。這本書的名字叫《安徒生童話》。”隨著爸爸讀書地聲音，一個奇妙，美麗的世界展現在我面前。我被里面的人物感動著，為他們的幸福而 歡笑，也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛上了讀書。
那時我還不認識字，就天天纏著爸爸、媽媽給我講書上的故事。后來，我上學啦!我認識的字越來越多，我也就象海綿吸水一樣，拼命地讀起書來。一有空，我就拿起一本書來看。當習題做累了時，我 會拿一本書來看，馬上就不累了，整個人都輕松了。讀書已成為我生命中不可缺少一部分。
到今天為止，我讀過的書已經放滿了整整一個書櫥，已經有放不開的趨勢。書，讓我的生活充滿了快樂，每天在書的海洋里暢游，在書籍里歡笑、感動，是一件多么幸福的事啊!
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們沉浸在書的海洋中，吸收書籍里的知識，體驗讀書的快樂，讓書成為我們的良師益友，讓書成為我們生命中陪伴我們的伙伴!
以讀書為話題作文13
在各種傳媒交相輝映的今天，讀書還是有它的特殊魅力，有它的無窮樂趣。“書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇”，的確，潛心其中，巫我遠粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書來管你。可以想象，那么多書，古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以，不必著急。而它們對你，是呼之即來，揮之即去。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。總之，當家的是你，慢慢的，你會覺得世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮，你甚至覺得自己超然物外掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺愈演愈烈，而這種感覺會促使你鉆進書叢不能自拔。
其二，讀書之樂在于可以大發議論。書中的精彩，書中的疏漏，被你一一讀出，一時間滿腹話語，非要邀幾個好友談吐為快。一番議論，一番評價，使你與作者有并駕齊驅之感，精神上的快樂像喝了一杯陳年的稻花香，回味無窮。
其三，讀書之樂在于因文化底蘊的深厚而獲得自身形象的更新，提升個人氣質品位，甚至獲得虛榮心的滿足。當你看了一本又一本好書，被這些書的內容所征服，反復讀，讀反復，在與朋友談話時，在一些集會場合，你侃侃而談，書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪著羨慕的目光：“這小子，士別三日當刮目相看啊！”其中的緣由，只有你自己知道。你的氣質形象得到了大家的再認識，虛榮心也獲得了極大的滿足，何樂而不為？
在全國上下倡導建設學習型社會的今天，每個人都應該成為書的“粉絲”，至少應把讀書作為一種消遣方式。在空閑時間，把自己交給圖書，讓時光在書林字海中潺潺流過……
以讀書為話題作文14
在睡之前，我總很喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。
在閑暇之余，我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。
讀書，在你的身上散發著一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
以讀書為話題作文15
清晨，在校長和老師的問候聲中，我步履輕快地踏進了校園，迎著一屢屢陽光的淋浴，一眼就看到主席臺上架著一塊布架。走到教室才知道第一節課有讀書月啟動儀式。我熱情高漲，期待著集會的廣播響起。我是一個熱愛讀書的人，在我心中書籍就是我的靈魂，我和它永遠形影不離，有我就有書，有書就有我。
當校長拿起手中的話筒時，我依然期待著。但是當校長放下話筒時，我愣住了！感覺仿佛有萬把利刃刺入我的胸膛。校長告訴我們，中國是世界上面積較大的國家，人口也是最多的。可是在中國每人平均一年只看4.6本書，這使我很驚訝！而日本人每人平均一年看40本書。其實還有以色列。我實在沒面子再聽下去了。為什么中國和日本差距就怎么大呢？我們雖然生活在沒有負擔和壓力的地方，但這畢竟是自己的父母帶來的。這難道不足以表達我們內心的懶惰嗎？我不明白，為什么許多人對讀書無動于衷，沒有絲毫興趣？這令我很迷惑。
書是人類進步的階梯，書是哺育人們成長的養料，書也是我們追求理想的第一步。人類的書籍使我們看齊夢想的地方。鑄造出知識的靈魂！
俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的時間是寶貴的，在這個寶貴的時間里，我們為何不把讀書加以利用呢?讀書吧！書能讓你安靜下來；讀書吧！多讀書會令你離成功更近；讀書吧！人生的道路才會很長更寬！
讓我們一起呼吁！捧起手中的書吧，爆發自己的潛能，沖向知識的海洋！遙遠的未來等著我們拼搏，等著我們創造，等著我們在書籍的天空中翱翔！
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